최근 우리나라의 역사 내용을 두고 주변 국가들의 그 왜곡의 정도를 생각하면 해도 해도 너무 하는 것은 아닐까라는 생각이 많이 든다. 사실 우리가 역사를 배우는 목적 중 그 하나는 지나간 과거의 사실을 통해 무엇이 잘못 되었는지를 반성하고 이를 바탕으로 지금 우리는 무엇을 해야 하고 앞으로 미래를 어떻게 하면 더 좋은 방향으로 이끌어 갈까하는 가치관을 깊인 인식하는데 있다 할 것이다. 역사는 이처럼 중요한 의미를 가지고 있음에도 요즈음의 사회흐름이 그래서인지 그다지 큰 관심을 갖지 못하는듯해 보인다. 따라서 이러한 맥락에서 생각하면 역사에 관하여 우리아이들이 그 내용으로부터 언제부터인가 모르게 거리감을 두고 있는듯하고 역사를 왜 배워야 하는지에 대한 그 인식의 정도가 점점 희박해지는 것은 아닌가 하는 우려스러움이 먼저 앞선다.

아이들이 초등학교 상위학년으로 올라가게 되면 이제 서서히 역사에 대한 새로운 부분을 배우게 마련인데, 아이들 교과서에 나온 그 세부내용을 따라가다 보면 솔직히 그 범위가 워낙 광대한데다가 처음 접하게 되서 그런지 친근감이 느껴지기보다는 다소 낯설고 생소하게 느껴지는 부분이 많고, 게다가 많은 내용을 대부분 암기해야 한다는 부담감에 그런 이유로 쉽게 흥미를 잃어버리고 건조하고 따분함에 많은 아이들이 의외로 어려움을 호소하는 경우가 많다. 이 책은 이러한 문제점을 최대한 보완하여 2011년 학교 교과서 개정교과서에 맞추어 한권의 책 안에서 국내 역사와 더불어 세계사의 흐름을 한눈에 알아보기 쉽게 만화의 형태로 만들어 아이들이 역사에 대한 관심을 불러일으키고 세계관 확대를 위한 도움을 주고 있어 역사 참고도서로 한번 활용해 봄은 어떨까 싶은 생각을 해본다.

책 속에는 탄탄한 스토리를 바탕으로 세 명의 친구들이 등장하여 타임머신을 타고 각 시대를 탐험하게 되는데 단순하게 이곳저곳을 둘러보는 것이 아닌 당시의 시대상이 어떠했는지 중요한 여러 사항들을 살펴보면서 미션을 수행하는 이야기로 상당히 재미있게 꾸며져 있고, 중간 중간 역사에 대한 실제 사료들을 첨가하여 아이들이 꼭 알아야 할 내용들이 쉽게 이해할 수 있도록 매끄러운 구성으로 이루어져 있는 것이 특색으로 보인다. 뿐만 아니라 우리나라 역사와 관련하여 서양의 다양한 역사를 함께 비교해보면서 아이들이 폭넓은 역사 상식을 얻는데 효과적인 공부가 되도록 했으며, 책의 끝부분에는 상세한 지도와 함께 핵심정리가 따로 설명되어 있어서 학교 학습과 연계하여 본다면 좋은 참고서가 되지 않을까 싶다. 이 책은 모두 10권의 시리즈로 되어 있는데 각 권마다 시대별로 구분되어 나뉘어져 있고, 특히 우리나라 역사의 전체적인 흐름을 한눈에 볼 수 있는 초대형 연표 놀이판이 부록으로 들어 있어서 게임을 통하여 아이들과 함께 부모와 재미있는 역사 공부의 시간을 마련해 보는 것도 좋을 것 같다.

전문가들에 따르면 아이들에게 있어 역사 공부는 선행해서 공부하는 것이 효과적이며 고정화되고 관념화된 역사의 단순한 지식을 습득하는데 그치기보다는 역사 속에서 행해진 여러 사건의 원인과 결과를 통하여 비판의식을 키우고 세상을 보는 안목을 넓혀가며 마침내는 올바른 역사관과 역사인식을 정립하는데 그 목적을 두어야 한다고 말한다. 자녀를 키우는 일부 학부모들 중 아이들에게 맞는 역사 도서는 어느 것이 좋을지 고민하게 되는 경우를 간혹 보게 되는데, 딱딱하고 건조한 내용만을 다룬 도서를 권하기보다 이러한 책을 통하여 아이들로 하여금 역사에 대해 먼저 흥미를 갖도록 해주는 것이 우선해야 하는 것은 아닐까 싶은 생각이 든다. 역사를 바르게 알고 그 인식의 폭을 확대시켜나가는 것은 아이의 장래를 위해서라도 이는 중요시 되어야 할 사항이며 분명 고려되어야 부분이다. 따라서 이 책에서처럼 우리 역사흐름을 시대 순으로 제대로 짚어 나가면서 학교 교과와도 연계하여 학습할 수 있는, 다시 말해서 책의 내용과 구성면에서 볼 때 아이들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 이러한 책을 권장했으면 싶은 생각을 해보며 더 나아가서는 부모와 함께 토론식의 형태로 발전시켜 아이들의 사고력을 폭넓게 확대 시켰으면 싶다.

