보통 역사책들을 보면 '사건'이나 '유물' 그것도 아니면 '인물' 에 초점을 두고 설명하는 책이 꽤 많습니다.

이 책의 목차를 보면서 저도 중고등학교 때 조약 때문에 열 받았던 때가 생각이 났어요 ㅋㅋㅋ..ㅠ

조금 더 자란 저도 그랬으니 열 두살, 초등학생들에게 조약이 얼마나 생소할 지 조약이 도대체 우리 생활과 삶에 어떻게 필요한 것인지 예상이 갑니다. 이 책을 저도 읽어보니 뭔가 다른 시각을 갖게 해준다는 생각이 들었어요. 나라와 나라 사이에서 조약이 이루어지는 배경과 그 조약이 우리에게 미치는 영향들을 알기 쉽게 풀어낸 책입니다. 다른 눈높이로 새로운 지식을 알아간 것 같아서 좋았어요.

조약의 정의와 역사를 쉽게 배워요

매일 아침 신문을 챙겨보는 딸아이를 가만 보면 전통문화나 문화재에 대한 기사를
재밌어하며 읽는 편인데 정치나 경제분야는 본 척도 안 한다. 물론, 아직 그쪽 분야에
대한 관심이 부족하니 그러겠지 싶지만 이제 고학년인데 이대로 멀리할 수 있는 분야가
아니기에 앞으로 조금 더 신경을 써서 다양한 책을 사주려고 했는데 이번에 만난 ＜ 열두 살에
처음 만난 국제조약＞이란 책은 정말 마음에 든다.

책을 읽기 시작하면서 '국제조약'이 뭐야? 라는 질문을 했었던 딸아이는 책을 읽으며
그 궁금증이 하나씩 해결되었단다. 조약 하니까 딸아이는 '강화도 조약'이 생각난다고 한다.
그래서 강화도 조약이 뭐냐고 물었더니 대답을 못했는데 이젠 책을 읽었으니 제대로
알았으리라 믿는다.

이미 우리가 알고 있는 조약에 대한 부분만 설명하고 있는 것이 아니라 나라와 나라 간의
약속을 조약이라고 부르는데 그 조약과 관련된 내용인 조약이 무엇인지, 조약이 어떻게
체결되는지 서양 최초의 조약, 동양 최초의 조약, 우리나라 최초의 조약, 인종 차별 철폐
국제 조약, 인권, 하늘과 우주에 대한 조약 등을 아이들의 눈높이에 맞춰 소개하고
있는 책이다.

요즘 대형 마트에 가면 수입 과일들을 쉽게 볼 수 있는데 어떻게 다른 나라 과일을 우리가
쉽게 사서 먹을 수 있는지에 대한 내용만 가지고 아이들과 이야기를 나눈다면 조약이란 단어를
조금 더 친숙하게 받아들이지 않을까 싶다.

나라와 나라 간의 조약은 때로는 좋은 점도 있지만 반대로 나쁜 점도 있을 수 있다는 것도
생각해야 한다. 각기 다른 법을 가지고 있는 나라들이 서로 만족할 수 있는 조약을
만드는 건 쉬운 일이 아니다. 조약이라는 것은 잘못 맺으면 우리나라처럼 나라를 빼앗길
수 있기 때문에 아주 신중하게 결정해야 한다.

사실 제목만 보면 쉽게 들춰보고 싶은 마음이 생기는 것은 아니다. 그렇지만 뭐든 처음이
중요하듯 일단 읽기 시작하면 생각보다 쉽게 설명되어 있다는 것을 느낄 수 있으니 끝까지
읽는 것 같다. 부족했던 지식이 책을 읽으며 채워져 오는 것을 느낄 수 있는 건 책을 읽는
사람들의 행복이 아닐까 싶다.

조약이란 나라와 나라 사이의 약속을 의미합니다.
하지만 역사 속에서의 조약은 우리에게 항상 불리하게 작용했다는 생각이 고정되어 있네요.
우리의 주권을 앗아간 강화도조약때문에 더더욱 그러한 것 같아요.

