말하기에 왜 문법이 필요한 걸까?

말하기를 위한 문법책이라니... 우리말은 문법을 몰라도 잘 말하는데, 왜 영어를 말하는데 문법이 필요한 거냐고 질문하는 사람들도 있겠다. 문법 몰라도 말은 잘 할 수 있는 거 아닌가요? 왜 굳이 문법을 알아야 하는 건가요? 난 정말 문법의 문자만 들어도 머리에 쥐가 난다구요.

그런데 사실 따지고 보면 한국어 말하기도 문법이 필요하다. 왜냐하면 앞문장과의 연관성과 따라서 해당 문장의 어느 부분을 강하게 발음하느냐가 뉘앙스의 차이를 가져오기 때문이다. 다만 모국어라는 것은 오랫동안 써온 언어이기 때문에 말하기 문법이 몸에 베어서 의식하지 못할 뿐이다. 문법을 잘 알면 더욱 효과적으로 말할 수 있는 것은 당연지사다(글쓰기는 더더욱 그렇고). 이것이 말하기에 문법이 필요한 이유이다. 

교재와 시디에 대하여

이 책은 한 권의 교재와 두 개의 시디로 구성되어 있다.

시디를 들으면서 교재를 사용하게 되어 있기 때문에, 둘의 관계는 매우 유기적이다.

이는 이 책이 문법에 대해 말하는 있지만, 강조점은 AAT(American Accent Training)에 있기 때문이라고 할 수 있다.

교재는 기본 단계에서 심화단계로 점진적으로 넘어갈 수 있도록 구성되어 있다.

예를 들어 처음에는 아주 간단한 문장을 의미에 따라 다르게 읽는 방법을 보여준다. 좀 더 뒤에 가면 짤막한 뉴스 기사를 죽 읽어준 다음 그것을 한 문장, 한 문장 끊어서 다시 읽어주고, 다시 기사를 들려주기도 한다. 

처음에는 한 번 다 들은 다음에, 어떤 억양(intonation)으로 읽어야 하는지 한 문장씩 설명해준 뒤, 다시 그 기사를 들려줌으로써 전하고자 하는 내용과 intonation 사이의 관계를 깨닫게 해주는 것이 이 교재의 방식이다.

이게 왜 중요하냐면, intonation에 따라서 문장의 뉘앙스가 달라지는데, intonation을 정확히 해야 현지인과 의사소통을 정확하게 할 수 있기 때문이다.

이 책의 또 하나의 특징이라면 글이 거의 없다는 것이다. 즉 설명이 자세한 편은 아니다. 우리 세대식으로 말하자면 맨투맨 기본영어보다는 성문종합영어에 가깝다고 할 수 있다. 그러다 보니 동기가 분명하지 않거나 집중력이 떨어지는 사람이라면 금방 싫증을 느끼고 중도에 포기할 수도 있을 것 같다.

시디도 마찬가지이다. 한 문장을 발음하면서 그걸 어떤 식으로 응용할 수 있는지 비슷한 포맷의 문장을 다섯 번 정도씩 발음해준다(교재의 순서에 따라). 이러한 형식 역시 집중력이 없는 독자라면 금방 싫증을 낼 수도 있을 것같다.

따라서 내 생각에는 초급자보다는, 목적 의식이 확실한 중급자들에게 적합한 교재인 것 같다.

수험용으로의 적절성 여부는 잘 모르겠고(한국을 떠난지가 오래 되다 보니 요즘 영어 시험들의 추세나 경향을 잘 모른다), 유학을 준비하고 있는 사람들이나(유학 와서 도서관에만 틀어 박혀 있거나, 공부 잘하는 백인 학생에게 전적으로 의존하고 싶지 않다면), 이민을 준비하고 있는 사람들이라면(와서 비지니스를 할 생각이라 직접 Clients를 상대해야 한다면) 유용한 교재가 될 수 있을 것이라고 생각한다.

마지막으로, 혹시나 모르시는 분들이 있을까봐 이야기하자면, 이 책은 교재의 이름에서도 알 수 있듯이 American Accent를 Training하는 교재이다. 