만화는 일단 재미있어야 한다고 생각한다. 책을 좋아하지 않는 아이들이 만화는 즐겨읽는데 간결하면서도 재미있기 때문이다. 솔찍히 동화책이 재미없어서 아이들이 외면하지는 않았을 것이다. 다만 깨알같이 작을 글자들이 읽기 싫어서 외면하는 것일텐데 그런 아이들도 만화만은 거부하지 않고 좋아한다. 바로내가 이점을 이용해 아이에게 엄마의 선물인척하고 내미는게 학습만화다. 그런데 가끔 정말 아이가 재미없어 하는경우도 있고 내가보기에 아이가 이책은 거부할 것 같다는걸 의외로 재미있어 하는 경우가 있다. 요즘 아이들은 우리와는 달라서 우리 기준에서 판단할수 없다는 것이다.

이번에 역사로드 한국사를 권한이유는 개정 교과서와 연결된 만화책이어서다. 요즘 아이들이 가장 어려워하는게 국사와 사회과목이다. 우리때는 가장 점수올리기 좋은과목이었는데 요즘은 달달외워서 풀 수 있는 문제보다 포괄적으로 이해를 해야 하는 문제가 많다보니 이해력이 떨어지는 아이들에게 만화로 국사를 배우는건 안성맞춤이라고 생각한다. 더구나 개정된 교과서와 연계된다니 일석이조가 아니겠는가.

우선 고구려의 뜻부터 알고 넘어갈수 있었다. 구려의 뜻은 크다는 고와 성․읍을 뜻하는 구려를 합쳐 고구려라했다고 한다. 고구려의 풍습을 호기심 많은 아이들이 들여다보는 형식으로 나와있다. 고구려벽화속의 모습을 만화속에서 고구려인의 생활로 보고 이해할수 있다. 평소에도 공격적인 대회를 자주하는 이유가 산간지방이라 농사보다는 사냥이 발달하게된 원인은 식량조달때문이고 이로인해 어린아이부터 자연스럽게 사냥에 필요한 것들을 몸에 익히게되었다는 것이다.

우리나라 최고의 왕인 광개토대왕에대한 이야기도 만날 수 있다. 요즘 방송에서 고구려에대한 드라마를 접할기회가 많아 조금씩을 알고 있겠지만 워낙 가상의 이야기들이 많이 삽입되어 역사공부에는 마땅하지 않기 때문이다. 교과서에서 배우는 내용과 다른 부분 때문에 혼란스러운데 만화속에서 한번씩 짚어줌으로 혼란을 막을 수 있다. 내 경험을통해 볼때 어릴때봤던 인형극이 어른이된 지금도 기억속에 각인되었기 때문이다. 주몽을낳은 유화이야기를 어릴때 인형극으로 봤다. 그때는 금화왕이 유화에게 반해 강제로 부인으로 했다고 알고있었다. 이렇게 역사를 어릴때 외곡되게 알게되면 오랜세월이 흘러도 잊지 못하게된다. 그런의미로 이책은 아이들이 쉽게 역사를 알 수 있어 너무 좋다.

학습만화서를  아이랑 같이 보기를 즐기는 엄마입니다. 그래서 이렇게 새로운 한국사 학습만화서가 나오면 아이와 같이 좋아하게 되지요. 이번 타임주니어에서 펴내져 아이들과 부모님에게 새롭게 선보이는 ＜역사로드 한국사＞ 시리즈는 어린이들이 역사라고 하면 그 방대함에 겁을 먹거나 흥미를 갖지 못할 수 있는데, 이러한 난점을 해결하고자 매력적이고 재미있는 캐릭터들과 한국사에 쉽고 흥미롭게 접근할 수 있도록 해주는 다양한 장치를 잘 마련한 책이다 싶어서 아이와 같이 더욱 신나게 읽고 이야기도 나누었습니다. 

