이젠 수험생들의 습관을 바꿔주는 기적이 일어난다. 공부를 못하는 '꼴찌'학생이 한 방송사의 방송에 출연하게 되고, 유명한 공부방법전문가의 66일간 10회에 걸친 만남과 조언을 통해, 공부에 대해 희열을 느끼는 '기적'을 창조해냈다. 그 비결이 궁금한데, 어떻게 숨어있는지 아무리 봐도 난 잘 모르겠다. 저자는 공부를 업으로 하는 학생이 그동안 하지 않던 공부를 하게 되는 것을 '기적'이라 표현했다. 습관이 바뀌는 것이라고는 하지만, 선뜻 그 개념을 받아들이기 매우 난감했다. 그 학생의 부모는 끝내 감격의 눈물을 흘렸다고 했다. 난 이 어색한 느낌을 어찌 메꿔야 하나 하는 난감함을 절감했다.

이 책의 표지에는 다음과 같은 글귀가 적혀있다.

   KBS특집다큐멘터리, '꼴찌탈출-습관변신보고서'

   습관 - 66일의 기적

   평범한 대한민국 대표 청소년의

   자기주도적 공부 습관 만들기

   습관변화를 통해 누구나 성적 향상이 가능하다.

첫째, 우리나라 공영방송이 무슨 생각으로 이런 다큐를 기획했을까 하는 의문이 생겼다. SBS라면 이해가 되겠다. 상업방송이 아닌가? 책만 읽어 봐서 정확한 내막은 알수 없으나, 이 기획은 매우 선정적이어서, 공영방송으로서는 격이 맞지 않는다. 꼴찌를 탈출하면 누군가 또 꼴찌가 된다. 탈출의 개념은 옳은가? 습관은 한 개인의 고유한 생각과 행동의 결과이다. 결코 쉽게 접근해서는 안될 개념이다. 자아형성이 막바지에 이른 청소년기에는 특히 더하다.

둘째, 난 사실 기적이라는 단어에 일종의 경외감을 느끼고 살고 있다. 인간의 의지를 뛰어넘는 어떤 초인적 결과, 또는 도저히 불가능하다고들 하는 미션을 성공시키는 과정같은 것을 기적이라고 해야 마땅할 것 같다. 기적은 모세가 하지 않았던가? 故 장영희는 이제까지 살아온 것이 '기적'이라고 했다. 나는 마지막 잎새를 기억한다. 마지막 잎새를 보며 생을 연장했다. 그것이 기적이다. 손도 있고, 발도 있는 사람이, 그깟 공부에 관심을 갖게 되었다고, 그것도 66일만에, 그것을 기적이라고 표현하는 것은 또한 말초적이다. 기적의 의미를 너무 축소시켰다. 

셋째, 어떻게 '꼴찌'가 대한민국의 대표 청소년인가. 오천년 유구한 역사를 자랑하는 대한민국의 대표 청소년은 그래도 좀 잘나야 하지 않을까. 1등은 아니어도, 늠름하고, 믿음직하고, 또 잘 놀기도 하고, 소위 리더십도 있고 그래야 우리 나라 대표청소년이라 하지 않을까. 우리 나라 청소년의 수준을 그리 저렴하게 책정한 그 기준과 가치가 많이 궁금해졌다. 이 시대의 학생들 좀 불쌍하긴 하지만, 자부심과 자긍심은 풍부하다.

넷째, 갑자기 언제부턴가 우리 수험생들, 아니 고등학생 이하 학생들은 모두 '자기'가 '주도'해서 '학습'이나 '공부'를 해야 한다. 이런 공부를 하지 않는 학생은  이제 학생도 아니다. 이제까지 학생들을 "타인이 하는 공부"를 해왔다. 공부를 내가 하는 것이지 어떻게 남이 내 공부를 했다는 말인가. 그러면, 그동안 학생들은 허수아비 또는 꼭두각시로 살아왔단 말인가. 그리고 무엇이 달라졌길래 갑자기 혁명적으로 "자기주도학습"만을 외쳐대는가. 안그래도 불쌍한 이 시대의 수험생들을 제발 아무 생각없는 존재로 비하시키지 말아 줬으면 좋겠다. 

