처음에는 나의 아들에게 공부법에 관한 방법을 알려 줄 수 있을까? 해서 제목만을 보고 선택하였다. 
하지만, 한장 한장 읽어가는 순간 공부법은 스스로 공부의 이유를 확립할 때 만이 성과를 이룰 수 있다는 것을 알게 되었다. 단지, 성적만을 올리고 결과에만 집착하려 했던 나는, 아빠로써 조금 창피하기까지 하였다.

책의 내용대로 나의 아들의 공부 성향을 분석하고 내가 나의 아들을 이해함으로써 아빠가 아닌 아들의 친한 친구로써 다가설 수 있는 소중한 계기를 만들어 준 것에 대하여 무한한 감동을 느낀다. 

나도 예전에 지금의 아들처럼 공부를 하였지만 그 당시 명확한 이유도 모르는 체 성과만을 위해서 동분서주 하였던 것이 조금 서럽게까지 느껴졌다. 그때 나도 이런 책과 같은 멘토가 있었다면 어떠 했을까? 아니, 책을 접한 나는 스스로 목표를 잡고 나의 아들과 함께 나만의 공부를 시작하고 있다.

공부의 이유는 지금 이 땅의 모든 자녀들뿐만 아니라 부모님들에게 공부에 대한 이유를 명쾌히 제시해줄 수 있는 나침반같은 책이라 생각한다. 

학교현장에서 학생들을 상담하는 교사로써 공부의 이유는 이시대를 살고있는 학생들에게 아주 중요한 고민거리 입니다.
하지만 딱히 공부의 이유를 정의하고 자신의 가치관을 세운 학생들은 거의 없다고 볼수 있습니다
우리시대 우리 학생들이 꼭 읽어야만 하는 중요한 보석을 담아놓은 책입니다
그 어느 학교 어느과목에서도 가르쳐 주지 않는 가장 중요한 가치를 알려주는 책입니다.
이시대의 많은 학생들과 청소년들이 이책을 읽고 인생의 중요한 파랑새를 찾을수 있을거라 확신합니다.

올 봄,
학습방법을 몰라 무기력한 학생들을 지도할 수 있는 방법에 대해 엄명종코치님께 강의를 들었습니다.
그때, 진로의 정석이라는 책을 알게 되었고, 진로발견이 학생들의 학습태도에 큰 영향을 미칠 수 있다는 것을 알게 되었고, 이를 실제로 경험해보기도 했습니다.
그 당시 새 책 발행을 눈앞에 두시고 계시다고 했는데, 이렇게 서점에서 만나니 뭔가 가슴이 벅차올라 얼른 구입하게 되었네요,
책을 읽는 내내 '공부의 이유' 책 역시 실 예들이 많아 학생들의 마음에도 쉽게 와닿을 수 있을 것 같다는 생각을 했습니다. 스스로 쉽게 적용해 볼 수 있는 방법들도 제시 되어있어 너무 좋네요.
행복은 성적순이 아니지만, 성적으로 행복지수를 체감하고 있는게 현실인 우리 아이들에게 즐거운 공부, 내가 정말 하고 싶은 공부를 할 수 있게끔 도와주는 책이 아닌가 하고 생각해 봅니다.

매우유익한 책입니다.. 학부모님들이나 공부를 왜하는지 모르는 학생들에게 도움이 많이 될거같습니다..
꿈을 잃어버린 학생들에게 꿈을 심어줄수 있을거 같습니다
공부를 안하는 학생들에게 좀더 공부를 할수 있는 이유를 알수 있을거 같습니다
공부는 스스로 하는 것임을 깨닫게 되었고 나자신의 학창시절을 돌아볼수 있는 계기가 되었습니다.
또한 앞으로 자녀를 낳아서 기를때 아이 교육에 많은 도움이 될수 있는 책이 될거 같습니다

공적인 일로 인해 우연히 접하게 된 공부의 이유를 접하게 되었다. 학생들 지도하는 방향성을 잃고 헤매이다가 지인의 추천으로 읽게 됐다. 학생들이 공부의 이유를 찾아가게끔 인도하는 책.
조금은 거창하지만 책을 읽으면서 내가 하는 일의 이유에 대해서도 생각해 볼 수 있는 계기가 되었다.

