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딩동~ 젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀도감 이왔어요~ 지성사 출판사
아이가 개구리와 도롱뇽, 뱀 등을 좋아해서 이 책을 읽어보게 되었어요 분명 아이에게 들이밀면 좋아할게 눈에 훤하게 보여서요~ ㅎㅎ 이 책은 포유류인 젖먹이 동물 과 개구리 도롱뇽등의 양서류, 그리고 뱀, 거북 등의 파충류에 대해 담겨있는 도감이었어요 아이가 좋아하는 양서류와 파충류가 한꺼번에 들어있는 도감이라서 아들들에게 완전 강.력.추.천 할만하겠더라고요 남자아이들은 글 보다는 사진이 더 강력한 잔상을 남기는지 사진이 멋지게 담긴 책들을 좋아하더라고요 첫째 누나는 아기자기한 책을 좋아하던데 확실히 남녀 성향이 다른가봐요 고슴도치, 두더지 땃쥐, 관박쥐 박쥐도 포유류에요 사실 저희 신랑도 잘 모르던데 젖먹이 동물이라는 사실~ 족제비 수달 다람쥐, 집쥐 딩동~ 젖먹이 동물, 개고리와 도롱뇽, 뱀 도감 책에서는 사진이 큼지막하게 나오고 그 동물에 관한 설명은 정말 짧게 나와요 그래서 아이들과 사진에 더 집중할 수 있었던것 같아요 담비라는 동물은 처음 보았는데 너무 귀엽더라고요, 강아지 같기도 하고 너무 예뻤어요 도롱뇽 꼬리치레도롱뇽 놀러가서 완전한 도롱뇽은 아직 한번 밖에 못보았는데 오히려 도롱뇽 새끼들은 엄청 많이 보았어요 그래서 키운다고 두마리 데려왔다가 유치원 보내준 기억이 나는데 유치원에서 잘 키워서 뒷산 개울에 풀어주었었는데 그때 일이 기억났는지 도롱뇽을 보자마자 이야기하더라고요 우리가 본 새끼 도롱뇽의 색깔이 꼬리치레 도롱뇽과 많이 비슷한것 같았어요 그 도롱뇽도 갈색에 점무늬 처럼 무늬가 있었거든요 이끼도롱뇽 무당개구리 올 여름에 캠핑가서 무당개구리를 잡았는데 아빠가 독개구리라면서 만지지 말라고 했던게 생각이 났는지 아이들이 엄마 독개구리에요 이러더라고요 그런데 도감을 보면 독을 내뿜는다는 말이 없는걸 보면 저 붉은 배의 색깔 때문에 그렇게 이름이 붙어진게 아닐까 싶었네요 두꺼비 물두꺼비
줄장지뱀
아무르장지뱀 표범장지뱀
누룩뱀 무자치 무자치는 물뱀인데 눈이 빨갛더라고요 여름이면 물가에 자주 가야하는데 누룩뱀이나 무자치를 조심해야겠다고 말하는 첫째 진짜 이런 뱀을 물가에서 만난다면 기겁할것 같았어요
유혈목이 대륙유혈목이 꽃뱀이라고 불리며 우리나라에서 가장 흔하게 보이는 뱀 위협을 받으면 독을 내보난다고 해요 그런데 유렬목이를 보면서 아이가 무당개구리와 색이 비슷하다고 하더라고요 정말 중간에 주황색 부분이 무당개구리 배 면 색깥기도 했네요 아이들의 관찰력이 정말 대단하다는 생각을 또한번 하게 되었어요
능구렁이 구렁이
살모사 살모사 혀 낼름하는 모습이 정말 실감나죠? 아이가 이 장면을 정말 많은 시간 보고 있더라고요 그러고는 저번주 금요일에 아빠가 정글의 법칙을 보고 있을때 거기서 살모사가 나왔나봐요 갑자기 책꽂이로 가서 이 책을 꺼내오더니 아빠 이게 살모사에요 하면서 보여주는데 어찌나 귀엽던지 신랑도 그런 둘째의 모습에 아빠미소 ㅎㅎㅎ 그리고 책 한번 훑어 보더니 이 책 둘째가 딱 좋아하겠네 이러더라고요 역시 남자끼리는 통하나봐요
