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올바른 창의성교육
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창의성 교육하면 떠오는 '이용석 박사님'의 저서이다. 처음한장한장 넘기면서 익숙한 내용들 내가 지난번 이용석박사님의 60시간연수에서 듣은 내용들이다. 그래서 훨씬 수월하게 더나아가 지난번 획득한 정보를 한번더 정리할 수 있는 기회가 되었다. 연수와는 달리 이책은 교사보다는 부모입장을 생각해서 출판한 책으로 보인다.   우선 1장과 2장에서는 창의성의 개념과 저자가
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창의성 교육하면 떠오는 '이용석 박사님'의 저서이다.

처음한장한장 넘기면서 익숙한 내용들

내가 지난번 이용석박사님의 60시간연수에서 듣은 내용들이다.

그래서 훨씬 수월하게 더나아가 지난번 획득한 정보를 한번더 정리할 수 있는 기회가 되었다.

연수와는 달리 이책은 교사보다는 부모입장을 생각해서 출판한 책으로 보인다.

 

우선 1장과 2장에서는 창의성의 개념과 저자가 말하는 오메가에 대해 진술하고 있다.

오메가란

- 창의 비타민 O : 마음을 열고 소통하라  Open Mind
- 창의 비타민 M : 입체적으로 사고하라  Multiple Thinking
- 창의 비타민 E : 지식을 체화하라   Embodied Knowledge
- 창의 비타민 G : 목표 설정을 잘하라  Goal-orientede Learning
- 창의 비타민 A : 새로움을 즐겨라  Aha! Product

의 약자이다.

창의성교육의 모형 DESK이론과 더불어 다중지능이론과의 창의성 연관성을 잘 정리되어 있다.  특히 우리가 잘 알고 있지만 창의수업할때 잘 혼돈하는 창의성영역과 창의성요인, 창의성 요소를 잘 정리해 두었다. 더 나아가 창의적인 부모가 되기 위해서는 어떻게 해야 하는지 방향까지 제시해두어 창의성교육에 관심많은 부모에게 적극 권장할 만한 책이다.

 

3장부터 7장까지는 박사님이 말씀하시는 창의비타민 5가지를 하나하나 자세히 설명하시면서 실천방향을 저술해 놓았다. 뿐만 아니라 해당 비타민을 향상시키기위한 활동모형도 사진과 더불어 자세히 정리되어 있다. 각 활동별로 창의성영역목표, 창의성요인목표, 창의성요소목표, 방법 및 예시, 유의점을 상세히 기술되어 있어 가정에서도 쉽게 활용가능해 보인다.

 

p*****0 2010.08.16. 신고 공감 0 댓글 0