'제중원'이라는 드라마를 보면서 우리의 근대사에 대한 관심을 갖게 되었어요

우리나라의 근대사에 대해서는 무의식적으로 외면했던 저였어요

우리나라의 근대가 너무 불쌍하고 슬퍼서..--;

하지만, 이책으로 우리나라의 근대사에 대해서 조금더 자세히 알수 있었어요.

우리나라의 근대사에대해서 아프지만, 자랑스럽게 여길수 있는 계기도 되었구요.

특히나.. 아직도 우리 주위에 있는 근대의 유적들을, 이제는 그냥 지나치지 않고

자세히 볼수 있어서 더욱 좋았어요.

예전에 알았더라면.. 조금더 빨리 이책을 접했더라면,

이제는 사라진 서울역사도 한번더 보고, 탑골공원을 가서도, 이게 유적지구나.. 하고 생각하고 왔을텐데.. 하는 아쉬움도 남드라구요^^

우리 주위에 아직도 있는 유적지들이 많아서 그런지.. 이책을 읽는 아이들도 신기해하드라구요..

참..^^

이책을 보면서... 우리가족은 탑골공원도 다시 가보고, 이화여대도 한번 가보고.. 한국전력 사옥도 한번 가봤답니다^^

책에 나와있는 의미를 새기면서요^^

아이와 함께 우리 근대사의 의미를 대새기기 참 좋은 책입니다

꼭 추천하고 싶습니다.^^

텔레비전에서 ‘제중원’이란 드라마를 아주 잠깐 본 적이 있었는데 온라인 서점에서 ‘제중원에서 탑골공원까지’란 이름의 책을 발견했다. 그리곤 출판사들 참 발 빠르네...하고 관심이 갔더랬다.

서양식 병원인 제중원은 갑신정변때 민영익이 미국인 선교사 알란에 응급 수술로 목숨을 구하는 일로 고종과 명성 황후와 인연이 닿았고 이후 고종은 홍영식의 집을 병원으로 쓰게 하여 광혜원이라 이름이 지어졌다가 제중원이라고 바뀌게 된다. 그렇다면 드라마 속의 알렌이란 이름도 실존 인물이었구나. 이런 무식이 탄로 나는군.^^

첫 부분을 한창 방영중인 제중원과 관련된 역사적 사실을 알려주는 것으로 구성되었고 내용도 그다지 어렵지 않고 재미있다. 중간에 실린 정보페이지와 사진이 역사적 상식에 보탬이 되는 것은 물론이다. 부지런한 학부모라면 아이들의 현장학습을 위해 찾아다녔을 곳-옛 러시아 공사관, 중명전, 경교장 등에서 우리의 아픈 역사와 대면했을 거라 생각한다.

일본을 피해 궁궐을 몰래 빠져나와 러시아 공사관에 숨어든 고종이야기도 씁쓸하지만 고종이 황제에 오르기 전에 쌓은 제단인 환구단을 허문 일본은 조선 철도 호텔(현 조선 호텔)을 지음으로서 우리의 정신을 짓밟는 행위를 서슴없이 자행한다. 물론 더 많은 사건들이 많지만 호텔을 지은 의미가 먹고 자고 싸는 곳이란 것을 염두에 두었기에 화가 난다. 이런 사실은 이곳 환구단에 대한 설명을 들을 기회가 있었던 꼭 들었음직한 내용이기에 책에서 복습의 기회가 될 거고 그때 들었더라도 기억나지 않는다고 해도 상관없다. 책에서는 이외에도 알찬 정보를 많이 담고 있으니.

우리의 근대 문화재, 그중 건축물을 살펴보면 서울역사와 같이 일본인들에 의해 지어진 것이 많다. 자신들의 욕심을 채우기 위해 철도를 놓아 군인이나 군수물자를 실어 나르는데 일조를 하였을 뿐 아니라 철도 사업에 혈안이 된 중요한 이유 중 하나로 중국의 만주까지 지배하려 하였기 때문이다. 당시 이 공사로 인해 우리 농민들의 고통이 극심했는데 강제 노역은 말할 것도 없고 ‘경부선과 경의선이 지나는 곳에 온전하게 남은 땅이 없고, 열 집에 아홉 집은 비었다.’는 기사에서 알 수 있듯 한국인의 눈물로 건설된 철도가 세계에서 가장 싼 값에 건설되었다는 것을 알려준다. 또 일본이 도쿄역 다음으로 큰 경성역을 지은 것은 기차역을 중심으로 일본에서 이민 온 사람들과 군대가 머물 수 있도록 하기 위해 넓고 크게 지었다는 것이다. 대외적으로는 ‘우리가 한국을 이렇게 발전시켰거든~~’하고 주장할 수 있었으니 그야말로 이보다 더 좋을 순 없다. 흑 -.-;;

