너무 먼 이야기, 그리고 대책없이 만만한 이야기.

하지만 중학 입학 후, 첫 중간 고사를 치루고 전교 등수가 찍힌 성적표를 받아들면, 아, 이래서 대입, 수능이 남의 이야기가 아니구나 하고 겁이 더럭 난다.

아이에겐 "자기주도 학습법" 등등의 책을 안기고 날 위해서 이 책을 골랐다. 비싼 책 값에 비해 눈이나 귀가 확 띄이고 뚫리는 조언은 없지만, 냉정한 말투와 직설적인 표현에 등골이 서늘하다.

배운점 하나, 특목고 (특히 외고)에 목메지 말라. 가서 남의 아이 아래서 깔아주는 착한 짓 하지 않을거라면.

둘, 수능은 총체적, 통합적 학습이 필요하다.

셋, 지금 내신 11% (즉 2등급) 이 아니라면 명문대는 꿈꾸지 말고, 그저 기본기 (국영수)를 다져라.

넷, 쓸데 없는 학원질, 선행질 말고 수업중심 + 심화학습 + 특히 수학 열공을 하라.

다섯, 책 좀 많이 읽어라.

그래서, 일단 나는 책을 많이 사 두긴 했는데, 정신없던 중학 첫 학기를 마치고 나니 어째 겁이 더 난다. 내 아이는 이 책에서 말하는 "똘똘하고 주변 머리 있는" 학생이 아닌 것 같아, 더 그렇다. 그래도, 내 아이는 .... 소위 "대기 만성형" 이 아닐까? .....

큰 아이가 중학교에 입학하면서 자기주도 학습이난 입학사정관제가 점점 현실로 다가오고 관심또한 커지면서 이 책이 눈에 띄게 되었다.

수시로 바뀌는 입시의 변화속에 과연 아이를 어떻게 지도해야하고 이끌어가야 할 것인가...타임교육의 입시전략연소장이신 저자 이해웅 선생님의 명쾌한 내용의 책을 읽으며 하나하나 머리속에 그리고 꼼꼼히 계획을 세워보려한다.

사교육보다 학교교육과 스스로 학습법을 통해 공부하고 있는 아이를 보면서도 주변에서 좋은 학원이다 과외다 하며 옮겨다는 모습을 볼땐 마음이 흔들리고 불안하기까지 한게 사실이다.

책의 첫머리에 입시나 내신을 위한 공부가 아닌 진짜 공부를 하는 것에서 시작하자라는 말이 마음에 와닿는다. 특히 여행에 비유하며 온몸으로 트끼고 배우는 진짜여행을 통해 실력을 갖추게 됨을 말이다.

명문대를 보내기 위해 학부모들은 무엇을 갖추어야 할까?

지혜를 갖고 구체적은 목표를 만들고 실행에 옮길 수 있는 것.바로 자동차의 네비게이션과 같은 역할을 하는 것이라 한다.

운동에 있어 감독이자 연예계의 기획사 사장이 되어야 하는 것이다.

여기엔 필수요소가 있는데 먼저 출발점을 제대로 찍어주는일...즉 아이의 현재 실력을 인정하는 것에서 시작된다. 내 아이는 결코 특별하지 않다는 점을 인정하고 시작하는 것은 쉽지만은 않을 것이다. 다음은 목적지 탐색. 목적지에 데려다 주기 위한 가장 빠른 경로는 '선택과 집중'이다. 아이가 서있는 좌표를 정확하게 찾아내고 경로를 설정해서 목적지까지 안전하게 데려다 주어야 한다.

마지막은 출발지에서 목적지로 가는 경로를 알려주는 것인데 좁은 관문을 뚫고 성공할 방법을 아이에 맞게 지혜롭게 찾는 것이 중요하다.

우리나라의 입시의 변화에 맞춰 발빠른 엄마들도 변화해 왔다.

이제는 우리아이에 맞는 맞춤형을 추구하는 부모가 되어야 한다.

학원을 가더라도 아이에게 맞는 학원을 찾아야 하는 시대인 것이다.

요즘 아이에게 무엇보다 독서에 신경쓰고 있는데 책에서 또한 독서와 독서메모에 대한 내용을 강조하고 있다.

