이제 곧 여름방학이 다가온다. 아이들과 함께 체험학습을 가야 하는 부담감을 가지고 있다. 교과연계학습쪽으로 프로그램을 짜다보니 대부분 박물관을 선택하게 되고, 미술엔 관심이 많아서 미술관도 계획속에 포함하고 있다. 그러다보니 아이들에게는 조금은 지루한 체험학습이 될 수밖에 없는 것 같다.

아이들이 좀 더 재미있어하고 관심을 가질 수 있는 박물관, 미술관 체험학습에는 어떤 방법들이 있을까? 엄마라면 고민하지 않을 수 없는 부분인데 이번에 만나게 된 ＜뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국 미술＞ 책은 아이들이 흥미를 가지고 재미있게 접할 수 있는 독특한 책이라 마음에 꼭 든다.

선사시대, 삼국시대, 통일신라시대, 고려시대, 조선시대를 나눠서 그 시대 조상들의 지혜와 생활방식을 엿볼 수 있는 시간들이 되는 것 같다. 그 시대의 배경지식 또한 함께 배울 수 있어서 아이들에게는 정말 유익한 시간이 아닐 수 없다.

이 책은 우리의 역사를 재미있게 배울 수 있는 책이며, 박물관 체험학습을 가기 전에 미리 이 책을 읽고 역사적 배경지식을 쌓고 조상들의 삶을 엿보고 나서 미술이라는 분야를 접목해서 직접 그 시대의 유물들을 만들어보면서 좀 더 역사에 가깝게 다가가고 시대적 배경을 이해할 수 있는 계기가 되면서 아이들에게는 박물관 견학이 즐겁게 다가올 것 같다.

~ 전통문양 색칠하기 ~

 

 

 

미술놀이를 통해 우리역사를 함께 배워 나갈 수 있는 이 책 정말 짱이다.

궂이 학교가 아니더라도 집에서나 전시관이나 박물관에서나 어느곳에서나

아이들의 눈과 귀와 올망졸망한 손으로 배울 수 있는 우리의 역사라니 멋진 책이다.

우선 선사시대에서부터 조선에 이르기까지 시대순으로 지도와 함께 간략한 설명과

역사적 유물이나 유적에서 우리의 생활모습과 조상들의 지혜를 엿보며

선조들이 남긴 유물들을 고사리같은 손으로 흉내내다 보면 저절로 우리역사를 알게된다.

문자가 없어 기록을 남길 수  없었던 선사시대에 우리 조상들은 어떻게 살았을까?

그들도 먹고 사는 문제를 해결하기위해 나름 원시적이지만 분명 도구를 이용했을테고

오래전 땅속에 묻혀 있던 유물로 우리는 그들의 도구를 추측해낼 수 있다.

석기시대라 구분지었던 시대는 주로 자연속에서 얻은 뽀족한 돌들을 이용했으므로

아이들이 좋아하는 뻥튀기를 이용해 그 시대의 주먹도끼나 깬석기등을 만들어

석기시대 놀이를 해본다면 아이들이 재미있어 할 활동놀이까지 해볼 수 있을거 같다.

특히 우리 역사상 가장 큰 영토를 차지 했던 자랑스러운 고구려의 역사가 남긴

건축과 고분벽화와 생활풍속도와 금속공예를 들여다보며 뿌듯해진 기분으로

고구려의 특징을 잘 나타내주는 수막새와 금속관과 수렵도등을 흉내내다 보면

아주 멀기만한 고구려가 무척이나 가까이 느껴질듯도 하다.

또한 고구려의 시조인 주몽의 후손 온조가 세운 백제의 유물들을 통해

중국으로부터 받아들인 문물을 발달시켜 일본에 전하고 불교가 발달했음을 알게 된다.

특히 부여 능산리 고분에서 출토된 금동대향로는 백제금속공예를 대표하는 유물로

막 피어나는 연꽃같은 몸체에 연잎마다 사람, 물고기, 사슴, 학등 26마리 동물을 배치하고

받침대로 구성되어진 승천하는 용까지 완성하고 나면 정교한 백제 문화의 우수성에

그 후손이라는 것이 뿌듯하고 자랑스러울것만 같다.

고구려 백제 신라 삼국의 언어,생활,풍속을 통일하고 당의 문화를 받아들인 삼국시대!

특히나 불교문화가 가장 절정으로 꽃피웠언 이 시대의 유물은 무척이나 화려하고 정교하다.