이 외에도 옛 서울시청 청사나 동양 척식 건물, 제주의 일제 군사 시설로 파괴된 우리의 해안절벽과 인공 동굴은 쳐다보고만 있어도 가슴이 저릿하지 않은가.

하지만 근대 역사와 관련하여 3.1운동의 싹을 틔운 탑골공원의 팔각정, 숭동 교회, 이상화 고택, 교육으로 일제에 항거하려 했던 오산 학교를 비롯한 조양 회관, 옛 서북 학회 회관 등은 자랑스러운 우리의 역사의 숨결이 고이 담긴 건축물이기도 하다.

간만에 마음에 쏙 드는 역사책을 만나서 기쁘다.

문화재로 배우는 근대 이야기

한창 인기를 끄는 드라마 제중원 재방송을 가끔 아이와 함께 본다.

지금은 저희들도 바람을 가르며 씽씽 잘 달리는 자전거를 텔레비전 속에서 다시 보면서

한복을 곱게 차려입은 여주인공이 자전거를 타고 달리자 한양 동네 사람들이 모두 신기하다는 듯 보는 장면을

우리 아이는 신기하다며 들여다보았다.

자전거라는 말도 지금과 달리 자행거라 부르는 모습도 신기하단다.

그때 그 시절. 충효를 중시했던 전통 정신은 이어져 내려오지만 부부의 이혼이나 여성이 배우는 것, 긴 머리카락을 잘라내고 전화, 전차가 들어오는 등 전통사회의 특징이 서서히 사라지면서 새로운 변화가 나타난 그 시대.

새롭고 신기한 일들 천지이면서도 우리 민족에게는 커다란 대변혁이요 아픈 시련의 역사였다.

그래서 최초의 서양식 병원 제중원에서 옛 이화여고 심슨 기념관, 배재학당 동관, 옛 러시아 공사관, 서울 역사, 한국 전력 사옥, 탑골 공원 등 곳곳에 남아있는 건물과 문화재 속에는 그 처절했던 시련의 역사가 아프게 새겨져 있다.

책 속 문장이 대화체 문장으로 편안하고 친근감이 느껴져서 좋았다.

또 한편 아이들의 눈높이에 맞추어 설명이 쉽고 전하려는 주제를 담은 내용이 그리 길지 않은 점도 좋았고 코믹한 일러스트와 확실한 자료사진을 바로바로 보여주는 점도 좋았다.

건물과 문화재와 관련한 역사 이야기와 인물들, 일화들이 술술 풀려 나오는데 아아! 정말 명성황후 시해 사건과 이후 고종의 아관파천, 러일전쟁, 우리나라 곳곳에서 이득을 챙긴 강대국들의 수탈 아래 우리 국민들이 겪었을 고통을 떠올리니 가슴이 저려왔다.

돌아보면 그리 오래전 일도 아니다.

그런데 얼마전 한일 역사 공동연구회에서 일본은 한일합방은 정당한 행위였으며 태평양 전쟁 당시 강제 징용은 없었다는 망발을 아직도 일삼는다.

아는 것이 힘이라는 말이 있다.

아픈 우리 역사이지만 현실을 외면하지 않고 껴안으며 다시는 되풀이 하지 않으리라 의지를 굳건히 새기며 힘차게 현재를, 우리 후세들의 앞날을 열어가야 할 것이다.

그것이 진정 우리가 역사를 배우고 익히는 이유가 되지 않을까.

아이가 재미있게 잘 읽어주어 고맙고 읽으면서 그저 옛날 일이야 하지 않고 마음 아프다해서 또 고맙다.

처음 학생들을 불러모을 당시 일일이 찾아다녀도 오지 않았던 이화학당도 나중에는 번창하여 유관순, 하란사 등 위인들을 배출해내었다.

