[부모]참 쉽고 재미있는 독서놀이6-9세/미디어윌,임명남 개인평가- [부모]참 쉽고 재밌는 독서 놀이/미디어윌,임명남
개인평가-
엄마 책읽기. 아이를 키우다 보니 자연스레 책과 벗하는게 가장 쉽네요. 아이 키우면서 가장 저를 훈육해줄수 있는 수단이면서 방법이더라구요. 그중에서 요즘 책놀이와 관련된 육아서를 많이 봐요. 아기적엔 아기 키우는 육아서나 이유식 책들을 많이 봐왔는데... 요즘 아이가 하루 하루 커가다보니 엄마랑 함께 책과 함께 놀 수단이 필요하더라구요.
엄마라는 직업속에서 정석의 길잡이를 제공해주는 다양한 엄마 이야기들...그중에서 오랫만에 책과 함께 하는 독서놀이 책을 펴들었어요.
독서놀이 전문가인 임명남님... 책을 읽어가면서 독서교육에 관련된 일을 많이 하셔서 인지 아이 눈높이 책과 관련된 이야기로 6-9세 아이들과 함께 책으로 놀아줄수 잇는 책놀이법 소개된 책이랍니다.
책과 친하게 지낼수 있는 생활 환경 만들기부터, 책을 읽어주는 방법 노하우,아이와 함께 책으로 신나고 재밌는 독서놀이 공개부터 책을 읽고 활용하는 방법까지... 엄마들 책으로 어떻게 읽어줘야할지 막막할때, 아무리 읽어줘도 우리 아이 책읽기 습관이 잘 안될때, 책으로 어떻게 놀아줘야할지 모를때등 가장 간단한 방법이면 노하우가 담긴 아이를 위한 기 활용서 였어요.
올해는 저도 아이 책 읽어주기르 체계적으로 해보고픈 맘에 흔히들 하는 독서지도사나, 글쓰기 지도사등 다양한 엄마 교육도 필요한 요즘... 책을 통해서 엄마랑 아이랑 즐거운 책읽기 습관을 어떻게 들여줘야할지를 잘 알려준 책이었답니다. |
|
독서놀이. 독서와 놀이를 따로 생각하지 않고 하나로 보는것이 요즘에 대세죠~ 저도 그렇습니다. 인상이가 놀이를 할만큼 손근육이나 이해력이 발달하지 않았을 때는 무조건 책을 읽어주는 것에 몰두했었죠~ 그리고 그것이 최선이라고 생각했었구요~ 그런데.. 점점 인상이가 자라고 미술이나 만들기 등 놀이에 흥미를 가지기 시작하면서~ 책과 함께 하는 독후활동을 해주기 시작했는데요~ 의외로 학습효과가 나타나더라구요. 아~~ 그래서.. 독서놀이 독서놀이 하는구나 싶었죠~
지금은요.. 책을 읽는것에만 만족하지 않고 꼭 놀이와 연관시켜서 책의 내용을 좀더 재미있고 쉽게 이해시키려고 한답니다. 인상이도 또 재미있어 하구요~
아이가 책과 친해질 수 있는 흥미진진 놀이방법을 소개해 주고 있는 책입니다.
책을 활용하는 방법은 그저 책속의 한장면 혹은 책속의 내용을 따라 활동하는 것이 전부인 저에게~ 아주 많은 지식을 안겨줄 것 같아서 무척 기대를 하면서 보았습니다.
우선 6세에서 9세사이의 아이를 대상으로 만든 책이라서 솔직히 4살인 인상이에게 모든방법을 바로 적용시키기는 어렵지만. 아~ 앞으로 이렇게 활용하면 되겠구나~ 미리 알아볼 수 있어서 많은 도움이 되었습니다.
