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쉽게 술술 막힘없이 읽히는 책이에요. 연령별 아이에 맞게 독서지도 안내가 나와있어 간편하게 응용이 가능하구요.. MBTI 성격유형별 특징으로 독서지도하는 활용법이 엄마와 아이에 맞는 눈높이 활용이 될거 같습니다. 양서들을 효과적으로 읽어주는 방법과 추천도서 목록은 엄마인 제게 지침서처럼 갖고 있으면서 수시로 도움을 받을수 있겠네요. 유아기때 접하는 책의 중요성에 대해선 너무나 잘 알지만 막연하고 어려웠다면 이 책을 참고서 삼아 쉽게 따라해볼수 있는점 또한 이 책의 장점인거 같네요~~^^ |
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우리 아이가 책을 많이 읽었으면 하는 바람!
한 권으로 끝내는 우리 아이 독서습관 코칭법
목차를 보니 총 6개의 파트로 나누어져 있었습니다.
독서, 엄마에게 달렸다. 우리 아이들은 대부분의 시간을 집에서 엄마와 같이 보냅니다. 그렇기 때문에 엄마의 독서 태도와 가정 독서 환경은 아이에게 매우 큰 영향을 끼친다고 해요. 이 책에서는 가정의 독서 여건과 엄마의 독서 태도를 중심으로 '우리 집 독서 환경'을 점검해 볼 수 있는 항목들이 나와 있었는데요. 이 점검 내용들을 토대로 아이의 긍정적인 독서 태도 및 우리 집의 독서환경을 개선할 방법을 알 수 있다고 합니다. 제가 간략하게 소개해 드리겠습니다. 우리 집 독서 환경 점검 표 1) 책을 읽을 수 있는 공간이 따로 있다. 2) 부모가 책 읽기를 좋아한다. 3) 다양한 장르의 책을 골고루 읽는다. 4) 아이의 독서 활동을 돕기 위해서 독서 관련 교육을 받은 적이 있다. 5) 1달에 아이와 함께 몇 회나 도서관을 이용하나? 6) 1주일에 아이에게 몇 회나 책을 읽어 주나? 7) 아이가 규칙적으로 책을 읽을 수 있도록 시간을 마련한다. 8) 아이와 함께 책을 읽은 후에는 관련된 독후 활동을 한다. 9) 아이와 독서 결과물이 완전하지 않아도 칭찬한다. 10) 여행이나 친척 집을 방문할 때에는 책을 가지고 간다. 매우 그렇다에서 그렇다. 보통이다. 그렇지 않다. 매우 그렇지 않다. 이렇게 5가지 항목으로 해당하는 곳에 표시를 하면 되는데요. 저는 8가지 항목에서는 매우 그렇다. 그렇다가 나왔습니다. 도서관 가기와 독서 관련 교육을 받는 것은 해본 적이 없어서 이점에 대해서는 개선해 볼 생각입니다. 이 책에서는 MBTI 성격 유형 이론을 바탕으로 나와 우리 아이의 성격 유형이 무엇인지를 알아보고, 성격 유형에 따라 어떻게 하면 독서 코칭을 더 잘할 수 있는지에 대한 방법도 나와있습니다. 외향형과 내향형 감각형과 직관형 사고형과 감정형 판단형과 인식형 이렇게 나눌 수가 있는데요. 엄마의 유형과 아이의 유형을 잘 파악해 보고 그에 맞는 독서활동을 한다면 엄마도 아이도 즐겁게 독서를 할 수 있다고 합니다. 육아를 할 때도 마찬가지고 독서를 할 때도 마찬가지로 우리 아이의 성향을 파악한다는 것은 무척이나 중요한 일이니 이 책을 보시고 한번 판단해 보셨으면 좋겠습니다.