마지막 찾아보기 까지 깨알같이 구성되어있었네요~ 아이가 뱀이 나오면서 부터는 너무 좋아하더라고요~ 보여주길 잘했다 싶었어요 좋아할 줄은 알았지만 이렇게 초집중해서 봐주다니~ 아이가 자신이 좋아하는 양서류 파충류를 실사 사진으로 만나보니 너무 재미있나 보더라고요 매일 누나가 좋아하던 감성적인 자연관찰만보다가 딱 관심있는것만 나오니 더 재미있게 보았던것 같아요 알고 보니 곤충도감, 거미도감, 새도감, 해안동물과 물고기 도감 등 다양한 도감들이 나왔던 책이더라고요 왜 그동안 몰랐던건지.. 곤충도감, 거미도감은 아이가 빨리 사달라고 졸랐어요 빨리 보고싶다고요 보고싶단책 다 사줄 수 없어서 도서관 많이 이용하는 편이지만 이 책은 소장하면 좋을것 같아서 당장 구매해줬어요 3-8세 아이에게 꼭 필요한 공부법 이건 지성사 출판사에서 부록처럼 함께온 책이였는데요 내용이 너무 좋았어요 도감 공부는 그저 보여주는 것에서 시작된대요 그런데 그건 아이 스스로 하는 공부법이라고해요 건성으로 보는것과 다른 자세히 살펴보는 힘 즉 관찰력을 기를 수 있도록 하는 공부법 관찰력은 곧 생각하는 힘의 시작이라고 하네요 모든 아이들은 수재라고 해요 아이들의 호기심은 어른들을 피곤하게 할 정도라고 하네요 이 호기심을 계속 키워주면 영재 소리를 듣는 것이고 이를 묵살하면 또래보다 뛰떨어지는 아이가 되는것이라고 해요 그런데 요즘 아이들은 자꾸만 스마트폰을 쥐고 있어요 ㅠㅠ 아무리 스마트시대가 온다고해요 독서에 따른 뇌 발달에는 못미치는것 같아요 분명 게임 잘하는 두뇌와, 독서를 통한 두뇌는 다르겠지요 두 분야가 다르기때문에 요즘같이 4차산업혁명 세대에서 게임을 배제하고 말할 수 없겠지만 책 읽는 사람들의 뇌는 고차원적인 이해와 사고력을 담당하는 장기 기억장치를 활성화한다고 해요 아이의 왕성한 호기심을 어떻게 관리하냐고 묻는 저자의 말에 뜨끔하네요... 그래도 저는 직접 느낄 수 있는 놀이를 선호하고 책을 더 선호해서 스마트폰이나 패드 심지어 TV도 제한을 둡니다. 밖에서 놀때는 자유롭게 3-4시간이고 뛰어놀게 하지만 미디어로 놀때는 정확히 시간을 제한하거든요 아이가 스마트폰에서 눈을 떼지 않는 것은 집중이 아니라 오락을 하고 있는 상태 즉 최면에 준하는 멍한 상태인것이라고 해요 아이의 눈과 머리를 깨어나게 하는것은 원래 아이가 가지고 있던 무한한 호기심을 어른의 무지로 억누르지 않는것이라고 하네요 아이가 길에서 볼 수 있는 것을 그대로 보여주는 것 이것이 공부의 시작이자 완성이라고 해요 글을 몰라도 주변 동식물들을 그냥 보게 하는 것이 공부의 시작이라고 하네요 그럼 아이는 이름을 몰라도 각각의 차이점과 공통점을 찾아내고 이를 스스로 정리정돈 한다고 해요 이것은 아이의 고유 정보력으로 쌓여 아이만의 생존력, 즉 생각하는 힘이 된다고 해요 글을 몰랐던 아이도 도감을 반복적으로 보면 이름이나 특징을 알게되고 그렇게 글자가 눈에 들어오기 시작하면 글을 깨우칠 것이라고 해요 이렇게 아이들이 스스로 관찰하고 생각하며 지식을 키워가는 공부법이 바로 도감공부법이라고 하네요 도감보여줄때는 직접 보여주지 못해서 보여준다고 했는데 도감을 활용해서 아이들에게 생각하는 힘을 기르게 해준다고는 생각도 못했어요 그런데 정말 좋은 책을 만나보면 아이가 그 책을 읽고나서 거기에 대한 더 큰 호기심과 궁금증이 생겨서 또 더 위 수준의 책을 찾아봐야하고 그렇게 도서관을 자주 방문하게 되더라고요 그렇게 실컷 알아보고는 또 한동안은 책에 시큰둥 왜 꾸준히 안볼까 했더니.. 아이 나름의 정리시간을 갖는것일지도 모르겠단 생각이 들었네요 자기가 직접 생물의 사진을 찍고 사진 찍은후에 분류별로 정리하고 그리고 이름을 모르면 도감을 찾아 이름을 알아보고 관심이 있는 생물의 정보를 더 찾아보거나 자기가 찾아낸 특징을 스스로 기록하고 이것이 바로 공부의 순환이라고 하네요 스스로 하는 공부이며 또 가장 바람직한 공부, 사실 공부는 이렇게 하는 것이 제대로 된 공부라고 해요 도감공부법에 대해서 읽으면서 맞아~맞아를 몇번이나 연발한지 모르겠네요 제가 원하던 공부법이였는데 바로 이것이였는데... 