저축하는 방법을 배워요

아이가 어렸을 때 경제교육을 한다고 돼지저금통을 사줬던 일이 생각난다. 물론, 어린아이에게 경제가 뭔지 알려준 것은 아니지만 돈의 소중함을 알려줘야 할 것 같아 심부름을 시키고 용돈을 주고 필요한 곳에 지출하고 그 과정을 용돈기입장에 기록하게 했는데 처음엔 새롭고 신기해서 그랬는지 기록을 꼼꼼하게 하더니 요즘엔 거의 신경쓰지 않고 있는 것 같다. 그래도 그때 용돈에서 조금씩 나눠 저축을하던걸 잊지 않고 동전만 생기면 저축을 하기는 한다.

「꼬박꼬박 저축은 즐거워!」의 주인공인 소영인 ＜개구리 왕자＞란 책이 좋은지 열 번도 더 읽었다고 한다. 책에서 만난 개구리 왕자...그런데 그 개구리왕자의 핀을 하고 등장한 친구를 보며 소영이도 그 핀을 갖고 싶은 마음에 엄마에게 말하지만 이미 많은 핀들이 있다는 이유로 소영이의 부탁을 들어주지 않는다. 소영이는 아빠에게도 말해보지만 아빠도 소영이의 부탁을 거절한다. 머리핀이 눈앞에 아른거리는 상황에서 소영이가 할 수 있는 건 아무것도 없었지만 부모님이 동전을 모아도 머리핀을 살 수 있다는 것을 알려주면서 소영이는서서히 변하게 된다.

용돈을 조금씩 모아 저축을 하다 보면 어느새 저금통이 채워지고 그렇게 모으다 보면 소영이가 사고 싶어하던 머리핀도 살 수 있다는 걸 알면서 심부름도 즐겁게 하는 소영이 이런 과정에서 소영이는 자연스럽게 돈의 가치를 배우고 돈의 소중함을 배우게 되며 자신이 사고 싶었던 물건에 대해 정말 필요한지 생각을 하게 되는 것 같다.

뭐든 쉽게 생긴 물건은 소중하게 생각하지 않는 경우가 많은데 이런 동화를 통해서용돈관리를 어떻게 해야 하고 돈을 어떻게 모으고 써야 할지에 대해 자연스럽게 알아가는 것 같다. 경제교육하면 아이들도 그렇고 어른들도 어떻게 알려줘야 하나 고민하는 경우가 많은데 이렇게 생활에서 쉽게 찾을 수 있는 방법을 이용해서 아이들에게 소비와 저축하는 방법을 알려줄 수 있는 동화를 많이 접할 수 있도록 해주면 좋겠다.

♪♪♪쨍그랑 한푼 쨍그랑 두푼...

ㅎㅎ 돼지 저금통에 저금하는 아이들의 모습이 눈에 선하게 그려진답니다.

너무 너무 귀여운 친구 소영이..

주인공인 소영이를 통해 경제의 중요성을 조금이나마 인식하게 되는 소중한 내용이랍니다.

소영이는 솔이의 머리위에 예쁘게 올려진 개구리 왕자 핀에 마음을 빼앗겨 자신도 그것을 사고 싶어 합니다.

그러나 아빠도 엄마도 무조건 하고 사주실 수 없다고 하십니다.

ㅎㅎ 바로 우리가 사는 가족의 모습이겠지요..

저희집도 늘 언제나 아이들은 갖고 싶어 하지만 갖고 싶다고 해서 다 가질 수 는 없는 것이기에 말입니다.

소영이는 개구리 왕자 핀이 너무 가지고 싶은 마음을 주체하기 힘들었지요..

아빠는 소영이가 돈의 가치를 알았으면 좋겠다고 말씀을 하시며

저축을 권하십니다.

아빠는 소영이가 심부름을 잘 하면 동전을 주시겠다고 하셨답니다.

소영이는 열심히 심부름도 하고 착한 일도 하면서 개구리왕자 저금통에 한푼 두푼 모으기 시작 한답니다.

