초등 3학년인 큰 아이를 볼때마다 어떻게 하면 공부 습관을 잡아줄수 있을까 고민을 하게 된다.

학부모라면 끄덕끄덕 공감할 테지만 요즘들어 더 고민이 되는 것은

아이가 학원을 다녀와서는 텔레비젼 볼 생각만 하고 예습은 커녕 복습도 하려하지 않는다는 것 때문이다.

지난달 스스로 잘 해보겠다고 간섭하지 말라고 하길래 화가 나서  한달을 내버려두었더니 월말평가에서 말도 안되는 점수를 받아왓다.

물론 그전에도 상위권은 아니었지만 이번점수는 스스로도 말이 안되는걸 아는지 혼날까봐 숨어 다니더라.

그래도 잘하는 아이들은 한두개 틀리는 정도의 점수를 받아오니 아이가 공부를 너무 안한다는 것도 문제고 공부해야 할 필요성을 느끼지

못한다는 것도 문제인거 같다.

그래서 이책이 눈에 들어왔다.

우선 책을 편독하는 아이에게 이정도의 제목이라면 읽을 가능성이 높고 거기에 그림도 내용도 아이들이 이해하기 딱 좋은 눈높이의 책이니

책 읽고 예습의 필요성까지 느낀다면 더이상 바랄게 없을 것 같다.

이책을 본 도서실 선생님은 이런 내용을 좀더 난이도있게 늘려서 고학년용 책도 나왔으면 좋겠다고 하셨는데

주인공 이름만 봐도 아이들이 재미있어 한다.

아이들은 이름가지고 별명 짓는걸 아주 즐겨하니까.

계미형과 배장희 , 생각대로 이렇게 이름을 부르는 반 아이들은 없고 개미와 배짱이로 불린다.

계미형은 배장희가 전학오기 전까지만 해도 반에서 항상 일등에 스스로 자랑스러워 할 정도로 예쁘고 뭐든지 잘해서 선생님과 아이들의 관심을 받는 부러움의 대상이었다.

개미라는 별명도 부지런하고 잘 한다는 걸로 받아들이는 미형이었는데 어느날 배장희가 전학을 오면서 상황이 바뀐다.

가무잡잡하고 털털한 옷차림에 노는것만 즐겨하는 배장희에게 미형이는 경계심조차 가지지 않았는데 어느날부터인가

미형이 주변에는 아무도 없고 잘놀고 운동장에서 살다시피하는 장희에게 아이들이 붙어다니는게 아닌가,

늘 아이들에게 관심의 대상이었던 미형이 주변엔 아무도 없고 놀 궁리만 하는 장희에게 아이들이 몰려 다니니 좀 서운했지만

저런 아이에게 일등을 놓치지는 않을거라 우습게 여기며 자신했는데 결과는 장희의 승리.

이런 일이....

곧 여름방학이 오고 학원을 다니며 꼭 자신이 일등을 하리라 다짐하며 공부를 하는데 방학이 끝나고 첫 시험에서 미형이는 보기좋게

배장희에게 일등을 놓치고 말았다.

헉 ~

미형이는 장희에게 뭔가 공부의 비법이 있을거라 생각하고 그 비법을 알아내고자 노력하는데 같이 다니면 다닐수록

장희는 놀궁리만 하고 별거 없는 모습만 보여주지만 그안에서 비법아닌 비법을 미형이는 알아낸다.

공부 잘하는 배짱이의 공부 비법?

- 예습을 하고 예습할때 모르는 것은 표시해두었다가 수업시간에 잘 듣고 그래도 모르면 선생님께 여쭤본다.

- 운동할때도 놀때도 공부할때도 준비운동을 한다. 그래야 공부를 재미있게 할수 있으니까.

  이건 아마 모두 알테지만 운동경기를 볼때도 미리 규칙이나 선수들을 조금이라도 알고 보면 더 재미있게 보는 것과 같은 얘기다.

- 수학이나 어떤 문제를 미리 풀어볼때는 참고서를 보지않고 자신이 생각할수 있는한 최대로 생각해보고 그래도 모를때는

  수업시간에 선생님 말씀을 잘 듣는다. 참고서를 보면서 문제를 풀면 덮고 나서 아무것도 생각이 나지않는 결과가 나오기 쉽다는 것.

