|
1. 기적의 초등수학 학습 진도 6단원.수의 범위와 어림 개념형성 이해, 문제풀고,
2. 우리 아이가 자신있게 설명할 수 있어요!! <올림이 필요한 문제 설명하기> 개념형성문제20-(1)(2)
*민기네 강아지는 하루에 사료를 500g씩 먹습니다. 90일 동안 먹을 사료를 사려면 10kg짜리 포대를 적어도 몇 포대 사야 합니까?
90일 동안 먹을 사료를 구하려면 500x90을 해야 한다. 90일 동안 먹을 사료는 모두45000g입니다. g을 kg으로 바꾸면, 45kg이 됩니다. 45에서 10을 나누면 4이고, 나머지는 5이기 때문에 올림해서 5 포대가 됩니다.
*지혜의 생일에 11명이 모였습니다. 피자 1판을 8조각으로 잘라서 한 사람이 3조각씩 먹으려면 피자를 적으도 몇 판 시켜야 합니까?
한 사람이 세 조각씩 이니까 11x3해서 33이 나옵니다. 그렇다면 33나누기 8하면 몫은 4이고 나머지가 1 이라서 올림하면 5판이 됩니다.
3. 사진
초과와 미만, 이상과 이하를 구별하는 것이 낯설었는지 개념형성 5번의에 해당되는 8개의 문제를 다 틀렸어요. 급하게 문제 풀기에만 급급하다보니 중간중간에 삽화와 함께 나오는 '읽어보세요'를 대충 읽어 넘긴 것 같아요. 함께 다시한 번 삽화의 말 풍선을 세세하게 읽으면서 정리해 주었더니, 너무 쉬운 것들을 헛갈려 했다고 그럽니다.^^ 5. 매일 칭찬 한마디
남의 말을 귀기울여 잘 듣는 우리 지나는 참 착한 어린이란다. 여름방학동안 또 한 걸음 더 성장 한 것 같아 엄마는 참 기쁘구나. 남은 방학 기간 가족들과 즐겁고 알차게 보내자. |
|
4학년 1학기에 처음만난 기적의 초등수학.. 사실 이름이 기적의 초등수학이라고 해서 뭐가 기적일까 궁금했어요. 그런데, 아이가 풀어보고 나서는 기존의 문제집이랑 너무 다르다는 거예요.
제가 함께 봐 보니..지난 3년간 제가 본 어떤 수학문제집에서도 볼 수 없었던 형식이예요. 한페이지에 개념을 설명해주는 글이 실려있고, 관련해서 문제를 푸는데, 수학만 잘 한다구 풀수 있는 문제가 아니더라구요.
그냥 1,2,3,4 번호로 푸는 문제가 아니다보니 찍어서 풀수도 없고 일반적인 연산문제가 아니라서 외우거나 기계적으로 풀수도 없는 문제들. 정말 새로웠습니다
큰 애의 수학을 지켜본 결과, 요즘에는 수학만 잘한다고 되는것이 아니라 문제를 이해를 잘 해야 하기 때문에 국어를 잘 하는애가 수학도 잘하는것 같던데 딱 그런 훈련을 시켜주는 문제집이라는 생각이 들었어요.
처음에는 문제의 양이 많다고 생각했는데, 오히려 다른 문제집에 비해서 문제의 절대적인 양은 그렇게 많지 않지만 다양한 형식을 접할 수 있도록 해주고, 아이들이 스스로 할 수 있지만 논리적인 머리를 많이 사용하도록 훈련시키는 문제집이라는 느낌을 받았네요.
스스로 수학을 이해할 수 있으면서 다른 문제들에게도 응용이 가능하게 해주는 문제집이예요. 그래서 이번 방학에 2학기 문제집을 사서 미리 공부하고 있어요. 2학기에는 좀 더 쉽게 수학을 만날 수 있을 거라고 생각이 됩니다~~
|
|
[1주차] 기적의 초등수학 1. 분수의 덧셈과 뺄셈
1. 기적의 초등수학 학습 진도 1단원 분수의 덧셈과 뺄셈
2. 우리 아이가 자신있게 설명할 수 있어요!! 분수의 받아올림이나 받아내림이 있는 덧셈과 뺄셈을 정확하게 해낼 수 있어요.
