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세계의 교육 현장을 가다~~~ 일본 창의적인 인재를 만드는 디자인 강국~~~ 요즘 많은 대두가 되고 있는 것이 유아때부터 시작하는 아이들 창의력 교육이 아닌가 합니다. 하지만 정작 창의력을 아이들로 부터 끄집어 내거나 교육을 하는데 있어서는 어디서부터 어떻게 교육을 시켜야 하는지 참으로 난해한것이 창의력 교육이 아닌가 합니다. 창의력은 만들기나 그림그리기, 다양한 놀이를 통해서도 발달이 된다고 많은 분들은 이야기들을 하고 있습니다. 하지만 어떤 식으로 놀이를 해주어야 하는지 어떤 쪽을 자극시켜주어야 하는지가 참으로 어렵다는 생각이 들면서 지금으로서 할수 있는것이 체험위주의 교육이 최선의 방법이 아니었나 하는 생각이 들기도 합니다. 하지만 이책을 접하면서 많은 국가들이 이미 창의성 교육을 최우선으로 하고 있는 현 시점에서 아이들을 위한 창의성 교육이 어떻게 이루어져야 하는지에 대한 해답을 찾을수 있기를 기대하면서 이책을 읽어 나가기 시작했습니다. 일본교육과 우리나라의 교육을 나란히 비교하면서 일본에서 현재 이루어지고 있는 창의성 교육은 사례별로 생생한 사진과 함께 보여주어 일본의 아이디어 발상 교육이 어떻게 이루어지고 있는지 생생하게 알수 있다보니 지금 우리나라 교육의 현실에 대한 생각역시 많이 하게 되었답니다. 여러학자들에 따르면 창의성 발달은 5~11세 가 시기라 하니 그만큼 유아기에서 초저학년까지의 창의력 발달은 그야말로 중요한 부분을 차지하고 있는것이 아닌가 합니다. 창의성을 발휘할수 있는 하는 환경은 창의성을 자극시켜주고 촉진시켜줄수 있는 사람의 존재성, 참신성의 수용, 격려하고 인정, 창의성이 뛰어난 사람과의 접촉, 적절한 기회가 중요하다고 하니 그런 환경을 만들어 주기 위해서는 부모의 노력도 있어야 하겠지만 무엇보다 현 교육현장역시 바뀌어야 하는것은 아닌가 합니다. 창의성 교육이야말로 부모가 도맡아 하는것은 어느 한계점에 다다르기 마련이므로 교육현장에서 생생하게 이루어져야 하는것이 많은 아이들로 하여금 창의력을 제대로 자극시켜줄수 있는 기회가 되지 않으까 합니다. 우리 나라 미래가 아이들 손에 달려 있는 만큼 일본에서 처럼 아이들의 창의성있고 표현력, 문제해결력, 협동심을 길러주는 아이디어 발상교육이야 말로 제대로 이루어져야 하는것은 아닌가 하는 생각이 절로 드는 반면 하루빨리 제대로된 공교육이 이루어졌으면 하는 생각이 들기도 합니다. 이처럼 일본의 아이디어 발상 교육을 보면서 창의성이 얼마나 중요한지를 다시한번 느낄수 있었으며, 아이들을 키우는 부모의 입장에서 좀더 다양하고 다채로운 교육을 시도하면서 고정관념을 깨부수는일부터 해야하는것은 아닌가 합니다. 어떤 교육을 하더라도 고정관념에 박혀 그 틀을 깨지 못한다면 더이상의 발전이 없을것이며 진부하지 않을까 합니다. 아이들의 무궁무진하고 다양한 재능을 격려하고 틀에 박힌 교육이 아닌 다양한 방면으로 시도해 본다면 그야말로 창의성 교육의 발판이 되지 않을까 합니다. 이책을 읽으면서 세계의 교육 현장을 가다의 일본편이 아닌 다른 나라 편들은 어떠한 내용들을 담고 있을지 궁금하면서 꼭 읽어보고 싶다는 생각이 들었습니다. 아이들의 미래를 위해 교육을 위해 학부모님들이라면 꼭 한번쯤 이책을 읽어보라고 권하고 싶습니다. |
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일본의 아이디어 발상 교육
