[교과서 속 과학발명 이야기]

지은이 : 책빛편집부

그린이 : 최효애

출판사 : 책빛

페이지 : 191쪽

우리 문화나 발명품에 대하여 그다지 큰 관심이 없었는데, 아이와 함께 역사책을 읽고

우리 역사와 문화를 하나하나 알아가게 되면서 정말 우리 선조들이 얼마나 위대했는지를

새롭게 생각해보게 되어요.

저는 엄마가 되어서 우리 문화와 발명품의 우수성을 알게 되었지만, 요즘 아이들은 책을 통해서

이미 어릴 적부터 우리문화의 우수성에 대하여 알게 되는 것이 우리 미래 역사 발전에 크게

이바지할 수 있을 것 같다는 생각에 무척이나 흥분이 되네요.

역사가 단순히 과거에 있었던 일을 암기하고자 배우는 것이 아니라, 우리 삶의 질을 높이는데

도움이 된다는 생각이 들어요. 제가 학교 다닐 때 역사를 이런 의식을 가지고 공부를 했다면,

역사가 참 재미있고 흥미있는 과목이었을 것 같아요.

이런 의미에서 [교과서 속 과학발명 이야기]는 여러 면에서 도움이 되는 책인 것 같아요.

과학발명이라는 것을 주제로 하였기에 역사에 흥미를 불러일으키기는데 도움이 되고,

교과서 속에 나오는 우리 문화 이야기이기 때문에 학교 공부에도 도움이 많이 되기 때문이죠.

지금 아이가 4학년이라서 5학년이 되는 내년부터 역사가 학교 교과목이 되어요. 

그래서 요즘 역사책을 여러모로 많이 읽고 있는데, 이 책이 아이에게 많은 도움을 주고 있네요.

내년에 역사 공부를 시작할 때, 그 진가가 발휘될 수 있을 것 같아요.

책 속에는 대동여지도, 동의보감, 거북선, 고려청자, 금속활자, 화약, 자격루, 첨성대,

측우기, 석빙고가 나와요. 총 10가지의 우리 문화 유산이 들어있어요.

모두 낯익은 문화 유산들이죠? 

문화유산의 이름은 너무나 잘 알고 있는 것들이지만, 왜 이 발명품들이 나오게 되었는지에 대해서는

들어본 바가 별로 없는 것 같아요. 그저 어디에 쓰였는지 정도만 알았을 뿐이었죠.

이 책을 읽게 되면 발명을 하게 된 배경과 발명 과정도 알 수 있게 되어요. 그리고 발명품의 과학적인

원리와 가치도 알 수 있게 되지요.

[교과서 속 과학발명 이야기] 책이 있기에, 하나의 발명품을 이렇게 자세히 배울 수 있게 되네요.

어찌보면 딱딱하고 지루해질 수 있는 책인데, 자세한 설명과 상황에 맞는 그림이 있어서 이해를 도와주어요.

그리고 사진을 통해서 생생한 정보를 알 수 있게 되어요.

또한, 우리나라 발명품뿐만 아니라, 인류 발전에 기여한 다른 나라의 발명 이야기도 실려있어요.

글로벌 시대에 우리나라 것만 좋다는 편협한 사고를 하지 않도록 해주는 것 같아서 이 부분도 아주 마음에

들더라구요. 머리를 좋게하는 발명 발견 10계명이 있어서 아이들의 좋은 습관 들이기에도 도움이 되네요.

마지막으로 ＜과학 발명 논술 사고력 코너＞가 있어서 책에서 읽은 내용을 제대로 파악했는지 점검해볼 수도

있고 아울러 논술의 기초를 튼튼하게 할 수도 있는 것 같아요.

이 책을 통해 우리 문화와 발명품에 대해서 다시 한번 생각해볼 수 있어서 의미가 깊었답니다.

아이들이 꼭 읽어보기를 권해요.

제목 : 교과서 속 과학 발명 이야기-우리 민족의 삶과 세상을 바꾼 놀라운 발명 이야기, 2010

지음 : 책빛 편집부

그림 : 최효애

출판 : 책빛

작성 : 2011.03.17.

