|
이 책은 내가 어린이들에게 미술을 가르치면서 좀더 풍부하고 다양한 방법을 가르쳐주기 위해 채택한 책이다. 아동 미술과 관련된 여러 사람들에게 미술 및 조형 실기 지도에 도움을 주기 위해 평면 조형 작업, 즉 그리기, 콜라주,판화, 염색에 대한 내용을 싣고 있다. 미술교육에 있어서 아직은 평면회화부분에 많은 변화를 주지 않고 단순한 크레파스 작업이나 물감작업에 그치고 있지만 미술이란 단순작업만이 있지 않다는 것을 가르쳐주고 아이들에게 좀더 다양한 미술의 세계를 가르쳐주기에 적합한 책이라고 생각한다. 책에 있는 많은 내용들이 다소 중복되는 감이 없지않아 있지만 여러 가지 예제와 상세한 설명을 곁들이고 있는 점이 맘에 들었다. 다양한 미술교육을 시도하는 선생님이라면 참고해볼만한 책이라고 생각된다. [인상깊은구절] 스스로의 힘으로 작품을 완성하는 것이야말로 아동들에게 가장 희열과 보상이 따르는 부분이다. 따라서 시작에 앞서 아동에게 아이디어나 기법을 소개할 때에 교사는 아동의 창의성을 제한하고 획일적인 결과가 나오게 하는 시각적자료 및 시범을 가급적 아동에게 적게 제공하여야 한다. 예술적 창의성은 유용성이나 규칙과 같은 굴레에서 벗어나 개인의 자유분방한 추구가 보장되는 환경에서 성숙되어진다. 따라서 현명한 교사일수록 완성된 작품이 어떤 형태를 나타내게 될 것인지를 알려 주기보다는 아동에게 맡긴다. 아이들에게 구성이나 제작상 문제를 해결하는 방법을 항상 가르쳐 주려고 하지 말고 어려워 하더라도 가끔 스스로 해결하도록 한다. ...... |