그러나 아쉽게도 남아 있는 유물이 그리 많지 않다는 안타까운 마음을 가지고

그 시대의 가장 훌륭했던 석굴암의 모습을 되새기며 내부구조를 꾸미는 활동을 하고 나면

경주를 가게되는 아이에게도 이미 가보았던 친구들에게도 멋진 추억으로 남을듯하다.

티비 드라마를 통해 왕건이 세운 고려에 대해 모르는 친구들은 거의 없을듯하다.

과거제를 실시하고 혈통보다 능력을 중시하며 개방적이었던 고려의 문화는

비록 유교를 통치이념으로 삼았지만 통일신라의 화려한 불교미술은 그대로 계승해

더욱 발전시켜 나가 고려청자와 같은 세계적인 유물을 남기기도 한다.

말로만 듣던 고려청자의 양각, 음각, 상감기법을 흉내내어 만들기를 하다보면

우리 역사의 우수성은 물론 미술의 재미가 더 쏠쏠해질듯!

 

 

 

 

 

이책은 각 시대별로 구분이 되어 있고, 그 시대에 대한 설명과 함께 유물을

설명해주고 있습니다.

우리가 사용하는 조리기구 및 각종 도구들이 이만큼 발전하기까지 옛 조상들의

도구들이 어떻게 생겼는지, 그리고 각 시대별로 도구를 만든 재료에 대해서

상세하게 설명해주고 있습니다.

도구들이 돌에서 흙으로, 흙에서 청동으로 점점 발전해가는 모습을 보여주어

아이들이 쉽게 이해할수 있습니다.

단순히 역사의 유물에 대해 설명만 했다면 이책이 너무나도 지루하고, 다시

펼치기 싫은 책이 될수도 있지만, 아이들의 눈높이에서 쉽게 접하는 재료들을

이용해서 그 유물을 만들어 볼수 있어서 구석기 시대를 읽고 그 시대의 유물을

만들어 볼수 있고, 또 심심하면 신석기 시대 읽고 유물 만들어보고...

매번 만들고 싶은 맘에 계속해서 펼칠수 있는 책입니다.

 

 

 

만들기책+ 한국미술+ 역사공부가 합해진 지루하지않게 우리의 역사와 미술,예술에

접근하도록 만들어진 책이다. 시중에도 만들기 책은 많이들있으나 초등중학년인 우리아이와 하기에는..좀 수준이 낮다는 생각을 많이 하였으나, 뚝딱미술은 오히려 초등 3,4학년이 혼자 해보기에 딱인듯싶다.

만들기에만 중점을 든것이아니라, 선사시대--산국시대--통일신라--고려--조선순으로

순차적인 시대적 배경에따라 중요한 유물들을 충분한 설명후에 재미나게 만들어봄으로서 ,어렵게만 느껴지던 역사도 알고 한국미술에대해도 알아갈 수 있다.

또 이 책의 취지는 박물관 체험활동인데, 견학을 가기전 아이가 특별히 관심을 두던

시대나 유물을 미리만들어보고 책을 읽은후 견학을 간다면, 오래도록 기억에남고 학습효과에 무척도움이 될듯하다.

전에도 박물관에 다녀온적이 있지만, 계획없이 갔다간 대체 뭘보고온지도 모를정도로

나들이에만 목적을 둔적도 있었지만, 집에서 미리 직접 만들어본고, 그것을 박물관에가서 아이가 찾아본다면 아이에게도 절대 잊지 않을것이다.

그래서 우린 백제의 무령왕릉벽돌을 만들어보기로하였다. 이벽돌은 각기 다른 온도에 구워져 벽돌마다 색이 조금씩 다르다는것에 촛점을 맞추어 다르게 색칠한 볅돌 무늬를 각각 붙여보는 작업이다. 간단한작업이지만, 그에따른 배경은 숙지하며 방학동안 방문할 박물관에서 이 무령왕릉 벽돌을 찾아볼것을 꼭 약속하였다.

지난 겨울 방학 국립중앙박물관에서 하는 체험학습을 경험한 저로서는

이번 이 책이 너무 마음에 듭니다.

선생님이 따라 다니며 설명해 주고 그분이 주신 책자에 따라 그림도

그려보고 전시 되어 있는 것에 설명도 옮겨 적어 본 것이 아이에게

많은 도움이 되었던지 좋았다고 이야기를 많이 하였습니다.

하지만 매번 그런 경험을 해 주기에는 다소의 체험비가 들어 아이에게

좋은 줄은 알지만 부담스러운것도 사실이였습니다.