STEP 1 : 책과 친해지는 자연스러운 생활환경 만들기
책을 좋아하는 아이로 만들려면 책과 우선 친해져야 한다는 건 다들 알고 계시죠? 책과 친해져야 하는 방법은 무조건 책을 많이 보게 하는 것은 절대로 아니랍니다. 그냥..책을 장난감처럼 일상생활의 한부분처럼 느끼고 함께하는 것이 책과 친해지는 것이 아닐까 합니다. 그리고 엄마아빠가 먼저 책을 읽는 모습을 보여주는것이~ 저는 아주 중요하다고 생각하는 데요~ 아이는 엄마와 아빠의 모습을 보고 배우고 자라잖아요~ 책읽는 것 뿐만아니라 아이가 어떤 아이로 자라게 하고 싶다면 그 어떤 부분을 부모가 함께 솔선수범해야 한다는 것입니다.
STEP 2 : 책을 소리내어 자주 읽어줘야 하는이유
책을 읽어주는 것. 저도 처음에는 대수롭지 않게 생각했어요. 아주 어릴때 책을 읽어줄때는 아이가 뭐~ 이런 어려운 내용까지 알겠어~ 싶어서 간단하게 읽어주었는데요. 점점 자라면서~ 그방법이 좋지 않다는 것을 깨닫게 되었어요. 보고 듣고 느끼는 것 그대로 흡수하는 아이들은 읽어주는 책을 듣지 않는 것 같은데~ 전부 듣고 있다는 것! 바로 이것을 깨달았거든요~ 그런데.. 좀 어린 아이들에게는 아이의 집중력과 아이의 관심사에 맞게 책의 내용을 살짝 변형도 시켜보고 오바하면서 읽어주는 것이 더 바람직 할거에요~ 그러다 차츰차츰 좀더 깊이있게 책을 더 알아가는 방향으로 책을 읽어주면 우리 아이들 책의 매력에 푹 빠질 것입니다.
STEP 3 : 책을 읽고 활용하는 신나고 재밌는 독서놀이
책을 통해서 얻을 수있는 것은 참 많습니다. 책의 내용을 이해하며 읽어야 하니 이해력이 길러지고~ 또.. 책에 나온 글자 하나하나를 통해서 어휘력과 사고력도 기룰 수 있지요. 또 책의 다양한 표현방법을 통해 표현력도 길러줄수 있고 글쓰기 역시 실력이 향상될 수 있습니다.
그런데.. 이런 다양한 얻을 거리를~ 놓친채~ 그냥 책일기에만 만족한다면 너무나 안타까운 일이겠죠?
STEP 4 : 책을 다 읽은 후 할 수 있는 다양한 놀이
이책에서는 읽은 책을 정리해보는 놀이들을 소개하고 있는데요~ 책을 통해 배운 내용들을 정리하면서 다양한 놀이들과 함께한다면 책의 여운이 더 길게 남을 거랍니다.
책은 좋은책이 있고 나쁜책이 있다지만 정말로 좋은책은 책의 내용이 좋고 출판사가 좋고 작가가 좋은 것이 아니라~ 그 책을 읽고 잘 활용한다면 그것이 바로 좋은책이란 것을 다시한 번 기억하면서~ 오늘도 인상이와 책을 읽으면서 그 책속의 숨은 비밀을 캐내는 재미로 하루를 보냅니다.
참 쉽고 재밌는 독서놀이책과도 즐거운 시간을 보냈답니다. 4살인 인상이가 하기에는 아직 어려운 놀이들이 많았지만 그래도 그중에 인상이가 해보고 싶은 놀이가 있을 것 같아서 인상이에게 책을 보면서 이야기 해보라고 했지요~
1. 인상이는 카드뒤집기 놀이를 해보고 싶습니다~!!
인상이~!! 하나 골랐습니다~ 책에 소개되어 있는 놀이중에서. 카드 뒤집기 놀이가 소개되어 있더라구요~ 예시로 나온 글자와 그림이 나비, 새, 물고기, 꽃 으로 인상이가 모두 아는 글자라서 그런지 이 놀이를 해보겠다고 하더라구요~
종이와 펜만 있으면 간단하게 할 수 있는 놀이이니~ 인상이의 기억력 테스트도 해볼겸.. 카드 뒤집기 놀이를 해보았습니다.