저도 나이는 20대지만 다시 내 자신을 돌아 보고 내 자신을 찾은 것  같다~
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

저자의 주장

공부 이유를 알고 공부 기술을 익히면 누구나 ‘공신’이 될 수 있다.

저술의도

저자는 대한민국 청소년들이 공부의 이유에 대해 생각해보고, 성품과 실력을 갖춘 행복한 인재가 되기를 바라는 마음에서 이 책을 저술했다.

책의 특성

저자가 10여 년 간 청소년 진로 학습 코칭 분야에 몸을 담으며 알게 된 ‘공부에 관한 모든 것’을 고스란히 책에 담고 있다. 이 책은 ‘이렇게 하면 서울대 간다’식의 일반 공부법 책들과 구별된다. 단순히 좋은 대학에 가기 위한 방법론에서 그치지 않는다. 공부의 이유라는 ‘반드시 생각해야 할’ 하지만 ‘대다수가 쉽게 넘기는’ 근본을 다루고 있기 때문이다.

특히 저자가 만나고 지도했던 학생들의 생생한 이야기가 담겨있어 현실감을 더한다. 독자로 하여금 ‘특별한 사람들의 이야기’가 아닌 ‘아, 나도 할 수 있겠는데.’라는 자신감을 갖게 해준다. 서울대 재학생 500명으로부터 듣는 ‘공부의 이유’와 ‘학습 성공자로 가는 방법’도 실어 대학진학을 꿈꾸는 학생들이 참고할 수 있게 꾸몄다. 

책의 구성

1) 공부하는 이유

- 공부이유의 필요성

- 공부이유를 발견하라

- 공부이유 작성방법

2) 학습과 성품과의 관계

대학도 성품을 본다-입학사정관제의 핵심 키워드는 지속성, 기록, 열정

성품이 길러지면 성적이 오른다

3) 공부스타모델

공신이 되기 위한 필요 조건

-자기관리와 지식관리

-공부도구 8가지

수업노트, 개념노트, 누적반복학습노트, 오답노트, 감사일기, 플래너, 암기카드, 질문카드

4) 가족회의 작성법

- 가족의 분위기는 학습정서를 좌지우지한다

5)공부에 대한 멘토들의 이야기

한 페이지 요약

우선 자신만의 공부 이유를 정하라. 단, 좋은 대학에 가기 위해, 원하는 직업을 갖기 위해, 돈을 많이 벌기 위해 등 물질적인 것만이 아닌, 의미있고 존재의 이유를 설명할 수 있는 ‘진정한 이유’를 찾자. 자신이 누구인지, 무엇을 원하는지, 어떤 삶을 살고 싶은지 깊게 생각하다 보면 ‘진정한’ 이유를 발견할 수 있다. 이렇게 공부 이유를 정하면, 확고한 신념이 생기기 때문에 공부할 맛이 난다.

둘째, 좋은 성품을 갖춰라. 성실, 노력, 인내, 끈기, 집중, 의지, 배려, 나눔 등 좋은 성품을 지니면 그렇지 못한 사람보다 공부를 잘 할 수 있는 기본을 갖추게 된다. 가령 수학문제를 끝까지 포기하지 않고 풀 수 있는 것은 똑똑한 머리가 아닌 ‘인내’요 ‘끈기’다. 이러한 성품들은 나 자신을 가다듬고 노력하면 얻을 수 있다. 좋은 성적은 이를 바탕으로 생성되는 부산물이다.

셋째, 공부기술을 익혀 완전학습을 한다. 완전학습의 기본원리는 예습, 수업, 복습이다. 이 삼박자가 맞춰지면 자연스레 만점이 따라온다. 이를 내 것으로 만들기 위해서는 스스로 공부할 수 있는 시간을 확보하는 것이 중요하다. 학원을 아무리 많이 다녀도 스스로 공부하는 시간이 없다면 시간과 에너지, 돈 낭비일 뿐이다. 목차를 중심으로 짧게 예습하고, 만점자세와 집중, 노트를 활용해 수업에 몰입한다. 복습은 에빙하우스의 망각곡선 이론에 따라 누적반복 학습을 한다. 특히 개념정리에 시간을 많이 할애하도록 한다.   