특히 교과연계독서가 좋은 방법인데 자기 지식보다 약간 어려운 정도가 제일 적절하며 처음엔 얼른 들어오지 않아도 머리를 두 바퀴 세 바퀴 정도 돌리면 이해가 될 수 있어야 한다.

상위1%는 내신과 독서.학업계획서, 수학에 상위4%는 내신과 독서.학업계획서.수학.국어에 상위1%는 수학. 국어(독서.학업계획서포함).내신/경시에 비중을 두어야 하는데 이는 수준에 따라 무엇에 주력해야 하는지 우선순위가 달라짐을 보여주고 제시하고 있다. 중학생 시기별 공부전략은 어떨까?

중학교 1학년은 심화형 내신에 초점을 맞추자. 내신에 최선을 다하며 심화형 자기주도 학습으로 가야한다.

중학교 2학년은 계열을 정해야 한다.

사실 쉽지는 않지만 문과, 이과를 결정하고 계열을 정하면 뭘 공부해야 할지 나오기 때문이다.

중학교3학년은 뒤집기 찬스! 외고반 과고반 공부하다 떨어진 아이들에게 역전승을 거둘 수 있는 기회가 온다. 이기회는 고등학교 2학년에 또 한번의 뒤집기 찬스가 온다. 중2여름부터 중3겨울까지는 12년 학생 생활중에서 가장 중요한 시기라고 본다. 고3보다 더 중요한 이시기에 중장기 학습 로드맵을 잘 짜서 틀을 확실히 하고 고등학교로 넘어가야 한다고 강조하고 있다.

'명문대를 준비하는 중학생 공부법'은 이제 시작된 중학생활에 꿈과 목표를 향한 소중한 안내서가 되어줄 것이다.

현재 아들은 초등 6학년이자 예비중학생이다. 아이가 고학년이 될수록 점점 성적이나 자기주도적 공부에 대해 연연해지게 됨은 어쩔 수가 없다. 최근에는 입학사정관제가 온통 교육 뉴스 기사거리로 도배를 하고 있다. 아직 자녀가 초등학생이긴 하지만 곧 중학생, 그리고 3년여년의 시간이 흐르게 되면 어느새 고등학생이 되어 본격적인 입시라는 중압감에 시달리게 될 것이다. 

이제껏 아들은 그렇다 할 사교육을 도움 받으며 공부하지 않았다.  아들이 학원 다니는 걸 좋아하지 않는이유와 개인적으로도 공부는 스스로 하는 것이라는 나의 교육원칙 때문이기도 하다.  현재 초등6학년이 된 아들의 공부법은 스스로 공부하고 오답이나 이해가 필요한 부분의 설명은 내가 엄마표 학습으로 이끌어가고 있다. 그러다 보니 교육뉴스나 자녀교육서를 접하면서 교육에 관한 정보를 얻게 되는 실정이다. 이번 [명문대를 준비하는 중학생 공부법]은 사실 중학생이 될 아들을 위해 조금은 발빠르게 접한 책이다. 내가 부모로서 할 수 있는 역할은 이렇게 정확한 정보를 발빠르게 접하고 방향을 이끌어주는 안내자의 역할이라고 생각한다. 

공부비법에 관한 책은 시중에도 많이 나와 있어 언제든 필요한 책으로 도움을 받을 수 있지만, [명문대를 준비하는 중학생 공부법]과 같이 현재의 입시제도를 자세하게 풀어내고 있는 책은 잘 만나지 못했다. 한창 ’입학사정관제’에 대해 이슈가 되었을 때에도 나의 자녀가 그 대상이 될거라는 생각은 해 본적이 없다. 그리고, 명문대 역시 부모의 마음으로는 아들이 명문대에 진학하면 얼마나 좋을까 생각해보기는 하지만 현실은 녹록치 않음을 알기에 그닥 기대하며 살지는 않는다. 다만, 아이 스스로가 열정을 가지고 성실히 자기주도적인 학습을 할 수 있게 자라주었으면 생각을 한다. 