2장 연령에 따른 독서 코칭
3장 효과적인 독서 코칭법
4장 책 읽기가 더 좋아지는 독후 활동 제 포스팅을 보신 분들은 아시겠지만 사실 저는 독서를 하면서 독후 활동을 꼭 해주는 편이에요. 독후 활동이 사실 어렵다고 생각하실 수도 있는데요. 독후 활동은 책 읽기의 재미를 확장시키는 효과는 물론이고, 아이의 창의력, 언어 능력, 신체 능력, 사회성까지 발달시킨다고 하니 꼭 해야 하지 않을까요?! 이 책에서는 독후 활동 Tip에 대해서 나와 있는데요 간략하게 소개해 드리겠습니다. 독후 활동을 위한 Tip 1) 재주가 메주인 엄마도 할 수 있다. 2) 과정을 즐겨라. 3) 아이의 친구와 그 엄마를 동참시켜라 4) 활동 결과를 자랑스럽게 여겨라. 5) 필요한 재료는 언제든 쓸 수 있게 구비하자. 막대 인형극 놀이, 그림자 극장 놀이, 융 판 놀이, 낱말 카드놀이, 달력 책 만들기, 세모 네모 도형 놀이, 마술 주머니 놀이, 도장 찍기 놀이(물감놀이), 주사위 놀이, 밀가루 반죽 놀이, 마음속비밀 친구 갖기 이 책에서는 이렇게 다양한 독후 활동들이 소개되어 있었는데요. 저도 책에 나와 있는 방법들로 꼭 해봐야겠다는 생각이 들었습니다. 참고로 저는 요리하기와, 그림 그리기, 아이와 같이 책 주인공이 되어서 역할놀이하기, 종이접기 놀이를 독후 활동으로 즐겨 하고 있습니다. 즉 아무거나 엄마 마음대로 내키는 대로 우리 아이의 성향에 맞춰서 다양한 놀이 활동을 한다고 생각하시면 될 것 같습니다. :)
5장 유아 독서 지도 Q&A 10- 이럴 땐 이렇게
우리 아이 독서 습관 키우기 |
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도서명: 4세 부터 7세 아이를 둔 엄마를 위한 ＜한 권으로 끝내는 우리 아이 독서 습관 코칭법＞ 저자: 김명미 출판사: 엔이키즈 출판연도: 2017년 4세부터 7세라 함은 소위 유아기라고 표현되는 시기이다. (4세는 영아기로 표현되기도 하지만) 이 시기에 독서는 책에 대한 좋은 인식을 심어주어 앞으로의 성장기에 책을 가까이 할 수 있도록 하는데 아주 중요한 시기라고 할 수 있겠다. 허나 이 시기의 유아들은 스스로 글자를 읽지 못하는 시기이므로 (물론 6,7세에는 다수 있겠다만 ㅋ) 가장 가까이서 아이와 함께하는, 그래서 책을 주로 읽어주는 엄마의 역할이 아주 중요하다. 그런데 어떻게? 어떠한 스킬로 우리 아이에게 책을 읽어주는 것이 효과적일지 모르는 엄마들이 다수일 것이다. 나 역시 5세, 책 좋아하는 딸아이를 키우면서 내가 아이를 위해 독서코칭을 잘 하고 있는지 궁금하여 이 책을 읽어 보게 되었는데 결론부터 얘기하자면 유아기 자녀를 둔 엄마라면 반드시 읽어 보라고 권하고 싶다.
이책의 저자인 김명미는 가톨릭대학교 교육대학원에서 독서교육을 전공했다. 30년 가까이 어린이와 청소년을 위한 독서교육에 열정을 쏟은 저자는 오프라인에서 독서교육과 관련하여 활발하게 강의를 하고 있는 명강사이기도 하다. 독서교육 명강사가 4~7세 유아기 자녀를 둔 엄마를 위해 올바른 독서코칭법에 대해 이해하기 쉽게 또 실제 적용해 볼 수 있도록 안내한 본 책을 살짝 보여준다면...
보통 목차를 보면 그 책의 구성을 파악하는데 많은 도움이 된다고 생각하여 나는 책 선정 할때 목차를 중시하는 편이다.
이 책에서 목차를 보면 우리지비 독서환경을 점검하고 아이와 엄마의 성격유형을 파악하여 그에 맞는 독서 코칭을 하겠구나 하고 예상이 된다. 또한 연령에 따라 독서력 발달 정도를 알려주고 효과적인 독서 코칭법을 알려주면서 실제 적용할 수 있는 사례를 제시했구나를 알 수 있다. 상황에 따라 도움이 될 수 있는 책에 대해 안내되어 있고 독후활동을 도와줄 예시들이 나오겠구나 하는 것도 알 수 있다. 독서지도시 궁금해 할 내용을 Q&A로 제시해 두었고 부록으로 추천도서까지 제시되어 있으니 정말 책 제목처럼 이 한 권으로 독서습관 코칭법을 익힐 수 있을 것 같았다. (그리고 진짜 그랬다. ^^) 저자는 엄마와 아이의 성격유형을 알면 더 잘 키울 수 있다고 하면서 MBTI에 기초한 독서코칭 방법을 안내하고 있는데 먼저 두가지 대립되는 유형을 제시하여 엄마와 아이의 성향을 파악할 수 있게 하였고
그에 따라 독서코칭의 팁을 각 세션의 말미에 정리 해주고 있었다. 나와 딸아이는 비교적 성향이 같은 편이어서 성향이 다른 엄마와 아이간의 코칭법 보다는 수월하게 코칭이 가능하겠다는 생각이 들었다. ^^
다음으로는 연령별 독서력 발달 정도를 안내하였는데 4세부터 7세까지의 독서력이 어떻게 발달하고 있는지 알 수 있게 하였다. 물론 유아기의 발달에는 개별성이 크기때문에 딱 그 나이대로 독서력이 모두 같지는 않고 또 그럴 수도 없지만 이러한 지침은 내 아이가 지금 어느정도의 독서력 발달 수준인지 판단하는데 중요한 역할을 하였다.