소영이와 솔이를 통해 얻어지는 소중한 것들.. 입으로만 경제 이야기를 하고 돈의 가치를 말한다면 아이들이 쉽게 이해하기 힘들었겠지만, 아이들은 이렇게 책을 통해 책의 주인공들을 통해 또 다른 자신의 마음을 대변할 수 있게 된답니다.

물질적으로 풍요로운 시대에 살고 있는 아이들이어서인지 자기 물건에 대한 소중함이나 알뜰함, 저축에 대해 별로 중요하게 느끼지 못하는 것 같습니다..

내 힘으로 조금씩 조금씩 모아  그 돈이 큰 돈이 되고

꼭 사고 싶었던 물건들도 조금은 힘을 들이고 기다리고 참아서 사는 시간이 있으면 더 소중히 여기지 않을까 합니다..

하지만 울 아들도 그런 기다림이나 당장 쓰고 싶은 것, 사고 싶은 것을 참고 모은다기 보다는

엄마 아빠에게 졸라서 사는 데 익숙한 것 같습니다.ㅜㅜ

솔이가 꽂고 온 개구리 왕자 머리핀이 너무나 갖고 싶은 소영이

엄마 아빠를 졸라도 꼭 필요하지도 않고 머리핀을 많이 가지고 있다고 사주지 않습니다..

그대신 소영이 가진 개구리왕자 저금통에 엄마아빠를 도와 드리고 용돈을 받아 동전을 모으기로 합니다.

저축을 하면 단순히 돈을 모으기만 하는 것이 아니라

그 돈을 모으기 위해 노력하고 자기자제력도 키우게 되고

그 돈을 모아 산 물건의 소중함을 알게 되고 경제 관념도 키울 수 있는 좋은 습관입니다..

행복한 1학년을 위한 학교생활동화 ＜꼬박꼬박 저축은 즐거워!＞는아이에게 저축에 대해 간접경험을 해보는 좋은 책입니다..

초등 1학년쯤이 되면 작으나마 용돈을 주게 되고 아직 돈관리에 미숙한 시기에

아이와 같이 보면 아주 좋은 책이 될것 같습니다..

아이들이 자라면서 어느날  용돈이 필요하다고 저에게 요구를 하더군요.

근데 아무런 명목없이 용돈을 준다는것이 의미가 없는것 같더군요.

용돈을 몇푼주어도  학용품이니 준비물이 필요할때 당연히 엄마가 사주는것으로 알고 있어서

용돈이라는게 군것질하고 싶은 돈이 되어버린셈이죠.

그래서 저도 집안일을 하면 돈을 줄터이니 벌어서 쓰라고 했답니다.

설거지나 청소는 500원, 빨래개기는 300원, 재활용 버리기도 300원..등등

요즘에는 학년이 올라가니 책 읽을시간이 없어서 책도 200페이지 이상의 것을 읽으면

300원을 주기로 약속했지요.    학교에 들고다니면서 아침 자습시간에 열심히 읽고선

용돈을 모아서 저금합니다.    그래서인지  자신의 지갑속에 들어간 돈은 잘 나오질 않더군요

조금이라도 의미있게 벌어서인지 쓸땐 신중해지더군요.

이 책을 읽으면서 우리집과 같다는 생각이 들더군요.   소영이가 친구의 개구리 왕자 머리핀이

갖고 싶어서 부모님께 졸라봤으나 사주시지 않으셨죠.    속상해하는 소영이에게 집안일을

하면 돈을 준다고 해서 돈을 모아 머리핀을 살수 있다는것을 알려주지요.

소영이는 돈을 모으는것에 너무도 즐거워하면서 청소며 심부름등을 즐거이 받아들이죠. 

자신이 모은 돈으로 머리핀을 사기위해 시작한 저축이였지만  소영이에게는  돈에 대한 

생각과 저축하는 방법을 잘 알려주는 내용이였어요. 