다섯째, 습관 변화를 통해 누구나 성적 향상이 가능하다. 믿고 싶은 좋은 말이다.

마지막으로, 이 책을 통해서 많은 학생들이 공부를 하는 '기적'을 체험하면 좋겠다. 그 부모들도 노력을 해야하겠다. 책만 읽어서는 좀 부족한 듯하니, '공부습관 트레이닝 센터'에 가서 도움을 받을 수도 있겠다. 그래서 왜 공부해야 하고, 어떻게 공부해야 하는지, 언제 공부해야 하고, 어떻게 공부해야 하는지, 또 무엇을 공부해야 하는지를 알게 되면 좋겠다. 기적을 체험하면서 말이다. 입시공화국 대한민국에서 '어쨋든 대학은 가야 하니까'. 그런데 혹시 '누가' 공부해야 하는지에 대해서도 코치받아야 하는 것은 아닐까? 학생이 공부를 하는 것이 기적이 되는 시대. 정말이지 씁쓸한 현실이다.

[책 속으로]

벌써 세 번째 카드구나. 처음 받은 카드부터 카드 하나하나의 정말 나의 생각을 정확하게 정리해 주었어.

한번 순서대로 떠올려 볼까? 68쪽

  첫 번째 카드는 솔개 카드였어. 아프더라도 정확히 자신을 보는 것이 습관의 첫걸음이라고 적어 주셨지. 어라? 그러고 보니 저알 첫 만남에서 나는 굉장히 아팠어. 나의 습관 진단 결과가 대한민국 대표가 될 정도로 결과가 엉망이었잖아. 나는 너무 슬퍼서 엉엉 울었고, 그만 둘까 생각도 했었어. 히자민 생각해 보니 정말 나 자신을 정확히 볼 수 잇는 기회였던 것 같아. 한 번도 내 문제의 원인에 대해 깊게 생각해 본 적이 없었잖아. 많이 아프긴 했지만, 한편으로는 시원했고, 내가 어떤 점을 고쳐야 하는지도 알게 되었어. 옆에 적혀있던 글귀대로 정말 '습관의 시작'이 맞구나.......

빙산 카드 ...... 그러다 보니 부모님과의 관계도 좋지 않고, 대화가 늘 불편한 악순환이 반복되었지. 솔직히 바꿔보려고 애도 써봤지만 번번이 제자리였고, 그런데 빙산의 수면 아래 부분이 ...... 뭐였더라, 어라! 기억이 안 나네?

습관의 구조 숨겨진 원인을 발견하라.

겉으로 드러난 결과를 만드는 것은 수면 아래의 습관 영역이라고 하셨고, 습관은 그 아래의 행동이 반복되는 것이고, 행동은 생각의 영향을 받는다는 말씀도 있었어.

    조금만 더 고민했으면 빙산의 제일 아래 감성 영역을 떠올릴 수 있었을 텐데. 그 새를 못 참고 오늘 도착한 카드를 향해 온통 관심이 쏠려 있었다.

습관의 과정

숨겨진 가능성을 조각하는 것

_ 바위는 바위인데, 속에 사람이 들어있는 것 같기도 하고, 아닌 것 같기도 하고, ... 68-71쪽

완전 학습 또는 시험에 나오는 것만 공부하는 것에 대해 일정 부분 관심을 두고 있어서인지 ＜습관, 66일의 기적＞이 굉장히 반갑네요.

2010년에는 케이비에스 특집 다큐멘터리, '꼴지탈출-습관 변신 보고서'가 있었나 봅니다.  

왠지 반가운 느낌이 드네요. 케이비에스가 공용방송 본래의 모습으로 돌아오기를 기원합니다.

우엣든 읽어내고 싶은 책이 또 한 권 생긴 느낌입니다.