개인적으로 자녀교육에 있어서 ’독서’에 관해서 만큼은 적극적인 편인데, 저자 역시 책에 대한 투자를 아낌없이 하라는 말에 무척이나 공감이 간다. [명문대를 준비하는 중학생 공부법]은 독서와 자기주도적 학습의 중요성과 교과서 100% 공부하기에 대한 이야기, 중3과 고2 시기의 중요성, 진로결정 시기에 관한 이야기, 고2의 내용을 선행해야하는 이유, 내신이 실제 대학당락에 미치는 영향, 입학사정관제에 대한 앞으로의 방향과 제시안들 등 지금 현실의 교육을 가장 잘 설명하고 있는 책이자, 자녀교육의 네이게이션의 역할을 충실히 하고 있는 책이다.

자기주도 학습전형 시대에 맞춰서 어떻게 아이를 가르칠 것인가보다는 어떻게 어떤 방법으로 공부를 해야하는것인가에 대한 안내서이기도 하며 아이를 원하는 대학에 보내기 위한 네비게이션 역활을 해야하는 '엄마'라는 자리에서 아이에게 해야할 일과 준비해야 할 일에 대해 조목조목 세세하게 알려주는 책이다.

아이가 초등학생일때만 해도 그래도 마음이 더 편했던 건 사실이다. 하지만, 중학교 반편성고사를 치르고 초등학교와는 다른 중학교생활을 1년을 정신없이 보내고 나니, 이제는 좀 더 명확하게 아이의 대입전략을 세워야 한다는 필요성을 절실히 느끼게 된다. 마냥 추상적으로 "열심히 공부하다보면 좋은, 원하는 대학교에도 갈 수 있을거야..."라는 격려만으로는 아이의 불안함에 힘이 되어주지는 않는다. 아이도 아이 나름대로 친구들과 때로는 선생님과 함께 원하는 대학교에 갈 수 있는 정보들을 수집하기도 하는것을 보곤했다. 하지만, 엄마가 아이의 하고 있는 일에 멀치감치 뒤에서 구경만 할 수는 없는 일이었고, 공부는 스스로 하는거라고, 자기 인생이니깐 자신이 개척하게 놔둬야 한다는 그런 일종의 방관자적 입장에서 좀 더 나아가 더 적극적으로 아이의 계획에 동참해서 더 편한 길, 더 확실한, 지혜로운 방법으로 안내해 줄 수 있는 똑똑한 네비게이션의 역활을 할 수 있어야 했다.

지금까지는 잘 가르치는 것으로 모든 것을 해결하려는 방법이 우세했었지만, 이제는 자기주도학습이라고 하면서 자신이 자신 스스로의 공부법을 습관화시켜서 스스로의 학습에서 좋은 결과를 낼 수 있다는 자기스스로학습법-자기주도학습법이 훨씬 더 우세하다는것을 느끼게 된다. 명문대를 보내는 학부모 입시교실에서부터 중학생 멀티 공부 전략과 중학생이 알아야 할 대입 핵심에 이르기까지 참으로 소소한 분야까지도 자세하게 안내를 해주고, 실행방법을 제시해주는 것을 보면서 다시금 엄마도, 아이도 지치지 않고 장기적인 공부전략으로 매진할 수 있겠다는 생각이다.

저자가 알려주는 중학생 관리법으로 자기주도적인 아이가 앞서간다,눈 앞의 성적보다 실력을 키워라, 정확한 판단 기준을 깨달아야 한다.라는 방법들을 읽으면서 엄마로서 아이에게 제대로 방향설정을 해주기에 참으로 적합한 내용이라는 것을 느낀다. 아이가 시험을 치르기 전부터 시험을 치르고 나서 결과가 나오기까지 초조해하며 기다리다가 아이의 결과물을 확인하고 나의 행동이, 나의 표정이 어떠했었던가에 대해 깊이 생각하기도 했다. 과연 나는 아이의 눈 앞의 성적에서 표정을 남발하지 않았던가?

대입이라는 것으로 인해 한 사람의 일생이 판가름 날것처럼 생각하게 된다. 현 시대를 살아가노라면....