처음으로 간단하게 2쌍의 카드로 먼저 시작을 해보았습니다. "인상아~ 어떤 글자 적어줄까?" 물방울의 모험책에 나오는 걸로 골라봐~" "음.. 물방울!" "또하나~는?" "나비~" "좋아~ 나비~"
한쪽에는 물방울 과 나비라고 적힌 단어카드를 다른한쪽에는 해당 그림을 그리고~ 서로 엇갈리게 배치를 해놓은후~ "인상아~ 여기 위치 잘 기억해둬~" "조금이따가 뒤집어서 같은 글자랑 그림 찾을거야~" "응~ 인상이 지금 기억하는 중이야~"
이렇게 인상이에게 위치를 기억할 시간을 충분히 준후~ 글자와 그림을 보이지 않게 카드를 뒤집었습니다. ~
"자~ 그럼 나비는 어디있나? 찾아볼까요?" 
인상이 한치의 망설임도 없이 나비가 쓰여있는 단어카드와 그림카드를뒤집습니다~ "오~~ 인상이 제법인데? 진짜 잘한다~" 잘할때는 이렇게 오버칭찬 x 100 이렇게 해주면 울 인상 너무 좋아하거든요~ 할수 있다는 의욕도 불끈불끈 샘솟는것 같구요~
첫번째 두쌍 카드 뒤집기는 무난하게 통과하였습니다~
자~ 그럼 카드 한장을 더 적어야 하는데 "인상아~ 여기다가는 뭐라고 적을까?" "병원이라고 적어줘~ 그리고 병원 요기 안에다 색칠은 인상이가 해야겠다~!" 하면서.. 색칠해주기까지~ 했답니다.
인상이가 색칠하기를 마치고~ 위쪽에는 글자카드를 배치해놓고 아래쪽에는 그림카드를 배치해 놓았습니다~ 물론 순서는 뒤죽박죽이구요.
"자~ 인상아~ 아까처럼 또 기억해보는거야~" "나비~ 나비~~ , 물방울~ 물방울~~, 병원~ 병원~~" 이렇게 하나씩 매치시켜가면서 여러번을 외우고 기억하더니 "엄마~다 기억했어~!" 라고 자신있게 외칩니다. 사실.. 세개는 좀 무리다 싶어서.. 별 기대는 안하고 테스트에 들어갔습죠~
이번엔 네쌍의 카드인데요~ 사실.. 요건 많이 어려워 할것 같긴 한데~ 그래도.. 인상이의 기억력이 어디까지인지 확인하고 싶은마음에~ "인상아~ 하나더 글자 넣어도 찾을 수 있겠어?" "어~ 인상이 할 수 있어~" 라는 강한 자신감을 보이는 인상이에게 용기를얻어. 과감히 네쌍의 카드에도 도전해봅니다~
4번째 카드에 적은 단어는 "꽃" 입니다~
이번에는 좀 오래~ 기억을 해야겠지요? "인상아~ 다 기억했으면 엄마한테 말해줘요~" 인상이는 부지런히~ 같은 단어들을 짚어가면서 외우고 외웁니다.