2010년에 제대로 소화해내지 못했다고 해서 2020년에도 실패하라는 법이나

다시 도전하지 말라는 이야기는 없으니 읽고 도전하겠습니다. 반가운 책 만났네요.

무엇인가 할 수 있을것 같은데 잘 안되는 아이들.. 무엇인가 조금 부족한 아이들..

그리고 잘하는데 일일이 엄마의 간섭이 필요한 아이들에게 이책을 권하고 싶습니다.

습관의 문제점을 알고 있으면서 고치려고 많은 시도를 해 보앗는데

매번 실패하고 또 실패를 거듭하다 이책을 알게되었습니다.

좋은 지침서 입니다. 어떠한 문제점이 있는지 깨닫게 하고 스스로 길을 찾을수 있는 멘토링의 역활을 해주는 지침서 입니다.

이제 길이 보입니다. 무엇인가 발전할 수 있을것 같고 환하게 웃을 수 있을 것 같습니다. 다시한번 아이와 손을 꼭 잡고 66일을 노력해 보렵니다.

미래에 사회에 꼭 필요한 아이와 함께....

우연히 검색하다가 책의 리뷰를 보고 구매했습니다..

배송도 아주 빠르고요..내용이 너무 궁금했는데 담날 바로 도착해서

읽을수 있었어요..

[처음엔 우리가 습관을 만들지만. 나중에는 습관이 우리를 만든다.]라는 유명한 시인의 말을 들어본적이 있습니다..

아이랑 이말이 좋아서 메모해두고 자주 머릿속에 기억해두었던 문구였는데..

습관 66일의 기적이라는 책은 아이들의 습관을 바르게 고쳐주기 위한 일종의

안내서인데..읽다보면 아이들의 마음을 부모로써 이해할수 있었고요..

쉽게 실수 할수 있는 어른들의 실수를 다시 반성해볼수 있는 계기도 되었습니다.

주말내내..책을 붙들고 있었는데..금새 다 읽었네요..

책속에서는 상상의 인물 미영이라는 여자아이가 나옵니다..

텔레비젼 방송에서 말그대로 습관을 고쳐주는 프로그램에..제일 적합했던 민영이..좋아해야하는지..싫어해야하는지..도 판단이 잘 서지 않은채..무작정 멘토선생님의 안내로 바른 습관 만들기 66일에 도전해봅니다..

66일이라는게 짧은기간은 아닙니다..

처음 일주일은 습관 잡는것이 힘들어서 작심삼일이라는 말이 떠오를수도 있겠지만 열흘..20일..하다보면 66일 지나가는 것이 그리 어렵지 않다고 느낍니다.

가끔씩 포기하고싶은 마음이 들때도 있겠지만 그때마다 주변에서 다시금 마음을 다잡아줄수 있는 분이 계시면 좋을 것 같고요.

학습플래너 부록으로도 들어있어서 직접 아이랑 대화를 하면서 좋은 습관을 만들수 있게 직접 실천할수 있답니다.

부모마음에 이 책을 읽고 느낀게 많았습니다.늘 내공부도 아닌데..자식공부가 내공부인것처럼..제가 다 챙겨주고.일일이 범위까지 다 알려주고..

하고 나서 시험결과보면 또 내일인양 스트레스 받고..

그런데 이 책을 읽으면서 엄마로써..아이에게 거는 기대를 약간 한걸음 물러서시고 아이랑 머리 맞대고 학습계획을 조금씩..자주 계획을 상기해가면서 실천해보는것도 좋을것 같아요..실제적인 실천법을 알려주기때문에 더 효과가 있는것 같아요..

저도 오늘부터 바로 우리 10살난 큰아들과 함께 습관만들기에 돌입했답니다..

1월 3일에 했던 kbs 습관 2부작 봤습니다.^^

습관을 바꾸는 법이 있다는 것이 신기했습니다.

특히 66일만에 습관을 바꾼다는 것이..

책으로 읽으니 더 새로웠습니다. 편안하게 깨달음을 줄 수 있는 책인 것 같아요.

플래너가 들어있어서 더 맘에 들었습니다.