이 책을 보면서 아이를 키우면서 아이에게 알려줘야 할 것들이 너무나 많음을 느낍니다.
조약~ 이 책을 보지 않았다면 조약에 대해 아이에게 알려주지도 못했을 것 같아요.
엄마인 저도 조약에 대해 제대로 체계적으로 잘 알지 못했는데, 이 책을 보면서 많은 것을 배웠습니다.

사람과 함께 살아가려면 지켜야 할 규범들이 참 많습니다.
국제적으로 나라와 나라가 살아가려면 조약을 지켜야 합니다.
조약이 무엇이며, 누가 체결하며, 얼마나 중요한지에 대해 먼저 이야기를 하고 있어요.
1장 부분은 아이의 흥미를 자연스럽게 끌어낼 수 있게 구성되어 있어요.

책소개를 보니 국제 조약에 대한 정리는 국제정치전문가이신 손기화님이 하셨고,
여기에 동화작가이신 황근기 선생님이 초등생의 눈높이에 맞게 조약을 풀어 써주셨다고 되어 있어요.
그러니 안 읽어봐도 아이들을 배려해서 글을 썼겠다라는 짐작을 해볼 수 있어요.

서양 최초의 국제 조약 베스트팔렌 조약, 동양 최초의 국제 조약 난징조약, 그리고 생각하기도 싫은 조선 최초의 국제조약 강화도 조약...
최초의 조약들을 알아보면서 역사적인 내용도 자연스럽게 알 수 있어서 좋았습니다.
그리고 지구촌 국가들의 연합체 UN에 대한 내용도 빠질 수 없지요.
또한 인권에 대한 조약, 바다에 대한 조약, 하늘과 우주에 대한 조약, 환경에 대한 조약, 무역에 대한 조약 등등
국제적인 인권과 국제관계에 대해 이해할 수 있는 부분이 되기도 합니다.

주인이 없는 것 같은 바다도 나라와 나라사이에 맺어진 조약에 의해 각자의 영토로 인정하고,
그렇기에 분쟁이 될 소지를 규약으로 만들어 살아가는 모습을 볼 수 있어요.

5학년교과부터 조약에 대한 내용이 나온다고 하니, 4학년 정도면 충분히 보면서 이해할 수 있답니다.
우리 딸도 이 책 벌써 독파했습니다.
어떤 내용들이 있는지 완벽하게 암기를 하지는 않았겠지만 조약이 무엇인지, 대충 어떤 조약들이 있는지 알았을 것 같아요.

아이에게도 좋지만 엄마에게도 아주 유용한 책이 되었고,
요즘 아이들 책을 보면서 미흡했던 저의 지식도 하나씩 채워지는 것 같아 좋아요.

네이버 사전에 약속이란 다른 사람과 앞으로의 일을 어떻게 할 것인가를 미리 정하여 둠. 또는 그렇게 정한 내용이라고 적혀있네요.

약속은 그렇게 다른 사람과 하는 것을 말합니다.

약속을 하므로서 우리는 서로의 관계를 유지하고 발전시켜 나갈 수 있습니다.

아이들이 어릴때는 몰라도 커 갈수록 수많은 약속 속에 살아가고 있다고 느끼고 그 약속을 지키며 질서있게 살아갑니다.

조약은 '나라와 나라간의 약속'이지요.

나라와 나라간에도 약속을 지키며 질서와 평화를 유지하려고 노력하는 것이 필요하지요.

우리가 흔히 말하는 약속은 어렵지 않은데 '조약'이라는 말을 들으면 생소하고 어렵게 느껴지지요.

이 책은 이런 어렵게 느껴지는, 실제로 조금은 어렵기도 한 조약에 대해 쉽게 풀어놓은 책이랍니다.

조약이 무엇이며 조약이 우리 생활에는 어떻게 영향을 미치는지, 누가 체결하는지,

우리 나라에서 맺은 조약은 어떤 것들이 있으며 어떤 내용인지

서양에서는 어떤 조약들이 이루어졌고 어떤 영향을 주었는지

우리가 자주 듣고 보는UN이라는 지구촌 국가들의 연합체는 왜 만들어졌으며 어떤 활동을 하는지

인권, 바다, 하늘과 우주, 국제적 자본의 흐름에 관한 조약

국제무역, 환경, 지역 국가들간의 조약 공동체조약(유럽연합)에 대한 설명이 알기 쉽게 나옵니다. 