그래서 더더욱 대학입시에 목숨을 걸고 메달리게 되면서, 많은 문제들이 발생하기도 하고, 잘 모르기때문에 범해지는 실수들도 참으로 많을것이다. 그 중에 가장 염려스러웠던 것이 '사사구통'이었다. 저자도 이 문제를 깊이 생각해 보았었나보다. '사사구통'의 함정에 빠지지 말라고 저자는 조언을 해준다. 모르기에 더더욱 무조건 아무거나 잘해야지 대입이라는 벽을 쉽게 넘을것이라는 그런 생각으로 이것저것 다 시키고, 공부하게 하고 그러면서 아이도 지치고, 경제적으로도 힘들어지고, 또한 부모의 심신도 지치게 되지만, 정작 '사사구통'의 함정에서 빠지지 않아야 한다는 것을 예방책과 함께 더불어 알려주니 절대 잊지 말아야겠다. 중학교부터 고등학교까지 길게 내다보는 안목과 여유, 그리고 계획을 세우면서 중학교 때 가장 필요한 암묵지를 키우는 방법에 대해서는 내일부터라도 당장 실행해야겠다는 다짐을 품게 된다. 중학생의 시기별 공부 전략또한 대입이라는 목표에 이르기까지 든든한 힘이 될것이라는 생각이다. 요즘들어 특히나 인기(?)가 급상승하게 되었던 '입학사정관제'에 대해 두려움이 더 컸었지만, '입학사정관'의 역사와 더불어 그들의 역활과 그에 대한 우리 아이들의 준비성에 대해 알게 되니 한결 마음이 가뿐해진다.

굳이 명문대는 아니더라도 아이가 원하는 대학교에 진학하고 미래를 설계할 수 있는 나름의 모양새가 되기까지 중학생으로 학년에 맞춰진 진로 계획과 함께 시간을 알차게 활용하여 진짜 실력을 갖추는 데 집중할 수 있는 든든한 길잡이 하나 발견한 듯 하다.

명문대를 준비하는....

저희집 작은 아들...벌써 중3이 되었네요

중학교 처음 들어 가던 날이 엊그제 같은데 벌써 고등학교를 정하고

이제 대학을 바라보게 되는 나이가 되었으니...

이 엄마 걱정이 아닐수 없습니다.

그런데 명문대를 준비하는 중학생 공부법을 읽고

작은 아이와 많은 이야기를 나눌 수 있었네요

큰 아이때는 이 엄마 너무 무지하여 도움 되는 일을 전혀 못하고

아이가 하는 대로 그냥 지켜 볼수 밖에 없었던거 같아 참으로 미안했는데

작은 아이에게는 이 나마 책으로라도 도움 줄수 있어서...

조금은 마음의 부담을 덜었지요

여러가지 컨텐츠가 주어져 있지만

저희 아이에게는 아래에 주어진 중학생 멀티 공부 전략이 아주 많이 도움이 되었네요

수준에 따라 입시 전략의 우선순위도 달라진다.

멀티 진도를 나가야 한다.

중학교부터 고등학교까지, 길게 보자.

중학생의 시기별 공부 전략

아이에게 맞는 공부 방법을 찾아서 계획을 다시 세우고

책 정리도 다시 하면서 새로운 마음으로 공부에 임하는 아이를 볼때

이 엄마 이 책 읽고 아이에게 읽기를 권한 보람 충분히 있었네요

그리고 대학을 진학 할 아이이니...대학...아직 멀었다고 생각만 하다가

큰 코 다친 경험 있는 저로서는 아이에게 대학에 대해 생각 할수 잇는

기회를 줄수 있었던게 이 책을 읽은 가장 큰 보람 이었던거 같습니다.

첫째 아이가 중학교엘 입학하고 분주한 3월을 보냈습니다..

그 와중에서도 수학과목을 수준별로 나뉘어 수업하는 수준별 수업이 시작되었구요.

사실 공부를 잘하지도 않지만 못한다고도 생각안했었는데

중학교 가니 저의 착각이였구나! 라는 생각이 들더라구요.

그저 마음편하게 아이편한데로 놔둘게 아니라

중학교 생활을 같이 돌봐주어야 하고 엄마가 도와주어야 할것이

정말로 많더라구요..~

특히 요즈음엔 자기주도적 학습을 추구하는 시대라

더욱이 주도적학습이 주는 좋은점들을 알수가 있었지요..