저자는 책의 서두에서 이미 엄마가 어떻게 책을 읽어주는냐가 아이로 하여금 독서를 좋아하는 아이가 될 지 아닐지를 결정하는 중요한 요소라고 하였다. 그리하여 아이에게 책을 읽어 줄 때 엄마가 알고 있으면 좋은 몇 가지도 책을 통해 전해주었다. 그러면서 전략적으로 책읽는 방법과 적용하는 방법을 명시하고 있어 책에서 제시한 방법으로 적용해보면서 독서 코칭을 연습해 볼 수 있다.
[독서습관 코칭법]은 상황에 따라 '이런 책을 읽어주면 좋아요'하는 책들도 명시 되어 있어 비슷한 상황이 생기면 딱 적용하기 좋을 것 같았다. 또한 여러 가지 독후활동을 제시하여 독후활동을 어떻게 하면 좋을지 고민이되는 엄마들에게도 도움을 주고 있다.
책의 후반부에는 독서지도와 관련한 Q&A가 있어 독서지도를 하면서 많은 엄마들이 고민할만한 내용에 대한 대답을 제시하고 있다. 유아기 자녀를 둔 엄마를 위한 돋서 코칭 필독서! 이 정도면 추천하기에 전혀 손색없는 도서라고 생각한다. 내 아이가 커가면서 옆에 두고 수시로 봐야할 것 같다 ^^ |
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한 권으로 끝내는 우리 아이 독서습관 코칭법 1장. 유아독서, 엄마에게 달렸다.
2장. 연령에 따른 독서코칭
3장. 효과적인 도서 코칭법 또한 유아기 아이들은 엄마가 읽어 주는 것을 듣고서 어떻게 읽는지 배우기 때문에 특별히 표준 발음에 신경 써서 읽어주자 4장에는 독후 활동을 할 수 있는 놀이 방법들 소개와 5장에는 유아독서지도 Q&A 10 이럴 땐 이렇게 해주면 좋을 방법들이 소개되어 있다.
마지막 6장에는 연령별 추천도서들이 기재되어 있다.
유아기 아이들은 독서력 발달에서 개인차가 매우 크기에 '4세의 독서 능력'은 3세, 4세, 5세로 확장해서 이해할 필요가 있고, 유념해야 할 것은 'O 살인 우리 아이는 아직 이것을 하지 못해 큰일이다.'라는 반응을 보이지 말아 달라는 것이다.
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책을 읽는다는 즐거움은 지금 나에게 있어 어떤것도 대신할 수 없는 큰 즐거움이다. 육아로 인해 자유로운 나만의 시간을 갖기 어려운 지금 모두가 잠든 시간에 읽는 책읽기 시간은 황금같은 시간이며 나를 위한 시간이다. 이런 책읽기의 즐거움을 내 아이도 알고 느끼게 해주고 싶고 올바른 독서습관을 길러주고 싶은 엄마 마음에 선택하게 된 ＜한권으로 끝내는 우리아이 독서습관 코칭법＞은 내가 원하던 답을 찾을 수 있는 책으로 이제는 필독서가 되었다. 저자는 30년 가까이 어린이와 청소년을 위한 독서 교육에 열정을 쏟으며 학교, 평생교육원, 도서관 및 공공기관 등에서 독서교육 전문가와 학부모를 위한 강연을 하고 있으며, 그 노하우를 바탕으로 독서관련 여러 저서를 저술하였다. 이 책도 그 중 하나로 제목 그대로 우리 아이 독서 습관을 이 한권으로 끝낼 수 있도록 코칭법을 담아내고 있어 아이들의 독서 지도로 고민하는 학부모에게 좋은 길잡이가 될 줄 수 있을 것 같다. 독서 습관을 기르는데 있어 유아기는 중요한 시기로 이 시기는 엄마의 역할이 무엇보다도 중요하다고 지적하고 있다. 유아들은 대부분을 집에서 엄마와 시간을 보내고 있기에 엄마의 독서 태도와 가정의 독서 환경이 유아의 독서 태도 및 흥미에 많은 영향을 미치기에 '우리 집의 독서 환경'을 점검할 수 있도록 표를 작성해서 체크해보도록 하고 있는데 우리집은 어떤지 나 역시도 체크해봄으로써 아이에게 더 나은 환경을 제공할 수 있도록 개선의 여지를 가질 수 있도록 하는 점이 좋았다. 특히 성격 유형에 따른 독서 코칭법을 제시함으로써 내 아이와 내가 어느 성격 유형에 해당하며 그에 따른 독서 지도를 어떻게 해야 하는지를 체크해 볼 수 있는 기회를 가질 수 있어서 좋았으며, 아이에 대해 좀 더 이해할 수 있게 되었다. 그리고 연령에 따른 독서 코칭을 통해서 현재 3살과 8살을 키우는 나에게 있어 서로 다른 두 아이의 연령에 맞게 책읽기의 즐거움을 줄 수 있는 방법과 연령에 따른 독서 코칭에 있어서의 유의할 점 등을 제시한 부분에서는 이제껏 내가 해오고 있는 독서습관 기르기의 방식에 대해 반성하게 되는 부분과 잘해나가고 있는 부분들을 체크할 수 있었다.