굉장히 광범위하고 자세한 내용이라 어른인 저도 몰랐던 부분을 많이 배웠어요.

학창시절 역사속에서 배울때는 어렵게 느껴졌던 내용도

거꾸로 조약을 통해 역사적 배경을 배우게 되니 또 새롭고 쉽게 다가오네요.

약속도 서로에게 이익이 되는 좋은 약속도 있지만 일방적이고 불합리한 약속도 있듯이 조약 역시 마찬가지 입니다.

그래서 조약을 알면 세계가 보인다고 하는 것 같아요.

초등 고학년부터 어른까지 읽으면 좋은 책이네요.

사람이 혼자서는 살아 갈 수 없어 사회라는 공동체를 만들어 그 구성원이 되어 살듯이, 국가 역시도 국가라는 타이틀을 달았다고 해서 지구상에 홀로 존재 할 수는 없으며, 국가대 국가라는 단체를 만들어 그 일원이 되어 함께 존재한다. 또한 각 나라들은 서로 교류와 교역을 통해 문화를 공유하고 정보를 교환하는데 이는 자국을 보호하고 발전을 꾀하는 것이 바로 국가가 지향하는 그 근본적 목적이 있기 때문일 것이다. 그러나 이러한 국가 간의 교류와 교역에는, 상호 당사국의 이익이 되는 방향을 위해 어떤 계약과 같은 협약이 존재하기 마련인데, 만약에 이러한 약속이 없다면 국제간의 질서는 마치 신호등 없는 도시의 교차로처럼 어지러울 것이며, 심지어 힘 있는 강대국들의 일방적인 방향으로 흘러 약소국들에게 있어서는 많은 피해를 입을 수도 있기에 매우 중요하게 다루어져야 한다.

이 책은 오늘날의 세계가 글로벌화 되고 방송과 언론 그리고 인터넷으로부터 이제는 누구나 세계정보를 쉽게 접할 수 있게 됨으로서, 우리의 시각이 국내에 머무르지 않고 그 범위가 점점 넓어짐에 따라, 어린이를 위해 국가 간의 다루어지는 여러 조약에 관한 그 기본적인 틀을 구체적으로 설명해놓아 많은 도움을 주고자 한 책이다. 특히 요즈음 자유무역협정(FTA)과 같은 내용들이 자주 언론과 방송에 보도되고 있어, 그렇지 않아도 한창 질문이 많은 우리의 어린이들에게는, 그러한 내용들에 대해 여러 의문들과 호기심이 생길 수도 있는데, 아마도 이 책은 그러한 문제의 해답을 알려주는 좋은 책이 아닌가 한다.

미국과의 쇠고기 협상으로 한때 우리나라가 시끄러웠던 적이 있었다. 이는 자유무역협정(FTA)과는 별개로 행해진 국가 간의 약속으로 우리에게는 불합리한 협약이 아닌가 하는 점에서, 많은 국민들이 재협상을 요구하는 국내여론이 있었지만, 이미 협약에 서명하였기에 우리는 어쩔 수 없이 받아 들여야만 했다. 국가와 국가 간에 이루어지는 모든 협약은 일단 체결이 이루어지면 국제법에 따라 각국이 이를 준수하여야만 한다. 사실 이러한 협약들이 형성되기 시작한 것은 근대국가로 들어서면서부터 시작되었다. 각국은 자국의 부족한 자원을 얻기 위해 다른 나라와 무역을 하기 시작했는데, 각 나라마다 법이 제각각 다르고 문화도 달랐기에 많은 문제점을 안고 있었다. 그리하여 국제법의 필요성을 느끼게 되고 이에 국제법을 만들게 되지만 이 역시 강대국의 횡포로 인해 약소국들의 피해를 막을 수는 없었다. 결국 제2차 세계대전이후 각 나라는 전쟁의 결과로 지구가 위험에 빠질 수 있다는 생각에, 국가 간의 평화와 협력을 위해 UN이라는 국제기구를 만들기에 이른다. UN은 오늘날 세계의 경제와 사회 그리고 문화에 이르기까지 다양한 분야에 걸쳐 두루 활약을 보이며 세계 평화에 이바지 하고 있음을 이 책은 자세하게 소개하고 있다.