총평

영어 초보자에게도 물론 도움이 될 수 있겠지만, 영어를 어느 정도 하는 사람이 자연스러운 말하기를 한 번 점검하고, 자신의 발음을 짚고 넘어가고 싶다면 유용할 수 있는 책이다.

제 아무리 문법과 단어가, 심지어 발음까지 강하다고 해도 막상 미국 현지에 와서 현지인과 대화를 나누다 보면 소통의 어려움을 겪는 경우가 많다. 나는 분명 제대로 말하고 있다고 생각하는데 상대방이 못 알아들을 때의 당혹스러움이란!

생각해 보건데 그 이유를 진단하자면 문법은 문법대로, 말하기는 말하기대로 익혀서 그 둘을 적절하게 조화시키지 못하기 때문인 듯 하다.

영어가 Native language가 아닌 한 단기간에 현지인처럼 말할 수는 없겠지만, 그래도 그 시간을 최대한 줄이기 원한다면 이 책이 유용할 듯하다. 

[TIP] 너무나 당연한 이야기이지만, 노파심에 한 마디만 덧붙이자면 교재를 들입다 파는 것도 중요하지만, 첨부된 두 개의 시디를 될 수 있는 한 많이 들으라고 권하고 싶다. 때를 얻든지 못 얻든지. 차 안에서 듣고, 집안일 하면서도 듣고, MP3파일로 만들어서도 듣고. 정확한 발음의 문장을 많이 듣는 게 중요한 이유는 크게 두 가지이다. 첫째, 정확한 발음으로 말하는 상황을 많이 접해 봐야, 자신의 현재 문제점이 무엇인지 파악하고 수정할 수가 있다. 자신의 기존 영어 말하기 방식의 잘못된 점을 빨리 파악하고 수정하면 실제 말하기 현장에서 소통이 훨씬 자유로워질 것이다. 둘째, 이미 굳어진 방식을 수정하는 것은 실질적으로 어렵다. 가장 좋은 것은 처음부터 제대로 된 방식으로 배우는 것인데, 그런 점에서도 정확한 발음으로 말하는 방식을 습득하는 것은 중요하다. 많이 들어서 그것이 익숙해지면 그대로 말할 수 있게 된다. 사실은 이게 가장 좋은 방법인 것 같다. 많이 들어서 자연스럽게 저절로 익숙해지고, 그래서 의식하지 않아도 저절로 intonation에 맞게 말할 수 있는 것. 너무나 자명한 사실이지만 말하기는 암기가 아니기 때문이다.   

[덧붙임] 더 궁금한 게 있으신 분은 여길 참고하길 바란다. 사실 외국어 교재라는 건 자기의 수준이나 필요에 따라 기호나 평가가 달라질 수 있기 때문에, 교재의 내용 설명이나 평가가 매우 상대적일 수 있기 때문이다. 가장 좋은 건 본인이 직접 보고 판단하는 게 아닐까 싶다(그런데 솔직히 나도 들어가봤지만, 그다지 컨텐츠가 풍부하지는 않다).

AAT 한국 공식 블로그(http://blog.naver.com/aatkorea)

참고로, 한국에 번역본이 막 나와서 평가하기가 어렵다면 아마존에 있는 이 교재의 원서 리뷰들을 살펴보는 것도 방법이 되겠다. 총 6개의 리뷰가 있는데, 다섯 명의 독자가 별점을 5개 줬고, 한 명의 독자가 별점을 4개 줬다.

http://www.amazon.com/American-Accent-Training-Grammar-Audio/dp/0764196510/ref=cm_cr_pr_product_top 

어떤 학습서가 나에게 있어 최대의 효과를 내는 데는 내가 얼마나 필요할때 만나느냐가 아닐까한다.계기가 있어 8주간 영국인 강사의 영어수업을 듣게 되었다.태어나 처음으로 원어민 수업을 듣는데다가 자식들 한번씩 봐준다고 단어 몇개 알고 있는 상태로 듣게된 수업이 만만할 리 없었다.45분 내내 들려오는 영어....가끔씩 한 단어씩 들리고, 행동으로 한마디씩 알아들었다. 막상 말을 하려고 하면 정말 이러다 답답해서 죽겠구나 할 정도로 입에서 맴돌기만 했다.한마디 할려고 하면 단어도 생각이 안나고 어중간하게 아는 문법때문에 이게 문법에 맞나 안맞나 고민하다가 결국은 얼버무리고 말았다.