100% 제대로 해주진 못했지만 그래도 못한편은 아닌것 같아서 내심 기분이 뿌듯했어요 지성사 출판사 도감책들이 이렇게 좋을줄 알았으면 미리 사서 보여주는건데 ㅠㅠ 첫째에게 늦었다 하지말고 구매한 책이오면 빨리 보여줘야겠어요 아이들의 스스로 생각하는 힘을 기르기 위해서요 왜 이 책이 사진이 크고 설명이 군더더기 없이 짧게 설명되어있었는지 책을 다 읽고나서 깨닫게 되었네요 글보다는 사진에 집중하고 관찰하고 스스로 찾아내라고 그런것 같다는 생각이 들었어요 이렇게 좋은 도감이 있었다니~ 진짜 진짜 아이들 늦게 보여준게 속상하네요 앞으로 나올 신간들도 기대해볼게요~ |
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지성사 출판 ＜＜딩동~젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감＞＞ -유아도감/자연관찰/과학/유아학습 어린시절 시골에서 자라 생물에 대한 애착이 남달랐던 지은이가 만든 도감이라 그런지 아이들이 보기 쉽고 친숙하게 동물을 느낄 수 있게 잘 정리되어있다 현재도 그 애착이 멸종위기동물, 야생동물의 실태와 생태에 대한 연구로 이어지고 있다고 하니 어릴때의 관심분야와 체험이 정말 중요한 역할을 하는구나 하는 생각을 하게 만든다
딩동! 무언가 도착했다는 벨소리처럼 우리는 이 책을 통해 젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀에 대해 자세히 알게 된다 사실 엄마지만 젖먹이 동물, 포유류를 몇개 나열하다 보면 말문이 막히고 개구리는 그냥 청개구리 , 황소개구리 정도 도롱뇽은 또 그냥 도롱뇽 뱀은 방울뱀 정도?ㅋㅋㅋㅋㅋ 로 얄팍한 지식을 갖고 있기에 보기 편하고 선명한 그림실사와 간략한 설명이 알차고 눈에 쏙쏙 들어온다 아이와 함께 연령대별로 학습하기에도 좋은 듯 하다 우리집은 2살, 7살 2살은 큼직한 동물의 사진과 이름만 익히며 넘어간다 멍멍이, 야옹이, 토끼에 관심을 가지기 시작했다보니 아무래도 다른 동물들은 크게 들어오지 않지만 큼직한 사진들이 눈을 집중시킨다 이제 서서히 다른동물에도 눈을 뜨는 건가? 후후 7세는 조금 더 디테일하게 학습을 시작해본다 사진밑에 적힌 동물에 대한 설명을 같이 읽어보기도 하고 아이는 동물을 자세히 관찰하는 동안 엄마는 소리내어 동물에 대한 설명을 대신 읽어주면서 같이 느낌을 공유한다
아무래도 같은 개구리고 뱀이지만 이름처럼이나 다양하고 모습들이 다르다 아이들은 관찰력이 좋아 그 미묘한 차이또한 발견해낸다고 하니 숨은그림 찾듯이 같이 놀아보는것도 재미가 있다 덕분에 엄마또한 동물에 관심과 애착이 가고 좀더 유식해지는 기분이 느껴지니 일석 이조? 아니 일석 몇조라고 해야하나...하하 엄마와 아이가 즐겁게 동물과 가까워지는 시간 추천합니다!! |
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딩동~ 젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감
최순규 지음, 지성사
우리 유빈이에게 생애 첫 사진 도감책이 도착했어요~ 제목도 [딩동~
젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감]이예요.