 
또 효과적인 독서 코칭에서는 아이에게 책을 읽어줄 때 엄마가 알고 있으면 좋은 몇가지를 말해주는데 그 중에 앞표지에서 뒤표지까지 모두 읽어주라는 점과 정확한 발음으로 읽어주라는 점이 와 닿았는데 그동안 내가 잘못 발음하고 있으면서도 인식하지 못한 채 반복적으로 아이에게 잘못 발음하여 읽어주고 있지는 않았는지 돌아보게 되었으며, 지금이라도 알게 되었으니 조심해야겠다는 생각이 드는 부분이기도 하였다.
 우리 엄마는 화만 내요, 나도 아프고 싶어요, 학교가기 겁나요 등 저자가 주제에 맞게 그림책을 소개하는 부분에서는 나도 읽으면서 이 책은 도서관에서 빌려서 아이랑 같이 봐야겠다는 생각이 들면서 흥미로운 책은 메모를 해두게 되었다. 특히 이번에 초등학교에 입학한 딸아이가 있어서 인지 ＜파란 캥커루야, 학교가자!＞라는 책은 더 관심이 가게 되고 아이랑 같이 읽었을 때 우리 아이의 반응은 어떨지 궁금해졌다. 4장. 책읽기가 더 좋아지는 독후 활동 편은 특히 중점적으로 보게 되었다. 이전에는 나도 그냥 책을 읽기만하고 독후 활동을 하지 않아 많은 양의 책을 읽었음에도 기억이 나는 것이 거의 없었는데 요즘은 서평이라는 것을 쓰면서 독후 활동에 관심을 많이 가지게 되었으며, 내 아이에게 독후 지도를 어떻게 해야 하나 고민하던 중이였기 때문이다. 독후활동을 위한 Tip 제시부분과 단순히 독후 활동이라 하면 글로써 표현해야 한다고만 생각했던 나에게 저자가 제시하는 막대 인형극놀이, 그림자 극장놀이, 융 판놀이, 낱말카드놀이, 달력 책 만들기, 바바빠빠놀이(밀가루반죽놀이), 알도만들기(마음 속 비밀 친구갖기) 등의 놀이를 통한 독후 활동은 신선하면서도 꼭 아이와 해봐야겠다는 생각이 들게 하였다.
  마지막 장은 30년 가까이 독서 지도를 하면서 경험한 엄마들이 자주하는 질문이나 궁금한 점을 정리한 것으로 나 역시도 궁금하기도 했던 부분을 해소할 수 있는 내용들이 수록이 되어 있어 많은 도움이 되었다. 특히나 초등학교를 가면 책읽기를 혼자해야하지 않나라는 생각을 하던 나에게 저자는 아이가 엄마와 시간을 보내기 원해서 책읽기를 계속해달라는 것이니 되도록이면 책읽어주기를 해줄 것을 권장하고 있어 아~그렇구나 하며 반성하게 되기도 하였다. 그리고 부록으로 추천도서가 제시되어있는데 이는 아이와 같이 읽으면 좋은 그림책을 소개해놓은 부분으로 연령에 맞게 체크해서 아이와 함께 도서관이나 서점에 가서 찾아서 읽어보면 좋은 추억도 쌓을 수 있을 것 같다. ＜우리 아이 독서습관 코칭법＞은 유아기 아이를 둔 부모라면 한번쯤은 읽어보면 좋을 책으로 책을 읽는 동안은 어느 강연보다도 독서 지도로 고민하는 나에게 도움이 되는 책이였다. 두 아이에게 좋은 독서 습관을 길러주기 위해 지금부터라도 내가 바로 알고 아이에게 맞는 독서 코칭법을 선택해서 접근해나간다면 우리아이의 독서능력도 보다 향상되지 않을까하는 생각을 하였다. |
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저는 부모가 아이에게 책을 읽어주는 것 만큼 좋은 교육이 없다고 생각하는데요. 그래서 제 아이들은 책육아를 지향하고 있고 조금 더 효과적으로 읽어주고 싶어서 독서지도사도 수려했어요. 오늘은 유아기 아이를 둔 엄마들을 위한 필도서인 [ 우리 아이 독서 습관 코치법 ]을 소개 해 드릴려고 하는데요. 여러 상황에 따른 독서 코칭 방법이 소개 되어 있어서 정말 유용한데요. 그럼 바로 소개 해 드리께요! ^^
우리 아이 독서 습관 코칭법
