제목부터 끌리지 않나요?

저는 버럭엄마입니다.  아무리 졸업을 하려고 해도 잘 안되네요.  ㅎㅎ

얼마전부터 저녁 식사시간에 아이들과 대화를 나눕니다.

학교에서 있었던 일에 대해 돌아가며 이야기하지요.

아이들이 워낙 표현도 잘 안하고 내성적인 성격이라 조리있게 말하는 습관도 키우고

우리 가족간의 대화도 해보고 학교 생활도 궁금하기도 하고 복습도 하려고 말이에요.

덕분에 아이들 주변 친구들에 대해서, 그리고 선생님에 대해서도 많이 듣게 됩니다.

그러다 보니 그 반에 문제를 일으키는 아이들에 대한 이야기도 듣게 됩니다.

초등 4학년쯤 되니 소위 '문제아'라고 반에 찍힌 아이들이 있더라구요.

선생님도 친구들도 그 친구를 열외시키는 상황이 많은거에요.

휴~~~  안됐기도 하고 맘이 아프더군요.

우리 아이에게는 그 친구도 좋은 점이 있으니 너무 뭐라고 몰아붙이지 말라고 말해주긴 하는데

그 친구에게는 뭐..  큰 도움이 되지는 않을 것 같아요.

책 속에 주인공 우진이는 문제아?입니다.

학교 선생님도 친구들 사이에서도 찍힌 문제아.

우진이도 처음부터 그렇게 되려고 된것은 아닙니다.

어찌 하다보니 공부보다는 노는것을 좋아하는 친구들과 어울리게 되었고

문제 상황에서 순간의 실수로 혼나다 보니 나중엔 회복하기를 포기하게 되는 거지요.

책을 읽으면서 아들 키우는 부모로서 남일 같은 않았어요.

우진이의 마음도 이해도 되었구요.

인간은 사회적 동물인지라 더불어 살아가야하는데 어찌 하고 싶은대로 살겠습니까?

우진이도 본의아니게 문제아가 되어 버렸지만 본인도 괴로운 거지요.

나와 너무 다른 사람들...  특히 겉으로 보이는 마음의 장애인 보다 신체적 장애를 가진 사람들과의 갈등도 다뤄집니다.

제 친구중에도 장애를 가진 친구가 있는데 그 친구도 늘 말합니다.

장애가 자기 잘못은 아니라고...

맞아요.  그렇습니다.  장애를 가진 사람들이 하지 못하는 것을 비 장애인이 도와줄 수 있다는 것은 어찌보면 다행이고 행복입니다.

우진이는 여행을 통해 버럭 아빠와의 갈등을 해소하기도 하지만

장애인 친구 석주를 통해 세상으로 나아가는 통로를 발견한 것입니다.

더불어 자신의 미래까지 보게 됩니다.  아주 귀한 경험을 하게 된 것이지요.

여행을 통해 자신의 목표를 발견한 우진이가 무척 부러워집니다.

아이들에게 꼭 읽히고 대화 나누고 싶은 책이에요.

동화책을 읽으면서 늘 느끼는 것이지만, 그럼에도 불구하고 잘 실천하지 못하는 것이 바로 ’기다려주기’다. 내 기준에 맞추어 아이들이 따라와주고, 내 기대치만큼 아이들이 결과물을 보여주길 바라는 부모 마음은 아이들을 힘들고 지치게 한다. 잘 아는 부분임에도 불구하고 어김없이 어른인 나의 기준에 맞추어 아이들을 다그치고, 제대로 따라오지 못하게 되면 ’버럭’하게 된다.
제목 ’버럭 아빠’를 보면서 ’버럭 엄마’인 나는 뜨끔할 수 밖에 없었다. 

우진이는 처음부터 ’문제아’였던 것은 아니였다. 문제의 시작은 장애우 병수였지만, 선생님은 자초지종 설명을 들으려 하지 않고, 우진이를 몰아 세웠다. 장애인을 위한 특수반이 따로 있는 학교에서 두 주에 한 번씩 합반을 하던 날, 자신의 노트를 엉망으로 만든 병수때문에 우진이는 야단을 맞아야했고, 그 뒤로는 장애인 친구들을 무시하게 되고, 공연히 윽박지르게 되었다.
평범했던 우진이는 덩치 큰 희섭이가 어울리면서 학원을 빼먹게 되었고, 엄마의 잔소리가 많아지고, 숙제를 안하는 일이 빈번해지면서 결국 부모님이 학교에 자주 다녀가게 되고 결국 ’문제아’가 되고 말았다.
성질이 급한 아빠는 학교에 다녀온 뒤로 우진이에게 고함을 치는 일이 많아졌고, 집에 오는 시간과 학원 오가는 시간을 일일이 확인하면서 우진이를 옭아맸다. 결국 우진이는 친구들에게 따돌림을 당하고 말았다.