지성사에서 나왔던
[나의 첫 생태도감]을 읽고 싶었는데 이 책을 보고나니 순서가 있네요~
[딩동~시리즈]를
먼저 읽은 후 [나의 첫 생태도감]을 읽고 그 후 각각의 전문 도감을 보는게 좋다고 해요.
엄마는 바다쪽
해양생물을 보고 싶었는데 유빈이가 관심을 보이던 개구리와 도롱뇽을 위해서 이 책을 선택했어요~
요즘은 택배만
왔다하면 유빈이 책왔어요?하고 얘기해요.
엄마책이나 오빠책
유빈이책 중 한권이겠지~하고 얘기하면 와~ 신난다.
책에 대한 흥미가
확실히 작년과 많이 달라진 것을 알겠더라구요.
책만 잡으면 본인이
읽겠다며 "옛날 옛날에~~"합니다... 내용은....아직 잘 못알아듣겠어요. ^^
세밀화로 그린 도감은 봤지만 이렇게 생생하게 사진으로 나온 도감은 처음이라 엄마가 먼저 읽었어요.
책을 읽기에 앞서 [부모님이 참고하여 아이에게 들려주는 포유류, 양서류, 파충류에 관한 기본 정보입니다]코너가 있어요. 저도 기본 지식을 알아야 아이에게 쉽게 얘기해줄 수 있겠다 싶어 이부분을 정독했어요.
물론 파충류, 양서류, 포유류..다 알기는 하는데 아이에게 설명해줄때는 갑자기 탁..하고 막힐때가 있어요.
실컷 설명했는데 아이가 이해를 못하면....쉽게 설명 못한 제 탓인거죠.
젖먹이 동물들은 세상을 흑백으로 본다고 하네요. 엄마도 공부해요. 요즘은. ^^
개구리의 수컷이 울음주머니가 있다는 것, 앞발가락에 생식혹이 있는거나
살모사는 몸에서 부화된 새끼를 낳는다는 사실도 생소했어요.
책의 맨 뒷부분에는 '찾아보기' 색인이 있네요~
이 찾아보기에는 개체가 속한 무리와 실제 몸길이을 정리해 놓았어요.
아이가 5살쯤 되면 전지 종이에 자를 가지고 실제크기만큼 그려보는 활동도 재미있을 것 같아요.
아직은 손가락 힘을 키우는 3살이랍니다. ㅎㅎㅎ
도감책과 함께 [3~8세 아이에게 꼭 필요한 공부법!]이라는 작은 안내책자도 같이 왔어요~ 1. 이 공부는 그저 보여주는 것에서 시작됩니다. 2. 아이 스스로 하는 공부법입니다.
3. 지금 부모님과 아이는 함께 봤습니다. 어떻게? 집중해서 봤습니다.
4. 아이는 부모님보다 훨씬 정확하고 구체적으로 얘기했을 겁니다.
5. 신기하시죠?
