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꼬마큐브는
6개 조각으로 구성되어있고 여러가지 모양을 만들어 보는 활동을 통해 평소 정서적으로 산만한 아동을 차분하게 하여 한가지 일에 열중하는 집중력을 키우도록 도와줘요 손끝으로 만지고 생각하면서 친숙해진 도형에 대한 경험을 통하여 아동들이 기하학의 세계를 더욱 가깝게 느끼고, 더 나아가 수학과 친하게 하려는데 활용목적이 있답니다.
*조각들을 이용해 여러가지 형태의 모형을 만드는 과정을 통해 공간상상력과 창의력을 키울수 있구요 *주어진 조건에 맞도록 조각을 짜 맞추면서 문제 해결 능력을 키우는데 도움을 줘요 *수학학습에 흥미를 유발 시키고 집중력을 키움으로써, 수학적인 추론능력과 사고력을 키우는데 도움을 준답니다.
조이매스 꼬마큐브 2수준이에요 만 6세이상이지만 아이 능력에 따라 얼마든지 할수 있답니다. 꼬마큐브 교구와 워크북으로 구성되어 있네요
저희집은 6살 4살 남아만 둘이랍니다. 남자아이라 그런지 특히 창의적 놀이를 너무 좋아해요 큰아이뿐만 아니라 4살 작은아이도 충분히 활용이 가능하더라구요 ![]() ![]() 큐브 구성을 보면 두가지 색상으로 모두 12조각으로 구성되어 있어요 색감이 너무 이쁘죠!! 울아이 꼬마큐브를 열어보고는 이쁜 색감에 벌썩 혹하더라구요.. 꼬마큐브는 수준 1.2.3.으로 모두 3단계로 되어있답니다.
교구놀이는 먼저 워크북을 보이지 말고 교구와의 만남과 놀이를 충분히 한후에 워크북을 활용하라고 하더라구요 워크북을 먼저 보게되면 워크북 내용에 대한 선입견이 생길수 있다고 하네요 저도 이사실을 먼저 알았다면 워크북 부터 보여주지는 않았을 텐데 ... 조이매스 카페에 보면 <조이매스>교구활동 지도요령이 http://cafe.naver.com/joymathworld/15398 나와 있더라구요... 읽어보세요 많은 도움이 된답니다.
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 꼬마 큐브와 교구를 보더니 혼자서 쓱쓱 잘도 하더라구요... 우선은 혼자 맘껏 해보게 뒀어요 실컷 논후에 차근차근 워크북을 같이 해보려구요... ![]() ![]() 한참을 놀더니 이젠 꼬마 큐브를 이용해 쌓기놀이를 동생과 한참을 하더라구요 쌓고 무너뜨리고 둘이 깔깔 거리더니 동생이 딴곳으로 시선을 돌리자 이제는 꼬마큐브 글씨를 만들어 보기 시작하더라구요 ![]() ![]() ![]() ![]() 꼬마 큐브로 만든 꼬마 큐브 글씨 어때요... 아이들은 큐브 하나를 가지고도 참 많은 놀이를 하더라구요 혼자서 한참을 참 재밌게 노네요 단순히 큐브를 노는것 만으로도 창의력이 쑥쑥!!! 왜 이제서야 조이매스 창의력교구를 알았을까 하는 생각이 들더라구요... 다양한 놀이 다음번에 올릴게요
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수학 영역에서 도형개념이 차지하는 부분이 그리 크지는 않으나 연산에 넘 집중하다보니 도형 개념이 바로 잡히지 않아 적은 부분이긴하나 개념 형성이 잘 이우어져있지 않으면 힘든 부분이 도형개념인 것 같습니다.
연산처럼 외워서 할 수 도 없고 아이의 공간개념을 충분히 개발시커줘야 하는데 가베와 같은 것은 고가의 제품에 수업을 받지 않으면 부모님이 길잡이 역할을 충분히 할 수 없어서 늘 고민이였는데
정말 반가운 꼬마큐브라는 것을 만났어요.
===> 규브는 나무상와 예쁜 상자에 한번더 넣어져있어서 보관하기에 편리하고 아이들이 상자곽이 있어 이쁘다고 합니다.
==>교구와 함께 워크북이 있어 도형영역을 놀면서 학습할 수 있도록되어 있습니다. ==> 갯수의 제한을 두고 만들어보는 평면 도형에서 어려가지 큐브로 만들어보는 좀더 고차원적인 평면 학습에서 입체로 발전하면서 숨어있는 부분을 생각하게 하는 좋은 놀이학습인 것 같습니다.
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또 하나의 조이매스 교구인 꼬마큐브 수준2가 저희집에 왔네요 큐브하면 소마큐브지만 아직 6살 이나에게는 어려울것 같아 차선책으로 꼬마큐브를 택했답니다 꼬마큐브는수준별로 3권의 책이 있는데 이나는 6살이라 수준2를 골랐답니다 하지만 만 6세이상인 수준2도 처음 큐브를 접하는 이나에게는 어렵게 다가오나봐요 한번 쓱 보더니 책은 덮어두고 그냥 큐브를 가지고 노네요 꼬마큐브는 정육면체 두개나 세개가 붙어있는 6개의 조각으로 되어있는데 분홍과 하늘색 두가지로 구성되어 있답니다
처음엔 조각들이 붙어 있으니 이상한가 봅니다 요걸 가지고 어떻게 놀아야하나 고민에 들어가네요 이리저리 맞추어 보고 쌓기도 하면서 차츰 흥미를 가지더라구요 책 표지속의 기린모양을 만들어 보겠다고 시작하더니 똑같이 안되나봐요 ㅋㅋ 나중에는 이상한 모양으로 쌓아버렸네요 그래도 쓰러트리지 않고 쌓은 모습을 보니 이나 얼굴에 기쁨과 성취감이 보이네요
![]() 주말에 낚시한 경험으로 물 속친구들을 만들어 보기로 했어요 물고기랑 오징어는 큐브로, 오징어 다리는 이나가 그림으로 그렸어요 그리고 오징어 빨판은 펀치로 뚷은 동그라미 모양의 종이로 붙여 주었어요 너무 이쁘죠 ㅋㅋ 끝낼때는 정리도 이쁘게 정리도 3번만에 성공했네요 이정도면 잘한거죠 그 이후로 수시로 찾아서 한번씩 쌓아 주네요 그 모습을 보는 엄마의 마음도 뿌듯하답니다 ![]() |