학교 다닐때부터 이상하게도 수학에는 자신이 없었다. 배우고 싶은 마음은 있지만

너무 복잡하고어렵기 때문에 지레 겁부터 먹고 포기할때가 많았던거 같다.

 근데 우연한 기회에 이런생각들을조금 바뀌게 되었다.

우연히 선물받게 된 이책, " 양말이 한켤레가 되려면 몇 개가 필요할까 ? "

 책제목이 정말로 호기심을 자극하게 된다. 양말이 한켤레가 되려면 두짝이 있으면

한켤레가 아닌가? 라고 단순하게 생각했었는데 . 그에 맞는 수학공식을 보니 

아하!! 라는 말이 절루 나오게 된다.

우리가 생활하는 일상적인 것을 가지고 수학의 공식을 설명하면서 답을 풀이해 나가는데.
공식을 설명하는 그 풀이를 보면서 더 쉽게 수학에 한발자국씩 다가가게 되는것 같다.
욕실에서 매일보는 거울, 그 거울에서 한발짝 뒤로 물러서서 보면 신체의 어디까지 보일까 ?
이문제를 읽고 실제로 욕실에가서 거울을 보고 그대로 따라해보면 나 혼자 웃기까지 했다.

그리고 요새 티비 예능에서 많이 나오는 구구단, 평소에는 잘 외우던 구구단도 순간적으로
질문을 해오면 버벅 거리고 정답과는 다른 답을 말해서 진짜 무식한게 아닐까 ? 라는 생각도
들게 한다. 실제로도 영국의 교육부 장관 "스테판바이어스"(1998년) 가 라디오 생방중에서
7곱하기8이 얼마인지 하는 질문에 54라고 답을해 논쟁거리가 되었다는 이야기가 실려있다.
일반적으로 사람들이 암산을 사용해서 문제를 풀기보다는 "계산기"를 이용하기 때문에
암상능력이 저하돼서 이런 현상이 나온다고 애기들 한다. 그래서 계산기없이 곱셈연산을

해보기로 하자, 계산기 대신 손가락으로 이용해서 구구단의 답을 찾아보자.

열손가락을 가지고도 구구단의 답을 찾는 공식을 보고 너무 놀라워서 내가 직접 해보았는데.
정말 신기하게도 맞아 떨어지는걸 보고 , 오홋 !! 이런 방법도 있었구나. 하며 놀라워 했다.

학교 다닐때 이책에 나와있는것처럼 수학공식을 알려줬더라면 겁먹지 않고 조금은 친근하게
수학을 배우지 않았을까 ? 하는 생각을 하게 되었다. 책을 읽고 난후, 내 아이들에게도
이책을 보면서 함께 책에 나와있는 문제들을 풀어봐야겠다고 느꼈다. 나처럼 아이들도 분명
호기심을 가지고 배우게 돼지않을까 ?

"수학은 진리뿐만 아니라 숭고한 아름다움을 지니고있다" -지성 버트런드 러셀