6. 뭐라하나요?
7. 얘 이름이 뭐야?
8. 모든 아이들은 수재입니다.
9. 그런데...
10. 디지털 vs 아날로그
11. 아이의 눈과 머리를 깨어나게 하는 것!
12. 아이가 길에서 볼 수 있는 그대로 보여주는 것, 이것이 공부의 시작이자 완성입니다.
이렇게 간단하게 잠자리 사진을 보여주면서 총 12가지 짧은 글이 적혀있습니다.
저는 12번이 참 마음에 와 닿았습니다.
"아이가 길에서 볼 수 있는 그대로 보여주는 것, 이것이 공부의 시작이자 완성입니다."
아이와 함께 등.하원하는 길에서 만나는 나무, 식물, 잡초, 개미, 벌, 거미, 달팽이, 토끼 등등
2살때는 잘 보지 못하던 것들을 3세가 되면서 아이는 급격하게 질문을 하기 시작했어요.
엄마 이건 뭐야? 이건 뭐야?
대답을 해주고 싶은데 엄마가 정확히 알지 못하니 아이에게 전달 되는 지식이 턱없이 부족함을 느꼈어요.
그래서 이제 저도 도감책을 같이 보기로 했습니다.
이번 지성사에서 나온 [딩동~ 젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감]에서는 아이가 글을 몰라도
사진만 보면서 좋아하는 모습을 지켜보면서 다시한번 도감의 중요성을 깨달았습니다.
엄마...개구리, 거북이, 뱀~
글을 읽을 줄은 모르지만 도감을 반복적으로 보면서 엄마와 같이 이름을 듣고 특징을 듣는다면
아이의 사고는 점점 확장될 것이라 생각됩니다.
지금은 겨울이라서 보기 힘들지만 내년 봄이 되면 개울가에 나가서 열심히 개구리를 관찰해야겠어요.
수원엔 청개구리가 살아요. 그래서 올해도 오빠가 청개구리 한마리 잡아와서 유빈이랑 구경했던 기억이 나네요.
오빠에게 내년에도 꼭 잡아달라고 부탁해봐요.
엄마는...좀 무서워 ㅎㅎㅎㅎ
개구리들이 수컷에만 울음주머니가 있다는 사실도 엄마는 처음 알았어요.
사진을 보며 간단히 보다가
점점 자세히 보는 연습도 하면 좋을 것 같아요.
개구리들의 물갈퀴라든가 색깔도 살짝 다르고 줄무니도 있고 등등. 아이는 더 자세히 볼 수 있겠죠?
지성사의 [딩동~ 젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감] 안쪽 페이지예요. 이렇게 암컷과 수컷을 같이 비교할 수 있도록 실려있어서 참 좋아요.
설명도 아이의 첫 도감에 맞게 3~4줄 정도 간단하게 실려있어요.
여기서 읽다가 아이가 더 알고 싶어하면 다음단계 도감을 아이와 함께 찾아보면 더 즐거울 것 같아요.
도감책은 옆에 두고 수시로 펼쳐보면 좋은 책이예요~ 이 책말고 곤충, 거미, 새, 해안동물과 물고기 도감도 있네요.
그리고 앞으로 나올 지성사의 [딩동~ 풀꽃 도감]진짜 읽고 싶어요.
엄마는 주변 식물에 대한 지식을 아이에게 자랑하고 싶거든요~ 하지만...실제론 너무 빈약해서
지나가며 설명해줄 식물이 별로 없어 아쉬웠어요~
유빈아~ 올 겨울엔 지성사의 [딩동~젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀도감] 열심히 보고
꽃피는 봄이오면 풀꽃도감도 꼭 살펴보자~ |
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자연, 관찰 책을 좋아하는 베베들에게 새로운 책이 생겼어요
딩동~ 젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감이에요
안에는 젖먹이동물 ,양서류등 약간의 설명과 함께 어떤 동물이 실려있는지 나와있어요
안에는 이렇게 큼직한 사진과 함께 동물의 이름 그리고 짧게 설명이 되어있어요
중간중간 발자국이나 배설물 등도 사진도 함께 실려있어요 글 밥이 많은 게 싫다거나 아이가 글보다 사진 위주로 본다면 딩동 도감 시리즈 괜찮은 거 같아요 ~
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딩동
도감 :: 젖먹이동물,개구리와 도롱뇽,뱀도감
딩동~ 도감시리즈~!!