읽고 또 읽으며 책 속의 학교에서 앞으로 우리 미래를 이끌어 갈 위인들이 많이 나왔으면 좋겠다.

다시는 창경궁이 식물원 동물원과 같은 놀이시설로 전락하는 역사가 되풀이 되지 않도록.

서울 곳곳에는 우리가 모르는 정말 많은 근대 문화재가 있어요.

전 서울에서 나고 자랐지만, 저 또한 이 책을 읽기까지 음.. 우리 생활주변에 이렇게 보물같은 문화재들이 많구나~ 라는 사실을 알지 못했거든요.

책은 읽으면 읽을수록 우리의 생각주머니를 넓혀주고,

마음을 넓게 해주는 효과가 있는 듯 해요.

우리의 문화재들은 일제 강점기에 많은 약탈도 당했지만,

이렇게 현대에 까지 이어지는 것은 지키고자 하는 의지때문인듯도 해요.

예술적 가치와 더불어 역사적인 의미를 간직하는 문화재....

갑신정변으로 생겨난 서양식 병원, 제중원은 최초 광혜원이라는 이름을 사용하다 제중원으로 바뀌게 되었어요.

일제 강점기에 지어진 대부분의 건물은 붉은 벽돌을 쌓아 지어졌어요. 그때문에 아직까지도 우리에게 붉은 벽돌은

잔재해 있는지도 모르지요.

옛 서북학회 회관은 당시 종로에 세워졌지만, 지금은 건대안으로 옮겨져 박물관으로 쓰이고 있어요.

예전 건대 다니던 친구가 있었는데, 그 시절 제가 건대에 갔을때, 이 건물을 본듯한 어렴풋한 기억도 있네요.

교육은 힘이다!!!

을사조약이 강제로 체결돈 이후로 우리나라에서도 모두 교육을 외치고,

나라의 권리를 되찾는 방법으로는 교육뿐이라는 사실도 알게 되었지요.

아는 것이 힘!! 그것이 우리가 나라를 다시 찾게 된 셈이예요.

민족의식과 애국심은 단연 우리의 가슴에도 남아 있는 강인함이지요.

근대 문화의 힘은 태극기에도 담겨져 있어요.

태극문양과 네 개의 괘는 옷감을 덧대어 만들어졌지만, 독립에 대한 소망이 가득 담겨 있었어요.

역사 속에서 우리는 민족의 슬픔. 6.25전쟁도 겪어 비롯 남북이 분단이 되는 아픔도 겪었지만,

언젠가는 우리가 바라는 독일처럼 평화통일로 이뤄지리라 믿습니다.

근 시일내가 아니더라도, 언제인가는 꼭 우리도 우리 땅을 밟아 보는 그날이 오겠지요.

우리가 근대에 역사와 문화재에 대해서 관심을 가져야 할 이유라면,

당연히 전통을 통해서 현대라는 또다른 역사가 기록되고, 아픔과 힘겨웠던 그 시기를 기억해야 한다는 것이지요.

또한 그만큼의 시간동안 많은 위인들이, 인물들이 우리 나라를 위해서 애썼던 그 시간들을 배우고, 간직해야 된다는 사실이예요.

우리나라 역사 중에서 근대는 많은 시련이 있는 과도기 시기이다. 그리고 그 흔적이 아직도 고스란히 우리 주변에 남아있어 직접 볼 수 있다는 점이 그 시대를 이해하기가 어떤 시기보다 쉽다고 생각한다.

그래도 역사는 여전히 어렵게 느껴지기 마련이지만....

평소에 그냥 지나쳤던 건물이 이렇게 많은 이야기가 숨어 있는지 몰랐다. 이것이 바로 산 역사가 아닌가 싶다.

주말에 근대 문화재를 찾아서 나들이를 해보는 것도 좋을 것 같다.

올해부터 3학년이 되는 우리 큰아들의 교과목에 사회,과학과목이 추가되었답니다.
봄방학때 교과서에 있는사회를 한번 훑어 보라고했더니..여간 힘들어하는것이 아니었어요..
교과서말고도..재미있게 읽을수있는 사회역사이야기를 보여주는 것이 나을듯 싶었습니다.

