문화유산으로 보는 역사 한마당 1 원시 사회와 삼국 시대는

15개의 작은 챕터들을 보면서 새로운 앎에 대한 기쁨과 지식이 깊어감에 기쁨을 금할 수 없습니다.

웅진주니어의 책들은 참 읽고 싶어집니다.

다양한 자료와 자세한 설명이 덧붙여져서 그렇습니다.

이번에는 저자가 제시하는 ‘의문’들을 품고 책을 읽었습니다.

우리가 당연한 사실로 알고 믿는 것이 고착화되어 다른 생각들을 가로막는다는 말이 마음에 많이 와 닿았습니다.

당연하다고 생각했던 것들에 의문을 갖고 ‘왜?’라는 질문을 해봄으로 여전히 풀리지 않는 문제들에 대한 답을 생각해 낼 수 있기 때문입니다. 또 설령 해답이 나오지 않더라도 다양한 의미를 가늠해 볼 수 있기 때문이기도 합니다.

오늘은 저희 집에 절에서 왔다며 두 사람이 왔습니다.

종교가 달랐지만 이야기를 잠시 나누었지요. 몇가지의 질문들을 하기에 책에서 읽은 ‘수미산’과 ‘나한상’에 관해 말하기도 했어요.

평소에 책을 좋아하고, 역사를 좋아하는 저는 종교의 다양성이나 학문의 다양성을 즐기는 편입니다.

어느 한쪽에 치우치지 않고 싶고, 좀더 전문적 표현으로는 대화를 통해서는 '독단'과 '독선'에 빠지지 않기 위함이고, '사상적 편견'에도 빠지지 않고 싶어서입니다.

책은 무엇보다 우리 옛 선인들의 발자취를 다시 한번 생각해 보고 그분들의 삶과 양식과 역사가 현 시대에 어떻게 이어져왔고, 영향력을 미치고 있으며, 또 앞으로는 어떻게 우리의 후손들에게 흘러갈지, 영향력을 발할지를 생각해보게 해습니다.

우리 조상들의 위대한 장인정신에 감탄했고, 현재보다 어쩌면 더 앞섰던 기술들에 놀랐습니다.

또 한편으로는 '신분'에 대한 '벽'을 실감했으며, 현대의 신분차별제도가 철폐됨에 감사했습니다.

구석기, 신석기, 청동기시대를 호기심어린 눈으로, 새로운 관점으로 바라볼 수 있었고, 선사시대의 고인돌과 솟대, 고구려 시대의 옛 무덤과 벽화, 백제의 불상과 석탑과 향로, 신라시대의 금관과 첨성대, 반가사유상 이렇게 원시시대부터 삼국시대에 이르기까지의 다양한 우리 옛 문화들을 살펴볼 수 있어서 행복했습니다.

책의 특징은 사진과 그림을 중심에 놓고 글을 써내려갔다는 점입니다.

그래서 더욱 글과 사진들이 더 정감있게 다가왔는지도 모르겠습니다.   

'아는 만큼 보이고, 더 나아가 보이는 만큼 알게 해준다'는 말이 많이 와 닿기도 했습니다.

학교 다닐때는 역사가 참 재미가 없었던 것 같다.  딱딱하기도 하고 흥미도 별로 가질수 없었던 그런 과목이었던것 같은데 조금의 신기한 옛날 물건이나 문화유산들을 찾아 보아도 깊이있는 내용이 아니라 그저 수박 겉 핥기 같은 식으로 내용이 짧게 실려 있다 보니 아마도 학교 다닐때 더 재미를 못 느꼈던게 아닌가 싶다. 하지만 요즘엔 역사책들이 정말 재미나게 출간이 되는걸  느낀다.
학창시절 그렇게 싫어했던 역사이야기가 이렇게 멋진 책을 접하고 보니 새록새록 신기하게도 눈에도 귀에도 쏙쏙 들어오는걸 느낀다. 진작 이런 재미난 책들이 있었더라면 더 열심히 학창시절 공부를 할수 있지 않았을까 싶은 생각이 든다. 그러고 보면 요즘 아이들은 참 행복할것 같다. 이 역사 한마당 역시 아이보다 내가 더 재미나게 읽어보았던 책이다. 큼지막한 사진들과 함께 재미나게 이어진 내용들이 그 동안 흘려 보게 되었던 우리 역사유물들을 다시 한번 천천히 살펴보게 만들어 가는것이 너무 재미난 발견이었다.

