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이충호 선생님의 “17살, 너의 꿈을 디자인하라”를 읽고...
10대 그리고 열일곱 살, 정말이지 마음껏 꿈꿀 수 있고, 무엇이든 꿈꾼 것을 이룰 수 있는 무한한 가능성의 나이라고 쉽게 말하며 나를 포함한 거의 대부분의 어른들이 자신의 자녀들에게나 학생들에게 마음껏 꿈을 디자인해 보라고 입버릇처럼 이야기 하곤 한다.
나의 열일곱, 고교 시절의 모습을 회상해 볼 수 있는 기회를 가질 수 있어서 특히 좋았다.
그 꿈을 이루기 위해 자기 계발을 위한 구체적인 방법을 몰랐거나 과정을 등한시하며 지금까지 살아 온 듯하다. 사실 꿈은 하루아침에 이루어지는 게 아닌데 말이다.
훌륭한 위인들의 일화가 많아서 잔소리가 될 수 있는 이야기들을 이 책에 실린 위인의 일화를 인용하니까 감동적인 이야기로 바뀌어 학생들이 귀 기울여 듣는 것을 경험할 수 있었다.
이 책을 읽으며 남은 40년, 20년, 10년, 그리고 앞으로 1년의 삶의 목표와 자기 계발의 방향을 설정해 보았다. 또한 긍정적인 사고와 자신감을 가지고 구체적으로 나의 강점을 어떻게 살려 나갈 것이지 고민해 보는 좋은 계기가 되었다.
인생의 방향성을 상실하고 하루하루 꿈과 삶의 목표 없이 살아가는 어른들에게도 꼭 읽어 보라고 권하고 싶은 책이다. 많은 사람들이 이 책을 통해 자기 성찰을 하고, 창의적인 꿈꾸기로 자신의 꿈을 멋지게 디자인해서 남은 삶을 행복하게 풍요롭게 살아가길 소망해 본다.
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누구나가 성공적인 삶을 꿈꾸지만 정작 인생에 있어 성공적인 인생을 위헤 준비하는 사람들은 그리 흔치 않다고 합니다. 자라는 우리 아이들이 좀 더 성공적인 삶을 살았으면 하는 것은 부모라면 누구나가 갖고 있는 마음이기에 어떠한 마음가짐으로 꿈많은 10대에 자신의 꿈을 디자인 할 수 있을지 조언을 얻고 싶어 이 책을 펼쳐보게 되었습니다.
이 책에는 그 어디에서도 가르쳐주지 않는 사회에 효과적으로 적응하여 성공에 이르게 하는 방법들을, 자기계발의 전략으로 성공한 경험의 실증들을 10대들이 쉽게 이해하고 활용할 수 있도록 설명을 해주고 있었습니다.
총 3장으로 제1장에는 정신력 계발전력으로 비젼을 가져라, 긍정적으로 생각하라,자신감을 키워라에 대해 제2장은 자기관리 계발전략으로 좋은습관을 들여라, 인간관계를 원만히 하라, 사간을 효율적으로 관리하라, 독서를 생활화하라입니다. 마지막 제3장은 재능 계발전략으로 개성과 적성을 살려라, 강점을 발견하라, 강점을 어떻게 발전시킬 것인가로 정리하고 있었습니다.
좋은 대학을 나와도 자신이 무엇을 할것인지 구체적인 꿈을 적어 놓지 않은 사람은 사회에서도 실패한 삶을 살 수 있다고 합니다. 학교에서의 우등생이 결코 사회에서도 우등생이 되지 않는 다는 것이지요.
사회생활에 있어 자기계발은 성패를 가늠하는 수단이 되고 있답니다. '하기 싫다'고 '나면 안된다', '나는 할 수 없다'는 부정적인 사고는 실패를 초래하기에 성공한 삶을 살기 위해선 자신의 긍적적인 사고와 강힌 의지가 필요함을 느끼게 되었답니다.