자~ 그럼 네쌍의 카드 테스트 시작~
"인상아~ 한번 다시해불까?" 인상이가 싫다면 그만할 생각이었거든요~ "어~ 다시 기억해서 찾아볼께~" 인상이의 이런 의욕적인 태도에 다시 외우기에 들어갑니다~
이번엔 더 열심히 기억하는 인상이~ 그 노력이 어떤 결실을 맺었을까요? |
|
아이들 어릴적 부터 책을 많이 접해주려고 무던히도 많이 사모았던 기억이 납니다. 주변에서는 어린애가 뭘 안다고 책을 많이사주냐고 그런분들도 계셨지만 이 책에 나온 이야기처럼 책과 친해지는 자연스러운 생활환경 만들기가 참 중요한거 같더라구요. 덕분에 울 아이들 집에 오면 자연스럽게 책장 앞에 앉아서 책을 펴는 모습을 볼수 있거든요. 책을 읽어주는데도 그냥 읽어주는게 아니더라구요. 꼭 소리내어서 자주 자주 읽어주고 재미나게 읽어주고 책을 읽어주는 다양한 방법도 있어서 저도 몰랐던 부분에 대해서 알게 되었구요. 글자를 읽을줄 아는 아이라면 더더욱 효과적으로 사용할수 있는 방법들이 나와있더라구요. 아이들이 조금씩 커가자 독후활동하는거에 관심을 가지게 되던데 처음에는 독후활동하기가 참 힘들었답니다. 그래도 하나하나 하다보니 재미가 생기고 했는데 할때마다 생각을 해야하고 해서 그것도 머리의 한계가 오다 보니 요즘은 좀 쉬고 있는데 무언가 독후활동을 위한 새로운것이 없을까 하는 고민에 빠지더라구요독후활동 다른분들 올리신거 보면 대단해 보기고 나도 할수 있을까 하는 생각이 들었구요. 그때 요런 책을 접했더라면 좀더 쉽게 할수있지 않을까 하는 생각을 해보았답니다. 이 책에서는 책을 읽고 활용할수 있는 재미난 독서놀이를 이해력, 어휘력, 사고력, 표현력, 글쓰기 실력 높이기 등등 다양한 분야에 활용할수 있는 방법들이 구체적으로 또 간간히 사진도 실려있어서 보고 좀 놀랐답니다. 독후활동하면 단순히 책 내용 그대로 해보는거 정도 생각했었는데 응용할수 있는 범위가 참 넓더라구요. 6-9세 아이들에게 해당되는 내용이라 좀더 어린아이들에게도 활용할수 있는 방법도 나와있었더라면 하는 생각을 해보았답니다. ＜리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했습니다＞ |
|
4살과 7살 아이들을 둔 엄마입니다.
아이들과 책을 읽고 난 다음 독후 활동을 어떻게 해야할지 고민이 참 많이 되었었는데 이 책을 만나고 고민이 줄었습니다.^^
책과 친해질수 있는 방법들을 시작으로 엄마가 간과해서는 안될 독서 이야기들까지 있어요. 낱말카드 놀이, 빙고놀이처럼 쉬운 놀이부터 독서퀴즈놀이 독서신문 만들기 등의 난이도 있는 놀이까지 다양하게 수록 되어 있어서 아이의 연령대가 차이나는 부모님들도 보시면 도움이 많이 될 듯 합니다^^
빙고놀이나, 연극놀이 같은것은 중현맘님의 ＜국어 첫공부＞＜수학 첫공부＞에도 실려 있는 내용이라 더 친근하게 느껴지더라구요. 제가 미리 보았던 책들이라..^^ 역시 아이들과 즐겁게 하는 놀이들은 다양한 변신도 하고 참 즐겁구나.. 하는걸 느꼈네요..^^
아이와 어떻게 독후활동을 할지 망설이고 고민되시는 부모님들이 읽으시면 많은 도움이 될것 같다는 생각이 듭니다. 저역시 많은 도움이 되었던 책입니다.^^
|
|
임 명 남 지음
이야기기차 완성하기,독서신문.독서저금통.책달력 만들기, 동화로 인형극 하기,책표지로 띠벽지 만들기 등 책을 활용한 생활 속 놀이교육 방법이 가득 들어있어요!
참쉽고 재밌는 독서놀이는요~아이랑 하기 쉽고 ,기발하고,진짜 재밌어요!