그리고 자신이 원하는것에 대해 인내심을 키우면서 노력할 수 있는 모습에서도 칭찬해주고 싶어요

언제나 긍정적으로 생각하고 오랜 습관화가 된다면 아마도 작은돈이 큰돈이 됨을 알고 소중히 여길

것이라 믿어요.     아이들에게 꼭 추천해주고 싶은 책이랍니다

자녀를 키우는 부모들의 경우 아이들의 경제의 개념과 교육을 어느 시기에 해주는 것이 좋을지 또 어디서부터 그 공부의 시작을 어디서부터 해야 할지에 대한 고민을 아마도 한번쯤 고민 했으리라 생각한다. 전문가들의 의견을 살펴보면 약간씩 견해 차이가 있지만 다른 교육과 마찬 가지로 대체적으로 요즈음 인식되고 있는 것은 빠르면 빠를수록 좋다는 의견이 지배적인 것 같아 보인다. 우리나라 옛 속담에 세 살 버릇 여든까지 간다는 말이나 티끌모아 태산 이라는 말은 경제교육과도 관련된 좋은 교훈의 이야기 일듯 하다. 사실 우리들이 통칭 말하는 부자라는 개념은 어떤 형태든 단순하게 돈이 많다는 사람들을 일컫는 말이라기보다, 게으르지 않은 부지런한 노력과 근검절약하는 가운데서 힘들게 쌓아올린 땀의 진정한 의미를 알고 올바른 경제관념을 갖춘, 재산이 많은 사람들을 가리키는 말이어야 한다고 해야 하지 않을까 싶다. 경제교육이란 것이 생각해보면 그리 특별한 것은 아닐 것이다. 어린 아이들에게 어려운 용어를 써가며 그 내용을 먼저 공부하게 하는 것도 아니고, 돈이 어떤 의미를 가지며 우리 생활에 왜 쓰여야 하는지를 먼저 알아야 하는 것은 아니다. 아이들에게 먼저 필요한 것은 엄마와 함께 시장나들이를 하며 필요한 물건을 구입 할 수 있는 돈의 활용도를 아이의 눈에 먼저 익히게 하는 방법으로 시작해서, 저금통에 한두 푼씩 모아간다던지, 은행을 통한 아이만의 통장을 만들어주어 돈의 소중함을 먼저 알게 해주는 것이 좋지 않을까 싶다.

요즈음 아이들의 학교에 가보면 거의 새것과 다름없는 학용품들이 종종 쓰레기로 처리되어 버려지는 경우를 종종 보게 된다고 한다. 습관이란 한번 몸에 배이면 쉽게 고쳐지지 않는 것이어서 비록 지금은 큰 값을 치루지 않고 살 수 있는 물건이라 할지라도 나중에는 점점 그 가치가 커지는 물건으로 자동적으로 옮겨가기 때문에 이러한 소비 성향의 패턴은 하루 빨리 고쳐져야 한다. 따라서 물건 가치의 경중이 문제가 아니라 돈의 소중함을 알고 올바른 소비생활을 할 수 있도록 부모들은 각별히 도와주어야 할 것이다. 이 책은 초등학교에 막 입학한 아이들을 대상으로 하는 저축의 의미와 알뜰하고 절약하는 방법을 배울 수 있게 하는 좋은 책이 아닌가 싶다. 이 책 이야기의 주인공인 소영이는 동화책 속에 나오는 개구리 왕자의 머리핀에 너무 맘에 든 나머지 부모님에게 사달라고 조르지만 결국 사지 못하게 된다. 대신 부모님은 소영이에게 용돈을 아끼거나 그리고 집안일이나 심부름을 하고 받는 돈으로 저축하는 방법의 알려주어 아이가 원하는 물건을 살 수 있도록 조언을 해준다. 소영이는 그날부터 부모님이 말해준 방법으로 돈을 조금씩 모아간다. 저금통에 돈이 불어날수록 소영이의 기쁨은 커지고 자신이 원하는 머리핀을 살 수 있다는 소망에 매일 매일 즐거운 나날을 보내고 마침내 예쁜 머리핀을 가지게 된다는 내용을 그리고 있다.