원시사회와 삼국시대를 주 내용으로 다루고 있는 역사 한마당 1권은 읽는 이로 하여금 스스로 그 작품에 매력을 느끼도록 이야기 해주고 있었다. 예를 들어 (양과 사람이 하나가 된다면? )이라는 흥미로운 문구를 들어주고 있어서 읽는 이들이 이게 과연 무슨 말인가 궁금해서 더 스스로 호기심이 발동하여 읽어보게 하고 있다. 특히나 아이들은 호기심의 제왕들이다. 아무런 재미도 없고 흥미거리도 없는 책들은 구지 찾아서 읽으려고 하지 않는다. 그런데 어른인 내가 보아도 이 책은 정말 궁금증을 유발하는 문구를 통해 스스로 호기심이 발동하여 책을 읽게끔 하는 것 같다 그래서 자꾸만 책속으로 그리고 역사속으로 빨려들어가는 것 같은 기분이 들었다.
사진 역시도 큼직하게 선명하게 선보이고 있어서 아이들이 책을 읽으면서 그저 바라만 보아도 내용이 한꺼번에 입력이 되듯이 역사가 한 눈에 보이는것을 느낄수가 있었다.그 유명한 미인도라는 작품도 참 많이 보아온 작품이라고 할 수 있었는데 그 작품속에 왼 버선발이 안 보였더라면 어떠했을까? 나도 한번 상상해 보게 되니 더 재미있는 그림이 자연히 연상이 되고 있어 재미있었고 너무나도 유명한 빗살무늬 토기도 다 상황별로 쓰임이 다르다는것을 사진자료와 함께 그 때 당시 상황을 묘사한 삽화들을 통해서  충분히 이해할수가 있었고 청동거울에 대한 이야기도 너무나 신기하게 재미가 있어 읽고 또 한번 다시 읽게 되었던 부분이었다.
요즘처럼 얼굴이 깨끗하게 비춰지는 그런 거울이 아니라 청동으로 만들어진 거울이 몸치장에 쓰인게 아니라 아주 특별한 사람들만이 통치자를 상징하는 물건으로 사용되었을거라고 하니 이해가 가기도 하는것 같았다.그때 당시 제사장이 생각이 나는 부분이기도 했다. 고인돌 왕국이었다는 우리나라 그 옛날에 무거운 돌들을 어떻게 옮기고 이동을 했을지 너무 궁금한데 이런 고인돌의 기원과 형태들을 자세하게 알아보는 시간도 가질수 있었다. 또한 마을을 지켜주는 솟대를 보니 얼마전 교과서에서 보았다고 큰소리 치는 아이가 더 반가워 하기도 했다. 

고구려 벽화 이야기에서는 그림들을 하나씩 살펴보면서 가까이에서 벽화에 대한 이야기를 전문가가 직접해 주고 계신듯한 착각도 들었다.그림을 그저 전체적으로 보고 지나치는것이 아니라 일일이 천천히 바라보면서 하나씩 그림에 대한 이야기를 하고 있었는데 
그저 글과 그림을 번갈아 가면서 읽는 것만으로도 참 새로운 발견들을 많이 하게 되었던것 같다. 춤무덤 벽화를 보면서 스님인 듯한 두 남자를 찾아내고 방안에 있는 듯한 그림인데 신발을 신고 있어 당시에는 신발을 신고 방에 들어갔다는 것을 짐작할수 있고 귀족 여자도 시종도 모두 귀밑거리를 했다고 하는 등등 이런 재미난 발견들을 하면서 그림을 바라보니마치 만화를 보듯이 그림속에서 새로운 발견을 하는 또 다른 재미를 느낄수가 있었다.고구려 역사를 대표하는 사냥그림에서도 사신도에서도 이렇게 재미나게 읽다보니 책을 금새 다 읽어버리게 되었던것 같다. 지금까지 생각했던 딱딱한 역사는 이제 필요없어진것 같다. 역사도 얼마든지 재미나게 읽을수 있다는것이 아이들을 키우는 입장에서는 무엇보다 기분이 좋았다. 앞으로도 2권 3권 모두 구입해 주고 싶다.