오늘도 우리는 우리의 역사를 만들고 있는 것이기에 역사를 우리의 현실이 모이고 모여서 만드는 즐거운 이야기라고 생각하면 좋은데, 그러한 관점을 아이들의 눈높이에서 제대로 이야기해주는 역할을 바로 이 ＜역사로드 한국사＞가 하고 있다는 생각이 들어서 더욱 즐겁게 읽고 아이랑 이야기도 많이 나누게 되더라고요. 관심과 흥미는 집중해서 이야기하고 깊이있게 그러면서 폭넓게 알아가는데서부터 시작하는 것이 아닐까라는 것을 이 책을 아이랑 같이 읽으면서 새삼스럽게 또 깨닫고 느끼고 할 수 있었습니다.  일단 재미있게 이야기를 들려주는 것이 흥미의 물꼬를 트는데 너무나도 중요하잖아요? 정말 아이들의 마음을 읽은 듯이 그 눈높이를 잘 맞추고 있어서 재미있게 접근할 수 있다는 장점이 다른 학습만화서에 비해 탁월하다는 점이 이 책의 묘미가 아닐까 싶어요.

시대별로 우리의  한국사에  대한 이야기를 들려주는데 그래서 2권부터 보아도 괜찮겠다는 생각, 그리고 가야에 대한 궁금함이 커서 2권을 먼저 선택했는데 연표도 있고 재미있게 놀이처럼 한국의 역사를 이해하고 알아갈 수 있는 장치를 해두어서 너무나도 재미있었습니다. 아이들에게는 이러한 다양한 방법으로 접근하여 재미와 흥미를 계속 갖게 하는 것이 책을 읽거나 활동을 하는데 무엇보다 중요하다는 것을 또 한 번 느끼게 됩니다. 

앞으로도 다양한 자료와 아이방에 붙여두기에도 좋은 연표들까지 멋진 아이템들이 기대가 되어서 ＜역사로드 한국사＞를 꼭  만나야 할 것 같아요! ^^

한국사...
우리의 역사임에도 참 어렵게만 느껴집니다. 
그 양이 많기도 하지만 일방적인 전달 식의 표현방법이 참 딱딱하게 느껴지기도 하네요.
예전에 역사를 참 어렵게 학습한 기억이 있어서 아이에게만은 즐거운 역사가 되었으면 하는 바람이 있었어요.
학습이라는 생각을 갖기 이전에 흥미를 들이는데는 만화만큼 좋은 것도 없는 듯 싶어요.
재미있는 인물들과 함께 역사속으로 여행을 하다보면 즐거운 기억이 가득하더라구요.

역사로드 한국사는 외계에서 온 미래라는 친구와 함께 역사 여행을 떠납니다.
미래는 사람들이 전쟁을 일삼기 때문에 지구를 리셋시켜야 한다하며 부정적인 시각을 가지고 있어요. 하지만 함께 하는 이슬이는 역사를 전공하는 대학생으로 미래의 주장에 반박을 하며 역사 속 여행을 하게 된답니다.
이 과정에서 아이들은 서로의 상반되는 주장을 보며 논리를 키울 수 있을 것 같은 생각이 드네요.
더불여 역사의 여러가지면을 살펴볼 수 있어 참 좋더라구요.

역사로드 한국사 2권에서는 삼국와 가야에 대해 이야기를 합니다.
고구려, 백제, 신라의 각 시대적 특징과 배경 그리고 여러가지 문화유산들을 살펴보며 아이는 우리의 역사에 조금씩 더 관심을 갖게 되었답니다.
세계사는 로마문화와 게르만 민족의 삶 ,동서로마의 분리, 서로마의 멸망과정에 대해 이야기를 하고 있어요.

한국사와 함께 보는 세계사는 역사에 대한 시각을 넓혀주는 역할을 하게 되는 것 같아요.
우리 나라 뿐 아니라 다른 나라의 역사를 보면서 우리와는 또 다른 문화를 간접적으로 접하게 되네요.
그러면서 그 나라의 문화를 이해하게 되는 계기를 마련해 주는 것 같아 좋더라구요.
이렇게 이 책은 만화의 장점인 쉽고 재미있게 읽으면서 역사에 대해 관심을 가질 수 있는 책이라 참 마음에 듭니다.