“때론, 가까운 곳을 둘러보셔도 좋습니다.”

-즉흥 감상-

  급하게 ‘독서퀴즈’를 만들 일이 생겨버렸기에, 어떤 책이 좋을까싶어 신간코너를 훑었습니다. 그리고는 ‘그냥 발명이야기’가 아닌 ‘교과서 속’이자 ‘우리’라는 꼬리표가 붙은 책을 만나볼 수 있었다는 것으로, 소개의 시간을 조금 가져볼까 하는군요.

  책은 어떤 취지로 만들게 되었는가에 대한 편집부의 짧은 인사와 읽는 방법에 대한 안내로 시작의 장을 열게 됩니다. 그리고는 우리만의 지도를 만들기에 여념이 없었던 청년 김정호의 [01. 대동여지도], 백성들을 위한 의술을 펼치기 시작한 허준의 [02. 동의보감], 불가능을 가능으로 만든 명장 이순신의 [03. 거북선], 집착을 예술로 승화시킨 도공 건이의 [04. 고려청자], 거듭되는 실패 속에서 성공의 신화를 만들어낸 어느 젊은 인쇄공의 [05. 금속 활자], 전쟁 속에서 꽃을 피운 최무선의 [06. 화약], 물과 햇빛으로 시간을 알려주는 장치를 만든 장영실의 [07. 자격루], 여전히 역사의 미스터리로 남아있는 천문학기구인 [08. 첨성대], ‘발명의 날’의 시작이자 비의 양을 계측가능하게 한 [09. 측우기], 고대의 냉장고인 [10. 석빙고]와 같은 조상님들의 발명이야기가 하나 가득 담겨 있었는데…….

  위의 간추림은 ‘조상님’이라고 했지만, 사실 전 세계적으로 시대의 도약을 말하는 발명과 발명가의 이야기가 함께 담겨있었는데요. 중심이 되는 이야기의 심화과정과 함께 [과학발명논술 사고력코너]를 통해 ‘논술’에까지 도움을 주고자 했다는 점에서, 책이 있기까지 관련되신 모든 분들께 소리 없는 박수를 보내봅니다.

  제 기록을 읽어주시는 분들은 이번 책을 어떤 기분으로 만나보셨을까나요? 하다만 동화가 아닌 ‘편지글’형식으로 풀어나갔으면 더 좋았을 것이라구요? 어린 친구들이 공부할 때 사용한다는 ‘교과서’를 한 번 보고싶어지셨다구요? 네?! 우리는 ‘발명’이라는 것에 생각과 고민의 시간을 가져봐야 할 것이라구요? 으흠. 편집부의 인사 글에도 언급된 것이지만, ‘발명왕은 누구인가요?’라는 물음표를 받으신다면 거의 대부분은 ‘애디슨’을 말하실 것이라 감히 장담하는데요. 개인적으로는 ‘니콜라 테슬라’를 말하고 있다는 것은 일단 넘기고, ‘발명’이라. ‘창조’와 ‘개선’을 품은 ‘필요에 의한 발견’이라는 저의 생각에, 다른 분들은 또 어떤 의견을 주실지 궁금해집니다. 그리고 ‘편지글’에 대한 것은 ‘사진과 그림으로 보는 한국사 편지’를 읽다가 말았다는 것을 알아버리고 말았습니다! 으아아아아악!!

  네? 아아. 충격과 공포(?)의 비명을 그만하고 ‘등잔 밑이 어둡다’를 연상시키는 즉흥 감상을 설명해보면, 외국인에 의한 발명도 좋지만 우리의 것을 다시금 확인시켜준 책이라는 점에서 즉흥 감상을 만들어보게 된 것입니다. 비록, 역사의 흐름 속에서 그 맥이 대부분 끊겼다 말할 수 있겠지만, 우리의 것. 현재의 우리가 존재하기 위한 자랑스러운 과거를 담은 작은 발판이라는 점에서, 좀 더 구체적인 내용을 담은 책을 만나보고 싶어지는군요.