이 책을 보고 나니 괜한 걱정을 했다는 생각이 가장 먼저 들었습니다.

체험학습이라고 하며 어려운 것이 잔득있어서 엄마인 내가 몽땅해주어야

하는 것이 아닌가하는 부담이 컸는데 저희 아이의 경우 아이가 알아서

선택하고 가위로 오려서 만들기를 하였습니다.

무엇보다 너무 뿌듯하게 생각하는데에서 아이의 자신감도 키울 수 있어서

좋았습니다.

이 책을 보면서 일반적인으로 박물관에 가면 유물한번 보고 설명한번 읽어 보고

아이에게 꼼꼼히 잘 적었는지 확인하는 것에 그쳤는데 이 책을 보고나니 박물관의

유물을 보고 공부하러 온 것이 아니라 그저 숙제만 하러 갔다는 생각이 가장 많이

들었습니다.

청동 거울의 경우는 아이와 제가 가장 열심히 보았던 것인데 단 한번도 손잡이가

두개인지 한개인지 궁금해 하지 않았고 무늬가 거친 무늬였는지 잔무늬였는지

전혀 궁금해 하지 않았고 아이의 호기심도 자극해 보려고 하지 않은 점이 가장 많이

반성이 되었습니다.

우선 큼직하고 넉넉한 판형이 시원스레 마음에 드는 책이다.

더불어 박물관 체험을 쉽게 할 수 있는 활동지가 수록되어 있어 더욱 마음에 드는 책이다.

언제부터인가 초등생들의 다양한 체험은 교과와 연계하여 중요한 활동으로 자리잡기 시작했다. 어느새 초등졸업반이 된 딸아이도 궁궐을 비롯하여 미술관, 박물관, 각종 유적지 등에 심심찮게 돌아다녔던 것같다.

돌이켜보면, 아이보다 엄마의 막연한 필요성에 기인한 것으로 저학년때야 엄마가 하자는 대로 끌려다니던 활동이 고학년이 되면서 시들해진 것이 사실이다. 회를 거듭하면서 더 흥미롭고 재미있는 체험이어야 하는데 그건 순전히 엄마의 바람일 뿐이다.

제대로된 사전 정보나 예습없이 무작정 떠난 셈이니 당연한 결과라 하겠다. 이제 와 생각하니 엄마의 현명한 부지런함이 좀더 발휘되었더라면 하는 아쉬움이 많이 드는 시간이다.

그래도 보지 않은 것보다는 낫겠지 하는 마음에 조금은 위안을 삼기도 한다. 그때 부지런히 모아온 자료를 심심찮게 들여다보기도 하니 말이다.

솔직히 박물관이니 미술관이니 일일이 찾아다닌다는 것이 쉬운 일이 결코 아니다. 새벽부터 서둘러 아이를 깨우고 부랴부랴 떠나기 일쑤이다보니 집으로 돌아올즈음이면 아이도 나도 파김치가 되는 것은 당연하다.

초등고학년이 되고부터는 엄마의 일방적인 체험이나 견학에 브레이크를 걸기 시작한 딸아이를 보며 아이가 원치 않는 체험은 효과도 미미하리란 생각에 사전에 아이의 의향을 물어 진행하고는 한다.

변함없이 토요휴업일이 있지만 고학년이 되다보니 그것마저도 온전치 않다. 예비중학생이다보니 학과공부에 좀더 시간을 할애하자니 말이다.

그래서 더욱 반가운 이 책!

특히, 이번 기말고사때 사회과목으로 선사시대부터 근대사까지 시험을 본터라 선사시대-삼국시대-통일신라시대-고려시대-조선시대에 해당되는 시기의 대표적인 유물을 중심으로 다양한 활동도 해볼 수 있는 활동지까지 들어있어 더없이 마음에 쏘옥 드는 책이다.

다음 주면 벌써 여름방학이다. 이 책 한 권이면 딸아이를 박물관으로 이끄느라 실랑이를 벌이지 않아도 될 것같은데, 시대별 설명과 따라하고픈 활동지를 고르다보니 어느새 마음은 박물관으로 향하고 있다.

박물관 체험에 힘들어 하고 따분해 하는 아이들때문에 고민이라면, 이 책으로 편안하게 집에서 박물관 체험을 해볼 수 있으리라~

활동지가 들어있는 체험만 제대로 해도 절로 우리 역사에 한 발 가까이 다가설 것 같다.