그중에서도 우리 아이 가장 좋아하는 것은...
함께 구성된 ＜역사연표놀이판＞ 이랍니다. 
그냥 벽에 붙여 놓고 보는 역사연표가 아니라 놀며 읽고 기억할 수 있는 놀이판이라 좋아요.
브로마이드 사이즈의 놀이판은 아이가 가장 관심을 보인 부분이랍니다.
책을 읽자마자 주사위를 꺼내오더니 놀이를 하자 하네요.ㅎㅎ
그냥 놀이인듯 싶지만 이 안에는 많은 역사적 지식들이 들어 있답니다.
하나하나 읽다보면 지루하다는 생각을 갖게 되기도 하지만 놀이를 통해 접근하면 시간 가는 줄 모르고 즐기게 되더라구요.
말이 움직이는 대로 역사적 사실들을 보면서 그 사실들이 역사를 공부하는데 바탕이 되어줄꺼라 생각하니 놀이가 더욱 재미있어 지더라구요.

역사는 이야기가 아닌 우리의 소중한 과거의 기록이지요.
과거의 일들을 잘 알아야 미래도 건강하게 준비할 수 있지 않을까 싶어요.
미래를 이끌어 가야할 아이들이 역사에 대해 관심을 갖고 과거을 바탕으로 옛 사람들의 지혜를 배우고 현재와 미래를 발전시킨다면 더욱 건강한 나라를 만들 수 있지 않을까 싶네요.

아이들이 역사를 어려워 하지 않고 재미있고 흥미를 갖기 위해서는 이런 재미있는 학습만화들이 많은 도움이 될 것 같아요.
우리 아이는 벌써 다음시리즈를 기다리고 있네요^^

우리의 역사를 바로 알고, 제대로 알아야 한다는 생각을 하는 사람중 한명이지만, 그 오랜시간 쌓아올려진 역사라는 것을 과연 초등학생들이 얼만큼 소화해낼수 있을까라는 의문도 갖게 된다.

점점 학생들이 알아야 할 내용은 방대해져가고 있고, 또 점차적으로 학과목에 편성되는 연령대가 낮아지는 것 같아 내심 안타깝고, 여러 영역에 걸쳐 방대한 지식들을 섭렵해야 하는 아이들이 못내 안쓰럽게 보이기도 한다.

이번에 만난 책은 역사로드 한국사(삼국과 가야편)다. 만화학습서로 구성되어 있어, 일단 책을 펴들게 되는 아이들이 거부감은 갖지 않을 것 같아 다행이었다.

그리고 현직 초등학교 선생님들이 직접 원고작업에 참여했다는 소개글을 보고 무조건적인 신뢰가 생기는 것은 비단 나혼자만의 일은 아닐성 싶다.

삼국의 건국과 성장과정과 함께 대표유물들을 통해 삼국시대를 살펴볼수 있게 되어있는데, 생생한 사진이 제공되고 있어 이해하는데 큰 도움이 된다.

연계표를 보기만 해도 어지럼증이 생길수도 있는데, 만화학습서의 장점이 그 내용이 아무리 어렵고 전문적이고, 세부적으로 들어간다 할지라도 만화형태로 되어 있는 구성인 경우 아이들이 그러한 어려움을 쉽게 느낄수 없다는 것이 아닐까?

전쟁과 자연파괴가 심한 지구를 리셋시킬지 여부를 결정짓기 위해 지구에 온 은하계 관리자 ＜미래＞가 지구에서 바람과 이슬을 만나게 되고, 지구를 구하기 위해 시간여행을 하면서 삼국에 대 해 알아가는 이야기다.

동북아의 중심이라고 일컬어지는 고구려의 성립배경과 또 광개토대왕과 장수왕에 대해서도 알아볼수 있으며, 또한 고구려의 고분벽화를 유심히 쳐다보다 보면 고구려인들의 생활모습도 어림짐작이 가능한 것 같다.

또한 해상무역의 원천지라 할수 있는 백제, 삼국통일을 이뤄낸 신라의 이야기까지 한권의 책에서 만날수 있는 좋은 기회다.

이 책의 장점은 만화형태라 재미있을뿐만 아니라, 교과서연계가 원활하게 이뤄지고 있으며, 한국사외에 동시대의 세계사까지 두루두루 짚어주는 책이라는 점이다.

웅장한 이미지와 연관되는 고구려, 문화를 꽃피운 백제, 화랑을 중심으로 삼국통일을 일궈낸 신라, 거기에 풍부한 철 생산으로 철기문화가 발달한 가야까지 강력한 왕권을 바탕으로 세워진 고대국가들이 또 어떻게 성장하고 발전했는지를 알아볼수 있는 좋은 책이었다.