  그럼, 이 책도 좋지만, 좀 더 재미있게 조상님들의 발명이야기를 담은 책을 만나보고 싶다는 것으로, 이번 기록은 여기서 마쳐볼까 하는데요. 음~ 저 역시 어린 친구들의 교과서가 궁금해집니다! 크핫핫핫핫핫핫!!

  덤. 일하는 곳에서 친목회로 해산물 뷔페에 갔습니다. 맛있게 먹고, 이야기를 나누었으며, 음주가 없었다는 점은 좋았지만, 으흠. 뷔페라는 것은 세월이 가면 갈수록 제 속을 자극하는 정도가 심해지는 것 같군요. 끄으으으읔!!

연암 박지원의 ＜열하일기＞에 보면 ' 청산 보은 지방의 무진장 한 대추나무 숲,황주 봉산 지방의 무진장한 귤나무,임천과 한산

지방이 천만 고량 되는 모시밭, 관동 지방의 수업는 벌통들은 모두 사람들의 생활에 필요한 자원이라'

산과 강의 모습,땅 위의 길이나 마을 등 지역의 특성을 한눈에 알아볼 수 있도록 만든 입체적인 그림을

지도라고 하면 전자는 바로 지리지에 대한 설명을 말한다고 할수있다.

우리나라 지도하면 먼저 떠오르는 사람이 바로 대동여 지도를 그린 김정호다

딸아이와 함께간 서울대 박물관 규장각에서 그 원본을 보고 큰 감동을 받았던 기억이 난다.

교통이 발달되지 않았던 시절에 백두산천지 까지 그려넣은 지도를 보면서(물론 가보지 않는곳은 다른 지도를 이용했다는

글을 어디서 본기억이 난다) 김정호와 같은  분을 조상으로 모시고 있는 내 자신이 뿌듯하기까지 했다.

이책에는 총 10가지의 이야기가 실려있는데
대동여지도와 동의보감, 세계가 반했다는 고려청자와
금속으로 만든 최초의 금속활자 그리고 화약가 자격루
첨성대와 측우기 끝으로 석빙고 에 대한 이야기이다.

몇몇가지는 세계문화유산으로도 등재된 자랑스런 우리의 문화유산이기도 하다.

한가지 테마가 끝날때마다 세상을 변화시킨 위대한 발견 발명 코너에서  발명에 대한 이야기가 실려있다.

" 페이퍼의 어원은 파피루스- 5천년전,이집트 인은 종이 대신' 파피루스'라는 풀 줄기를 썼어요.

영어로 종이라는 뜻의 '페이퍼'는 바로 이 파피루스에서 비롯된 말이예요...중략

종이를 만드는 원리는 2처년 동안 크게 변하지 않았지요. (본책 79페이지)

선생님 더 알려주세요 코너에서는

앞서 다뤘던 이야기에 대한 역사적 사실을 고증하는 단계로 실사까지 구비하고 있어

그림을 보며 설명글을 읽다보면 절로 이해가 가게되어있다.

발명발견속에 담긴 재미있는 이야기 코너에서는

지도를 그리기위해 사옹했을 자...미터에 대한 설명이 나온다.

책한권으로 역사 지리 수과학을 모두 접할수 있는 통합교재다뤄 제법  각 테마의 영역에 대한 지식을 깊이 있게 파헤쳤다.

우리문화유산에 대한 상세한 설명이 이야기 하듯이 술술 풀어 나가고 있으며 실사까지 첨부 우리것을 이해하는데 많은 도움이 된다.

교과서 속~ 시리즈가 나오면서 삼국유사, 국보, 발명, 모두 아이와 함께 읽고 있습니다.

우리가 알고 있는 역사적 이야기들을 분류해서 묶어 읽으니 참 좋습니다.

내용뿐 아니라, 표지도 너무 멋지구요^^

이번 발명이야기에서는 금속활자에 대한 연구 부분이 정말 흥미진진했어요.

아~ 정말 저렇게 발명했겠구나 싶었어요.

앞으로 나올 다른 시리즈도 기대해봅니다.