너무나도 재미없고 암기위주로 배웠던 한국미술... 뭐 어디 한국미술뿐이었으랴만..

이책을 보자마자 요즘 아이들이 너무나 부러웠다. 이렇게 좋은 책으로 즐겁고 흥미진진하게 배울수 있다는것 자체만으로도 정말 행복하다는걸 과연 이아이들은 알까? 

덕분에 다 잊어버린 한국미술을 나도 다시 공부하게 되어 좋긴했다.ㅎㅎ

이책은 선사시대 부터 시대순으로 삼국-＞통일신라-＞고려-＞조선 으로 이어져서 시대적인 특징을 잘 파악할 수 있도록 구성되어 있다. 중간중간 아이와 함께 활동해 볼 수 있게 예시도 소개되어 있어서 더욱 좋았다. 모두해보지는 못했지만, 수시로 아이와 함께 주제를 정해서 해본다면 좋을 듯 하다.

우리딸은 선사시대의 뗀석기 주먹도끼를 재밌어라 했다. 우선 뻥튀기로 만들어져있어 친근감이 느껴진것 같다. 이책의 좋은점은 바로 이런것.

아이들이 잘아는 친근감있는 소재로 쉽게 접근해서 이해할 수 있게 했다는것이다.

우리의 아이들의 미술까지도 서양미술로 도배가 되고 있는 것이 현실입니다.

외국 화가의 명화제목은 알아도 우리의 그림이나 유물의 이름을 모르는 것이 지금의 현실입니다.

그리고 역사를 알고자 한다해도 그저 박물관에서 유리 밖으로 보는 것이 전부입니다.

그러다보니 아이들에게 옛 우리 조상들의 흔적은 그제 박제된 상태 그대로 있을 뿐입니다.

그런데 이번에 아주 좋은 책이 나왔더군요.

아이들에게 딱딱하고 어려운 우리의 미술사를 이론이 아니라 만들고, 그리고, 꾸미고, 뚝딱거리면서 살아있는 미술을 경험할 수 있는 책이 나왔어요.

＜뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국 미술＞은 한반도의 역사를 배우는 우리 아이들에게 정말 귀중한 경험을 할 수 있는 책이 되었어요.

아주 오래전 한반도에 살았던 선사시대부터 삼국, 통일신라, 고려, 조선 시대에 이르기까지 우리 아이들에게 차근차근 엄마와 함께 배울 수 있는 시간을 가지게 해주는 ＜뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국 미술＞이랍니다.

우리의 역사를 그저 박물관이나 미술관을 통해서가 아니라,

자신이 직접 만들어보고 하면서 웃으면서 재미있는 경험을 갖게 하는 것입니다.

각각 시대에 대한 설명과 함께 우리에게 어떤 유적지가 있는지도 알려주는 책여서

직접 가 볼 수도 있을 것 같아요.

이번 여름 방학 때에는 아이들과 함께 역사 유적지를 둘러보면서 엄마 아빠와 함께 뚝딱 간단히 만들어 보는 것이 좋을 것 같아요.

그리고 이 책에는 시대에 대한 설명만 되어 있는 것 아니라 직접 만들어 보는 활동을 해볼 수 있습니다.

그리고 특별 부록으로 활동지가 수록되어 있어요.

수렵도나 강서대묘 벽화, 덕흥리 고분 평면도와 고분벽화, 그리고 석굴암 조각사와 평면도 등이 수록되어 있어 아주 유용하답니다.

아직 조금은 어린 딸과 함께 만들어본 반달돌칼과 가야시대의 뿔 모양잔이랍니다.

어린 딸에게 역사를 설명해 주기는 어렵지만 아주 오래전에 이런 비슷한 것들을 사용하였다면서 얘기해 주었답니다.

조금 더 큰 후에 아이는 자신이 어렸을 때 무엇을 하였는지 알게 되겠지요.

아이들과 함께 이번 여름방학을 아주 보람있게 보내고 싶은 분들이나,

아이에게 대한 민국의 역사를 몸으로 체험하게 하고픈 분들이라면

＜뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국미술＞은 최고의 시간이 될 거라 생각합니다.

여름 방학을 맞이하여 박물관이나 전통 미술관을 찾아 다니게 되었어요.

그런데 막상 가면은 그저 유리창 너머로 보게 되는 것이 전부입니다.

그래서 아이들은 별로 재미없어 하는 박물관 미술관 견학입니다.

