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1권에 이어지는 이야기들로 첫 장을 엽니다. 그리고 네 개의 시계가 몇 시인지 묻고, 모르면 다시 1권을 보게하는 센스! good! 그리고 나오는 유령들. 1권에서 밤이 되며 2권에는 유령을 등장시킨듯. 그리고 시작되는 '분'가르침.. 긴 바늘이 내려놓는 카드를 세어보고 맞추는 형식으로 이어가고 있지. 시계에 맞춰 한묶음씩 카드를 올려놓지. 책 하단부나 물음 끝에는 정답도 15개..40개.. 친절히 알려주고.. (카드를 모두 세어 맞추려면 일단 60까지 숫자를 인지할 수 있는 수준이 되어야한다.) 그림은 짧은 바늘이 정각에 가기 전, 점선으로 표시해주어 쉽게 시간을 구분할 수 있게 도와주고 있다. 5분 단위에서 1분 단위로 넘어가며 이야기는 계속되고.. 복주머니가 나타나며 금시계가 튀어나와 시간 알아맞히기! 모두 맞히면 상으로 금시계를 주며 이야기는 끝을 맺는다. 큰아이가 아직 차근차근 60까지 세어가는 인내심이 없어서일까? 1권과 달리 2권에서는 좀 지루해하고 흥미를 잃었다. 그런 흥미를 잃지 않게 후반부에는 색다른 장치(팝업 같은..)가 있었다면 더욱 좋았을것 같다. 숫자를 좋아하는 아이라면 만5세라도 쉽겠지만, 6세 이상은 되어야 잘 볼듯한 시계그림책이다. 이 책을 보고 난 후 우리 아이는 바늘시계에 대한 관심이 높아졌다. 비록 100%정확도는 아니지만 관심을 갖게 되는 것만으로도 이 책을 추천하고 싶다. |
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시계그림책 1에 이어서
시계 공부 시키기 힘드신 분들
시계 보는 법 알려주고 싶다면 아이가 시계 읽기 시작하는 모습에 완전 신기해서 우와우와 하는 모습을 발견할 수 있어요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ |
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1권만 사줬는데 2권을 애타게 찾아서 바로 구매해주었습니다. 그림 역시 너무 이쁘고 깜찍하구요, 아이들을 끌어당기는 매력이 있는 글귀들 입니다. 동글이, 반짝이, 꼬마유령이 차례차례 나와서 몇시인지 알려줘야 지나가게 해 준다는 어찌보면 단순하지만 아이들이 몰입해서 읽을수 있게끔 하는 구성이 마음에 쏙 들구요, 그래서 자연스럽게 시계에 대해 친근하게 느낄수 있게 해주는 것이 정말 좋습니다. 추천합니다! |
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몇 주 전에 ＜잠수네 초등 1,2학년 공부법＞에서 초등학교 1학년 2학기 수학 4단원에서 시계보기를 배우는데~ 좀 더 즐겁게 시계보기를 배우는 방법으로 추천하는 책 중에 ＜시계그림책1＞과 ＜시계그림책2＞가 있었어요. ＜시계그림책1＞은 시계가 짧은 바늘과 긴 바늘로 구성되고, '몇 시'와 '몇 시 30분'을 알려주는 간단한 시계보기 책이었다면, ＜시계그림책2＞는 본격적으로 '몇 시 몇 분'을 읽을 수 있도록 도와주는 심화된 시계보기 책이에요! 아이가 어느 정도 시계를 볼 줄 안다면 ＜시계그림책1＞은 건너뛰고 바로 ＜시계그림책2＞로 넘어가셔도 될 듯 싶네요.^^
＜시계그림책2＞에서는 시계 위에는 1부터 12까지의 숫자가 쓰여 있고, 각 숫자 사이에 빨간 카드가 5개씩 놓일 수 있다고 설명을 하면서 시작되요! 그리고 12부터 그 카드의 숫자를 세어서 '분'을 나타낸다는 의미로 알려주네요. 그래서 차근차근, 긴바늘이 3을 가르키면 빨간 카드가 5개씩 3개 있어서 15개가 있고, 7을 가르키면 빨간 카드가 35개~ 이런 식으로 하나씩 세보는 연습을 해요. 그런 뒤 짧은 바늘과 긴 바늘이 함께 움직인다는 이야기를 하면서 '몇 시 몇 분'을 어떻게 읽어야 하는지 차근차근 짚어 주네요!
그 시계모형을 이용해서 ＜시계그림책2＞에 나온 대로 시계보는 법을 익혔더니~ 놀랍게도 책 한권을 다 읽고나니 똘망군이 쉽게 시계를 읽더라구요! 물론 아직 구구단은 모르기에 어른들이 생각하는 것만큼 빠르게 숫자 8을 보고 40분! 이라고 답변하는 건 아니지만~ 시간이 지나면 대답하는 속도가 더 빨라질거라고 기대하게 되네요.^^: 유아들 키우는 집에 가면 커다란 시계에 포스트잇으로 1 옆에 5분, 2 옆에 10분 이런 식으로 표시해둔 집들 많으시죠? 그런데 이 방법으로 시계보기를 가르치면 긴 바늘이 1과 2사이에 있을 때 몇 분이냐고 물으면 아이들이 대답을 잘 못하는 경우가 많아요. 또 단순 암기식으로 시계보기를 배웠기에 나중에 시계를 이용한 복잡한 방정식이 나올 때 어려워 하는 경우가 있어요. 하지만 ＜시계그림책2＞에 나온 대로 각 숫자 사이에 이어지는 빨간카드가 5개가 있다고 한다면 긴 바늘이 1과 2사이에 있어도 각 분침을 읽어내서 1로부터 2칸 더 움직였으니 5분+2분=7분 이라고 좀 더 자세히 대답할 수 있게 되는 것 같아요! 물론 초등학교 1학년2학기 때 배우는 시간 개념은 '몇 시와 몇 시 30분' 정도니깐 ＜시계그림책1＞ 정도만 읽어도 충분하고, 2학년2학기 떄 좀 더 자세하게 들어가서 '몇 시 몇 분'까지 배우게 되니 ＜시계그림책2＞까지 읽으면 확실히 교과연계가 될 듯 싶네요.^^ |
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정각, 몇시반... 의 간단한 시계 보기는 시계 그림책 1에서 알게 되었고, 시계 그림책 2 에서는 좀더 상세한 시계보기에 대해서 나와 있다. 4시 15분, 5시 27분... 시계를 처음 보는 아이들에게 어려운 시계보기도 쉽게 그리고 있다. 책도 너무 컬러풀하고 이쁘게 되어 있어 아이들도 보기 쉬워하고.... 내용도 아기자기... 추천하고픈 책이다. |
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시계 그림책 1권을 보면서 몇시인지 정확하게 짚고 넘어갔다. 시계 그림책 2권을 몇분을 가르치는 책이다. 5토막이 나누어지 분침이 나와서 시계의 분을 가르쳐준다. 이제 몇시 몇분인지.몇시인지 정확하게 인지가 되었다. 그전엔..무작정..시계가 몇바퀴돌아가서..몇시가 되고 몇분이 되고를 가르치다. 시계그림책을 읽고 나선.. 정확하게..왜 시계가 몇시 몇분을 가르치는지 알게되었다. 엄마인 나도...우리 어릴땐 왜 이런책이 없었을까 했다. 스스로 학습이 되는 책인듯 하다..
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