질문이많아졌어요~~돌전부터 조금씩 엄마표로 읽혀온 책읽기.,,그리고 지금도 그때의 습관이 잘들여서..하루에도 몇권씩...자기전에도 읽고 흥미도있고 재밌어하네요~~그런데 가끔 요즘은 고집도생기고...자기주장이 크게 생기면서 골고루 읽히고싶은 엄마맘은 몰라주고~자기가 좋아하는 책만 줄차봅니다.어릴떄는...반복하면서 그러나보다했는데...그래서..어떻게하면 골고루,, 편독생기지않게 책을 읽힐까도 고민하고..여러가지 나름대로의 방법을 생각하면서 해보았어요. 책장위치도 바꾸고...아이가 잘안보는책은 잘보이는곳...그리고 바닥에 깔아놓고...늘..책장에 책들은 위치가 항상 조금씩 틀리게...그런데 여기 재밌는독서놀이도 보면...여러가지 다양한 방법들..제가 한 방법도 있고..아하~이렇게도 해봐야지..공감하는내용들도많고 여러가지 다양하게 책을 읽힐 수있고 아이가 흥미롭고 재미나게...다독할수있게 나와서..넘 좋네요...책을읽고 하는다양한 독후 활동역시..여러가지 다양한 방법이 나와요..전 주로 책읽고난 주인공 그림으로 그리거나 역할놀이 해주었거든요..그런데 여기책속에서도 이런방법과 단어카드만들고 낱말카드말들기.퍼즐만들기.. 책속내용...따라해보기...그리고 책속주인공이되어보기..여러가지 다양한 활동놀이가있어서. 아이랑 좀더 다양한 독후활동을 할수있고..아이가 책을 스스로 찾고..재밌어하는 아이로 만들어줄것같아요^^ 이해력은 물로 창의력 표현력도 쑥쑥 클럭같구요..아이와함꼐 책읽고 글쓰기도하고..글쓰기능력도 향상되고 말을 잘하고~좀더 창의적인 아이가 될것같네요~~아이랑 앞으로도 재밌는 독서놀이 많이 해야겠어요~
|
참 쉽고 재밌는 독서 놀이
책속 단어로 글짓기,책 속 단어로 낱말카드 만들기,
생각담기
5살 올해 유치원에 입학한 울혀니는 요즘들어 호기심도 더욱더 많이생기고 말놀이도 즐겨하면서|
책을 읽고 늦게 나마 쓰게되네요. 참 쉽고 재밌는 독서놀이..
아이들과 어떻게 하면 재미있게 책을 읽고 활용을 해 줄 수 있는 지 아이디어를 제공해주는 좋은 책입니다.
이 책에 나와있는 내용에 더해서 엄마가 스스로 창의적인 놀이를 개발해서 논다면 아이의 독서놀이는 300점이 될 꺼에요.
낱말카드만들기, 책속 단어로 글짓기하기, 책달력, 독서신문등 다양한 활용법 소개도 있고, 잠잘때 읽는 책도 추천이 잘 되어있었어요.
울 7세 딸 너무나 좋아합니다. 제가 책에서 본것을 책읽는 것에 조금씩 플러스해서 활용해 주니까 말이야에.
늦게 보시지 마시고 빨리 보세요! 많은 도움이 됩니다.^^ |
 책을 받고 기대에 부풀어 열심히 읽었네요. 제가 우리아이들과 하고 노는 것들이 제대로 인지 아닌지 궁금했었는데
이책을 보다 보니
나름 잘 하고 있더라구요.
그러면서 더 많은 부분에서 아이디어를 얻을 수 있어 좋았습니다.
아이들을 위해 이런 종류의 책들을 많이 읽었는데
어떤 책은 너무 보편적인 얘기만 어떤책은 너무 많은 책에 정보만 주다보니 제가 습득하기 어렵거나 없거나 했는데
이책은 적당한 정보와 적당한 지식을 주는 것같아
참 맘에 듭니다.