그러던 중에 만난 이 책.

말하기 위한 트레이닝,실전에서 말이 되는 핵심 영문법

정말 내가 원하던게 이거였다.

사실 1순위는 자연스러운 대화를 하는 것,조금 더 욕심을 내면 문법을틀리지 않으면서의사소통을 할 수 있는 것이다.이 소개를 보면,내가 원하는 바를 다 얻을수 있다는 결론....단 열심히 한다는 전제하에서겠지만.

대망의 꿈을 꾸면서 기초단계 레벨테스트 돌입.전치사에 약하다는 결론을 얻었다.

각장은 Dictation,Story,주요문법,TEST,ESSAY로 이루어져있다.

첫째,Dictation에서는 듣는 연습을 할 수 있었고,

둘째,Story에서는 연음에 의한 발음연습을 하게 구성되어있다.이 파트를 공부하면서 느낀 가장 중요한 점은 이렇게 연결해서 발음을 하는데,내가 어떻게 알아들으수 있겠는가하는거였다.하지만,반복할수록 자연스럽게 익숙해질수 있다는 자신감을 가지기로 했다.시간이 흐르면 더 좋아지겠지.버터먹은 사람처럼.

셋째,주요문법 파트에서는 많은 설명보다는 다양한 문제들을 접하면서 반복에 의한 자연스러운 학습이 되겠금 구성되어 있었다.외우기보다는 반복학습으로 인한 가랑비에 옷 젖는 것이 더 효과적이란 생각이다.일단,지겹지 않으니까 중도 포기는 하지 않을 가능성이 더 많다. 이 파트에서도 듣기와 따라 읽기가 있어서 자연스럽게 발음연습도 할 수 있게 구성되어 있다.

넷째,TEST에서는 그 장에서 배운것 시험치기.제일 싫은것이기도 하지만,실력 향상을 위해서는 반드시 필요한 과정이다.100% 자기것을 만들고 다음 장으로 넘어가라는 저자의 말씀이 있다.

다섯째,ESSAY

8주간의 영어수업에서 가장 많은 부분을 차지했던 것이 이 부분이었다.

＜당신이 10대로 돌아간다면 무엇을 하고 싶어요?

이 책에도 소개 되어있는 예문인데,어떤 영화를 좋아합니까?＞

이렇게 주제를 주면 열심히 영작을 해와서 발표를 하고 강사에게 첨삭지도를 받았다.오히려 이 부분이 가장 쉬웠다(문법은 많이 틀렸지만).왜냐? 프리토킹의 부담에서 조금은 벗어날 수 있는 시간이었으니까.이 책에서 주어진 주제로,이 책에서 공부한 문법에 맞춰서 쓰려고 노력하다보면 쓰기도 조금은 나아지지 않을까싶다.

문법은 학교때 배운게 조금은 남아있어서 공부를 좀 하다보면 좋아질거란 생각은 든다.하지만,영어로 의사소통을 하는 것은 완전 걸음마 단계에 있다.

이 책은 결국 문법이 1순위고,2순위가 말하기인것같다.비중이 훨씬 높으니까.하지만,책의 비중을 떠나,내가 이 책을 공부하면서 가장 좋은 부분은 CD를 통하여 같은 문장을 반복하면서 자연스러운 그들의 발음을 따라할 수 있다는거다.

그들의 발음을 따라하다보면 ,그들의 말도 들리는 날이 오지 않을까?

어느정도 의사소통이 되는 사람들은 모르겠지만,지금 나에게 이 책은 정말 특별한 존재임에 틀림없다.이 책을 여러번 반복하고 어느정도 자신이 붙으면,이 책의 다른 시리즈물인 미국식 영어발음 집중훈련 워크북도 만나고 싶다.