학교공부에 힘든 아이들에게 이 책은 성공한 위인들을 통해 정신력을 키워주고, 자신이 갖고 있는 잠재력과 가능성을 발견하고 계발할 수 있는 자신의 꿈을 디자인하는데 도움을 주는 지침서였습니다. |
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17살 정말 좋은 나이이다 이 책을 읽으면서 난 나의 17살을 생각해보기도했다 17살 꿈도 많았구 뭔지 모르게 행복하기도하구 한편으로는 너무나 힘든 시기이기도 하였다. 요즘 17세 고등학교 1학년 아이들은 어떠한 꿈을 가지고 살아가고 있을까..하지만 우리때와는 달리 공부에 지친 아이들에게 과연 어떠한 꿈이 있을련지...어떻게 보면 가슴이 답답하고 안타깝기만 한다, 17살이면 정말 내가 뭔가를 생각한다면 어떠한 꿈을 가지고 있다면 충분히 잘할수있으리라 생각하고 나는 뭔가를 잘할수 없다고 생각하고 부정적인 생각을 하는 우리 아이들이 없었으면 하는 맘이다 요즘 청소년들이 현실에 답답하고 꿈은 쉽게 안 이루어질것 같구 이런 생각을 하면서 좁은 생각으로 아무런 노력도 없이 그냥 하루하루 보내는 사람들이 너무나 많다. 우리가 원하는 꿈을 이루기 위해서는 그 꿈을 이루기 위해 꿈을 꾸는 방법도 있구 꿈을 이루는데도 과정이 있다 이것들이 곧 자기계발이라고하는데 모든 사람들에게 공통적인 자기계발의 과제가 있고 각 개인별로 특성화 시켜야할 자기계발이 있어서 사람들마다 저마다 환경과 개성과 단점과 장점이 모두 다르다 때문에 모두다 같은 롤 모델을 따라 해도 그 결과는 각각의 개인마다 다르다는것이다 그러므로 먼저 자기 자신에 대해 세심히 관찰하고 그에 맞는 꿈을 꾸어야하고그 꿈을 이루기 위해서 가는 과정이 힘들더라도 내가 원하는 꿈을 위해서라면 즐거움을 가지고 그것을 위해서 노력해야할것이다 내가 하고자 하는 꿈은 강요된 꿈보다는 창의적으로 즐기면서 자신의 꿈을 신나게 디자인 하면서 사람과 사람과 환경 이라는 관계속에서 서로 어울리며 살아 갈수있는 눈도 키우는 길이 될것이며 마음만 먹으면 무엇이든지 할수있구 어떤꿈도 꿀수있는 나이 신나는 미래를 우리 청소년들이 디자인 해야 할것이다. 요즘 어떠한 꿈보다 현실에 지쳐서 힘들어하는 우리 17살 아이들에게 정신력을 키워주는 방법이며 자기속에 숨어있는 잠재능력과 가능성을 발견하고 게발하는데 이르기까지 과정을 실행해 나가도록 꾸며져 어렵지 않게 쉽게 활용할수있도록 설명해놔 어떠한 꿈을 가지고 있어도 꿈을 성취하는데 많은 도움을 줄수있는 책이라 생각한다. |
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15살이된 아들녀석에서 권해보고 싶은 제목이다. 물론 마지못해 책을 들었으나 아직 끝을 보지는 못했다. 이제 내가 책을 펼쳤다. 책속에는 많이 들어보았던 글귀들이 가득 차 있다. 물론 좋은 말들,, 학교, 학원가에서 자기주도학습이라는 강연에 자주 등장하던 말들이었다. 자신의 직업을 선택하지 못한 아이들, 아직 자신만의 공부방법을 터득하지 못한 아이들, 목표를 세우지 못하는 아이들에게 차분히 구체적으로 방법을 제시하고 있다. 그러나 이책은 필히 중고등 학생들이 읽어보기를 권하고 싶다. 어른들이 이글을 읽고난 다음 아이들에게 해줄 수 있는 이야기는 잔소리가 될 것 같다. 현재 목표 설정에 어려움을 갖고 있지만 한 발 내딛는 시점에 있는 아이들에게 유익한 정보의 책이 될것이다. 그저 책한권 읽어볼까 하는 마음으로 이책을 읽는다면 독서 또한 잔소리가 될 소지도 있어 보인다. 간간히 적당한 예시를 사용하고 있으나 조금 부족하다는 생각이 든다. 개인적인 소견으로는 논문 형식처럼, 지시처럼의 글들이 조금 안타깝다. 책속으로 확 끌여들일 수 있는 조금의 흥미로움이 아쉽다. |