박물관이라해도 사람들도 많고 그러다 보면 대강 어느 정도만 보고 나오는 경우가있어서

이해가 안되는 경우도 많앗던것은 사실이다

문화유산으로 보는 역사 한 마당..이 책을 읽는 동안에 솔직히 말해서 쉽게 다가오지는 않았다..

많은 것을 이해하려고 조금씩 읽어 보면서 이 하나하나의 문화유산이 가르키는 의미를

알게 되었다고나 할까.. 보면 볼 수록 나에게 정말 역사가 이렇게 재미가 있는지를 개닫게

해 준 책이 아닌가 하는 생각을 가져본다.

문화유산으로  보는 역사 한마당..이 책은 우리 아이가 다른책들과 더불어 호주로 나갈때 가져 갔으면

했던 책들이다 세계적으로 유명한 유산들 가운데 우리 문화 유산들도 그들에게 알려 주고 싶은 맘은

굴뚝같았는데...안타깝게 가져가지 못했다.

좀 아쉬움을 담고 그러나 난 묘한 매력에 쭉 빠져드는것을 느꼈다.

이 책은 원시사회부터 삼국 시대까지 문화유산으로 보는 역사를 나열한 책이다.

시대시대에 따라서 문화유산들의 특징을 보면서 선조들의 지혜도 배워간다고나할까...

이 책에서 난 삼국사기 보다 700년이나 앞선 고구려 역사 바위책..광개토왕비에 대한

내용은 나에게 힘을 안겨주는 내용이었다. 지금은 우리나라 대한민국이 아닌 중국 자린성에

있어서 안타깝지만 우리의 조상들의 웅장한 그 모습을 느낄수가있었다는것...

이 책은 우리가 그냥 한번씩 읽는 일반 책이라는것보다 우리 문화재와 역사를 담은 사전이라도

무방할 정도로 앞으로 역사를 공부할 아이들에게 많은 것을 알려주는 책이 아닌가 싶어진다.

3월에 돌아오면 6학년에올라가는 딸아이에게 문화유산으로 알아보는 우리의 역사를 재미있게

그리고 상세하게 알려주는 책이 될것 같다는 생각을 해 본다.

이 책을 읽으면서 아직도 많은것을 다 알지는 못했지만 계속적으로 아이들과 읽을것이다

항상 요즘 아이들의 책을 읽으면서 난 생각을 해본다

예전 우리가 공부할때도 이렇게  좋은 책들이 있었다면 국사수업이 지루하고 어렵지 않았을것이라는것

요즘 좋은 책이 넘쳐난 이 시대에 사는 우리 아이들이 부럽기만 하다

'문화 유산으로 보는 역사 한 마당...원시사회와 삼국시대..'

역사를 제대로 알려주는 좋은책이라는것...이 책을 통해 우리 선조들의 생활과 깊은 뜻을 아이들과

어른인 우리들에게도 많은 것을 알려주는 좋은책이라는것을 열심히 읽어보면서 느끼게한 책이다.

난 이 책을 항상 아이들 책상 위에 올려 두고 조금씩 읽어볼 생각이다

그리고 박물관에 갈때는 필수품목....

문화유산으로 보는 역사 한마당

1.원시 사회와 삼국시대

승원이가 문화유산으로 보는 역사 한마당을 읽더니

"엄마! 제가 만든 첨성대가 나왔어요."하고 신나했습니다.

방학동안 역사교실을 다니면서 만들었던 첨성대,금관,거중기를

옆에 놓고 살펴보면서 책을 읽더라구요.

그 모습을 못 찍은게 아쉽네요.^^

 

4학년이 되면서 사회시간에 역사와문화재를 배웠는데

시험을 보기위한 암기위주가 되버리더라구요.

학년이 올라갈수록 더 많은 역사와 문화재를 공부해야하는데

역사의 흐름을 알게해주면 좋다는 선배맘들의 조언으로

만난 책이 문화유산으로 보는 역사한마당입니다.

 

1권은 원시사회에서 삼국시대까지 사진과 그림으로 우리 역사를

생생하게 보여주고 있으며 역사유물을 통해 우리 역사가 어떻게

흘러왔는지를 자연스럽게 깨칠 수 있답니다.