3. 사진
이해부족으로 인해서 틀린 문제는 1개이고 온통 계산 실수, 완전 실수, 실수가 오답의 주 원인이네요~
4. 학습코치 & 학습 노하우 문제를 풀고 오답노트를 적는 것은 아직 힘들어해요. 그래서 문제지에 직접 틀린 이유를 본인이 판단해서 쓰게 하고 있어요. 채점이 다 끝난 후에 보면 실수로 인해 틀린 문제가 많다는 것을 알게 되더라구요.
5. 매일 칭찬 한마디 매일매일 꾸준히 지금처럼만 하자~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
[2주차-첫번째] 기적의 초등수학 2. 소수의 덧셈과 뺄셈
1. 기적의 초등수학 학습 진도 2단원 소수의 덧셈과 뺄셈 전체
2. 우리 아이가 자신있게 설명할 수 있어요!!
소수의 개념을 정확하게 이해하고 소수의 덧셈과 뺄셈 계산을 자신있게 할 수 있게 되었어요.
아이의 수학 일기 중에서 내용을 발췌했네요~
3. 사진
여전히 문제를 틀리는 것이 실수로 인한 것이 많아요. 실수도 실력이라는데 실수를 줄이는 노력이 필요한 것 같네요. 아이 스스로도 단순 실수가 많다는 것을 느끼고 있으니 조금은 개선이 되지 않을까 싶어요.
4. 학습코치 & 학습 노하우
아이 스스로직접 채점을 하면서 틀린 문제를 왜 틀렸는지 알아가게 하는 것이 수학을 즐기면서 공부하게 된 것 같아요. 답안지를 준 이후로 문제를 틀렸을 때 짜증을 내지않고 틀린 이유를 찾는것에 주력하더라구요.
5. 매일 칭찬 한마디 선행이 되어 있지 않아서 소수의 덧셈, 뺄셈을 어려워할 줄 알았는데, 무난하게 개념이해를 했구나. 스스로 공부하면서 발전해가는 모습이 너무 기특하단다.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
[2주차-두번째] 기적의 초등수학 3. 수직과 평행
1. 기적의 초등수학 학습 진도 3. 수직과 평행
2. 우리 아이가 자신있게 설명할 수 있어요!!
수직과 수선, 평행선에 대해서 정확하게 설명할 수 있어요.
3. 사진
이번 단원은 어렵지 않아서인지 오답이 많지않았네요. 그래도 여전히 실수는 존재하네요.
4. 학습코치 & 학습 노하우 스스로 공부하기에 제가 해줄 것은 별로 없었네요. 옆에서 지켜봐주는 것 외에는 특별한 코칭법은 없는 것 같아요. 이번 단원은 특히 어렵지 않아서 스스로 해결을 잘해나갔네요.
5. 매일 칭찬 한마디 언제나 열심히 노력하는 모습이 너무 대견스럽단다. 이렇게 꾸준히 하니까 수학에 자신감도 많이 생기지? 앞으로도 지금처럼 조금씩 조금씩 노력해나가자~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
[3주차-첫번째] 기적의 초등수학 4. 사각형과 다각형
1. 기적의 초등수학 학습 진도 4단원. 사각형과 다각형
2. 우리 아이가 자신있게 설명할 수 있어요!! 여러 모양의 도형을 처음 배웠는데 각 도형을 제대로 설명할 수 있어요.
3. 사진 도형은 문제를 상당히 잘 풀었네요. 항상 본인이 스스로 채점하면서 무엇이 문제인지 왜 틀렸는지 찾아내는 연습을 하고 있는데, 수학을 조금은 재미있게 공부하는 방법이 아닌가 싶네요.
4. 학습코치 & 학습 노하우 5주안에 문제집을 끝내려고 열심히 하였는데, 이번주에는 한단원밖에 공부하지 못했네요. 다음주에는 2개 단원을 끝낼 수 있도록 조금 더 힘을 내야겠어요.
5. 매일 칭찬 한마디 처음 접하는 2학기 문제들인데 힘들다는 소리 안하고 항상 열심히 해줘서 고맙단다^^
|
![]() ![]()
|