문화재로 배우는 근대이야기를 읽으면서 저도 아이들에게 이야기해줄만한 지식을 쌓아야한다는생각이 들어서 아이들보다 먼저 읽게 되었던 책입니다.
우리아이들은..제가 해주는 이야기를 훨씬 더 좋아하거든요..
하지만...옛날 배웠던 역사이야기를 다 잊어버렸는데..휴.

다시금 읽어보니..근대 이야기의 역사적인 사건들을 읽으면서 참 답답한 마음도 가득했고..우리나라선조들이 이렇게 힘든 과정을 지나서 오늘날의 강대국은 아니지만..많은 발전을 했구나 싶었습니다.

[근대]라는 것은 강화도 조약을 맺은 1876년부터 해방을 한 1945년이라는 기간을 말합니다..고대 역사나 유물,사건등의 이야기보다 근대는 아무래도 저도 그랬지만 눈이 덜간다는 느낌일까요? 하지만 서울이나 우리나라 지역 곳곳에 근대에 겪었던 건축물,역사이야기를 듣고 실제 지금까지도 보존되어 있다는 것에..더욱 애정이 가게 됩니다..
정독도서관이..유명한것은 알고 있었는데..왜 유명했는지..무식하지만 이 책을 통해서 알게 되었어요..ㅋㅋ 일본의 식민지생활,고종 시대의 암울했던 이야기,러일전쟁,아관파천등..중요 사건들을 이야기하듯이 대화체라 더욱 귀에 익었습니다.곳곳에 실제 사진도 첨부되어 있어서 사진을 보니..건축물의 외형도 감상하고..그곳에 직접 가보고 싶은 생각이 들었습니다.

고대,선사시대,현대보다고 꼭 짚고 넘어가야하는 근대이야기..문화재를 통해서 근대의 역사,유물,유적,역사적 사건등을 알수있었으니..역사공부도 되고..문화재공부도 절로 되는 책이랍니다..
내용은 그리 어렵지 않답니다.초등 3학년부터 아이들이랑 근대 유물을 찾으러 다니면서 이 책을 꼭 같이 가지고 다녀도 될듯 싶습니다..문화재에 대해서 짧게 짧게 문화재에 얽힌 사건이나 역사등을 배울수 있어서 기억에도 남는것 같습니다..

차츰 없어지고 잊혀져 가는 역사를 우리는 문화재로 칭해 잊지 않으려 노력하고 있다. 특히나 근대는 우리의 아픈 역사가 고스란히 담긴 시대라 특히 잊지 말아야하며 다시는 일어나지 않도록 해야하기에 근대역사는 더 중요하다. [문화재로 배우는 근대이야기]는 근대 역사적인 사실들과 함께 문화재를 소개하고 아프고 힘들었던 과거의 이야기를 들려주고 있다.

우리가 근대 문화재에 관심을 가져야하는 이유는 너무도 가슴아팠던 역사와 같은 실수를 되풀이 하지 않기 위해 관심을 가져야하고 그분들을 기억해야한다고 작가는 말하고 있으며 아이들에게도 잊지 말것을 당부하고 있다.

책속에는 우정총국, 배재학당, 러시아공사관, 중명전, 서울역, 한국전력사옥, 동양척식주식회사 지점, 탑골공원, 옛 서울시청 청사, 제주도 군사시설, 경교장등 우리가 사는 주변곳곳에 위치하고 있는 건물들의 사진과 함께 오래전 그들이 함께 봐왔던 가슴아픈 역사적인 사실들을 소개하고 있다.

작은 땅을 빼앗으려는 이웃나라의 침략과 힘없는 정부로 백성들은 얼마나 힘들었을까. 자신의 목숨을 아끼지 않으며 나라를 위해 노력했던 그들의 노고에 다시한번 박수를 보낸다. 그동안 문화재에 관심이 없었던것을 아이들앞에 조금은 부끄럽게 생각든다. 역사는 단순히 시험에 나오기에 알아야하는게 아니라, 우리의 본질임을 잊지 않아야겠다.