#우리아이독서습관코칭법, #엔이키즈, #독서코칭, #유아독서, #아이독서습관 
저자 김영미님은 카톨릭대학교 교육대학원에서 독서 교육을 전공한 후 30년 가까이 독서 교육에 관해서 TV 프로그램 ＜60분 부모＞, ＜영재의 비법＞과 신문 잡지등 각종 매체에서 열정을 쏟고 계신 분이라고 하시는데요. 현재는 '김명미 독서논술'의 원장이라고 하세요. 이 분의 다른 독서관련 책들도 많은데요. 다 읽어 보고 싶네요! ^^
[ 우리 아이 독서 습관 코치법 ] 은 총 250페이지 분량의 책인데요. 들어가는 말을 시작으로 총 6장으로 나뉘어져 우리아이의 독서코칭 방법을 소개 하고 있어요. 1장 유아 독서, 엄마에게 달렸다. 2장 연령에 따른 독서 코칭 3장 효과적인 독서 코칭법 4장 책 읽기가 더 좋아지는 독후 활동 5장 유아 독서 지도 Q&A 10 - 이럴 땐 이렇게 6. 부록 - 추천도서
+ 1장의 대제목이 정말 엄마들을 더 긴장하게 만들 거 같은데요. 유아 도서 정말 쉬운일이 아닌 거 같아요. 책 육아를 하시는 분들을 보면 정말 대단하다고 감탄을 하고 따라 해 볼려고 해도 쉽지 않은데요. 유아독서를 위해 엄마가 어떻게 해야하는지 아이의 유형별로 소개되어 있어서 정말 도움이 되는데요. 집의 독서 환경부터 점검하고 아이의 성격 유형과 엄마의 성향에 맞춘 독서방법을 소개하고 있어요.
" 지피지기면 백전백승이라는 말이 있습니다. 나를 알고, 또 내 아이를 알면 독서 코칭도 훌륭하게 잘 해낼 수 있습니다. 내 아이에게 딱 맞는 맞춤형 독서 코칭은 오직 엄마만이 할 수 있습니다. " 정말 가슴에 와 닿는 글인 거 같은데요! 아이의 성향을 판단해서 그에 맞는 독서를 하면 더 재미있고 효과적으로 독서를 할 수 있을 꺼 같아요.
그리고 각 장마다 QR코드가 있어서 김명미 저자님의 동영상 강의를 들을 수 있는데요!
엄마와 아이의 성향이 달라서 생기는 갈등에 대해서 MBTI를 소개해요. MBTI는 마이어스와 브릭스가 융의 심리 유형론을 토대로 고안한 자기 보고식 성격 유형 검사를 말한데요. MBTI로 성향 지표를 통해 부모와 아이의 독서 성향을 파악하여 더 즐겁고 효과적인 책 읽기를 할 수 있다는데요. 저자의 강의가 정말 도움이 되는 거 같아요. ^^
성격은 타고난 본성에 가깝고 변하긴 어려운 거 같아요. 그래서 MBTI 성격 유형 이론에 근거하여 아이의 독서 코칭 방법을 소개 하고 있어요. 외향형 아이와 내향형 아이의 성향에 따른 독서 코칭법을 소개하고 엄마의 성향에 따른 독서 코칭도 소개하는데요. 엄마와 아이의 성향을 미리 파악해서 그에 맞는 코칭법을 알게 되니 더 잘 이해가 되는 거 같아요. ^^ 그외에도 감각형과 직관형, 사고형과 감정형, 판단형과 인식형에 대해서도 엄마와 아이의 성향을 소개하고 그에 맞는 코칭법을 소개하는데요. 관련 예시도 있어서 정말 도움이 되는 거 같네요! ^^
++ 2장에서는 연령에 따른 독서코칭을 소개하는데요! 아이의 흥미도를 파악할 수 있도록 점검표가 있어서 쉽게 확인할 수 있는 거 같아요! 그리고 아이의 연령에 따른 독서력 발달 정도를 소개하는데요. 이 부분은 저도 알게 된 부분이여서 흥미로웠는데요. 자기 아이의 나이에 맞는 발달 정도를 확인 할 수 있고 독서방법과 관련 책을 소개 해 주어서 너무 도움되는 거 같아요!
+++ 3장에서는 효과적인 독서 코칭법을 소개하고 있어요. 엄마가 책 읽어 줄 때 알고 있으면 좋을 사항과 발음규칙에 대해서도 소개 하고 있어서 저도 꼼꼼히 읽어보았는데요. 엄마와 아이의 대화를 소개하여서 독서 습관 코칭법이 더 이해도 잘 되는 거 같아요!