- 국어나 수학, 어느 과목에서든 자신이 모르는 문제를 맞닥뜨렸을때 자신이 알고 있는 지식을 총동원해서 생각해보고 풀어보려고 노력하는

  것이  머리의 힘을 길러준다는 것인데 그래서 예습이 중요하고 예습을 잘 할수록 수업시간은 재미있어진단다.

예습복습이 중요하다는 건 누구나 다 알지만 실천하지 않으면 아무 소용이 없다.

학교 다녀와서 학원 다녀오면 어느새 늦은 오후가 되다보니 아이가 피곤해서 나가놀 궁리만 하고 공부할 생각을 전혀 안하는데

30분이라도 예습을 해서 수업도 재미있게 듣고 공부에 재미를 느꼈으면 하는 바램이다.

요즘 아이들 할게 너무 많아서 집에 와서 책이나 한두권씩 읽으며 놀아라 하고 싶지만 현실이 그렇지 않으니

재미있게 공부 비법이라도 읽어서 살짝 실천 해줬으면 좋겠는데 실제 아이가 스스로 잘 할지 걱정된다.

요즘 동화들은 참 현실적이다.

내가 어릴때처럼 동화라면 막연한 상상속 이야기가 아닌 현실적인 친구나 공부문제, 학교 이야기등 공감가는 이야기를 소재로

삼은 책들이 많아서 내가 읽어도 재미있고 아이들의 생활에도 도움되는 책들이 많은 것 같다.

표지에 귀여운 두 소녀가 나온다. 약간은 경쟁적인 표정으로.
표지를 넘기면 마치 포장지처럼 노란색의 종이가 나오는데 거기 적힌 글이 온통 'PREPARE'다.

이 책의 요점을 말해준다.

작가의 말 - 방법을 알면 공부가 쉬워진답니다!
이 책을 읽는 동안 친구들은 평소 잘못된 공부습관을 점검해 볼 수 있을 거예요.
(중략)
재미있는 동화를 읽으면서 학교 수업의 중요성과 예습이 필요한 이유, 그리고 효과적인 예습 방법에 대해 자연스럽게 익히게 될 것입니다.
당연히 공부에 대한 자신감도 찾고 친구들의 성적 또한 쑥쑥 오르겠죠?

프롤로그 - 배짱이이 공부비법, 알아내고 말 테다!
제1장 - 야구가 이렇게 재미있는 거였어?
제2장 - 준비 운동은 왜 하는 걸까?
제3장 - 경시대회 앞에만 서면 나는 왜 작아질까?
에필로그 - 승자 개미로 우뚝 설 날을 꿈꾸며..

'아름다운 형상'이라는 뜻의 '미형'과 '큰 기쁨' 이라는 뜻의 '장희'가 주인공이다.
성이 합쳐져서 계미형과 배장희가 되는데 아이들은 개미와 베짱이로 부른다.

간혹 아이들 책에서 뭔가를 배울 때가 있다.
이 책 또한 마찬가지다.

예습과 준비운동은 우리가 어떤 일을 할때 꼭 필요한 사항이라 생각한다.

책 뒷표지에 ＜맛있는 책읽기＞ 시리즈가 나오는데 내가 가지고 있는 '하소연, 마법의 공부 미션에 도전하다' '왜 나만 갖고 그래요?'가 있고, 이전 이벤트에 나왔던 '도서관벌레와 도서관벌레' '우리집이 더 비싸거든'이 나와서 반가웠다.

이솝우화 중 우리가 잘 아는 [개미와 베짱이]라는 이야기가 있다. 무더운 여름에도 땀을 뻘뻘 흘리며 일하던 개미와 즐겁게 놀기만 하던 베짱이를 통해서 유비무환의 중요성을 일깨워주고 있다. 또한 개미처럼 노력하는 것이 중요하다는 것을 알려준다.
어른들은 자녀에게 개미처럼 되라고 이야기한다. 그렇다면 베짱이는 정말 나쁘기만 한걸까?
이 동화책에서 개미와 베짱이를 뒤집는 색다른 이야기를 만났다. 
개미와 베짱이라는 서로 상반되는 캐릭터가 배장희와 계미형이라는 4학년 여학생들로 새로이 태어났다.

요즘 학교에서 인기있는 친구는 공부도 잘하고 놀기도 잘하고 운동도 잘하는 다재다능한 친구들을 꼽는다. 공부를 잘하려면 쉬는 시간에도 열심히, 남들 놀때도 열심히 해야한다고 알고 있는데, 잘 놀면서 어떻게 공부도 잘 할 수 있단 말인가? 계미형 역시 나와같은 궁금증을 가지고 있었다. 