이 책은 미국식 영어발음 학습의 바이블이라고 통하는 AAT의 문법판이라고 할 수 있습니다. 미국인이 모국어를 습득하는 방식으로 영문법을 체계화했고, 10개의 챕터와 레벨테스트, 중간고사, 기말고사의 3종류 테스트로 구성되어 있습니다. 

영어의 목적은 말하기에 있음에도 불구하고, 기존의 학습서들은 영문법 자체에 집착하여 영문법을 알아도 말로 표현하지는 못하는 문제점을 갖고 있었습니다.

하지만, 이책은 저자의 기발하고 효과적인 구성을 통해 기본 문법서와는 차별화를 하고 있습니다. 문법과 발음을 통합하여 학습자가 익힌 하나의 문법을 통해 실제 문장을 적절히 배치하여 제대로 말하고 듣고 이해할 수 있는 단계까지 안내합니다.

이 책은 영어를 공부하는 사람들에게는 좋은 학습서, 영문법을 가르치는 교사들에게는 좋은 안내서가 될 것이라고 생각합니다.

영어~ 참 평생을 두고 따라다니는 무거운 짐이다.

학교를 졸업하고 직장을 그만두고 이제는 주부이기에 영어가 나에게 짐이 되지 않는다고 생각하면 정말 큰 오산이다.

아마도 내가 학창시절 지금처럼 영어를 열심히 공부했다면 명문대에도 어렵지 않게 입학하지 않았을까 싶을 정도로 열공하고 있기 때문이다.

왜냐고 물으신다면 아이와 함께 영어의 길을 달리고 있기 때문이다.

이런 영어 공부의 길에서 나를 가장 괴롭히는 것은 단연코 말하기~ speaking!!!!

영어는 언어이기에 결국 최종의 목표는 의사소통이다.

그런데 우리나라 사람이 가장 두려워하는 것은 reading, listening, writing도 아닌 바로 speaking...

나 또한 다르지 않다.

영어를 말하는데 있어서 가장 큰 두려움은 바로 내가 하는 말이 문법에 맞는가에 대한 자신감 부족이다.

이 책은 그 부분을 고민하는 대다수의 사람들의 욕구에 딱~ 맞춘 책이다.

한국어판으로 나오기 이전에 우연히 American Accent Training을 접할 기회가 있었는데 너무 좋은 내용이라서 소장하고 있었다.

이제 한국어판 문법서까지 나왔으니 그야말로 열공이다.

개인적으로는, 말하면서 어렵게 느껴지던 시제부분에서 많은 도움을 얻었다.

시제표를 만들어서 설명해준 것이 이해하기에도 좋고 암기하기에도 수월했다.

무엇보다도 좋은 것은 각 문법 사항을 공부하기에 앞서서 문제를 풀어봄으로써 나의 약한 부분을 확인하고 집중공부할 수 있다는 점이다.

문제의 난이도는 높지 않다.

하지만 영어로 되어 있는 문장에서 사용되는 빈도가 높은 구문이나 단어들이기 때문에 매우 유용하다.

또한 교정하기 힘든 발음의 문제도 함께 교정할수 있다.

애초에 AAT로써 명성을 얻은 책답게 accent의 설명은 영어발음 교정을 원하는 사람에게는 함께 받을수 있는 선물같은 느낌이다.

이 책에서 알려주는 문장구조와 동사지도는 굉장히 단순하고 복잡하지도 않다.

가장 단순한 구조를 바탕으로 조금씩 살을 붙이듯 영어문법을 정복하는 것은 여태껏 어렵게 문법을 공부한 우리들에게는 사실 버거운 일도 아니다.

단순하지만 확실하게 문장 구조를 외우자..그리고 동사지도를 외우자...

영어로 말하는것에 자신감이 생길것이다.

이 책은 아마존에 있을 때부터 관심을 가졌던 영어학습교재다.

보통 문법을 writing과 연결해서 생각하는데,

이 책은 그런 고정관념을 깨트려줄 것만 같았다.

개인적으로 선생님이 좋으면 그 과목을 더 열심히 하는 타입이라,

고등학생 때 영어를 완전 포기한 상태였다.

중학생 때 그토록 재미있던 영어가 쳐다보기도 싫은 그래픽이 된 이유는

모두 그 탓이라고 생각했다. 그 후로 영어는 포기했다.