마지막으로 가족회의가 중요하다. 가족관계가 원활하고 의사소통이 잘되는 집은 학습 정서를 좋게 만든다. 단순히 학습 뿐 아니라 가족 구성원의 행복에도 큰 영향을 끼칠 수 있기 때문에 가족회의는 필수.

요약자 후기

공부는 왜 하는가.

‘엄마가 시켜서’ ‘남들이 하니까’ ‘공부하면 좋은 대학 갈 수 있으니까’ ‘돈 많이 벌려고’

학생들에게 공부이유를 물어보면 나오는 답변들이다. 저자처럼 학생들을 가르치는 내게, 이런 대답은 실망을 불러일으켰다. ‘어쩌면 하나같이 이렇게 똑같은 생각들을 하고 있을까.’

‘공부의 이유를 겨우 이렇게밖에 대답하지 못할까.’

반면 반성도 하게 됐다. 학생들이 이런 생각을 하게 된 것은 기성세대 탓이겠구나. 물질과 보이는 현상에만 집착하는 요즘 학생들에게 추천할 수 있는 ‘공부의 이유’ 책이 나오게 된 것을 쌍수 들고 환영한다. 공부하는 이유, 삶의 이유에 대해 중고등학교 시절 깊게 고민하지 않는다면 대학생이 되고, 직장인이 되어 고민을 하게 된다. 학창시절부터 이런 고민을 하던 사람과 훌쩍 나이를 먹어 고민하기 시작하는 사람. 이 둘의 사유의 깊이는 천지차이다.

학교는 사회에서 겪을 일들을 익히는 일종의 연습장이다. 공부도 마찬가지. 저자의 말처럼 성공연습을 할 수 있는 곳이 학교고, 그 도구가 공부다. 무조건 눈앞에 있는 나무를 베는 나무꾼보다 도끼날을 공들여 간 뒤 나무를 베는 나무꾼이 더 많은 땔감을 가져갈 수 있다. 학생들이 자신의 도끼날을 가는 법을 모른다면 이 책을 적극 추천한다. 자신의 공부이유를 깊이 생각해보고, 공부도구를 활용해 완전학습 하는 법을 익힌다면 지금보다 훨씬 좋은 성과를 이루어낼 것이라 판단한다. 비단 학생뿐 아니라, 학부모들에게도 권해주고 싶다. 특히 ‘성품’과 공부와의 관계, 가족회의 방법을 살펴보길 바란다.

공부가 재밌어지는 진로의 정석 이란 책을 통해 엄명종 선생님의 책을 두번째로 읽게 되었다.

정말 내가 조금만 더 어렸을 때 이 책을 알았더라면,,,,, 하고 생각을 해보지만

현재에도 공부에 대한 이유를 알았다는게 나는 행운이라 생각한다.

누구나 알고 있고 공감하지만 이런것을 끌어 내기란 참 어려운것 같다.

이책은 많을 고민을 않고 사는 청소년과 학부모님 우리 주위의 모두에게 추천하고 싶은 책이다.

공부를 하는 이유가 있는 사람은, 보다 뚜렷한 목표 의식을 가지고 보다 밝은 미래를 성취해 나갈 수 있습니다. 이 책은 '공부의 이유'가 왜 중요한가를 수년간의 경험을 통한 사례들을 가지고 친절히 설명해주고 있는데, 이러한 사례들을 통해 공부를 '어떻게'하는 것이 좋은 결과를 낳는지 보여주고 있습니다. 학부모들에게는 아이들을 지도하는데 또다른 깨우침을 주고, 아이들에게는 공부의 이유를 세우는 목표의식을 가지게 할 수 있으리라 생각합니다. 

어른들만 모르는 상위1%가 되는 공부의 이유

강추합니다. ^^ 그 책 대학생인 저에게도

제가 현재 공부하고 있는 이유를 다시 명확하게 확인하는

귀중한 시간이었습니다.

추천합니다. 학부모님들이 읽으면 정말 좋은 시간이 되리라 생각합니다.