역사과목은 지루한 과목이 될 수도 있는 과목이지만, 역사속의 이야기를 듣다보면 참 재미있다는 생각이 든다.
우리학교의 역사 선생님은 역사가 참 재미있다는 것을 알려주신 분이셨다.
수업 시간의 1/3정도는 역사 속의 숨은 이야기로 아이들이 국사시간을 지루하지 않게 보낼 수 있게 해 주신 것 같다.
역사로드는 역사를 처음 접하는 아이들이 재미있게 볼 수 있게 이야기 선생님이 재미있는 이야기를 들려 주듯이 아이들이 과거를 여행하는 방식으로 쓰여 있어서 재미있게 읽을 수 있다.

역사로드 한국사는 어린이를 대상으로 한 역사책이다.
고조선을 시작으로 현대에 이르기 까지 10권으로 만들어진 책이며, 10권의 책으로 우리 역사를 꽤 뚫을 수 있을 것이라고 생각된다.
역사로드 한국사 2번째 이야기는 삼국과 가야에 대한 이야기이다.
일단은 만화라는 점에서 아이들이 재미있게 읽을 수 있고, 만화 스토리도 상당히 재미있게 만들어져 있다.
삼국을 세운 왕들과 가야의 왕, 그리고 때로는 왕비들까지 알에서 태어나는 탄생설화와 고구려에서 부터 백제, 신라, 가야의 나라가 만들어지는 과정과 흥망성쇠를 재미있게 풀어 놓고 있다.
고구려의 주몽, 백제의 온조와 비류, 신라의 박혁거세,가야의 김수로왕들의 이야기와 고구려의 왕 중에서 가장 넓은 영토를 가졌던 광개토대왕과 백제의 근초고왕,신랑의 진흥왕, 그리고 금관가야의 김유신 등 역사적으로 너무나 중요한 이야기들이 한 권의 책 속에 담겨있다.
그리고 각 나라마다 독특한 문화에 대한 소개도 함께 하고 있기 때문에 만화라고 해서 만만히 볼 책은 아니라고 생각된다.
역사공부의 중요성이 강조 되는 요즘 어린시절에 만화를 통해서 재미있게 한국사를 접해 본다면 수업시간에 이 내용들을 접했을 때 많은 도움을 받을 수 있다고 생각된다.
그리고 한국사 뿐 아니라 같은 시대에 유럽에서는 어떤일이 일어나고 있는지에 대해서도 소개되고 있다.
우리 삼국이 역사와 유럽에서는 어떤 일이 일어나고 있었는지를 함께 보여주고 있다.

이 책을 읽으면서고구려의 벽화를 통해 그들의 생활을 볼 수 있었고 고구려가 동북 아시아의 중심이었으며, 백제가 금동대향로처럼 세련되고 찬란한 문화를 가진 민족이었으며, 삼국을 통일했던 신라와 작았지만 600년 역사를 이어온 철기문화를 가진 가야에 대해 알 수 있는 책이었다.

초등학교 사회 교과서가 올해(2011년)부터 달라졌다는 사실 알고 있나요? 예전엔 4, 5, 6학년에 걸쳐서 배우던 한국사를 이제 5학년에서만 집중적으로 배우게 되었어요. 게다가 그 내용도 새로운 단원으로 구성되었고요. 이전에 사 두었던 역사참고서나 역사만화는 개정된 교과서 때문에 교과연계가 쉽지 않아졌구요.

※ 2011년 1학기부터 적용된 개정초등 교육과정 {사회과}

이렇게 변화된 {사회과} 과목을 어떻게 시작해야 할지 학부모와 어린이들은 갈피를 잡을 수가 없어졌어요. 특히 한국사는 5학년에서만 배우게 되니 학습결손도 나타나고요. 역사공부, 특히 한국사 공부 교과서만 보면 되는건가요? 교과서를 한번이라도 본 학부모들은 그렇게는 힘들다는 데 다들 동의하실 거예요. 요즘 교과서, 어려워졌어요. 교과 내용만 보면 무엇을 공부하는지, 어떤 질문은 어른들도 답을 말하기 힘든 것들도 수두룩합니다. 이런 와중에 교과서만 공부해라라고 아이들에게 이야기하기엔 무리가 있지요. 그래서 책이나 참고서를 봐야합니다. 그 중에서도 배경 지식이 되는 책을 많이 봐야하는 이유가 바로 여기에 있어요. 참고서는 아이들이 생각하지 않아도 알아서 정리를 해주고, 단어 뜻이 설명을 하니까 수동적으로 공부할 수 있습니다. 하지만 배경지식이 되는 관련 책을 많이 본 아이들은 참고서를 보더라도, 수업을 듣더라도 자신이 봤던 책 내용을 떠올리기 때문에 능동적인 자세로 임하게 됩니다. 그러면 역사 관련 책은 어떤 것들을 봐야할까요? 역사 선행학습은 만화로 시작하는 것이 아이들이 부담없이, 재미있게 접할 수 있습니다. 역사는 정보의 기록이 아니라 조상들이 살아온 이야기이기 때문이죠. 스토리가 살아 있는 만화에 이왕이면 교과서 내용과 잘 연계되어 있다면 더더욱 좋겠죠!!! 그래서 새로운 교과과정에 딱 맞춰 만들어진 역사만화, 『역사로드 한국사』를 볼 수밖에 없습니다.