음료회사에서 진행했던 여행 이벤트에서 아빠가 당첨이 되어 우진이는 아빠와 단 둘이 유럽 여행을 가게 되었다. 그런데 하필 그 여행에서 만난 또래 친구가 장애우여서 우진이는 짜증이 났다. 유럽에 도착하고 장애우인 석주네 가족과 함께 하는 일이 많아졌고, 버럭 아빠는 석주와 우진이를 비교하는 일도 종종 생겨났다. 그럴때마다 우진이는 화가 났지만, 병수 때문에 생겼던 장애우에 대한 편견이 조금씩 사라지고 있었다.
오른손에 나이프를 그리고 왼손에는 포크를 쥐고 어설프게 칼 질을 하는 석주는 몇 번씩 포크와 나이프를 바닥에 떨어트렸지만, 석주는 다른 사람들처럼 양손으로 식사하는 것을 포기하지 않았고, 석주 아빠 역시 석주를 기다려주었다.
그런 석주와 석주 아빠의 모습을 여행을 하는 내내 보여졌고, 석주와 석주 아빠를 보면서 버럭 우진 아빠도 많은 것을 깨닫게 되었으며, 우진이 역시 석주를 보면서 장애인에 대한 생각이 얼마나 잘 못 되었는지를 깨닫게 되었다.

"우리 우진이 정말 의젓하더라. 솔지깋 집에서 떠날 때는 아빠가 은근히 걱정했거든. 여행 내내 짜증내고 반항만 하면 어쩌나 하고 말이야. 그런데 여행하면서 보니까 걱정할 게 전혀 없더라고. 오히려 아빠 성질 급한 거나 고쳐야겠다는 생각이 들었어. 석주 아빠 보면서 내가 배울 게 많았거든." (본문 108p)

화가가 되고 싶은 꿈을 가진 석주와 아직 꿈을 갖지 못한 우진이는 여행을 통해서 친해지게 되었고, 우진이는 알약 삼키는 게 제일 싫다는 석주를 위해서 석주의 병을 완전히 낫게 하는 약을 만들어 주겠다는 꿈을 갖게 된다. 공부도 못하고 ’문제아’라고 찢힌 자신을 고백하면서 우진이는 진심으로 자신의 편을 들어주는 친구가 생긴 것에 기뻐했다.
그리고 석주와 우진이는 나중에 대학생이 되면 유럽으로 다시 배낭 여행을 오기로 약속했다.



이 동화책에서는 장애우 석주네 가족을 통해서 우진이와 우진 아빠가 깨달음을 얻는 과정을 유럽을 배경으로 여행이라는 소재로 재미있게 다루어지고 있다. 유적지 곳곳에서 일어나는 에피소드를 남아냈기 때문에 유럽의 여행장소를 엿볼 수 있는 기회도 제공되고 있다. 우진이가 ’문제아’가 되기까지의 과정을 살펴보면 우진이가 처한 상황과 입장을 고려하지 않았던 어른들에게 가장 큰 문제점이 있었다는 볼 수 있었다. 유럽 여행을 통해 석주네 가족을 만나게 된 것은, 버럭 우진 아빠와 문제아 우진이에게 큰 행운이 아니었던가 싶다. 우진에게는 장애우에 대한 시각을 바꾸게 된 계기가 되었고, 꿈을 갖게 되고 공부를 하고 싶다는 계기가 되었고, 우진 아빠는 석주 아빠를 통해서 아이를 믿고 기다려주는 마음을 배울 수 있게 되었으니 말이다.
나 또한 석주와 우진이네 가족을 보면서 ’기다려주기’의 중요성을 다시금 깨닫게 되었다. 어린이들 역시 석주와 우진이를 통해서 장애우에 대한 시선과 꿈에 대해 생각할 수 있게 될 것이다. 

(사진출처: ’버럭 아빠와 지구 반바퀴’ 본문에서 발췌)

버럭아빠와 지구 반 바퀴라고 해서 아빠와 여행을 떠나면서 겪게되는 우여곡절과 그리고 그 우여곡절끝에 화해를 하는 그런이야기인줄 알았다. 그런데 시작은 그렇지만 점차 이야기가 진행되면서 아빠와 아이의 사건이라기보다는 우진이가 다른 아이. 몸이 불편한 석주를 만나게 되면서 서서히 변화해가는 모습을 볼수 있다.

