브루노를 위한 책

책이 가진 매력은 무수할 것이다. 그 매력을 모르면 책을 읽는 재미가 없을지도 모른다. 하지만 책의 매력을 알고 있는 친구들이라면 책을 통해 경험하게 되는 상상력은 어마어마할 것이다. 이 책 브루노를 위한 책은 그런 상상력과 모험을 직접 책속으로 빠져 들게 함으로써 그 매력을 한껏 느낄 수 있도록 해준다. 그럼으로써 아이들은 책이 더이상 그냥 책이 아니다. 책만큼 재미있는 친구는 없을 것이다. 책을 그다지 좋아하지 않는 친구 브루노가 경험하게 될 모험은 브루노를 책속으로 책의 즐거움과 재미 속으로 빠져들게 한다.

책을 읽으며 책속 모험속으로 빠져들게 하는 재미있는 그림책이다.

저자 : 니콜라우스 하이델바흐

니콜라우스 하이델바흐는 1955년 독일의 란슈타인에서 화가 카를 하이델바흐의 아들로 태어났다. 쾰른과 베를린에서 독문학과 예술사를 공부했고, 지금은 쾰른에 살면서 특히 어린이 책 분야에서 활발한 창작 활동을 하고 있다. 그러나 그의 그림책은 아이들에게 흥미진진한 이야기를 들려 줄 뿐만 아니라 어른들에게도 놀라움과 감탄을 불러일으킨다. 올덴부르크 어린이 책 상. 트로이스도르크 그림책 상. 노르트라인 베스트팔렌 주 그림책 상. 볼로나 라가치상. 오일렌슈피겔 상을 비롯해 많은 사을 수상했다. 특히 두 번이나 안데르센 상 후보에 지명되었고, 2000년에는 전 작품에 수여하는 독일 청소년문학상 특별상을 수상했다.

역자 : 김경연
옮긴이 김경연은 서울대학교 독어독문학과를 졸업한 김경연 선생은 ‘독일 아동 및 청소년 아동 문학 연구’라는 논문으로 우리나라 최초로 아동문학관련 문학박사학위를 받았다. 아동 문학가이면 번역가인 선생은 많은 어린이 책 번역하고 좋은 외국도서를 소개하고 있다. 우리말로 옮긴 책으로는 ‘행복한 청소부’, ‘바람이 멈출 때’, ‘애벌레의 모험’, ‘아주 특별한 생일 케이크’, ‘여우를 위한 불꽃놀이’, ‘신나는 텐트 치기’, ‘생각을 모으는 사람’, ‘잠자는 책’, ‘루카-루카’ 등이 있다

우리나라에 소개된 아이책들의 상당수가 영미권이나 일본 작가인데 비해 상대적으로 흔치 않은 독일 작가의 책입니다.

브루노와 울라는 친구지만 다른 점이 있지요.

울라는 책을 상당히 좋아하는데 반해 브루노는 전혀 그렇지 않다는 것입니다.

울라는 브루노에게도 책의 즐거움을 느끼게 해주고 싶었던가봅니다. 브루노의 호기심을 이끌어내기위해 눈에 잘 띄는 곳에 밴드를 붙여놓고는 어떻게 된 건지 궁금하면 함께 가보자고 하지요.

정말로 상처가 난 건지 그냥 밴드만 붙인건지 살짝 의심스럽기는 합니다만 브루노는 울라에게 제대로 넘어갔네요.

둘은 정말로 책 속으로 들어갑니다. 이후 책 속의 세상은 글자 없이 그림으로만 이어지는데 손에 땀을 쥐게 하는 흥미진진한 모험이 펼쳐지기때문에 글자 하나 없이도 눈을 뗄수 없이 책의 세계로 빠지게 하는데 부족함이 없습니다.

울라는 상당히 영리한 아이인듯 싶습니다. 브루노같은 남자아이의 모험심과 영웅심을 자극할 수 있는 책을 선택했거든요. 아마 브루노가 여자아이였다면 울라는 다른 책을 선택했겠지요.

아이가 책을 좋아하게 만들려면 울라처럼 영리해져야만 하겠다는 생각이 듭니다.

또 반면에 가만히 앉아 책 읽는 것만 좋아하는 우리 아이들같은 남자아이들을 활동적으로 만들려면 어찌해야 좋을런지도 생각해봐야겠구요.

책을 보면 알 수 있을까요?