※ 교과서 목차와 『역사로드 한국사』목차

『역사로드 한국사』는 전문가들이 만들었어요. 초등 교과서를 누구보다 잘 알고 있는 현직 선생님들이 원고에 참여하고, 감수도 했습니다. 『역사로드 한국사』는 학습만화 전문 만화팀이 흥미진진한 스토리를 구성하고, 그렸어요. 아이들이 더 재미있게 읽을 수 있도록 학부모들의 의견을 받았고요. 4학년가지는 역사를 배우기 전에 선행학습으로, 5학년 학생은 배우고 있는 내용을 더 이해하기 쉽게, 6학년 학생은 부족한 역사수업ㅇ르 대체할 수 있도록, 쉽고 친절하면서 빠짐없이 내용을 수록했답니다.

이래서 『역사로드 한국사』를 꼭 읽어야겠죠. 『역사로드 한국사』시리즈는 10권이기에 처음부터 쭉쭉 읽으면 어느새 한국사 지식이 풍부해진답니다.

그럼, 『역사로드 한국사』를 꼼꼼히 살펴볼까요~~~

『역사로드 한국사』의 주인공이예요.

미래에서 온 미래가 인류 존속 여부를 결정하기 위해 지구에 파견된 관리자입니다.

그리고 같이 여행하게 된 바람과 이슬누나.

4개의 제목으로 구성되었습니다.

제목이 나오는 부분에 ＜교과연계＞가 있으니 수업하기 전에 미리 읽거나, 수업하고 읽으면 너무나 좋겠네요.

미래일행은 인류를 탐험하는데 그냥 역사를 보는 것이 아니라 이렇게 주어진 미션이 있습니다.

그래서 미래일행과 함께 가다보면 더불어 [한국사] 공부가 되는 것이죠.

이렇게 그림칸 아래에는 중요한 내용들이 따로 적혀 있어요.

이해하기 쉬운 그림도 있고요.

실제 사진도 함께 수록되어 있습니다.

이야기 마지막엔 ＜지도로 보는 핵심정리＞로 다양하고 생생한 사진과 그림과 지도로 한국사의 공간적 범위와 지리에 대한 인식을 심어주죠.

게다가 한국사뿐만 아니라 미래일행은 세계사도 여행해요.

그 시대의 세계모습도 함께 알아볼 수 있어서 더욱 좋습니다.

여기에서 끝이 아닙니다!!!

바로 『역사로드 한국사』의 맛, 보드게임판이 있어요.

놀이법도 아주 간단해요. 말과 주사위만 있으면 끝~~~

주사위를 굴려 말과 함께 칸수대로 나아가면 됩니다.

말풍선에 주어진 미션을 수행해서 끝까지 먼저 도착한 사람이 이기는거죠.

준하랑 함께 해보았어요.

집에 있는 캐릭터를 이용해 번갈아가며 굴렸지요.

한칸에 [한국사]와 [세계사]가 함께 적혀 있어서 말이 이동할 때마다 해당 칸의 글을 읽으며 게임할 수 있어요.

『역사로드 한국사』만 읽는 것이 아니라 이렇게 재미있는 게임도 함께 할 수 있으니 [한국사]가 멀게만 느껴지지 않네요.