그러다 우연한 기회에 캐나다에 가게 됐고,

하도 답답해서 영어 공부를 시작했다.

무조건 외워야 했던 회화 책들은 역시 내 마음을 무겁게 했고,

그래서 포기할까 다짐하기를 몇번.

구세주처럼 등장한 것이 '문법'이었다.

문법은 문법이고, 말하기는 말하기라는 식의 고정관념을 깰 수 있었던 것은

문번의 어원을 차근히 따져주는 학습법을 접하면서부터였는데...

신기한 게 문법을 하니, 말하는 데 자신감을 가질 수 있었고.

(지금 내가 말하는 게 맞을까, 하는 불안감에서 해방될 수 있었다.

나이가 들 수록 우리는 틀린 말을 하는 데 불안함을 갖게 된다...)

사실 말하기보다 writing이 더 즐겁기는 했지만...

그렇게 3년 전에 어느 정도 문법을 했다고 생각하고

한국에 왔더니... 영어를 사용할 일이 거의 없어서인지

나는 점차 다시 영어와 멀어지게 됐다.

학원을 다니려고 노력도 했고, 몇몇 영어교재를 구입해서 보기도 했는데

좀처럼 꾸준히 하지 못했던 것이다.

그런데 다시 영어를 시작할 기회를 제공한 것이 있었으니,

바로 이 책이다.

문법을 강조해서 말하기와 쓰기에 탄력을 붙이는 책, AAT Grammar.

이 책은 Dictation 받아쓰기를 통해 말하기와 쓰기 두 마리 토끼를 모두 잡도록 훈련한다. 어떤 면에서는 다소 지겹고, 뭐 이렇게까지 해야 하나 생각할 수 있겠지만... (정말 잘난 척하는 게 아니라... 캐나다에서 잠깐 어학원에서 공부할 때 받아쓰기가 언어공부에 얼마나 도움이 되는지 모른다. 그 후로 그 훈련을 하지 않았던 게 아쉽지만... 지금이라도 시작하니 다행이다.) 이 받아쓰기라는 게 우리가 생각지도 못한 원동력을 갖고 있어서, 꾸준히 하면 생각지도 못한 좋은 결과를 안겨줄 것이다.

이 책은 개개인의 레벨 테스트를 통해 기초와 고급을 나누고,

자기에게 맞는 레벨 스타일로 공부할 수 있는 기회까지 제공한다.

받아쓰기를 통해 스스로 할 수 있는 영어 writing을 구사하고,

그 후로 플롯을 따라 이야기를 써내려갈 수 있다. 그리고 좀 더 레벨이 높은 명사와 동사를 덧붙이면서 글의 질을 높일 수 있다. 이렇게 반복적으로 학습하다 보면 말하는 것은 물론이고 쓰는 것까지... 모두 할 수 있고, 자신감을 갖게 된다.

이 책의 최종 목적은 내가 하고 싶은 이야기, 에세이를 창작하고 직접 말하는 것이다. 그러려면 꼭 거쳐야 하는 과정이 '반복'과 '훈련'이니, 어떤 이는 지겨워할 수도 있을 것이다. 나 또한 다른 영어교재로 학습하면서 왜 이렇게 지겨울까 생각하기도 했으니까. 하지만 외국어에는 왕도가 없다는 것. 결국 자신에게 맞는 학습법을 찾아야 한다는 것은 변하지 않는 진실이다. 내게는 이 책이 제격이었고, 잃어버렸던 영어에 대한 관심을 다시 찾게 해준 책으로 이 책과 Grammar in use를 들 수 있겠다.

그리고 한 가지, 가장 중요한 것은 '꾸준히 하는 것'이다.

짜임새도 있고, 구성도 눈에 잘 들어옵니다~

단점이 있다면,,, 좀 익숙한 방식이 아니라서 첨엔 좀 어색합니다~ ^^;

그래도 기본적으로 외워야 할 것도 있고 뭐 한국식 공부 방식과 크게 다르진 않네요~

중요한건 본인이 얼마나 열심히 하느냐겠죠~ ㅎㅎ

 

 

 

반복학습