어떤 목표를 정하고 도달하기까지의 과정은 쉬운 일이 아니다. 하지만 이렇게 어려운 일도 일찍부터 습관적으로 익힌다면 결코 어렵지만은 않은 일이다. 이 책 속의 소영이도 머리핀을 사기 위해 지속적으로 돈을 저금해야 한다는 사실과 엄마나 아빠에게 조르면 쉽게 얻을 수 있는 주위 친구들로부터의 유혹을 견디기까지 많은 어려움이 있었을 것이다. 하지만 그때마다 소영이의 부모는 아이가 처음 저축하기위해 마음먹었던 상태로 유지해 주려는, 저축을 통해서 생기는 성취감과 돈이 조금씩 모아질 때마다 칭찬하는 말을 아끼지 않음으로서 아이에게 아이 스스로 할 수 있다는 자신감을 불어 넣어주어 목표에 다다르게 했음을 볼 수 있다. 특히 이 책의 말미에는 아이가 부모들과 함께 내용을 통해 무엇을 배우고 알았는지를 다시 한 번 검토 하게 하였고, 전문가로부터 저축의 습관을 기를 수 있는 그 방법의 문제와 올바른 소비생활을 알려주기 위한 조언이 함께 실려 있어서, 부모의 입장에서는 아이들의 경제교육의 기초를 실천적으로 키워 줄 수 있는 좋은 책이라는 생각이 든다. 자신의 용돈을 관리하고 저축의 습관을 배우는 것은 아이들의 시기에 매우 중요한 일이다. 이런 이유로 사랑하는 아이들을 위해 부모와 함께 이 책을 한번 둘러보는 어떨까 싶다.

돈을 모아서 저축하는 아이와, 매일 돈이 내 손에 생길 때 마다 저축하는 아이들은 그 마음이 참으로 다르다는 것을 알게 되었습니다.

우리 큰 아이는 돈을 무조건 모아서 저축을 하는 편이고, 우리 둘째는 돈이 있을 때 마다 저에게 저금을 해달라며, 통장을 줍니다.

하지만, 씀씀이에 있어서는 큰 아이가 돈을 잘 쓰는 편에 속합니다.

한꺼번에 돈을 차곡차곡 모아서 저축한다는 마음은 너무나 예쁘지만, 자기 손에 들려쥔 큰 금액 앞에는 어쩔 수 없나 봅니다.  그래서 모은 돈으로 자기가 하고 싶은 것을 먼저 사거나 하거나, 하다가 남은 돈을 저축하다보니, 동생보다는 작은 돈을 모으는게 여간 괴롭다며 하소연 할 때도 있었습니다.

“꼬박꼬박 저축은 즐거워” 는 고학년 아이들이 범하기 쉬운 문제들을 저학년 때부터 자리 잡자는 실천방안의 저축습관 들이기 프로젝트가 아닌가 합니다.

주인공 소영이가 가지고 싶은 머리핀을, 100원부터 하나하나 모으는 끈기와 인내력을 통해 자신이 가지고 싶은 머리핀 보다도 더 소중한 것을 얻는다는 것을 소개해 주고 있는 이 책을 통해 힘든 인내 속에 자신의 가장 귀한 것을 얻고 또 그것이 자신의 것으로 만들어져 습관화 될 수 있다는 귀한 메시지를 주는  책인 것 같았습니다.

부모님에게 무조건 떼를 쓰며 가지고 싶은 것을 사달라는 아이들보다는, 나의 용돈을 아껴쓰고 저축하면서, 가정의 일에 내가 조금이라도 힘이 되는 귀한 행동을 할 때, 조금 조금씩 돈이 모아지는 것을 눈으로 확인하는 즐거움이야 말로 저축의 습관이 자리 잡히는 귀한 아이들이 될 수 있을 것이라 확신합니다.

특히, 이 책은 “선생님과 함께 하는 내용탐구”를 통해, 주인공의 저축방법에 대해 궁금한 점들이나 이해 되지 못하는 부분을 설명하고, 질문하는 방식으로 되어 있어, 아이들이 이 책에서 느끼는 궁금증을 공부하는 것으로 마무리 되어 있답니다.

그리고 “선생님이 알려주는 일급비밀”을 통해 매일 매일 저축하는 알뜰한 아이들이 갖추어야 할 부분에 대해 설명해 주는 것을 통해, 소영이처럼 될 수 있을 것 같은 마음에 내일이라도 바로 실천할 수 있도록 독려해 주고 있답니다.