학습만화는 아이들에게 있어서 아주 유용한 정보와 지식들을 재미있게 전달해 주는것 같아서 아주 좋아합니다 요즘에는 다양한 학습만화가 많이 등장하고 있는데요 이번에 출간이 된 타임주니어의 역사로드 한국사는 시대적 배경을 중심으로 우리 아이들이 배우는 교과서와 연계가 되어 있다는 점이 더욱 마음에 드는 것 같습니다 특히나 이 책은 한국사로서 고구려 ,백제,신라의 삼국과 작지만 강한 나라였던 가야를 중심으로 이야기가 시작이 됩니다. 그런데 한국사인 반면 또 다른 세계사로도 연결이 자연스레 되어 있다보니 동시에 한국사와 세계사를 함께 공부하는 느낌도 들었습니다 그만큼 이해하기 힘든 부분을 쉽게 이해할수 있도록 해 두었기에 너무 좋은 책이라 생각합니다.이렇게 본다면 한국사를 읽으면서 당시 세계에는 어떤 일들이 있었는지 따로 설명하지 않아도 바로 알아듣고 이해가 된다는 것이 무척 좋은 점이 되겠지요 





또한 만화이지만 계속해서 만화만이 등장하는 것이 아니라 다양한 사진과 그림들을 통해서 역사의 상식을 키워주는 자료들이 풍부하여 보는 이들로 하여금 이해가 더욱 쉽도록 해 주고 있다는 점이 장점입니다. 당시 지도를 토대로 한눈에 어떻게 영토확장이 되었는지도 볼수 있도록 해 두었기에 이 책을 읽는 동안 역사이야기는 저절로 접하게 되는것 같습니다. 바람과 미래 그리고 이슬 이렇게 세명의 친구들과 함께 떠나본 역사여행에서 우리가 이미 알고 있는 내용도 물론 있겠지만 좀 더 확실한 역사공부를 위해 탄생한 책이라는 것은 확실한것 같습니다 고구려의 주몽을 시작으로 이루어진 역사 이야기는 다른 어떤 역사책보다 훨씬 더 신선하면서도 재미있습니다 그리 복잡한 설명이나 힘들게 이어지는 구성이 아니기에 자연히 만화를 읽으면서 어떻게 삼국이 발전되어 갔는지 알아볼수 있습니다 고구려의 영토확장에 대한 중요한 내용도 아주 잘 확인할수 있어서 역사지식이 저절로 쌓이는것을 느낄수 있습니다.





백제의 소서노 이야기와 함께 근초고왕에 대한 이야기도 전해 들어보고 삼국 통일을 이룬 신라에 이야기도 알에서 깨어난 박혁거세를 시작으로 자세하게 나와 있습니다 마치 한편의 영화를 보는듯한 재미와 함께 즐거운 역사 여행을 떠날수 있도록 해준 역사로드 한국사 이야기를 읽다보니 어느새 삼국과 가야에 대한 모든것을 다 알아본 듯 합니다 한반도의 작지만 큰나라 가야도 알아보았는데 이렇게 지난 역사를 한눈에 쉽게 다 알아보면서 또 다른 한가지 부록으로 구성이 된 [초대형 연표 놀이판]이 있어서 책을 다 읽은후에 독후활동을 하듯이 온 가족이 둘러앉아 주사위 게임을 즐겨도 아주 유익한 시간이 될것 같습니다 시대별로 정리가 아주 잘 되어 있는 연표 놀이판은 게임을 즐기면서도 역사공부를 추가적으로 할수가 있어서 더욱 좋은 게임판입니다. 티비보는 시간을 줄이고 가족 모두가 게임을 즐긴다면 더없이 즐겁고 행복한 시간이 될거라 믿습니다.

역사는 어떻게 시작하느냐에 따라 아이들이 재미를 느끼기도 하고 못 느끼기도 하는 것 같아요.

너무 어려운 책을 아이에게 들이 밀기보다는 호기심을 자극하면서 재미를 느낄 수 있는 책이라면

더 좋을 텐데요, 만화만큼 아이들의 흥미를 끌 수 있는 것은 없겠지요.

그래서 역사로드 한국사 2번째 책을 만나 보았습니다.

삼국과 가야에 대한 내용인데요, 인류를 리셋 시키고 싶어하는 은하계 총 책임자 코스모스의 명을 받아

천년을 주기로 인류의 역사와 발달 정도를 살펴보러 오는 은하계 관리자 미래와 지구인 바람과 이슬이가

함께 과거를 여행하면서 고구려, 백제, 신라는 물론 가야를 알아가는 내용이네요.

동북아시아의 중심이었던 고구려가 만들어진 배경과 최대 땅을 넓혔던 광개토대왕과 장수왕에 대해서

알 수 있었고요, 고구려의 고분벽화를 통해 고구려인들의 생활모습을 엿볼 수가 있었네요.

주몽의 둘째 부인인 소서노의 아들 온조가 만든 백제는 한성, 웅진, 사비로 수도를 옮기면서

그때마다 나라의 이름을 달리 했고요, 해상무역을 통해 찬란한 문화의 꽃을 피우기도 했어요.