계미형은 예쁘장한 얼굴에 반에서는 늘 1등이고, 모범생으로 선생님의 예쁨을 독차지한다. 개미의 부지런함과 성실한 생활 태도를 가지고 있으며, 공부만 잘하는 것이 아니라 친구들을 배려할 줄 아는 흔히 말하는 ’엄친딸’이다.
그런데 4학년에 올라가면서 배장희라는 친구의 등장으로 미형이는 점점 낭떠러지도 내몰리게 되었다. 아들 형제만 있는 집에 태어난 장희는 사내 녀석처럼 남자아이들과 어울려 운동장을 뛰거나, 만화책을 끼고 키득거리기 일쑤이며, 옷차림도 영락없는 남자아이다. 그런 장희에게 1등을 내준 미형은 상처를 입었고, 친구들의 관심은 미형에게서 장희에게로 옮겨졌다.
방학동안 열심히 학원을 다녔지만, 미형은 2학기 첫 시험에서도 1등을 미형에게 내주어야 했다.
매일 놀기 바쁜 장희에게 1등을 내준 미형은 결국 베짱이의 공부 비법을 알아내기로 결심하게 되었고, 장희에게 접근하게 된다.
시험 기간에 함께 야구장에서 시간을 보내게 된 미형은 베짱이의 공부 비법이 예습이라는 걸 알게 되고, 인라인 스케이트를 함께 타면서 준비 운동의 중요성도 느끼게 된다.

예습의 중요성을 알게 된 미형은 엄마를 설득해 학원을 두개를 정리하면서 좀더 예습을 철저히 하지만, 수학경시대회에서 좋지 않은 결과를 얻게 된다. 함께 예습을 하게 된 미형은 베짱이의 예습방법을 알게 되면서 공부하는 방법을 바꾸게 된다.
수업시간의 중요성을 깨닫고, 잘 모른다고 참고서나 사전을 뒤적여 해답을 찾는 일도 없어졌다. 비록 지금 계미형은 베짱이에게 1등의 자리를 내주었지만, 달라진 자신의 모습과 희망으로 훌쩍 커 있었다.

매일 학원을 오가며 노력했던 계미형은 요즘 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 아이들의 모습이다. 시험기간이면 늦게까지 학원에서 공부를 하고, 매일 매일이 바쁜 아이들은 수업시간에는 집중하지 못한다. 책꽂이마다 문제집과 참고서가 한가득 자리를 차지하고 있어 모르는 문제는 참고서에서 해답을 알려준다. 무엇을 위해 공부하는지도, 왜 공부를 하고 있는지에 대해서도 생각해 보지 않는다.
아무리 열심히 문제를 풀고, 학원을 다녀도 아이들의 성적은 뜻대로 오르지 않는다. 이 책을 읽는 독자어린이들은 자신을 보는 듯한 미형을 통해서 자신의 잘못된 공부 습관을 깨닫게 될 것이다.

공부를 잘하기 위해서는 ’예습+수업시간의 집중+복습’ 이라고 한다. 그중 예습과 학교 수업의 중요성에 대해 이야기하고 있는 이 책은, 배장희의 공부 습관과 계미형의 노력이 만나 아주 좋은 결과를 얻을 수 있게 되리라는 암시를 보여준다. 배장희의 수학 예습 방법은 자기주도적 학습의 중요성을 이야기한다. ＜베짱이의 공부비법 예습＞에 관한 tip은 좀더 효과적으로 공부할 수 있도록 안내하고 있어, 아이들에게 많은 도움이 될 듯 보인다.

코믹만화에서만 볼 수 있을 법한 코믹스러운 표정들의 삽화가 수채화기법을 통해서 더욱 예쁘게 그려져 있다. 이솝우와 ’개미와 베짱이’를 응용하여 색다르게 다가온 이 동화는, 재미있는 이야기를 통해 자연스레 공부비법을 소개하고 있어 아이들에게 부담이 없을 듯 보인다. 계미형처럼 공부에 자신감과 희망을 갖게 되는 큰 소득을 또한 얻게 될 것이다.