우진이는 어쩌다보니 자기도 모르게 왕따아닌 왕따에 못된 아이로 낙인이 찍혀있다. 아마도 왕따이거나 보통 사람들? 이 보기에 문제아라는 아이들도 처음부터 문제이고 싶지는 않을 것이다. 어쩌다보니 차츰차츰 문제가 서서히 꼬이게 되고 자신도 모르게 어느새 가 있는 바로 그지점에 서 있는 것일 것이다.

우진이 역시 자신도 모르게 그 길로 걷고 있는 자신을  발견하게 된다. 하지만 이미 발을 들여놓은 이상 오도가도 못하고 멈칫멈칫 그 길에서 힘겨운 싸움을 하게 된다. 그런 우진이를 붙잡기 위해 엄마, 아빠는 버럭버럭 화를 내기도 하면서 올바른 길로 가도록 잡아주려하지만 그게 그렇게 쉽지만은 않다.

그러던중 우연히 응모한 이벤트에 당첨되어서 일주일간 외국 여행을 떠나게 된다. 엄마가 같이 가고 싶어도 직장문제, 아프신 할머니 문제도 있고 해서 아빠와 같이 여행을 떠나게 된다. 공항에서 우진이는 자기가 함부로 대하던 그런 장애를 가진 아이를 만나게 되고 그 아이가 유일하게 동갑이고 어린아이는 자기들뿐이라는 사실에 화가 나고 그 아이를 되도록 무시하고 멀리하려 한다.

하지만 시간이 지나면서 차츰 그 아이 즉 석주가 얼마나 포용력 있고 야무진 아이인지 알게된다. 석주가 몸이 안좋다는 핑계로 뒤로 주저앉아 아버지를 한없이 힘들게 할수 있을것이라는 예상을 뒤엎고 씩씩하고 당당한 모습을 보면서 우진이는 자신의 나약했던 모습을 돌아보게 된다. 처음에는 말도 하고 싶지 않은 아이였지만 일주일 여행이 끝날무렵에는 친한 친구가 되어 대학때 같이 여행을 떠날것까지 다짐 하게 된다.

아이가 힘겨운 시간을 보내는 것은 부모의 탓도 한 역할 한다는 것을 다시한번 깨닫게 된다. 나역시 버럭엄마이다. 항상 버럭버럭하는 나스스로가 이러지 말아야지 하면서도 나도 모르게 버럭버럭 하고 있을때가 많은데 그럼으로 인해 아이가 우진이처럼 힘들어하지 않나라는 반성을 하게 된다.

그리고 얼마전 박원순 변호사의 강연을 들은 적이 있는데 아이들을 잘 키워야겠다고 생각한다면 집을 팔아서라도 힘겨운 여행을 많이 다니고 다양한 경험과 스스로 움직일수 있도록 하라는 이야기를 들었다. 우진이가 이렇게 버럭아빠와 힘겨운 여행을 하면서 변화하는 모습을 보니 역시 여행이 아주 값진 경험을 하게 하는 구나라는 생각이 든다. 물론 석주라는 좋은 친구의 역할도 중요하지만 말이다. 되도록 아이들과 여러가지를 경험하면서 본이 되는 엄마가 되도록 다시한번 반성하고 있다. 아이들 역시 책을 읽으며 무언가 색다른 풋풋한 느낌에 젖어들지 않을까?

'버럭 아빠와 지구 반바퀴'라는 제목과 아빠의 눈치를 보는듯한 아이의 표지그림에 우선 공감부터 가는 책이다. 아닌게 아니라 평소 딸아이와 남편의 관계(?) 역시도 그러한듯 하니 말이다.

하루의 대부분 시간을 함께 하는 엄마와 달리 퇴근 시간 이후 밤 시간이나 주말 또는 휴일에나 서로 마주하는 부녀는 그만큼 소통하는 방법이 서툴다고나 할까...

딸에 대한 속깊은 마음을 제대로 표현하지 못하는 남편과 또 아직 아빠의 속마음을 미처 헤아리지 못하는 어린 딸아이의 관계를 고스란히 들여다보게 하는 주인공 우진이의 이야기이다.