지식적인 면은 모르면 책을 찾고 사전을 뒤지고 인터넷에서 검색을 해서라도 최대한 알아낸 부분까지 알려줄 수 있지만 너무너무 키워주고싶은 창의적인 면은 어디서부터 어떻게 손을 대야할지 모르겠다. 간혹 육아서에서 신나고 즐겁게 놀아주는데에서부터 창의성이 길러진다고도 하는데 그냥 놀아주기만 하면 될까? 나와 있는 대로 무슨 무슨 놀이를 하며. 물감을 붓에 묻혀 손에 쥐어주기만 하면 되는 건지 암담했다. 모르면 더욱 용감해진다고 열심히 그리도록 크레파스 열어주고 큰 전지 붙여주고 온데 낙서해도 내버려두고 그러면서 궁금해졌다. 창의성을 키울 수 있는 교육을 체계적으로 한 곳은 없을까? 그리고 이 책을 보게 되었는데...... 현대 사회에서 디자인과 창의성에 관련해 짧은 기사를 읽은 적 있는데 구체적으로 결과물과 관련지어 읽어보니 과연 그렇겠구나 하는 생각이 들었다. 현대와 미래 사회가 요구하는 창의성이란 무엇이며 어디에서 근거를 찾을 수 있을까와 같은 전문적인 이야기를 담고 있는 책이긴 하지만 아이의 창의성을 길러주려는 이들이 알면 좋을 이야기들이 있어 관심 있는 이들에게 좋은 교육서가 될 수 있는 책이다. 창의성 이야기를 할 때 듀이의 문제해결과정이나 가드너의 다중지능이론과 같은 이야기도 나오는데 이론적인 면은 이 책의 이야기가 얼마나 믿을만한 이야기인가 하는 점에도 기여를 한다. 창의성을 발휘할 수 있는 환경은 창의성을 촉진시켜주는 사람의 존재, 참신성의 수용, 격려, 인정, 창의적인 행동을 하는 모델과의 접촉, 적절한 기회등이라 하니 그런 환경을 만들어주려는 부모의 노력이 필요하겠구나 생각이 들었다. 여러 학자들의 견해에 따르면 창의성이 가장 발달하는 시기는 5-11세 시기라 하니 창의성도 조기교육이 중요하다. 지금 우리 아이들의 시기가 참 중요하구나 하는 생각이 들며 창의성 교육을 위한 조언들-아동의 의견을 존중하고 자유롭게 표현하도록 격려하며 실생활에서부터 창의성 교육을 하되 스스로 결정하고 독립적으로 일하도록 격려해야 한다. 아동 자신만의 시간을 갖도록 해주고, 부모가 창의적인 행동의 모델이 되어야 하므로 용감해져야 한다. 풍부한 경험을 시켜주고 아이가 민감하게 반응하는 분야를 잘 파악해야 한다-을 유념해서 읽었다. 디자인 강국, 일본의 이야기를 읽으며 예전에 읽었던 책의 내용 중 일본의 전통과 국민성에 관한 이야기가 떠올랐다. 일본의 교육과 우리의 교육을 나란히 내어놓아 보여주고 사례별로 생생한 사진과 함께 보여주어 일본의 아이디어 발상 교육이 어떻게 이루어지고 있는지 앞으로 우리가 창의성 교육을 위해 어떤 점을 벤치마킹해야할지 생각해볼 수 있었다. 기관에서는 기관대로 해야 할 일이 있을 것이고 가정에서 아이를 키우는 부모는 부모대로 창의성을 키우기 위해 해야할 일이 있으니 안 보았으면 모를까 보았으니 배운 것을 기억하고 활용하도록 노력해야겠다. 부모의 잣대로 아이를 평가하고 판단하지 않으리라. 아이에게 더 많은 기회를 주고 격려하리라. 잊지 말아야 할텐데...... |
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저희 가족은 박물관과 박람회에 자주 가는 편이랍니다. 여행을 가더라도 한 두 군데의 박물관은 꼭 들러서 관람하고, 매년 열리는 도서 박람회나 디자인 박람회는 빼먹지 않고 참관한답니다. 물론 남편이랑 아이는 제가 가자고 해서 따라가는 편이지만, 평소에 제가 디자인에 관심이 많아서 가족들을 데리고 다니다 보니 이제는 가족들도 당연히 함께 가는 걸로 생각하고 있지요...