옆에 두고 보면서 생각날때마다 하나씩 실천하려구요.
특히나 맘에 들었던건 편지를 쓰게 하는 방법이 있다는것이었습니다.
우체국에 가서 우표를 붙여 누군가가 받고 기뻐해줄거라는걸 알게해줄수 있겠구나
그러면서 나도 행복해질수 있다는 아주 간단하고 누구나 아는 것이지만 잊고 사는걸 보는순간
너무 행복했어요.
그래서 저도 딸아이와 함께 실천해보려고 합니다.
간단한 문안인사부터 읽은 책내용 학교에서 특별활동얘기등등이요.
그리고 문앞에 보드판을 걸어 늦게 들어오는 아빠와의 편지 주고받기도요.
하다못해 포스잍으로 간단하게 아니면 칠판에 오늘의 한말씀 정도로요.
그렇게하면 주중에 한번도 얼굴을 못보는 아이들과 아빠와 소통이 될수도 있겠다고 생각이 들더군요.
빙고는 숫자만 해왔었는데 이번에는 책에서배운데로 읽은 책이나 책에 나오는 등장인물 동물 식물 나라이름등등
|
|
이 책은 정말 말 그대로 참쉽고 재미난 독서놀이가 가득한 책이다. 책읽기를 싫어하는 아이들을 둔 부모님께서 읽으시면 많은 해답을 찾을 수 있는 책 이다. 아이들마다 성향이 달라서 책 읽기를 싫어하는 이유도 다양할 뿐 아니라 아이들에게 책을 읽히기 위한 방법도 각기 다름은 자명한 사실이다. 이 책에서 부모들은 필요한 해답을 찾을 수 있을것이라 믿어 의심치 않는다. 또한 책을 가까이 할 수 있는 다양한 방법이 들어있다. 물론 부모님들의 자그마한 수고가 필요함은 두말할 나위가 없다. 책 중간중간마다 들어있는 '우리 아이 책 읽기 이점이 궁금해요'에서 그동안 가지고 있던 부모들의 궁금증도 속 시원히 해결해 주고 있다
 책 전체의 내용이 step1~step4까지 나눠져 있다.
step1에서는 책과 친해지는 자연스러운 생활환경 만들기가 주제인데 필자의 경험담이 들어있어 더욱 이해하기 쉬우면서 공감할 수 있는 부분이 참 많았다.
또한 나의 생각에 step1~4 중 가장 중요한 부분이라 생각되어 반복되어 읽었고 무엇보다 책이 친구라는 것을 인식시켜주어야한다는 필자의 생각에 동감이다.
step2에서는 책을 소리내어 자주 일기어줘야 하는 이유와 함께 주의할점 책 읽어주는 다양한 방법이 있다. 준비가 되었다면실천의 단계라 할 수 있겠다. 여기서는 무엇보다 부모님의 인내가 필요한 부분이다. 다양한 방법으로 책 읽어주는 엄마를 바라보면서 우리 아이들은 깔깔거리며 엄마가 읽어주는 책을 들었다. 제일 재미난 건 책 속 주인공 이름대신 우리 아이의 이름을 넣어 읽어주었을때가 가장 반응이 좋았다.
 step3~4는 독후활동의 다양한 방법을 담고 있는 데 특히 어휘력, 사고력, 표현력, 글쓰기 능력을 길러줄 수 있는 다양한 놀이가 담겨져 있을 뿐 아니라 부모님과 함께 읽은 책을 정리해 볼 수 있는 놀이들도 있어 활용도가 높은 부분이다.
책을 다 읽고 난 후 할 수 있는 책 만들기는 아주 간단하면서도 아이들이 좋아하는 색종이 접기와 관련시켜 해 볼 수 있는 좋은 활동이라 할 수 있겠다.