현재 근대문화재를 보호하기 위하여 사적이나 유형문화재 또는 기념물과 등록문화재라는 명칭으로 관리하고 있다고 한다. 멀리있는 유명한 문화재를 찾아 떠나는 것도 좋지만, 그동안 잊고 지냈던 근대 역사의 흔적들인 문화재를 한번쯤 아이와 함께 살펴보는 시간을 갖는 것도 좋을 듯하다. 지금의 풍요와 행복이 얼마나 많은 사람들의 노고와 땀 그리고 피로 이루어졌는지 산교육이 될듯하다.

초등아이들이 보기에 흥미롭고 재미있는 역사도서들이 참 많이 출간되는것 같다. 그 많은 역사도서들 중에서 이 책이 더욱 눈에 띄었던 것은 '근대의 건축 문화재'를 통해서 살펴보는 역사 읽기라는 구성 때문이었다. 역사도서라면 머리속에 그려지는 일반적인 구성과는 달리, '건축물'(근대)이라는 소재로 접근하여, 그 시대 상황을 그려보고 알아보는 역사 이야기라는 점이 색다른 느낌으로 와닿았다고나 할까~.

...... 근대 역사를 배우고 또 근대 문화재를 보호 해야 하는 이유는 같은 실수를 되풀이 하지 않기 위해서랍니다. 가슴 아픈 역사일수록 감추고 잊기 보다는 더 자세히 배워서 다시는 그런 일이 생기지 않도록 해야 해요.  -  7쪽 / 책을 읽기 전에  "근대 역사를 왜 알아야 할까?" 중에서...

본문에서 다루는 이야기는 조선말과 일제강점기로 치욕스럽던 우리의 근대 이야기를 다루고 있다. 저자의 글에서처럼 근대 역사는 그야말로 가슴 시리게 아픈 역사이다. 그래서 가끔은 돌이켜 생각하기 참 싫은 역사의 한 부분이기도 하다. 하지만, 다시는 그런 역사가 되풀이되지 않도록 해야 하기에~ 후손들이 더 자세히 배워 알 수 있도록 근대 문화재를 잘 보존하여 남겨줘야 함을 저자는 강조한다.

그렇게 아픔을 간직한 채 우리나라 곳곳에 남아 있는 근대 문화재들.... 
다루는 문화재를 살펴보면, 우정총국, 옛 이화 여고 심슨 기념관, 배재 학당 동관, 옛 러시아 공사관, 중명전, 옛 서북 학회 회관, 서울역사, 한국 전력 사옥, 옛 동양 척식 주식회사 지점, 탑골 공원, 옛 서울시청 청사, 제주도 일제 군사 시설, 경교장 등이다.
문화재들의 실제 사진이 실려있어 마음에 드는데, 현재의 모습이 조금 달라졌거나 주변 건물들로 인해 달리 보일 수도 있는 건물일 경우에는 최대한 당시의 모습을 담은 사진으로 실어 놓은 실사이기에 더욱 흡족하다. 

근대 역사 이야기.... 음, 지루하지 않을까~란 생각은 접자!! 
소개하는 문화재의 시대적 상황이나 여러 관련 지식정보들을 이야기 읽히듯 술술 재미있게 설명하고 있어 꽤나 재미있다. 각각의 문화재에 따른 근대 역사를 이야기 한 후에는, '근대 문화재를 찾아서'와 '역사 상식' 코너를 통해서 좀 더 깊이있는 지식들을 담고 있어 여러모로 알찬 내용 또한 마음에 든다.

현존하는 건축물들이다보니 왠지 더욱 실감나는 느낌!
아마도 이 책을 읽는 아이들도 그렇지 않을까 하는데, 서울 시내를 돌아다니다~ 책에 실린 건축물을 보게 된다면 좀 더 다르게 느껴지지 않을까? 그 건물이 지니고 있는 많은 이야기들을~ 이 책을 통해 깊이 있게 알게 된 아이들이라면, 오래되고 낡아 초라해보이거나 단순한 건물 이상으로는 이제껏 봐지지 않던 건축물들이~ 뭐랄까?... 이제는 그 안에 숨쉬고 있는 역사의 호흡으로 살아 있는듯 느껴지지 않을까 싶다.
날씨가 풀려 박물관이나 미술관 나들이를 계획하고 있었는데, 이 책을 읽고나니~ 아이와 함께 본문에 실린 건축물을 찾아 나서는 '근대 건축 문화재 나들이'도 뜻깊을것 같다.