"공부할 때만 예습이 필요한 건 아니야. 야구 경기를 볼 때나 여행을 갈 때, 심지어는 TV 드라마를 볼 때도 나는 예습을 하는걸. 경기에 대한 사전 지식, 여행 갈 곳에 대한 다양한 정보, 드라마의 원작이나 배경이 된 시대 등에 관한 공부를 미리 해 두면 훨씬 더 재미있게 즐길 수 있거든. 예습을 하지 않으면 수업 내용을 잘 이해할 수 없잖아? 그러면 재미도 없고 지루하고....무슨 일이든 마찬가지인 것 같아." (본문 55p)

나는 희망의 끈을 놓지 않는다. 1등보다 더 중요한 건 어려움에 맞서는 태도이며 그것을 헤쳐나가는 과정에 있다는 걸 알게 되었으니까. (본문 111p)







(사진출처: ’예습벌레 배장희와 노력벌레 계미형’ 본문에서 발췌)

예습벌레 배장희와 노력벌레 계미형은 같은 반 친구입니다. [예습벌레 배장희와 노력벌레 계미형]은 예습벌레와 노력벌레 중 과연 어떤 공부방법이 좋은 것인지 궁금하게 만드는 책이었어요. 그 결과를 딱부러지게 알려주어서 지루할 틈이 없는 책이었답니다. 처음 책 제목을 보는 순간 참 재미있는 제목이라는 생각이 들었어요. ’개미와 베짱이’를 연상케 하는 책 제목은 이 책의 내용과도 무척이나 잘 어울린답니다. 항상 노는 모습만 보이는데도 1등을 놓치지 않는 예습벌레 배장희와 학원도 열심히, 공부도 열심히 항상 노력벌레인 계미형은 ’개미와 베짱이’와 꼭 닮은 꼴이라는 생각이 듭니다.

배장희처럼 많은 시간을 들이지 않고도 예습벌레로 공부를 잘 할 수 있다면 그것만큼 좋은 공부법은 없으리라는 생각이 듭니다. 이제껏 예습보다는 복습의 위력을 더 믿었던 저이기에 [예습벌레 배장희와 노력벌레 계미형]은 정말 예상밖의 이야기와도 같았답니다. 수업시간 직후 우리의 뇌는 80%가량을 기억한다고 합니다. 그리고, 그날 학교에서 돌아와서 복습, 3일 후에 다시 한 번 복습, 일주일 후에 복습, 한 달 후에 복습.. 규칙적인 복습을 통해서 우리의 뇌는 비로소 장기기억을 한다는 이야기는 많이 들었고 그래서 복습에 대한 중요성은 익히 알고 있었지만, 이 책을 통해서 새로이 예습의 중요성을 발견하게 되었답니다. 

[예습벌레 배장희와 노력벌레 계미형]은 동화책이면서도 공부법까지 아우르고 있어 일석이조의 역할을 한답니다. 또한, 책 속의 예쁜 그림들이 무척 눈에 띄고 책의 흥미를 더해 주고 있어요. 지면 가득한 그림들은 그림을 감상하는 것만으로도 의미있는 시간이 되리라 여겨집니다.

재미있게 읽을 수 있었다. 『예습벌레 배장희와 노력벌레 계미형』을 다 읽고 나온 한 줄의 생각이다. 여기서 재미라는 것은 흥미를 말하는 것이다. 흥미는 예습벌레 배장희의 공부 습관이기도 하다. 어느 아이들은 부모와 함께 스트레스를 받아가며 이 학원 저 학원 -그것도 여러 개의 학원을- 다니면서 공부에 열중하고 있다. 이 책을 읽어본다면 아마 학원 그만두고 예습만 죽어라 할지도 모르겠다. 무릇 책 속에는 길이 있다는 말이 있다. 이 책의 이야기에는 그 길을 안내해 주는 두 주인공이 있다. 그것도 재미있게 알려주고 있다.

그 두 주인공에게는 별명이 붙어 있다. 그것도 우리에게 친숙한 벌레들의 이름이다. 참으로 재미있고 귀엽게 느껴진다. 개미와 베짱이. (왜? 이런! 별명이 붙어 있는지는 제목에 붙어 있는 이름을 보면 쉽게 유추할 수 있다.) 암튼, 아이들의 1차적 별명 붙이기의 방법이 아닐까.

* 주의 : 개미와 베짱이 이야기는 아님. - 완전히 다름.

인물에 대해서

계미형 :

① 생각이 4차원이다. - “나는 평범한 것은 딱 질색이다“라는 부분  p. 17 참조.