이 책에 실려있는 내용을 조금이라도 아이와 함께 실천할 수 있는 부모님이라면 분명 그 부모님의 자녀들은 책을 좋아하게 될 것이다. 아주 절친한 친구처럼~~~ |
|
＜참 쉽고 재밌는 독서놀이＞ 책은 아이들과 함께 책읽기를 끊임없이 해온 엄마들이 한글을 깨친 아이들에게 어떻게 학습과 연계하고 좀더 깊고 풍부한 독서활동을 이끌어 줄까 고민하는 분들께 꼭 읽어보라고 말하고 싶어요.
물론 아직 한글을 깨치지 못한 아이를 둔 엄마들이 읽어도 이 책을 읽으면서 한글을 깨칠 수도 있을 것이고, 책에 대한 즐거움을 아이들에게 전달할 수 있도록 하는데 많은 힌트들을 얻을 수 있을 거에요.
처음부분엔 아이에게 어떤 독서 환경을 만들어줘야 효과적일지 설명해줘요. 글을 쓰신 분의 이야기를 통해 집안의 모습을 상상해 보면 책을 읽는 곳은 정해진 장소가 아니라 식탁, 화장실, 거실, 현관 등..여기저기 책을 두어 아이들이 책에 익숙한 환경을 만들어 주는 거라는 거에요. 집안이 조금 지져분해 보이더라도 아이가 언제 어디서든 읽고 싶은 마음이 들도록 책을 곁에 두라는 거죠.
그리고 책을 좀더 다양하게 읽어주는 방법, 아이와 함께 책을 읽는 방법을 디테일한 부분까지 설명을 통해 얘기해 주고 있어요. 아이들이 책에 대한 호기심을 느낄 수 있도록 만들어 주는 부분이라고 생각해요.
 또한 아이들과 함께 하는 독서활동은 이해력, 어휘력과 사고력, 표현력, 글쓰기 능력 까지 키워주는 내용을 세분화 되었어요. 하지만 책을 통해 이렇게 다양한 능력을 키워줄 수 있다는 것은 정말 놀라운 일이에요. 책을 읽는다는 것이 얼마나 중요한지는 많은 사람들이 알고 있습니다. 하지만 실천이 더 중요한 것이지요. 엄마의 작은 실천이 우리 아이들을 조금더 자라게 사는 것 같아요.
많은 독서놀이들이 한글을 깨우치고 책에 대한 이해력이 높은 아이들에 해당하는 것들이 많지만, 조금 어린 아이들과 함께 수준을 낮추어 할 수 있도록 알려주고 있어요. 많은 부모들이 독서활동을 마치 한글을 떼는 수단으로 여기는 분들도 있답니다. 하지만 한글을 또하나의 놀이처럼 보여주는 부분이랍니다. 아이들은 자연스럽게 놀면서 배우면 쉽게 깨우치게 되는 것이 한글인 것 같아요.
또한 책을 다 읽은 후 알 수 있는 놀이들이 있는데 이 방법은 가족이 모두 참여해도 좋을 놀이들이 참 많았어요. 독서 저금통, 독서 신문을 가족끼리 만들어도 좋을 거에요. 그리고 읽은 책 달력 만들기, 책나무 읽어보는 것 등 가족이 다같이 참여하면 책을 통해 부모와 아이들이 소통할 수 있는 길이 생기지 않을까 싶어요. 책을 아이들의 좋은 놀잇감으로 만들어 준다면 아이들은 책을 자연스럽게 좋아하게 되고 부모들이 원하는 책을 좋아하는 아이로 자라게 될 발판이 될 것입니다.
＜참 쉽고 재밌는 독서놀이＞는 한글을 깨친 아이들의 독서가 학습으로 이어지도록 다양한 독서 놀이를 통해 독서의 흥미와 함께 학습의 연장이 될 수 있도록 도와주고 있어요. 독서놀이에 대해 관심이 많은 부모들이나... 아이들의 독서 지도에 힘쓰는 교사들도 다양한 정보를 얻을 수 있을 것 같아 좋은네요. |