  책을 싫어하거나 잘 읽지 않는 아이에게 읽어주면 호기심을 자극시킬 수 있는 책이다. 왜냐하면 이 책의 내용이 바로 이것이기 때문이다. 책에 별 관심이 없는 브루노와 책을 좋아하고 서재에서 놀기를 좋아하는 울라의 이야기를 다룬 책이다. 한마디로 제목에서 말하고 있듯이 브루노만을 위한 책이 아닌 우리 아이들을 위한 책이라고 보면 될 것이다.

  첫장에 나오는 그림을 보면서 '나도 저런 서재 갖고 싶다.' 라는 생각이 먼저 들었다. 이런 멋진 서재에서 정말 편안해보이는 울라가 비스듬히 누워서 책을 보고 있다. 이런 서재가 있다면 나도 이곳에서 하루종일 시간을 보내며 책을 실컷 볼 것이다.

  울라의 아빠는 책을 좋아하는 울라를 위해서 서재의 책장 한 칸을 비워 주셨다. 그리고 다른 책들도 봐도 되지만, 단지 조심스럽게 다뤄서 보라고 아빠는 말씀하셨다.

  브루노는 날마다 울라를 찾아온다. 그냥 자신의 물건 중 새로운 것이 생기면 찾아온다. 그리고는 '이건 어때?" 라며 울라에게 묻는다. 매번 같은 질문이지만 울라는 브루노에게 이러쿵저러쿵 대답을 해준다. 귀찮을만도한데 울라는 전혀 귀찮지가 않다. 그리고 울라는 브루노와 같이 책을보면 좋겠다고 생각한다.

  그래서 울라는 브루노에게 자신의 책들을 먼저 보여주었다. 하지만 브루노는 울라의 마음을 아는지 모르는지 건성으로 몇장 뒤적이다가 책을 덮어버렸다. 그리고는 밖으로 나갔다.

  울라는 이런 브루노가 다음에 오면 좀 더 책에 관심을 갖게 해야겠다고 생각한다. 그리고 브루노가 오자 울라는 브루노에게 서재에 있는 책 모두 다 봐도 된다고 말한다. 하지만 브루노는 별 관심을 보이지 않는다. 그러자 울라는 무서운 책도 볼 수 있다고 말한다. 브루노는 어떤 책이 무서운 책이냐며 묻는다. 울라는 사다리를 올라가서 큰 책을 꺼내 무서운 그림을 브루노에게 보여주지만 브루노는 시시하다며 돌아간다. 그리고 브루노는 한참 동안 울라를 찾아오지 않는다.

  그러던 어느 날 바지, 스웨터, 신발 거의 모든 것을 새 것으로 입고 왔다. 그리고 스케이트 보드까지 타고 왔다. 브루노는 울라의 목에 붙은 반창고를 보면서 뭐냐고 묻자, 울라는 뱀에 물렸다고 말한다.

  궁금증과 호기심이 생긴 브루노는 어디서 물렸냐고 묻는다. 울라는 책을 보는데 그 책 안에 있던 뱀에게 물렸다고 말한다. 그러자 브루노는 정말 그런 책이 있냐며 보고 싶어한다.

  울라는 사다리를 타고 책장을 올라가 맨 위칸에서 책을 꺼냈다. 그리고 조심스레 표지를 넘겼다. 그 책은 울라와 브루노가 나란히 앉아서 봐도 책이 더 크다. 그리고 이들만의 이야기가 시작된다.

  이 부분을 보면, 두 아이가 책 앞에 앉아 있다. 처음에는 책과 두 아이의 크기가 비슷하다. 하지만 점점 아이들이 작아지는 건지, 아니면 책이 커지는 건지는 잘 모르겠지만, 아이들은 커진 책 속으로 들어간다. 그리고 두 아이는 책으로만 보던 이야기를 자신들이 직접 겪게 된다.

  어린시절 누구나 한번 이상은 책을보면서 자신이 보고 있는 책 속으로 들어가보고 싶다는 충동을 느꼈을 것이다. 그런데 울라와 브루노는 그 꿈을 이룬 것이다. 또한 울라와 브루노가 책 속으로 들어간 순간부터 이 책에는 글씨가 없고 그림만 존재한다. 이것은 이 책을 보는 아이들의 상상력을 풍부하게 해줄 것이다. 또한 부모와 아이가 같이 책을 보면서 자연스럽게 이야기를 만들어내고, 이야기도 할 수 있다. 그리고 아이들의 상상력은 대단하다는 것을 실감할 것이다.

  이 책이 바로 아이의 상상력을 더욱 풍부하게 해줄 그런 책이다. 창의력이 중요시 되는 요즘, 아이들이 이 책을 읽어보면 도움이 될거라 생각한다.