민속촌 역시 우리의 문화를 간접적으로 보러 가기는 하지만

직접 겪어보지 못하니 당연히 가슴에 와 닿지 않습니다.

＜뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국미술＞은

돌도끼나 빗살무늬 토기가 어떻게 만들어졌을까 한번 더 생각하게 되는 시간이 되는 것 같아요. 그리고 신석기 시대와 지금은 어떻게 다를까? 만약 그 시대에 태어났으면 어떻게 살았을까 상상도 해볼 수 있답니다.

그저 재미없게 여겼던 그 옛날 시대라 해도

아이들과 직접 그려보고 오리고 만들어 보면 어느새 우리가 살고 있는 곳은

백제가 되기도 하고 고려가 되기도 하고 조선이 되기도 한답니다.

그저 외우기에 급급했던 우리 한국 미술이 참 가깝게 와 닿는 시간이 될 것입니다.

우리나라의 여러가지 역사이야기라든지, 토기나 문화재등에 대해서
재미있게 만들면서 배울 수 있는 책이에요.
저는 읽어보고 아이들과 구석기시대의 사냥도구에 대해서 만들어봤는데,
엄청 좋아하고, 재미있어하더군요.
사냥도구를 직접 만들어보면서 어떤 모양인지, 어떻게 사용하는지에 대해서도
느낄 수 있어서 그냥 책으로 보는 것보다는 오래 기억을 하겠더군요.





이 책속에는 선사시대의 사냥도구, 토기, 움집등 그 시대의 여러가지 생활상을 알 수 있고,
삼국시대, 통일신라시대, 고려시대, 조선시대 역시 생활상과 문화, 토기에 대해서
상세하게 설명을 해주고 있어요.
이러한 설명들은 눈으로만 읽는 것보다 아이들과 함께 만들어보는 것이 학습에도 많은 도움이 되죠.
저는 방학동안 아이들과 삼국시대나 통일신랑시대에 나오는 각나라의 왕관을 만들어 볼 생각이에요.
왕관들에는 어떠한 특징들이 있는지 알아볼 수 있는 좋은 기회가 될 것 같아요.

작은 아이와는 간단하게 구석기시대의 사냥도구를 만들어 봤는데,
뻥튀기과자를 이용해서 만드는 법이 나와있더군요. 아이가 너무나 좋아했어요 ㅎㅎㅎ






구석기시대에서 뗀석기주먹도끼에요. 이것을 아이와 만들어보았어요.









아직 어려서 그런지 뻥튀기과자로 모양을 내는데, 조금 서툴었어요.
그래도 잼나다고 열심히 떼어내고 부수고 하더군요. 그래서 뗀석기 주먹도끼가 완성되었어요.






뗀석기 주먹도끼로 뭔가를 부수는 흉내도 내네요.
이렇게 만들어보면서 뗀석기 주먹도끼가 어떻게 생겼는지 아이는 알게 되지요.






이번에는 뗀석기 슴베찌르개를 만들어 보았어요.
뻥튀기과자를 이용하는 것이라서 주먹도끼를 만들면서 이것도 같이 만들어 보았어요.
뗀석기 슴베찌르개는 모양을 조금 더 만들어야했어요. 처음보다는 익숙한지 잘 만드네요^^









뗀석기 슴베찌르개는 손에 잡고 사용하는 것이 아니라 막대에 도구를 묶어서 사냥을 했어요.
조금 더 발달된 도구였어요. 뻥튀기과자로 이렇게 만들 수 있다는 아이디어가 대단해요.








막대는 젓가락으로 햇는데, 찌르는 흉내도 내어보내요ㅎㅎㅎ
보는 저도 재미있었어요.


이렇게 아이들은 직접 손으로 만들어 보는 것과 책으로만 보는 것의 차이가 많이 나요.
직접 만들어 보는 것이 기억에 훨씬 오래남아있죠.

이 책은 아이들에게 한국미술의 역사에 대해서 알려줄 수 있는 좋은 책이에요.

게다가 책의 뒷부분에는 활동지까지 있어서 좀 더 편하게 만들어볼 수 있어요.








방학때 아이와 방학숙제도 하고, 우리한국미술에 대해서 배울 수 있는 좋은 기회가 될거에요.
방학숙제로 고민하시는 분들에게 추천해주고 싶어요^^
저도 아이들이 있다보니, 항상 방학숙제때문에 고민을 하는데, 이번 여름방학때는
이 책으로 해결하렵니다^^