더불어 우진이와 마찬가지로 초등4학년 때 아빠와 단둘이 보름간의 해외여행을 하고 온 딸아이 역시 우진이와 마찬가지로 아빠와의 관계가 이전보다 훠~얼씬 돈독해진 것도 마찬가지이고, 다른 나라와 또 그 나라의 문화와 여행에서 만난 또래 아이들과의 짧은 만남은 딸아이의 미래를 조금은 구체화하는 효과도 있었다.  

어느새 2년이 훌쩍 지난 터라 그때의 감흥은 다소 누그러진듯 하지만 그래도 가끔 그때를 회상하며 인상적이었던 장소나 기억을 떠올려보곤 하는 딸아이이다.

초등 중학년에 접어들면서 저학년때와는 사뭇 다른 교과과정과 비로소 진지해지고 구체화되는 인간(친구)관계에 다소 버겁고 힘겨워하던 딸아이와 마찬가지로 주인공 우진이도 우연한 사건(돈을 빌려준)으로 본의 아니게 문제아가 되어 간다.

그런 우진이의 마음보다는 겉으로 드러나는 행동이나 결과만으로 판단하는 엄마와 아빠 그리고 선생님을 보며 잠시 나(부모의 역할)를 돌아보게 한다.

예기치 못한 이벤트 당첨으로 가게된 해외여행에서 만난 석주와 석주 아빠는 우진이는 물론 평소 우진이를 다그치기만 했던 우진이 아빠의 관계를 짚어보게 한다.

장애를 가진 아들 석주를 특별하게 대하지 않고 평범한 아이로 자랄 수 있도록 사려깊게 대하는 석주 아빠. 무조건 자신의 생각대로 하지 않으면 다그치기만 하던 우진 아빠. 모두가 아들을 위하는 아빠의 모습일테지만 보다 바람직한 부모의 모습을 쉽게 판단(?)하게 한다.

처음엔 그저 장애인에 지나지 않을 것이라 여겼던 석주가 외국인과의 만남에도 두려움 없이 대화를 주고받고, 또 그림을 그리는 화가가 되리라는 분명한 희망을 가진 모습으로 어느새 장애인이 아닌 미래를 함께 하고픈 친구로 우진이의 마음 속에 자리잡게 되는 훈훈한 이야기~

다소 교훈적인 냄새가 폴폴~ 풍기는 이야기이지만 어느새 해외여행이 보편화된 요즘에 결코 낯설지 않은 이야기가 딸아이에게는 2년 전의 태국과 캄보디아를, 내게는 벌써 십여 년도 더 된 독일을 추억하게 한다.

버럭아빠와 우진이의 모습을 보면서 우리집의 풍경을 떠올리기가 그리 어렵지않았다.

아이는 컴퓨터앞에 앉아서 게임삼매경에 푹 빠져있다.

그런 아이를 이제나저제나 게임 끝나기를 기다리는게 이제는 한계에 이르면

기어이 큰소리가 나고 컴퓨터 전원을 뽑아버리는 일이 비일비재하게 일어났었다.

컴퓨터시간을 정해놓고 그시간안에 게임을 끝내라고 아무리 주의를 주어도

컴퓨터앞에만 앉으면 마음대로 통제가 안되는 모양이다.

우진이의 경우도 그와 다르지않을것 같다. 다만 한가지 다른점이 있다면 아이의 친구들

앞에서는 그래도 아이의 체면을 살려주려고 노력한다는것인데 아무리 어린아이라도

친구들앞에서 그렇게 야단을 맞으면 자존심에 상처를 입을것이다.

우진이에게 그렇게 버럭하는 아빠와 단둘이 떠나는 동유럽여행이 반가울리없다.

어느틈에 학교에서 문제아로 낙인찍혀 날이면 날마다 엄마아빠에게도 혼이나서

기가 죽을대로 죽은 우진이에게 아빠가 여행지라도 다를것이 없다는 생각이다.

당장이라도 안간다고 하고싶지만 이미 모든것이 결정된 상태이다.

아이는 아빠를 조금 어려워하는 편이다. 어려서는 많이 무서워했는데 지금은

어려서보다는 덜하지만 그래도 엄마보다는 좀 더 어렵고 무서운 모양이다.

그런데 며칠전에는 두부자가 오손도손 산책을 다 하다왔다.

얼마되지않는 시간이었지만 부자가 함께 산책을 하니 기분이 좋았던 모양인지

들어오는 아빠도 아이도 얼굴이 싱글벙글이다.

잠깐의 시간만으로도 편한 분위기를 연출할수 있다면 함께하는 여행은 부자를

더 가깝고 친밀하게 만들어줄것이라는 기대가 있다.