이런 류의 생활동화 아이들이 읽으면 참 좋아요.
우선 읽기 쉽게 되어 있고, 자연스럽게 동화 속에서 아이들이 알았으면 좋겠다 싶은 메시지를 분명하게 전달합니다.
재미난 동화를 읽으면서 나도 주인공처럼 해보고 싶다라는 생각을 하게 되거든요.

우리 큰 아이는 이제 커서 그런지, 읽어보더니 동생이 주라고 그러네요. 이런 시건방을 떨다니...^^
작은 아이가 아직 유치원생인데, 지금쯤 읽으면 아주 좋은 그런 내용이랍니다.

우리 아이들에게도 극중의 소영이와 같을 때가 무척 많았거든요.
갖고는 싶은 게 있는데, 엄마는 불필요하다고 안사주고, 꼭 사고는 싶은데, 어떻게 할까 고민하는 그런 일 무수히 겪고 있어요.
학교 준비물이라든지, 아니면 없어서는 안될 필수품을 제외하고,

그냥 예뻐서 사고 싶다든지 하는 것들은 정말로 하루만 가지고 놀게 되는 물건들도 많잖아요.
그런 것들에 대해 자세하게 이야기를 해줘도, 그 나이 아이들은 이해를 잘 못하게 되는데,
여기 소영이의 이야기가 아주 그 상황을 절묘하게 묘사해 주고 있어서 좋네요.

평소 개구리왕자의 팬이었던 소영이...
자기에게는 개구리 왕자 저금통은 있지만 솔이에게 있는 개구리 왕자 머리핀은 없어요.
머리핀이 너무 갖고 싶지만 엄마는 꼭 필요한게 아니라면서 사주질 않아요.
어떻게 하면 그걸 살 수 있을까 고민하다가 동전을 모아서 사면 된다는 엄마의 조언을 듣게 되어요.
그 뒤로 소영이는 심부름을 하면서 동전을 모으기 시작합니다.
처음의 시작은 머리핀을 사기 위해 시작한 것이었지만 한푼 두푼 모으다보니 돈의 소중함을 알게 되지요.
나중에 소영이가 머리핀을 샀을까? 궁금하신분들은 책을 통해 확인하시면 되어요.
아주 놀랄 장면이 등장합니다. ^^

뒷편에 수록된 논술 부분도 아주 좋네요.
한번 더 생각하기 코너에서는 몇 가지 질문에 대해 답해볼 수 있는 부분이랍니다.
자연스럽게 책내용과 어우러져서 논술까지 연습해볼 수 있어요.

아이들에게 저축해라, 아껴써라 말을 자주하기 보다는
경제체험을 데려간다든지, 아이에게 저금을 직접 해보게 한다든지,
몸으로 느껴볼 수 있는 체험을 하게 해주는 것이 더 효과적인 것 같아요.

아주 재미난 학교 생활동화였어요.
다음번 학교생활동화는 어떤 내용으로 이루어질지 궁금해지네요.

우리 집에는 돼지저금통 3개가 있습니다. 큰 아이, 작은 아이 그리고 우리 부부 저금통입니다. 큰 아이는 판타지 소설(책이라면 뭐든지 사주는 엄마이지만, 너무 판타지 소설만 고집하는 딸이라 요즘은 잘 사주지 않습니다.)을 사기 위해서, 작은 아이는 좋아하는 로봇을 사기 위해서 동전을 모읍니다.

아이들은 갖고 싶은 물건이 참 많습니다. 유행 따라 변하는 옷과 신발, 늘 새롭게 만들어지는 장난감 등은 유명 연예인의 CF로 구매 욕구를 상승시킵니다. 허나, 아이들이 요구할 때마다 사준다는 것은 경제적으로도, 그리고 교육적으로도 좋지 않습니다. 갖고 싶어 하는 아이들과 못 사주겠다는 부모의 중간 다리 역할을 하고 있는 것이 바로 저금통입니다.

아빠 엄마의 심부름으로 동전 하나 두 개가 모이고 아이들은 원하는 물건을 자신의 힘으로 구입하게 되면서 물건에 대한 소중함과 돈에 대한 가치를 깨달아 갑니다.

