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요즘 우리 제냥은 창의력을 쑥쑥 올려주는 창의 프로그램
관찰력과 추리능력을 개발시켜주고
＜분류＞
＜추리＞
＜추리＞
엄마와 함께 해서 100점을 받았지만, |
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안녕하세요~ 행복한 나날들 입니다!
가나키즈 창의프로그램, 영재와 창의 교재랍니다
영재와 창의를 하면서 아이가 너무 좋아해서 |
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그림이 어떻게 변했을지 생각해 보는 문제.
같은 종류 찾기.
입체 블록 수 맞히기.
 
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평소에 숫자, 도형에 참 관심이 많은 6살 3월생 남자아이예요.  아이의 수준과 내용에 따라 단계별로 구성되어 있었고, A단계 (4~5세)  가끔씩 엄마도 한참을 생각해야하는 문제가 있는데   엄마표수학이 가능한 영재와창의의 내용 참고하시라고 찍어봤어요.   이 두 문제는 저도 어떻게 하는 건가 조금 생각했던 문제인데요.  그 다음문제는 두 도형의 선을 겹쳤을 때 선이 어떻게 되는지 직접 그려보는 문제와 좌우대칭에 대해 알아볼 수 있는 문제도 있었고요.  다른 그림 찾기, 색종이를 잘랐을 때 어떤 모양이 나올 지 생각해보는 문제.  넓이, 회전에 대한 문제    자기 전에 몇 문제만 같이 풀고 자려고 했는데, |
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우리 첫째가 마르고 닳도록 읽어주는 ＜ 만화로 보는 그리스 로마 신화 ＞ 덕분에 가나 출판사를 너무나 잘 알고 있는 엄마인데요
그동안 해왔던 여러가지 창의력 학습지를 너무나 좋아하던 아이들을 위해 또다른 창의력 학습지가 뭐 없을까 둘러보던 차에 가나키즈에서 나온 기관용 학습지를 만나게 되었어요!!
한글, 수학 모두 탐나보였지만 아직 진행하고 있는 학습지가 있기에 IQ 20 UP을 강조하는(^^) 영재와 창의를 신청해보았는데요
＜영재와 창의 C단계＞ 는 7세의 아이들이 한 주에 한 권씩 풀어나가면서 법칙을 탐구하고 구조를 이해하는 진정한 영재교육 프로그램이에요. 이 책은 유·아동기 아이들이 인지 할 수 있는 14가지 사고패턴을 7세 아동의 지적 수준에 맞춰서 학습프로그램을 구성하여 아이가 창의력 학습의 기초가 되는 여러 교육내용을 재미있게 깨우쳐 나가도록 되어 있답니다.
＜ 영재와 창의 C단계 11호 ＞
A4 보다 조금 작은 사이즈의 페이퍼북 형태인데요 도착하자마자 하루에 한권씩 풀어나가는 통에 01~10호까지는 벌써 다 풀었구요 오늘은 11호를 풀어보았답니다 .
============================= ============================= 공간 지각력, 개념잡기 추리를 통한 사고력 관찰을 통한 기억향상 =============================
똑같은 그림을 찾아요에서는 그림이 살짝 살짝 변형되어 있어서 한 두개의 그림은 찾아내기가 힘들었어요 하지만 꼼꼼히 관찰해보고 하나하나 찾아내는 모습이었어요 규칙이 있어요는 패턴에 관한 문제라 쉽게 쓱쓱 풀어주었답니다. 두문제 모두 관찰력과 집중력을 키울 수 있을 것 같아요
앞의 문제의 경우에는 틀린 그림을 찾아 하나씩 지워가면서 똑같은 그림 2개를 찾아냈구요 두번째 문제에서는 바다의 배와 관계, 병아리와 닭의 관계를 통해 하늘, 강아지와 관계있는 것을 쉽게 유추해낼 수 있었답니다.
     처음 문제는 공간지각력에 관한 문제인 것 같은데요 여아라서 그런지 요런 문제를 알쏭달쏭해하더라구요 블록의 개수를 모두 세어보아야 개수가 다른 하나를 찾을 수 있기 때문에 하나라도 실수를 해서는 정답을 찾을 수 없지요 끈기도 요하는 문제였어요
두번째 문제는 조각을 맞추었을 때 완성된 모습과 일치하는지를 살펴봐야 하는데요 이 또한 보기 하나하나를 꼼꼼히 확인해봐야 하는 문제였네요 관찰력을 키울 수 있는 문제였답니다.
    
방향에 관한 문제는 살짝 어려울 수도 있었는데요 도형을 요리조리 돌려서 나머지 모양이 어떻게 바뀌었을지 유추해보고 모양을 그려보고 색칠도 해보았답니다. 그림조각 완성하는 문제는 쉽게 풀 수 있었어요!! ^^
생각보다 이런 유형의 문제를 어려워 하네요 무게비교 문제에서 메론 하나와 사과 2개의 무게가 똑같기 때문에 메론 두개와 저울이 수평을 이루기 위해서는 사과 4개가 필요하다는 것은 금방 계산해내는데요 메론 하나와 사과 3개가 저울이 수평을 이루기 위해서 사과 몇개가 필요한지를 계산할 때는 약간 헷갈려 하는 모습이었어요!! 대치의 개념을 잘 이해해야 할 것 같아요!!
도형문제에서는 네모 하나를 만들기 위해 세모 2개가 필요한 것은 알고 있지만 작은 세모가 필요한지 큰 세모가 필요한지 도형 크기를 약간 헷갈려하는 모습이었어요!!
두문제 모두 조금 더 연습을 해보야 할 것 같아요
첫번재 문제에서는 대칭에 대한 개념을 관찰하고 이해할 수 있었구요 두번째 문제에서는 왼쪽, 오른쪽, 앞, 뒤 위치에 대한 개념을 확실히 짚고 넘어갈 수 있었어요
첫번째 문제는 꼼꼼한 관찰을 통해 쉽게 맞출 수 있었구요 두번째 문제는 조금 어렵지 않을까 생각했는데 생각보다 쉽게 문제를 풀어나갔답니다.
그래서 도형 하나를 골라서 이렇게 저렇게 색칠한 부분을 움직이면서 색칠한 부분의 넓이를 모아서 보여주자 그 다음부터는 혼자서 잘 풀어나가더라구요
오른쪽 페이지에는 정답과 해설이 수록되어 있었답니다.
＜영재와 창의 C단계＞는 16페이지 정도의 구성과 다양한 문제가 포함되어 있어서 구성이 참 맘에 들었는데요 생각보다 허를 찌르는(?) 문제들이 많아서 이런 문제는 어렵겠지 했는데 아이가 의외로 쓱싹 쉽게 풀어내거나 이 정도는 쉽게 풀어낼꺼야 싶은 문제에서 어떻게 할지 버벅거리는 경우가 종종 있어서 우리 아이의 장단점을 쉽게 파악하는데 도움이 많이 되고 있답니다.
무엇보다 영재와 창의는 우리 남매가 가장 좋아하는 학습지 중의 하나가 되었는데요 그런 점에서 가장 점수를 높게 주고 싶은 학습지였어요!! ^^
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쉬운 그림과 함께 수학의 원리를 알아가니 아이도 재밌고 즐겁게 수학공부를 할 수 있으니 넘 좋으네요
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(주)가나키즈의 개인별.능력별.주간학습
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