++++ 4장에서는 책 읽기가 더 좋아지는 독후활동을 소개하는데요. 파워블로그에서 보고 따라할려다 실패했던 다양한 독후활동들을 자세하게 설명되어 있어서 좋은 거 같아요. 이렇게 저도 아이와 해 보면 더 즐거운 책 읽기가 되도록 노력해야겠어요! ^^ 5장에서는 Q&A 로 독서지도시 어려운 상황별 대처방법을 소개 하고 있고요. 6장에서는 연령별 추천도서를 120권 정도 설명하고 있는데요. 4세부터 7세 아이를 둔 엄마들에게 정말 유용한 정보인 거 같아요! ^^ 엄마가 아이에게 책을 읽어주는 것은 단순하게 책의 내용을 전달하는 것 이상의 즐거움이라고 해요. 아이가 엄마의 품에 안겨 자신이 사랑받고 있음을 느끼면서 새로운 세상과 만나는 즐거움일텐데요. 아이독서습관을 위한 엄마들의 필도서 읽어보시면 도움되실 꺼 같아요! ^^
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아이들이 책을 통해 얼마나 긍정적이고 밝은 아이들로 자라는지 현장에서 직접 보고 느꼈기에 저 또한 아이들과의 책육아를 게을리 하지 않으려 해요. 아이들이 원하는 책을 읽어주고, 함께 이야기도 나누고, 재미있는 독후활동도 하고요. 습관처럼 잡혀지다보면 누군가 끌어주지 않아도 아이들 스스로가 능동적으로 책을 대하며 놀이한답니다.
상상수프로 유명한 엔이키즈에서 출간한 한 권으로 끝내는 우라 아이 독서습관 코칭법 30년 가까이 유아기 아이들의 독서코칭을 했던 독서 교육 전문가가 알려주는 유아기 독서능력 향상 방법이 담긴 책이에요. 4세부터 7세까지 아이들의 책 읽기 활동 방향을 잡아주는 길잡이가 될 것 같아요. 도서별, 연령별, 성격별 등 다양한 유형으로 나누어 알려주는 독서 코칭 방법들이 인상적이에요. 같은 책을 읽어도 나타나는 반응이 다른 것처럼 성격 유형을 알면 좀 더 효율적인 독서 코칭을 할 수 있다니 우리 아이는 어떤 유형인지 살펴보고, 좋은 tip을 얻을 수 있겠어요.
유아들은 대부분의 시간을 집에서 엄마와 함께 보내는 경우가 많기에 엄마의 독서 태도와 가정 독서 환경이 큰 영향을 줘요. 우리집 독서 환경 점검표나 항목을 통해 체크해보면 독서에 좋은 환경을 만들어 줄 수 있겠죠?
우리 아이들도 갈수록 좋아하는 책 소재도 다르고, 저마다 흥미로워하고 관심있어 하는 분야가 생기더라고요. 더불어 그 유형들을 토대로 우리 아이를 위한 독서 코칭 tip도 배워 적용해보면 아이도 이해하기 쉽고, 좀 더 재미있는 독서시간이 될 것 같아요.
실질적인 읽어주는 방법이나 중요한 내용들은 엄마와 아이의 대화나 책 본문 발췌 등을 예시로 활용해 좀 더 이해하기 쉬웠어요. 아이에게 책을 읽어 줄 때 엄마가 알고 있으면 좋은 몇 가지 . . 아이에게 읽어주기 전에 엄마가 먼저 읽어보기 앞표지부터 뒤표지까지 모두 읽어주기 과한 목소리 연기(구연)와 몸짓은 피하기 정확한 발음으로 읽어주기 아이에게 책을 읽어주는 것을 귀찮아 하거나 일처럼 여긴다면 어떨까요?
아이와의 책 읽는 시간은 즐거운 소통의 시간이지, 오로지 아이만을 위한 일방적인 시간이 아니에요. 함께 듣고 이야기 나누고, 듣는 사람과 읽어주는 사람 모두 행복한 시간이 되어야 해요. 책에서 말하는 전략은 아이에게 책을 재미있게 읽어주기 위해 했던 노력들을 좀 더 체계화 해 놓았어요.
아이들의 독서 동기를 높이는데 중요한 역할을 하는 독후활동! 다양한 독후활동 방법과 놀이들이 제시되어 있어요. 책을 읽고 끝이 아니라, 독후활동이 이어지면 좀 더 재미도 커지고, 그만큼 책에 관심도 많아지면서 폭넓게 사고할 수 있기에 아주 간단한 활동이라도 꼭 해보길 권해요. 무언가를 만들고, 놀이를 하고, 거창한 활동이 아니라도 말이에요. 독서 지도를 하며 엄마들이 많이들 궁금해하는 질문들에 대한 조언도 나와 있어요.