우진이는 함께 떠나는 일행중에 아이라고는 장애인인 석주 한명만 있다는걸 알고

기분이 그리 썩 좋지않다. 그런데 아빠는 자꾸만 우진이에게 석주와 가깝게 지내라고

하고 석주는 우진이가 어떻게 나오든지 친밀하게 대하려고 노력한다.

처음에 우진이는 석주가 장애인이라는 이유로 약간은 무시를 하지만 여행을

하는 내내 석주의 행동들을 보면서 많은 반성을 하게 된다.

무엇보다 벌서부터 자기의 꿈을 정해놓고 꿈을 이루기위해 노력하는 석주를 보면서

아직 꿈이 없는 우진이는 미래에 대해 생각할 시간을 가지게된다.

여행을 통해서 변한것은 우진이뿐만 아니라 우진이아빠도 마찬가지다.

우진이에게 늘 버럭하기만 했지 기다리는것을 잘 하지못하던 아빠는 석주의 행동들을

기다려주고 배려해주고 용기를 북돋아주는 석주아빠의 모습을 보면서 그동안

우진이에게 보여줬던 행동들을 반성하고 변화하려고 마음을 먹는다.

집에서의 생활을 늘 다람쥐 쳇바퀴돌듯 똑같을것이기 때문에 자기의 모습이

어떤지 돌아볼시간이 별로 없을것 같다.

그런면에서 여행은 참 좋은 선생님이자 안내자인것 같다는 생각이 든다

서로에 대한 편견의 벽을 쉽게 무너뜨리는 이야기

모든 부모의 바람은 내 아이가 아무런 문제 없이 학교생활을 잘해주었으면 하는 것이다. 주인공인 우진이는 장애인 친구와 작은 다툼을 시작으로 점점 문제아로 학교생활에 적응하지 못한다. 심지어 선생님에게 숙제가 많다며 선생님께 짜증을 부리는데 결국, 문제가 계속 생기니 부모님까지 학교로 불려 가게 된다. 그런 우진이의 부모님은 신경을 써야 할 것 같아 우진이를 더 다그치게 된다.  하지만, 아이들뿐만 아니라 잔소리를 좋아하는 사람은 없을 것이다. 반복되는 잔소리를 듣고  새롭게 마음을 먹기보다는 또 잔소리야 하면서 한쪽 귀로 흘려버리는 일이 더 많을 것이다.

아이가 -특히 남자 아이가- 사춘기에 들어 설 쯔음 모든게 불만스러워하고 아닌줄 알면서도 나도 모르게 투덜거리고 삐딱선을 타기 시작할 때

아빠와 함께 여행을 보내라~하는 이야기를 강연회에서  들었습니다..

그리고 백배 공감하고 울 아들들이 그때가 되면 무슨일이 있어도 아빠와 함께 여행을 보내리라 생각했습니다..

학교,공부,아이의 태도등등에 관한 이야기는 절대 하지 말고 길게 구구절절히가 아니라

너를 사랑하고 어떤 경우도 너는 내 아들이고 너를 믿는다라고만 알게하고 이야기 해주라고 하더군요..

아빠의 그 말 한마디가 아이의 결정적인 순간에 큰 힘이 되고 바른판단을 하는 힘이 될거라고..

음료수 회사의 이벤트에 당첨되어 아빠와 함께 일주일동안 동유럽을 여행하게 된 우진이의 이야기입니다..

작은 오해로 시작된 사건들이 우진이를 문제아로 만들고,장애인 친구들과의 다툼으로 친구들과도 사이가 멀어진 우진이

문제아 우진이,말 안 통하는 버럭아빠,여행을 같이 하게 된 장애가 있는 석주와 아빠와는 전혀 다른 석주아빠와 동유럽여행이 시작됩니다..

아빠와 장애인 친구와의 관계에 대한 이야기뿐만 아니라 우진이와 석주를 통해  조목조목 둘러보는 동유럽에 대한 이야기도 흥미로웠습니다..

아이들과 같이 해외여행을 다녀오면 좋을텐데하는 마음이 불쑥들더군요..

여행을 통해 부쩍 큰 마음과 생각을 갖게 된 석주의 모습이 상상이 됩니다..

여행이 가진 힘 중 하나이지 싶습니다..

아이들의 마음을 잘 읽어주는 책이고 저에게도 아이의 마음을 다시 헤아려 봐야겠구나 싶은 책이었습니다..