국가 간에 이루어지는 조약들은 수없이 많다. 그러나 이러한 조약들에 관하여 대부분의 아이들은 물론 어른들까지도 그 자세한 내용을 아는 그리 많지 않은 듯하다. 이 책에는 인간의 가장 기본적인 인권에 관한 국가들의 조약에서부터, 하늘, 바다 그리고 환경에 이르기까지 다양한 조약의 내용을 알기 쉽게 설명해놓았는데, 이러한 내용들은 이제 한창 자라나는 우리 어린아이들의 시각을 국제적으로 확장 시켜주는데 좋은 역할을 할 것으로 본다. 특히 요즘처럼 세계에서 벌어지는 주요내용들이 시시각각 빠르게 변하는 우리의 현실에서 보면, 초등학교에서부터 이에 조금씩 적응해가는 것이 필요하지 않나 하는 생각을 해본다.

국가란 일정한 영토를 가지고 그곳에 구성원이 되는 사람들이 주권을 가지고 하나의 통치조직을 가지고 있는 사회집단이다. 이러한 국가의 체계는 다시 단일 국가 간의 조약으로 이루어져 동맹관계를 이루기도 하며 몇몇 국가 간의 연합의 형태를 띠기도 한다. 이것은 국가 혼자서는 해결 할 수 없는 그리하여 자국의 이익을 위해 서로 힘을 합쳐 해결하려는 노력의 일환인 것이기에 오늘날 그 중요성은 더욱 커져가고 있다. 따라서 이러한 책으로 인해 많은 어린이들이 세계의 움직임을 지금보다 좀 더 가깝고 쉽게 접근하는 계기로 삼았으면 어떨까 싶다.

 작은 아이가 12살  아니 13살 초등학교 6학년생이다. 1학기에는 우리나라의 역사를 배웠고 다가오는  2학기에는 정치 분야와 세계사 분야를 배우게 되는 것으로 알고 있다. 역사와 관련 된 책은 많이 읽었지만  특히 정치분야와 관련 된 이야기를 많이 읽지 못했었다. 더군다나 ＜조약＞이라는 단어가 들어간 책은  별로 읽어 보지 못했기에 『열두 살에 처음 만난 국제 조약』이 책을 어렵게 생각하지 않을까? 하는 걱정을 하면서 아이에게 권하게 되었다.

 하지만 학교 국사시간에 배웠던 을사조약과 강화도 조약 이야기가 나와서 그런지 조금씩 관심을 보이기 시작하더니 별로 어렵게 생각하지 않고 읽어 나가는 멋진 모습을 *^^* 내게 선사해 주었다. 역시나 아는 만큼 보인다 하더니......

  『열두 살에 처음 만난 국제 조약』

이 책 이야기는 총 10장으로 구성이 되어 있으면서, 우리 아이들이 조금은 어려워 할 수 있는 조약이란 단어의 뜻 부터 아이들의 눈높이에 맞추어 풀어 가고 ㅇ있다.

서양 최초의 조약인 '베스트팔렌 조약', 동양 최초의 조약 '난징 조약', 우리나라 최초의 조약 '강화도 조약' 등을 살펴 보면, 우리나라의 역사와 더불어 세계의 ㅇ역사까지  두마리의 토끼를 동시에 잡게 되는 이로운 점이 있다.  그리고 '인종 차별 철폐 국제 조약',  '아동 권리 조약' 등에서는 인권에 대한 공부, 바다에 대한 조약, 하늘과 우주에 관한 조약 등에서는 오늘날의 국제 관계에 대해서도 살펴볼 수 있으며. 또한 국제적 자본의 흐름에 관한 조약을 살펴볼 때는 우리 삶과 떼려야 뗄 수 없는 경제 문제에 대해서도 공부할 수 있다.

 우리의 삶을 살펴보면 점점  '빈익빈 부익부'현상이 심화되고 있다. 강대국과 약소국간에도 그런일이 생기지 않을 수는 없다고 본다. 하지만 힘이 센 강대국이라고 모든 것을 독차지 할 수는 없는 법, 그래서 '조약' 이 존재한다고 본다.

