사교육계에서 잔뼈가 굵고 그 바닥에 정통한 전문가가 쓴 책이라서 단순히 경영에 관련된 내용인 줄 알았다. 하지만 이 책의 저자는 학원을 이문을 내는 생산 기계로 보지 않는다. 책을 지은 박동옥 씨는 현장에서 오랜 시간 아이들을 만나고 수 많은 학부모들을 접하면서 자연스럽게 터득한 교육관과 교육 철학을 가지고 사업을 운영한다. 사업과 관련된 실제적인 기술만큼이나 감명깊게 다가온 것은 바로 그런 것이었다. 돈을 버는 일 위에 나만의 철학이 서면 일은 신성해진다는 진리를 깨닫게 한 훌륭한 책.

 한줄도 버릴 것이 없었다.    

 대박 학원과 우리학원의 차이를 알 것 같았다.

무에서 유를 창조하는 것

상담 하나 하는데도 이렇게 체계적이고 구체적이며 과학적인 데이터가 설득을 위해 필요하며
구체적이어야 한다는 것을 처음 느꼈다.

그동안 내가 얼마나 어떻게든 잘 되겠지 하면서 해왔는지 알 것 같았고,

지금까지의 내가 상담했던 학부모를 생각하니 섬뜩한 생각까지 든다.

예전과 달리 상담은 물론 디른 부분까지 세심한 관심을 가지고 관찰하며 분석해야겠다는
생각을 하게 된다.

한마디로 공부좀 해야겠다는 생각이 확신으로 자리잡힌다.

앞으로 2~3번은 더 읽어보아야 할 것 같다. 새로운 내용이 너무 많고 그동안 공부를 워낙 안해 이
해가 안 되는 것도 상당하다는 생각이 들기 때문에...

어째든 저자에게 깊은 감사를 드립니다.

처음으로 접한 학원상담 전문서를 접하게 되었는데 그동안 관심을 가지지 않았던 것은 학원경영서가 있다는 것조차 알지 못했기 때문이다.

학원 연합회 연수를 통해 알게 되었고 이제 학원경영도 경영자 공부를 해야 한다는 저자의 주장에 책을 접하게 되었는데 놀라움 자체였다.

전화 1통화가 2,000만원이 될 수도 있다.

책을 받고 가장먼저 펼친 것은 믿을 수 없었지만 바람이었기 때문에 가능한지 확인해 보고 싶었기 때문이다.

100%는 아니지만 가능할 수도 있다는 생각에 독파하는데 걸린 시간은 5시간! 상담에 대한 시각을 바꾸기에 충분했다. 상담만으로도 위기를 탈출할 수 있겠다는 확신이 들었기 때문이다. 상담도 이렇게 구체적이고 체계적이며 과학적인 원생개개인의 데이터를 가지고 접근해야 한다는 사실에 놀랄 따름이었다.

아쉬운 것은 수년동안 상담을 통하여 활성화 시킬 수 있는 무수한 기회를 놓쳤다는 생각에 안타까움이 앞서는 것은 퇴원생의 90%가 아니라 50%정도만 놓치지 않았다면 이라는 생각이 든다.