본문에 나오는 책 뿐만 아니라, 4세부터 7세까지의 아이들이 읽기 좋은 책들을 간략하게 목록으로 추려놓아서 마지막까지 알찬 정보 가득! 독서 리스트처럼 생각하고, 한 권 한 권 체크하며 읽어봐도 좋을 것 같아요. 우리 아이 독서 습관 코칭법은 독서지도를 좀 더 체계적으로 하고 싶다면 도움이 될 책이 아닐까 싶어요. 다양한 tip과 전문가의 조언이 우리 아이 독서 지도에 좀 더 확실한 방향과 비전을 제시해 줄거에요. 뒤표지에 있는 QR코드로 강의 동영상도 볼 수 있으니 영상으로도 만나보세요. 오늘도 우리 아이들의 책읽기는 계속~ 엄마의 책육아도 화이팅! 책 보며 더 힘을 내봅니다. |
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아이가 자라면서 점점 고민거리가 늘어가기 시작하였습니다. 옹알이를 하며 아장아장 걸을 때가 엊그제 같았는데 이제는 제법 말도 잘 따라하고 뛰어놀기까지하니...... 아이가 조금씩 책에 관심을 보이기 시작하면서 어떤 책을, 어떻게 읽어주어야할지, 어릴 때 독서습관이 평생갈텐데 어떻게 가르쳐야할지 고민하고 있을 때 이 책을 알게 되었습니다. 『우리 아이 독서 습관 코칭법』 책에서도 이야기합니다. 책 읽기부터 생각 나누기, 창의적인 독후 활동까지 아이의 독서 능력, 엄마에게 달렸다! 그런 엄마들을 위해 이 한 권으로 아이의 독서 습관 코칭법을 알려주겠다고 하니 얼른 읽어보았습니다.
이 책의 장점 중 하나! QR코드를 찍으면 강의 동영상이 나온다는 것이었습니다. 그렇기에 책을 다 읽고 난 뒤 QR코드를 찍어 다시금 복습을 하며 되새길 수 있다는 점이 너무나도 좋았습니다. 역시나 책의 ＜들어가는 말＞에서 제 고민이 여실히 담겨 있었습니다. 아이와 함께 책을 읽는 것이 필요함은 분명하지만 아이가 즐겁게 동참하지 않으면 소용없습니다. 마찬가지로 좋은 의도로 엄마와 아이가 함께 책 읽기를 시작했는데 중간에 서로 마음이 맞지 않아 아이가 토라지기라도 하면 그 역시 안 하느니만 못하지요. - page 7 그래서 이 책을 읽으면 다음과 같은 질문들이 담겨 있었습니다.
우리 집 독서 환경 점검표 나와 내 아이의 성격 유형 유아기 아이의 독서 흥미도 점검표 등등. 우선 독서 습관을 만들기 이전에 가정환경, 아이의 '성격 유형'을 파악하여 보다 합리적으로 독서 능력을 키우게끔 하였습니다. 저 역시도 점검표를 통해 되돌아보니 무턱대고 남들이 하는 것처럼 따라했기 때문에 아이가 책과 어울릴 수 있는 여지를 제공하지 못한 것은 아닌지 반성하게 되었습니다.
엄마가 아이에게 책을 읽어주어야 하는 이유는 여러 모로 의미가 있었습니다. 책을 읽어 주는 사람과 그것을 듣는 사람 모두에게 이것은 단순하게 책 내용을 전달하는 것 이상의 즐거움입니다. 책을 읽어 주는 것은 아직 글자를 알지 못하는 영유아에게 '책 읽기의 즐거움'을 자연스럽게 깨우치게 하는 거의 유일한 방법입니다. 아이가 엄마의 품에 포근하게 안겨 자신이 사랑받고 있음을 충분히 느끼면서 새로운 세상과 만나는 즐거움은 책이 아이에게 주는 최고의 선물일 것입니다. 또 엄마가 책을 읽어 줄 때는 아이와 엄마 사이에 책 말고는 다른 어떤 것도 개입하지 않습니다. 그렇기 때문에 아이는 그 시간 동안 엄마를 독차지하여 정서적인 포만감을 느낍니다. - page 117 ~ 118 그렇기때문에 엄마는 아이에게 짧은 그림책이라도 읽어 주는 것이 중요하다고 하였습니다. 그리고 이왕이면 올바른 발음으로 읽어주는 것이 유아기 아이들에게 중요함을 일깨워주었습니다.
책 읽기 뿐만 아니라 '독후 활동'에 대해서도 이 책에선 이야기하였습니다. 독후 활동은 책 읽기의 재미를 확장시키는 효과가 있는 것은 물론이고 아이의 창의력, 언어 능력, 신체 능력, 사회성까지 발달시킵니다. 그러니 '문지방'을 넘어 독후 활동을 하는 것이 좋겠지요? - page 185 책 속엔 여러 독후 활동이 소개되어 있었습니다. 막대 인형극 놀이 그림자 극장 놀이 낱말 카드 놀이 달력 책 만들기 마술 주머니 놀이 도장 찍기 놀이(물감 놀이) 등등. 이 중에 저는 아이와 함께 '도장 찍기 놀이'를 시도해 보았습니다. 처음엔 서로 어쩔 줄 모르다가 나중에 보니 아이가 해맑게 이야기하면서 도장을 찍고 있었습니다. 진작에 해 줄 것을...... 그래도 이제부터라도 하나씩 해 보려고 합니다. 아이가 행복하다면 집안이 어지럽혀져도 괜...찮으니까요.
