생긴대로 살아야지를 읽었다.가을이 한창이다.기상관측이래 최고 덥다고지난 여름 매일 들었다.그런 여름을 견딘 나무들은잎에 울긋불긋 물들이고 있다.그 단풍은 왜 아름다운가?있는 그대로 생긴 그대로내 앞에 나서고 있다.내가 원하는 모습이 아니다.자기 모습 그대로다.좋다!교육은 있는 그대로를 드러내기 위한 수단이리고 엮은이는 말하는 듯했다.학생들 있는 그대로 시를 짓고 책
생긴대로 살아야지를 읽었다. 가을이 한창이다. 기상관측이래 최고 덥다고 지난 여름 매일 들었다. 그런 여름을 견딘 나무들은 잎에 울긋불긋 물들이고 있다. 그 단풍은 왜 아름다운가? 있는 그대로 생긴 그대로 내 앞에 나서고 있다. 내가 원하는 모습이 아니다. 자기 모습 그대로다. 좋다! 교육은 있는 그대로를 드러내기 위한 수단이리고 엮은이는 말하는 듯했다. 학생들 있는 그대로 시를 짓고 책으로 엮어 가을 단풍을 보는 기분이었다.