 중학교 진학을 앞두고 아이와 함께  역사와 사회 분야를 같이 생각해 볼 수 있는 시간을 마련해 준 『열두 살에 처음 만난 국제 조약』이 책을 만나게  되어  매우 유익한 시간을 보낼 수 있었다.  

아이가 학년이 올라가면서 역사를 접하고 이제 세계사를 접해야하는 시기에 이르니  알아야할 상식이

너무도 많아지더군요.       '조약'이라하면  나라와 나라간의 약속이지만  이 조약이  힘의 논리에 의해서

이루어진다는 것을 이 책을 읽으면서 또한번 실감이 되더군요.

특히나 우리나라의 최초의 조약이면서 불평등 조약인 강화도 조약으로 인해서  일본의 식민지가 되었던 역사를

생각하면  속에서 뜨거운 애국심같은것이 불쑥 솟아나려고 하네요..ㅎㅎ

지구라는 거대한 행성에서 각기 다른 민족들이 자기나라의 이익을 위해서  다른 나라와의 전쟁을 일으키고

그 전쟁으로 인해 똑같은 사람들을 차별하여  어느 나라는  그로 인해 부강해지고  그 반면에 열악해지는 나라도

생겼지요..     하지만  많은 나라들이  국가간에  어겨서는 안될 규칙을 정하면서  서로  자신의 나라에 대한

이익을 위해 협정을 하지요.    그 모든것들이  "조약"이라는 규칙선상에서 이루어지니  갈등이 점차 줄어들게 되지요

시간이 흐르면서  다양한 국제 조약이 생기고  또 이젠 세계의 평화를 위해 국제단체인  UN을 설립하여 국제 관계를

중재하고 인권을 보호하는등  다양한 일을 하는 기구들도 생겨나게 되었답니다.

요즘은  한발 더 나아가서  바다에 대한 조약과 하늘과 우주에 관한 조약,그리고 환경에 관한 조약까지 내놓으면서  심지어는 달에 대한 기득권을 획득하려고 달에 대한 조약까지 내놓으니 먹고 살기바쁜 후진국들은 생각지도 못하는 조약에 의해 피해가 생기기도 한답니다.     이렇게  내 땅,내 바다, 내 하늘하면서  금을 그어서 서로 마찰이 없도록 하자는 것이  결국엔  물이나 공기까지도 서로 좋은것을 차지하려 할 시대가 옴을 느낀답니다.

나라마다 번창할때도 있는반면  그렇지 못할때도 있지요..   우리나라만해도 IMF시대를 거치면서 경제위기를 넘겼고  이젠  WTO라는 세계 무역기구를 통해서  공정한 무역을 하기로 하는 원칙도 세웠어요.

환경에 관한 조약에서는  오존층이 파괴되어 온난화가 되는 것을 막기위해  여태껏 산업의 정상을 위해

마구잡이로 썼던  오염을 일으키는 물질에 대한 것까지도 조약에 의해 규제하자는 내용을 담고있어요.

이렇게 다양한 조약속에서  국제관계를 유지하며 살아간다는게  너무도 숨막히지만  이런 조약이 없다면  아마도

더 강한 나라가 모든것을 주도하는 일이 생길거라고  생각합니다.     유럽처럼 유럽연합을 만들어 서로 상호보완하면서 살아간다면  그 만큼 이익이겠지요.      이 책을 통해  다양한 조약들이 생겨난 이야기와  평화를 위해서 모든

나라가 힘쓰고 있다는것을 알았네요.     국제조약  알아서 잘 이용하면  정말 도움이되는 내용인것같아요. 

엄마 왜 엄마를 엄마라고 불러요 ?.

우리는 왜 빨간 신호등엔 길을 건너면 안되나요 ?

하루에 밥은 꼭 세끼를 먹어야 하나요 ?. 