책 속의 주인공 소영이도 갖고 싶은 물건이 많은 아이입니다. ＜개구리 왕자＞는 소영이가 가장 좋아하는 동화책이기에, 소영이는 개구리 왕자와 관련된 물건을 좋아합니다.

친구 솔이가 개구리 왕자 머리핀을 하고 왔을 때, 소영이는 머리핀이 갖고 싶어 엄마를 졸라댔습니다.

머리핀이 많아서 꼭 필요한 것도 아니라며 아빠와 엄마는 고개를 저었습니다.

하지만 소영이는 머리핀이 눈앞에 아른거렸어요.

얼마 전에 산 책상 위에 개구리 왕자 저금통에게 애꿎은 화풀이를 했습니다.

“소영아, 아빠는 이제 소영이가 돈의 가치를 알았으면 좋겠어.

스스로 용돈을 관리하고, 저축도 하면 좋을 것 같은데, 어때?“

“동전만 모아도 머리핀을 살 수 있단다.” (본문14,16p)

"네 용돈을 조금씩 아껴서 저금을 하는 거야.“

“에이, 그렇게 해서 언제 만 원을 모아요?”

“앞으로 소영이가 심부름을 잘하면 아빠가 동전을 주마.

그리고 집안일을 도우면 엄마도 동전을 주실걸.“ (본문 18p) 

 

이렇게 해서 소영이의 동전 모으기가 시작되었습니다. 개구리 왕자 저금통이 꽤 무거워졌습니다. 소영이 집에 놀러 온 솔이는 소영이의 개구이 왕자 저금통이 갖고 싶었습니다.

솔이는 소영이에게 머리핀과 바꾸자고 했지만, 소영이는 저축의 의미와 돈의 가치를 알게 된 저금통을 바꾸고 싶지 않았어요. 대신 솔이에게 동전을 모아서 저금통을 사도록 권했답니다. 소영이는 솔이에게 엄마가 가르쳐 준 동전 많이 모으는 방법을 알려주었어요.

1. 군것질할 돈을 아껴서 저금한다.

2. 엄마 아빠 심부름을 잘해서 칭찬도 받고 용돈도 받는다.

3. 낭비하지 않고 잘 모으고 있는지 그날그날 일기장에 쓴다.

4. 꼭 필요한 물건이 아니면 사지 않는다.

5. 동전 하나도 소중하게 여긴다. (본문 48p)

소영이와 솔이는 동전을 모아서 좋아하는 머리핀과 저금통을 살 수 있었습니다. 

 

요즘은 동전의 가치가 많이 떨어져서 어린 아이들조차 동전을 반가워하지 않지만, 저금통에 한푼 두푼 모은 동전은 큰 값어치를 할 수 있다는 ‘저축’의 의미를 어린이들은 잘 이해하지 못하는 듯합니다. 심부름을 통해서 용돈을 받아 저금을 하다보면 어린이들은 스스로 돈의 가치를 이해하게 될 것입니다. 저축을 통해서 모은 돈으로 구입한 물건은 더 아끼게 되고, 소중한 마음도 갖게 되겠죠? 더불어 계획적인 경제 개념도 알아갈 수 있게 됩니다.

＜＜꼬박꼬박 저축은 즐거워＞＞는 어린이들에게 돈의 가치와 경제 개념 그리고 물건의 대한 소중함까지 알려주는 재미있는 동화입니다. 머리핀을 사기 위해 시작된 소영이의 동전 모으기는 자신의 일을 스스로 하게 되고 부지런한 소영이로 만들어 주었습니다.

[한 번 더 생각하기][매일매일 저축하는 알뜰한 아이 되기]편으로 올바른 소비 생활을 길러보세요. 돼지 저금통이 배부르다며 꿀꿀 즐거운 노래를 부르게 될 테니 말입니다.

이제 더 이상 부모님에게 장난감 사달라고 징징 울며 떼쓰지 않아도 된답니다. ^^

(사진출처: ‘꼬박꼬박 저축은 즐거워!’ 본문에서 발췌)