가장 늦게 발전했지만 삼국을 통일하는 과업을 이룬 신라의 건국신화와 국사를 편찬하고

화랑도를 창설한 진흥왕의 이야기와 화려하면서도 찬란한 신라의 문화를 엿볼 수 있는

좋은 기회이기도 하네요.

철의 생산량이 풍부해서 중국과 백제, 낙랑, 대방, 왜에 철을 수출했던 금관가야가 왜

삼국에 들지 못했는지 아시나요?

이 부분은 정말 아이가 많이 궁금해 했던 부분인데요, 가야 연맹 소국들의 힘이 서로 비슷해서

하나로 통합을 할 수 없었기 때문이기도 하고요, 무역을 통해 충분히 부유해서

다른 소국을 점령할 필요가 없었기 때문에 가야의 경우 중앙 집권 국가로 성장 할 수가 없었다고 해요.

다른 책들을 통해 어느 정도 이해는 하고 있었지만, 이 책을 통해 더 속 시원하게 알게 되었어요.

이 책의 장점 중에 하나는 우리역사가 이 시대일 때 세계의 역사를 동시에 보여준다는 것인데요,

삼국의 성립과 발전 당시 세계에서는 로마 문화와 게르만 민족의 이동이 있었으며,

동서 로마의 분리와 서로마의 멸망이 함께 했음을 알 수가 있네요.

전 개인적으로 우리나라의 역사와 세계의 역사를 동시에 알 수 있어서 굉장히 좋았던 것 같아요.

건국신화를 보면 나라를 만든 시조들이 대부분 알에서 태어낫다는 것을 보던 아이가

예전에는 말도 안 되는 소리라고 했다지요. 하지만 이 책은 왜 알에서 태어낫다고 했는지,

나라를 만든 시조들을 신성시하기 위해 그렇게 했다는 사실을 구체적으로 설명하고 있어서

현실적인 우리 집 아이도 이해하고 넘어가는 눈치네요.

너무 딱딱하지 않으면서 삼국의 역사와 세계의 역사를 동시에 알 수 있도록 만들어준 역사로드 한국사

그 다음 책은 통일신라와 발해라는데... 아이와 쭉 읽어봐야겠다 싶어요.

이번에 읽은 책은..
역사로드 한국사 2편으로..
시기는 삼국과 가야 랍니다~

우리 아이에게 재미나게..그리고 즐거운,.. 인상으로 남은,,
역사로드 한국사는 ..그런 아이의 사랑때문에,,^^혹은 덕분에..
역사로드 한국사 2편도 같이 읽어보게 되었어요..
그렇보니까..
자연스레 역사로드 한국사에서 읽은 고조선 시대부터 자연스레
역사로드 한구사 2편에서 배경이 된 나라 삼국과 가야까지도..
전체적이 흐름이 그냥 넘어가는 시너지 효과가 있네요.^^

역시.. 아이가 좋아했던 부분은..
아이들이 즐겨 할 수 있는 게임인데..
부록으로 만난 역사놀이 연표판으로.. 놀 수 있어서 더 좋았어요.
주사위가 없으면.. 집에 있는 것으로 해도 좋고,
역사로드 한국사를 사면 주사위를 주니까 더 좋구요.ㅎㅎ


그동안 역사에 대해 신경을 많이 썼어요.
무엇보다 아이가 역사를 좋아해서이기도 하지만,,
아이한테 역사를 재미나게 접하게 해주고 싶었거든요.
이 책은.. 최근에 나온 개정된 교과와 고루게 연결되어 있는 점도 맘에 들고,
제가 제일 좋고, 마음에 들었던것은
한국사와 세계사를 한권에서,,
같은 흐름으로 만나볼 수 있다는 것이랍니다.^^
이 점에서 다른 학습만화와 차별이 느껴지더라고요~

우리딸이 정말 매일 읽네요.
그래서..
앞으로 계속 나올 역사로드 한국사를 꾸준히 구입해줄 생각입니다.
세계사와 같이 한국사를 읽는 장점이.. 매력적이라서요..ㅎㅎ

역사를 내년 5학년때 배울꺼라서 지금부터 신경써주지 않으면 안되어서
그렇지 않아도 좋은 책을 찾고 있었는데..
앞으로 꾸준히 우리딸의 역사 책 친구가 되어줄꺼 같아요.
우리 아들도 같이 볼려고 하네요~
두 아이 둘다.. 이렇게 역사를 좋아하게 만들어주는 책이에요..