이것은 습관적으로 세상을 살아가는 어른들에겐 의심의 여지없이 아주 당연한 사실들이었다. 하지만 세상에 막 입문한 아이들에겐  결코 그냥 단순하게만 받아들일 당연함이 아닌 왜 그래야만하는걸까 라는 의구심을 가지게하는 사실이었음을 아이들을 키우면서 알게되었다. 아 ~ 세상에 당연한것은 하나도 없었구나. 그렇게 모든일엔 이유가 있고 시작이 있었음을 아이들을 통해 알아갔었다.   

그게 시작이었다. 함께 세상을 알아가고 배워가고 익숙해져가는것, 그 후 사회적 관습과 규칙을 통해 사회를 배웠고 국가라는 존재에 적응했다. 그리곤 초등 고학년이 된 지금은 방학때면 외국에 나가는 아이들을 종종 볼때나 영어라는 언어에 목을 매면서, 변화하는 지구촌 환경에 관심을 가지며 국제사회에 대한 관심이 증폭된다.

열두살이라는 나이가 그러한듯 하다. 좀 더 넓은 세상을 바라보고싶고, 앞으로 무엇을 할것인가에 대한 심도깊은 생각이 하게되는 시기 그래서 알고 싶은것도 알아야하는것도 참 많은 시기 말이다.  그래서였는지 아이는 이 책을 무척이나 흥미롭게 보았다.

국제조약이라는 주제속에서 국가간에 약속하고 맺어지는 다양한 이야기와 조약체결 과정과 내용들은 단순한 사실을 전달하는것 이상으로 지금껏 발전되고 변화되온 인류의 발자취가 있었고  변화해가는 국제관계와 이해관계에 따른 각 나라의 입장해석이 있었다. 그건 아이들에게 세상을 제대로 인지할수 있게하는 중요한 요소들이었다.   

그렇다면 조약이란것은 무엇일까? 궁금해지는데 그건 국가와 국가간의 약속을 가리키는 말로 지구상에 존재하는 약 192개정도의 나라가 국제사회의 질서와 평화를 위해 맺는것이란다. 그렇게 국가간에 맺은 각종 조약들은 우리생활에 밀접한 영향을 끼치며 각 개인의 삶에 많은 변화들을 초래한다. 한 예로 2년여전 우리나라를 들썩이게 만들었던 한미 FTA를 떠올리니 이해가 쉬워진다. 

서양최초의 국제조약이자 세계최초의 근대조약은 긴 종교전쟁으로 붉어진 영토전쟁을 종식시키기위해 체결한 베스트 팔렌 조약이었고 동양 최초의  국제조약은 영국과 청나라간의 아편전쟁후 맺어진 난진 조약이었다. 그건 동양의 거대국가가 무너지는  동서양의 부조화로 맺어진 첫 국제조약으로 그후 서양 열갈들이 동양의 식민지 정책에 도화선을 만들어냈었다.

그렇게 시작된 국제조약들은 근대화과정에서 민주화가 정착되고 인종차별과 남녀의 성차별 어린이들의 인권등이 강화되고 과학기술과 생활환경이 확대되어선 육지에만 국한되었던 영토문제가 하늘과 바다로 넓어지는등 변화속에  새로이 체결되는 조약들이 계속 생겨났다.

그 중심에 UN이라는 국제기구가 있었다. 1,2차 세계대전후 자국의 이익만 생각하며 무차별 전쟁을 일삼다간 인류가 멸망할지도 모른다는 위기감속에서 1945년 세계 50개 국가의 대표들이 모여 만들었다. 미국,영국,프랑스,러시아,중국 5개 국가로 구성된 상임이사국과  10개 나라로 구성된 비상임이사국으로 구성된 안전보장이사회를 통해 많은 국제문제가 결의되고 인권보호 활동을하며 내전지역의 민간인들을 돕고있었다.

이어 국제조약은 현재엔 지구촌의 가장문제점인 환경보존을 위한 여러 대책을 위한 결의를 다져가는 모습이 두드러졌다. 이렇듯 국제조약이 새로이 체결되온 과정을 들여다보노라니 국제사회가 변화해온 모습이 보인다. 세계에 다양한 사건과 논쟁속에 변화해간 국제사회의 모습들을 아이들이 쉽게 이해할수 있게 풀어주고있어 국제 시사와 일반상식들을 참 편안한게 공부할 수 있었다.