책의 후반분엔 ＜유아 독서 지도 Q&A 10-이럴 땐 이렇게＞와 ＜추천 도서＞들이 담겨 있었습니다. 저 역시도 아이가 책을 읽을 때 딴짓을 하곤 하였는데 결국 제 잘못이었다는 것을 깨닫고 심히 반성을 하게 되었습니다. 이 책은 다른 책들과는 다른 방식으로 접근하여 아이의 독서 습관을 만들어 주었습니다. 그래서 신선하면서도 보다 믿음이 가곤 하였습니다. 그동안 다른 이들이 그렇게 해 왔기에 똑같이 했던 독서 방법이 결국은 잘못되었음을 깨달았습니다. 아이도 저마다의 성격과 특징이 다르기에 그에 맞는 독서를 해야한다는 것을 이제라도 깨달았기에 앞으로는 아이와 재미난 독서 시간을 가질 것 같습니다. |
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'우리 아이 독서 습관 코칭법'은 전체적으로 쑥쑥 읽히는 책이다. 그만큼 공감이가는 책. 이 책의 제일 큰 강점은 자녀 독서코칭을 할 때 '어떻게?'라는 궁금증에 확실한 답을 준다는 점이다. 그림책 한 권을 통으로 예를 들어가며 어떻게 읽는 것이 효과적인지 차근차근 알려주기 때문에 마치 직접 코칭 받는 느낌이 든다. 그리고 각 장마다 저자가 직접 책의 내용을 친절하게 강의한 내용을 QR코드만 찍으면 바로 동영상으로 볼 수 있게 한 것이 아주 매력적인데 이 책의 내용은 어떻고, 어떻게 활용할 수 있을지를 알려줘서 책을 읽기 전에 보니까 큰 도움이 됐다. 그리고 누구라도 좋은 독서코치가 될 수 있다고 격려해주는 저자의 따뜻한 격려가 초보 엄마들에게는 큰 용기를 주는 책이라는 생각이 든다. |
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연령이 한살차이지만
무언가 공통점을 찾으려고 하면 애매하게 어려운 시기이다.
그만큼 아직은 몇개월의 갭이 적어 보이지만
인지능력과 관심사에서는 큰 차이를 보이기 때문이다.
그래서 일단 4~7세라는 테두리에
우리 아이들이 포용되었고,
독서습관이라는 단어가 들어간 책 제목을 보며
이 책을 한번쯤을 읽어봐야겠다는 생각을 했다.
얼마 전 읽은 아이독서교육에 관련한 책은
저자가 아이를 양육하고 경험을 근거로 하여 써서
주관적이어 보이기도 했지만,
공감대가 형성되고
그 안에서 우리 아이에게 적용할 수 있는 부분들이 있었다.
반면 이 책은 그와 달리
객관적이고 체계적이랄까?
아이의 성격유형과 연령에 따라
아이에게 적합한 독서지도를 할 수 있게 근거와 설명을 제시했다.
아이가 내향형인지 외향형인지에 따라
엄마의 책읽기 지도와
아이의 행동이해에 대해 생각을 달리해야 한다.
그간 고민했을만한 우리 아이의 모습이
엄마의 성격과는 달라서 그렇지는 않은지 한번 확인해볼만하다.
전략적으로 책읽기에 접근할 뿐 아니라
책의 표지부터 뒤표지까지
작가가 의도하는 것들을 놓치지 않게
일러준다.
이 부분은 읽어주는 엄마인 나조차 의식하지 않았던 부분이었다.
그저 내용에 급급하여 읽으려 했는데
이 책에서 말한대로
앞표지와 속표지 뒷표지를 모두 생각하며 보니
재미도 배가 되고
작가의 새로운 의도도 알게 되어 책이해의 폭이 더 넓어졌다.
또한 독후활동도 책에 수록되어 있으니 아이들과 함께 해보면 좋을 듯 싶다.
이 책을 통해
우리 아이의 성향을 고민해보고
몇 개월차이에서도 관심사가 다를 수 있다는 것을 이해하므로
아이의 책에 대한 흥미와 관심사를 눈여겨 볼 수 있게 되었다.
4살아이는 아직 동식물에 관심이 많아
좋아하는 동물,바다생물이 나오는 책들을
재미나게 읽었다.
반면 5살아이는 자신의 감정이해와 생활습관 부분에서
책을 통해 공감하고 이해하는데 서서히 관심을 보였다.
그렇게 아이들의 관심사와 성장을 이해했더니
아이에게 새로운 책을 안내하고 지도하는데 상당히 도움이 되었다.
이 책에서 말하는
7세까지 아이의 독서성향, 흥미들을
엄마가 미리알아 준비한다면
아이의 성장,변화하는 상황에 독서지도하는데 잘 대처할 수 있으리라 본다.
맨 마지막은 추천도서도 나오니 실질적으로
더욱 참고하여 볼만 하다.
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