② 성격이 어른스럽다. - “철없는 아이들이 이름가지고 별명지어 놀려도 꿈쩍하지 않는다”는 부분 - p. 17

③ 이름(별명)대로 부지런하고 성실하다. 덧붙여 착하기까지 하다. - “개미의 장점을 쏙 빼닮은 나에게 말이다.” 는 부분  - p. 19, 20 참조

④ 공주병 기질이 다분히 있다. ③과 겹치는 부분이기는 하지만 잘 읽으면 알 수 있었다.

⑤ 승부욕이 있다. 과감한 성격 -  배장희(베짱이)의 공부 방법을 알아내기 위해 굴속으로 들어가는 행동도 보여주고 있다. p. 35 참조 ( 사실 35 이후부터는 베짱이 굴속에서 아예 짐 풀고 살게 된다.)

배장희 :

① 머리가 우수하다 - 계미형네 반으로 이사 와서 1등이었던 계미형을 몰아내고 1등을 차지하는 기염을 토하는 것을 봐서는 머리가 우수한 것으로 추측할 수 있다. 아이큐가 멘사에 들어갈 정도는 아니겠지만 어쨌든 3자리는 되지 않을까 싶다.

② 사회성이 좋다, 적응력이 빠르다 - 전학 와서 반 아이들과 어울려서 잘 노는 것을 보면 알 수 있다. - p. 24 참조 (이 부분은 계미형의 관점이 들어갔다.), -p. 37 삽화 참조

③ 노는 것을 좋아한다. - 누가 베짱이 아니랄까봐 노는 것을 좋아한다. 이야기 전반적으로 봐도 그렇게 느껴지겠지만 특히 p. 41 참조 “우리 이모랑 야구장 가기로 했는데…” 라고 계미형에게 하는 대사가 보인다. 이 때 중간고사를 앞두고 있는 상황이기 때문에 노는 것을 정말 좋아한다는 것을 알 수 있었다.

④ 어른 말씀을 잘 따르는 착한 성격 - 「비로소 밝혀지는 비밀」편을 보면 알 수 있다. p. 102 참조

기타 인물 중

계미형의 엄마

① 성실한 인물이다. - “엄마는 건축가다. (이하 생략)”  p. 14 참조

② 아이의 의견을 존중하는 어른이다 -  우리의 계미형이 학원을 그만두겠다고 했을 때 반대를 하는 척 했지만 아이의 의견을 따라주었다.  p. 90 참조

세 번째는 계미형-엄마의 최대 비밀인데 국민들이 알 권리를 존중하는 의미에서 밝히는 바이다.

③ 공주병 기질이 있다. - “‘미영’이 아니라 ‘미형’이에요. (중간생략)  잘 나가는 엄마와 예쁜 딸을 과시하고 싶은 거다” p. 16 참조

사실 두 주인공의 이야기임은 제목을 봐서도 알 수 있다. 공부의 방법론에 대해서 아이들 눈에 딱 맞춘 책이라 재미있게 읽다보면 어느 새 그렇게(이야기 속의 배장희 공부 방법대로 해야지) 하려고 노력하는 모습을 보일 것만 같다.

공부에 관심이 있는 아이라면 100% 배장희를 공부의 신으로 모시고 공부할 것이다.

아마도….

단숨에-재미있으니까-읽을 수 있어서 좋았다.

한 가지 더 이야기하자면 삽화만 봐도 대충 이 책의 이야기를 알 수 있었다.

이솝우화 중 ＜개미와 베짱이＞의 업그레이드 버전을 보는 듯한 그런 아이들 책을 만났다..
잘 알고 있는 부지런함의 대명사 개미와 게으름뱅이의 대명사 베짱이를 연상케 하는 두 아이 배장희와 계미형을 보며 아이들이 공부를 어떻게 하면 좀더 효율적으로 시간 안배를 잘 하며 힘 안들이고 할수 있는지를 알수 있는 그런 책이었다..
흔히들 공부에는 왕도가 없다느니 자기만의 특색을 살려서 공부를 해야 한다느니 그러지만 막상 아이들은 공부를 어떻게 해야 하는지 어떤 방법으로 해야 효과적으로 할수 있는지를 잘 모른다..
그 공부비법은 스스로 터득하며 자기만의 색깔을 만들어 나가는게 제일 좋지만 그렇지 않을 경우엔 다른 사람들의 비법을 따라 해 보면서 자기 것으로 만드는게 대부분이다..