습관을 바꾸고 싶으신 분에게 추천드립니다.^^

"3살 버릇 여든까지 간다"라는 속담이있다.

이것은 어려서부터의 버릇은 그만큼 고치기 힘들다는 것이다. 나는 이말에 공감한다.

습관...그것은 무었이길래 이렇게 무서운 존재인가??
어느 학생이 학교 끝내고 매일마다 컴퓨터를 한다고한다. 그러면 그학생은 누가 뭐라그러든 바로 컴퓨터 앞에 앉는다. 이것을 반대로 학교가 끝나고 매일 공부를 꾸준히 하였다고하면 공부하라는 소리없이도 자동적으로 책상 앞에 앉을것이다. 나는 우연히 TV를 보다가 66일의기적응 보았다.

그 프로그래메나오는 학생들도 나와같이 아직 공부에 습관관이 들지않은 상태였다.

그러나 공부를 꾸준히하고 먹표를 정한다음에 시험점수를보니 성적이 쑥쑥올랐다.

그만큼 습관은 정말 중요한것이다. 습관 하나로 성적이오르고, 습관하나로 사람이 바뀌는 것이다. 나는 이책을 정말 재미있게 봤다. 하루종이 이책을 끼고 봤더니 엄마께서 다읽고 엄마도 한번 읽어봐야 겠다고 하셨다.

나는 이책을 친구들에게 소개해주고 싶다. 이책을 통하여 친구들이 공부에대해 한걸음 나아섰으면 좋겠다.  

나도 이제 좋은 습관을 가져야겠다!!!

새해 첫날 TV에서 방송되는 습관 다큐멘터리를 보고 거기에 나오는 학생들이 모두 성적이 오른것을 보고 신기했고, 저도 그렇게 되고 싶다는 생각을 했습니다.

그러던중, 그날 저와 같이 TV를 보던 엄마가 이책을 사다주셧어요.

내용은 TV에 나왔던 내용처럼 한 학생이 습관을 바꿔가며 성적이 오르는 내용이예요.

내용도 내용이지만 더 좋았던 것은 플래너가 함께 들어있어서 좋았어요.

새학기고 해서 이것저것 계획해 보고 싶었던 것도 많았는데 플래너를 통해 이런 습관을 익혀갈 수 있을 것 같아요.

그리고, 습관이 중요하다는 생각을 했어요. 중학교 때는 좋은 습관을 가져서 좀더 알차게 한해를 보내고 싶다는 생각도 함께 하게 되었습니다.

저는 아직 어리니깐 지금부터라도 습관을 잘 가져서 앞으로도 좋은 습관으로 살아가야 겠다는 다짐을 하였습니다.

이 프로그램을 티비에서 봤는데

정말 인상이 깊어서 이렇게 책으로도 구입해 읽게 되었어여.

책도 읽을만 하네여.

꼼꼼하게 좀 더 정리를 해 준 느낌이랄까?

티비는 너무 짧은 시간에 많은 것을 보여줘야 하기에

약간 부족한 감이 있었지만

책으로는 꼼꼼하게 습관을 어떻게 이루어 가는지

알 수 있어서 편했던 것 같아여.

이 방법을 응용하면 나의 고치기 어려운 습관이라던가

아니면 발전 시키고 싶은 부분을 습관으로 만들어 가는

계획을 세울 수 있을 것 같아서 만족해여.

오자가 3군데 눈에 띠는 것 빼고는 학생이나 부모에게

필요한 책인 것 같아여.

어릴 때 부모님이 좋은 습관을 만들도록 도와준다면

커서도 고난과 역경을 헤쳐나갈 수 있는 사람으로 키워나갈 수 있어요.

거기다 학습 플래너도 주고

나도 오늘부터 실천모드로 돌입!!!

엄마들이 읽으면 자녀 교육이라던가 생활습관의 변화를 주는데

아주 도움이 될것 같아요.

윽박지르거나 항상 같은 소리로 녹음기처럼 되뇌이는 것보다는

훨씬 교육적인 엄마가 될 수 있을 것 같음.