특히 또래에서는 첫아이가 이제 중학교엘 가는 엄마들이 많아서

고입 대입을 진지하게 생각해본적이 없었거든요.

하지만 이책에서는 수많은 중학생활에 대한 자세한 설명이 들어있어요.

아이에게 맞는 적성을 찾고, 그 적성에 맞추어 로드맵을 짜서

실천하는게 중요하다고 합니다..

학부모가 알아야할여러가지정보들을 알수 있고,

중학생 공부전략에, 나만의 공부법을 찾는게 중요하며,

자기주도 학습시대에 맞추어 대처하는 방법,

중학생이 알아야할 대입핵심까지

정말 어느누구도 자세히 이야기 해준적이 없었던

알찬 내용들도 꽉찬 구성이 아니였나 싶습니다..

한번 보고 꽂아 놓는 책이 아니라

아이들을 키우는 내내 자주 꺼내어 보면서 읽을수 있는

좋은정보 팁등이 많아서 너무나 유익했습니다...

뒷편에는 2011 고입전략까지 ......

정말 학부모들이 알아야할 보충설명들이 많아서 좋았어요.

중학생을 비롯한 모든 학부모가 읽어볼만한 충실한 내용이였답니다..

꼭한번 읽어보시고 많은 도움 받으시길 바랄게요.~

교육서답게 글이 굉장히 많아서 어떻게 보면 책을 펼치자 마자 숨이 막힐 

수도 있어요. 특히 제목도 부모나 아이들 모두 싫어하는 공부법이 아닌가...

하지만 글을 읽는 순간 자신도 모르게 술 술 막힘없이 읽혀 나가네요.

뜬구름 잡기식의 이야기가 아닌 지금의 세태를 실랄하게 비판하고 현실을 

직시하게 하는 그의 필력에 놀라움과 신뢰를 보일 수 밖에 없다.

무엇보다 평범한 부모가 잘 알수 없었던 안개속 같았던 전국 대학의 모집인원과 

수능 등급에 따른 지원 가능한 대학들 2011 고입전략, 입시 정보 등을 한눈에 

볼 수 있도록 정리되어 현재 우리아이의 위치를 파악할 수 있어서 아이의 

출발선을 어디에 두고 어떤 결슴점을 목표로 이끌어줘야 할지 계획을 세울 수 

있도록 해준다는 점이에요.

또한 대치동 엄마들, 학원가들,과고, 외고 등 흔희 부러워하고 맹목적으로 

따라하려했던 것들의 폐단을 알려줘 제 4세대의 부모로서 거듭날 수 있는 길을 

열어 주었다는 점도 정말 의미있는 부분인것 같아요.

과학고, 외고, 자사고 등의 특징과 문과 이과의 특징들 그것들을 위해 해야할것들과

하지 말아야 할것들, 부모들이 이들의 특징을 고려하지 않고 무분별하게 따라하는 

많은 실수들에대해서도 잘 꼬집어 주고 있어요.

아이의 현 위치를 파악하고 결점을 보안해 주려면 아이의 각종 성적표를 점수만 

보는게 아닌 제대로 볼 줄아는 안목이 생겨야 할것 같아요.

그런면에서 수능모의고사 성적표와 학교생활 세부사항 기록부 읽는법을 알려주는

것은 정말 많은 도움이 되네요.

이런것들은 이 책의 일부분에 불과해요. 더 많은 지침들 꼭 알아야할것들, 멀티 

공부 전략법, 입학사정관 앞으로 가는길 잧기, 중학생이 알아야할 대입 핵심 등 

등 발로뛰는 부모들도 알기 어려운 여러가지 정보들이 가득하네요.

이 책을 통해 아이의 입시 전략을 제대로 짜고 제대로된 길로 갈 수 있도록 이끌어 

줄 수 있을것 같아요. 

항상 불안하기만 했던 아이의 공부법과  특목고 자사고 일반고에 따른 입시전략 등

에 대해 확실한 방향을 잡을 수 있게 된점 정말 행운인것 같아요.

중학생을 둔 부모는 물론 초등 고학년의 부모, 입시준비중인 고등학생의 

부모들까지 모두보면 정말 많은 도움을 받을 수 있는 책이네요.