이 책에는 열심히 하지만 1등 자리를 내 놓아야 했던 계미형과 공부라고는 담을 쌓고 사는 것 같은 아이가 항상 1등을 독 차지 하는 배장희의 공부 습관을 전적으로 보여주면서 그 공부 비법을 소개 하고 있다..
대부분 보통의 아이들이 하는 공부 스타일대로 하는 계미형은 수업 시간이 따분하기만 하고 제대로 예습이 안되어 있어 이해도가 떨어지고 몰입도도 떨어져 시간만 지나가기를 기다리는 모습과 반대로 배장희는 예습이 잘 되어 있어 수업도 즐겁고 그 만큼 몰입도도 좋고 예습하다 이해가 안갔던 부분들과 궁금한 점들은 꼭 해결을 하는 등 두 아이의 공부 스타일이 너무나 틀
린 전형적인 착실히 준비를 잘 해간 아이들과 그렇지 못한 아이들을 그대로 보여주고 있었다..

서로의 공부 스타일이 틀리다고 할지 몰라도 여기엔 확실히 차이가 있음을 알수 있었다..
평소에 적절한 예습으로 수업 시간에 모든것을 해결하고 있기에 시험이라고 해도 따로 공부를 할 필요가 없는  배장희와 평소엔 놀다가 시험이 임박해서야 부랴 부랴 벼락치기 공부에 돌입하는 계미형 그렇기에 배장희에게 1등 자리를 놓친다..
급기야 계미형은 매일 매일 놀기만 하는 아이가 어떻게 1등 자리를 놓치지 않는지 그 비법을 알아내기에 돌입을 하고..
의도적으로 공부 비법을 알아내려고 접근하는 계미형에 반해 배장희는 시험 기간에도 태평하게 야구장에 인라인을 타고 노는등 따로 시험 공부를 전혀 하지 않는 배장희를 보며 나름의 비법이 있을거라 믿었다가 전혀 공부를 하지 않는 모습에 당혹스러워 한다..
그러나 곧 계미형은 그 비법이 예습이라는 것을 알아낸다..
그러나 알아낸 예습도 그 방법의 차이가 있는듯 나름 열심히 노력 했지만 번번이 배장희에게 무릎을 끓을수 밖에 없는데...

요즘 이런 공부 비법들을 소개 하고 있는 책들 참 많이들 쏟아져 나오고 있는것을 볼수 있다..
그러나 그런 책들은 그냥 그 방법들을 열거 하느라 바쁘기 때문에  아이들이 다소 거부감이 들수 있을 정도로 딱딱한 그런 책들이 주라면 이 ＜예습벌레 배장희와 노력벌레 계미형＞은 아이들이 좋아하는 동화에 그림 또한 아이들이 좋아하는 순정만화 비슷한 시원 시원하고 아기자기한 일러스트여서 아이들이 더 좋아하지 않을까란 생각을 해본다..
내용도 내용이지만 일러스트가 참 이쁜 개인적으로 참 마음에 드는 그런 책이었다...ㅎㅎ

우리 아이들 고학년이 되기 전에 미리 미리 이렇게 배장희와 계미형처럼 자기 만의 공부 스타일을 만들어 고학년때 고생하지 않고 공부할수 있었으면 좋겠다,, 
미리 이렇게 스스로 공부하는 습관을 길들여 놓으면 공부 하기가 한결 쉬워질 뿐더러 고학년 올라가서 자기 스스로 공부하는 법을 몰라 갈팡질팡하다 성적 떨어져 나중엔 중학교 가기도 전에 포기를 하는 그런 사태가 벌어지지 않길 빌어본다..
배장희의 공부 스타일을 벤치마킹한 계미형 꾸준히 노력하다 보면 언젠가는 배장희를 따라 잡을수 있지 않을까란 기대를 해본다..
열심히 노력하는 사람을 이길수 없다는건 어느 누구나 아는 사실..
멋지게 다시 1등 자리를 차지 할 그런 계미형을 그려보며 우리 아이들도 멋진 공부 할수 있었음 좋겠다..

공부를 잘 하는 아이들은 분명히 그 나름의 비법들이 있기 마련이며 어느 정도의 집중력과 효율적으로 시간 안배를 잘 하느냐가 관건인것 처럼 우리 아이들도 책상 앞에 되도록이면 짧게 집중력있게 공부를 했음 좋겠다...
아마도 이 책을 읽게 될 아이들이라면 하루전과 쉬는 시간 10분 전에 하는 예습이 얼마나 중요한지를 알게 될 것이다..

 "친구들아, 너희들은 할수 있어, 열심히 하면 언젠가는 웃는 날이 분명히 있을거야.."
아자,아자 화이팅!!