 

"선사 시대와 삼국 시대의 유물은 당시 사람들의 삶과 마음을

엿볼 수 있는 사진입니다. 잘 들여다보면 새로운 것이 보일 것이고

그러다 보면 보이는 만큼 알게 됩니다. 『문화유산으로 보는 역사 한마당1』

은 곧 눈으로 보는 우리 고대 문화사 이야기입니다"

제가 이글이 가장 맘에 들어서 문화유산으로 보는 역사한마당을

선택하게 되었습니다.

 

 

신석기시대의 여인 상상도인데 목걸이,팔찌,발찌까지

다양한 장신구를 착용하였나봐요.

 

 

신석기 시대의 여자 상 흙인형인데

여자 봅을 사실 그대로 빚었고, 균형이 잘 잡힌 상이라네요.

 

 

얼마전 드라마로 봤던 신윤복의 미인도

반갑기도 하고 미인도를 감상하며 버선발이 여인네 몸의

중심을 잡아주고 있다는 점을 알게 되었답니다.

 

 

동검 제작 과정의 모습도 소개되어있습니다.

청동기 시대의 전기의 검이 비파형 동검이라면

후기의 검은 세형동검이라네요.

 

 

문화유산으로 보는 역사한마당 (전3권)

1권 원시시대와 삼국시대를 읽으니

2권 통일신라와 고려시대도 기다려집니다.

 

역시한마당 시리즈로 역사유물은 이제 걱정이 없을것 같네요.^0^

 

 

 

 

 

우리의 역사를 알려면 문화유산을 보면 많은 도움이 된답니다...

큰아이가 6학년때 한국사를 접하면서

조금씩 역사에 대해 눈을 뜨기 시작했지요.

물론 그 흐름과 자세한건 몰라도 역사에 관심을 가지는것 조차

정말 놀라운 일이랍니다..~~

박물관엘 가고 역사체험을 하면서 조금씩 쌓여가는

머릿속 지식들이 물거품이 안되길 바라면서

이책을 함께 읽어보았답니다..

특히 교과서에서 배운 유적지와 유물이 기억나고

못본 유산들은 꼭한번 보러 가자고 그러더라구요..

이책의 특징은 사진과 그림을 먼저 만난후에 역사를 알수 있답니다..

사진과 유물들을 눈여겨 봐야 역사를 이해할 수 있다고 합니다.

그 시대를 알수 있는 사진이며, 동영상도 된답니다..

신석기시대의 빗살무늬토기를 통해서 알수 있는 역사적 사실들...

통치자의 상징인 거울을 통해 알아볼수 있는 역사등이 아무 흥미로웠답니다.

또한 다양한 고인돌을 통해서 만나본 역사속 이야기가 재미있었지요.

고구려 벽화를 통해 만나보는 고구려 사람들의 삶들을 알수 있었답니다.

신라의 금관총은 언제봐도 정말 멋진것 같아요.

그 금관을 통해 알아보는 신라왕들의 역사를 알아볼수 있지요.

이외에도 많은 역사적 유물을 만날수 있었는데

많은 역사적 사실들을 미루어 짐작할수 있는 통찰력과 지혜를 얻고 가네요.

옛조상들의 삶을 체험해보고 느껴볼수 있었던 시간이였어요.

이책을 아주 자세하게 자주 들여본다면

한국사는 저절로 이해하면서 머리에 쏙쏙 들어가지 않을까 싶네요....

역사를 억지로 외우려고 하는것보다는

이렇게 역사유산으로 만나보며 자연히 이해하는 모습으로 읽어나가면

역사가 한눈에 들어오지 않을까 싶습니다..

저도 처음으로 6학년때 역사유물을 접했었답니다..

학교숙제로 역사유물 알아오고 수집하기가 있었는데

제가 수집한 자료중에 신라의 금관총이 제일 기억에 남았답니다..

그래서 평생 잊을수 없는 지식으로 남았지요..

이렇게 아이들에게 직접 읽히며 보고 듣는 역사유산으로

머리에 쏙쏙 들어가는 우리 한국사가 되지 않을까요??

중학교 들아가는 아이에게 아주 유용한 책일것 같아요..

두고두고 많이 읽을 좋은책한권을 만났습니다.＞~~

다음편인 통일신라와 고려시대편, 조선시대 편이 기대가 됩니다..