작년에 잠실종합운동장에서 열린 "서울 디자인 올림픽" 에는 4차례나 방문했어요. 특이하거나 멋진 아이디어가 돋보이는 디자인들을 보면서 행복한 마음과 함께 이 넓은 세상 만큼이나 '정말 기발한 아이디어를 가진 사람들이 참 많구나~' 하는 생각... 제가 그런 생각을 할 동안 우리 딸아이는 창의력을 자극하는 대형 놀이터에서 너무나 신나게 뛰어놀았어요. 엄마가 눈과 마음으로 디자인을 느끼는 동안 아이는 몸으로 체험하면서 디자인을 즐기더라구요. 그러고 보면 창의력을 바탕으로 한 아이디어라는 것은 거창하게 예술 분야로만 국한되지 않고 우리 생활 어느 곳에서나 깊이 들어올 수 있다고 보이네요. 좋은 아이디어가 생활에 많이 적용될수록 우리의 정신적인 삶의 질도 증가할 거라는 생각이 듭니다.
그래서 이번에 ＜일본의 아이디어 발상 교육＞을 읽으면서 많은 생각이 들었답니다. 우리나라 사람들은 학구열이 뛰어나고 우수한 두뇌를 자랑하며 대학 진학률이 높기로도 유명한데 왜 창의력이 부족하다는 이야기를 들을까요? 지금까지는 저 또한 수업방식과 교육내용 때문이라는 생각을 가지고 있었는데, 그보다는 생각하는 방법의 차이나 교육 내용을 적용하는 방식의 차이라는 것을 알게 되었네요... 그 해답을 아이디어 발상에 중점을 둔 일본의 디자인 교육을 통해 확인할 수 있었답니다. 이 책은 일본의 교육현장에서 실시되는 24가지 조형 활동의 사례를 소개하고 있답니다. 조형 활동을 통해 아이들의 아이디어 발상력, 표현력, 문제해결력, 판단력을 어떻게 높이는지를 알려주고 있어요. 간단한 재료를 이용한 사례를 보면서 아이랑 하나 하나씩 따라해 보면서 재미도 느낄 수 있고, 아이가 한단계 업그레이드 된 물건도 만드는 것을 보며 즐거운 시간을 가질수도 있어서 너무 좋았어요...
꼭 이 책이 아니더라도 많은 책과, 넓은 환경과, 풍부한 경험을 통해 자라나는 모든 아이들이 늘 창의력이 발달되고 아이디어가 풍부한 아이로 자랐으면 하는 바램입니다~
1. 적절한 환경이 중요하다 2. 문제 해결 능력을 갖추도록 하자 3. 지식의 창고를 크게 하라 4. 기본에 충실하라 5. 함게하는 삶을 가르쳐라
-----------------＜좀 더 알고 싶어요~~＞-------------------
* ＜영국의 독서 교육＞ 책읽기에 열광하는 아이들 * ＜독일의 역사 교육＞ 아이들에게 왜 아우슈비츠를 가르치는가 * ＜미국의 리터러시 코칭＞ 공부 잘하는 아이로 만들기 * ＜일본의 아이디어 발상 교육＞ 창의적인 인재를 만드는 디자인 강국 * ＜러시아의 기초 교육＞ 예술과 자연을 마음껏 누리는 아이들
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창의성 교육을 위한 제언
대교출판에서 나온 [대교아동학술총서]
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