딩동도감의 가장 큰 특징은
아이들과 함께 보다가
담비, 많이 들어보셨지요?
할머니집 근처 하천에 산다는 수달~
고양이와 닮았지만, 꼬리가 짧고 두툼하며
요즘에는 보기 힘든 개구리. 같은 참개구리 인데도 사는 곳에 따라 그 모습이
달라지네요.
뱀에 관한 사진도 무서워하면서도 잘 보더라구요.
이 책은 해안동물과 물고기 도감입니다.
그래서, 그 때 주워온 고둥과 닮은 것을 찾는데 |
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딩동~젖먹이 동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감
글과 사진 _ 최순규
지성사
생김새와 특징이 한눈에 척척
귀에 쏙쏙~♪
아이 눈높이 설명으로 이해 쏙쏙 ♬
딩동~젖먹이동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀 도감 들어가기 전에
아이에게 들려줄 수 있는
포유류, 양서류, 파충류에 관한 기본 정보를 먼저 만날 수 있어요.
'찾아보기'에 각 개체가 속한 무리와
실제 몸길이가 정리되어
아이에게 이 부분을 활용해 이야기해 주기에 좋아요.
역시 돋보이는건 전문가의 사진!!
그야말로 리얼 그 자체
 고슴도치가
옛말 '고솜(가시)돝(돼지)'이 바뀐 이름이라는 사실은
처음 들어봤어요^^:;
아이와 책 읽으면서
새롭게 알게되는 사실 참 많은 것 같아요.
굴 흔적, 발자국, 배설물 등
특징을 한눈에 볼 수 있으니 더 좋구요.
가을에 민재랑 산에 잠시 오른 적이 있었는데
그때 청설모 만난 경험이 있는지라
청설모 사진보고 특히 반가워했어요^^
포유류, 양서류, 파충류까지
다양하게 접해 볼 수 있는 도감
관찰력은 '생각하는 힘'의 시작이라는데
한장 한장 넘겨보는 아들 모습에 흐믓했네요^^
아이로 하여금 '건성으로 보는 것'과 대비되는
'자세히 살펴보는 힘', 즉 관찰력
그 관찰력을 키워줄 수 있는 방법은
도감을 가까이 해주는게 최고가 아닐까 생각되요.
아이가 스스로 관찰하고 생각하며
지식을 키워가는 공부법은
바로 도감공부법!!
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아이스스로보는것만으로도관찰이되고 집중력이높아지고, 무한한 호기심을 이끌어내주는 딩동! 도감 4번째 책을 소개해요 책을보는데 여기가 울집이야? 할정도로 책의 선명함, 생생함 '대박이예요 ' 이 말이 절로 나오게 해주는 책이네요.  표지부터가 짱이예요 그림생생하죠 그리고 바로 다음장 젖먹이동물, 양서류, 파충류에 대한 자세히 설명되어있어요   사진들을 보면서 이걸 찍으려고 고생하셨던 작가님들을 생각하니 너무 감사해욧 자연 생태를 카메라에 담아내고 생생하게펼쳐지는그림들 너무 생생하게 느껴서인지 이게 책이야? 뭐야? 할 정도예요 
 포유류, 양서류, 파충류의 이름과 몸길이가 적혀있네요. 몇 페이지에 나왔는지도 적혀있어요. 아이에게 찾아보라할 수도있고 찾고싶은 동물을 찾을 수도 있을거 같아요. 아이가 두더지가가 뭐야 이럴 때 두더지 겜만 생각나고, 아는것이 별로 없을 땐 핸드폰을 보는 경우가 많은데.. 이젠 찾아보기에서 두더지를 찾아서 핸드폰 대신해서 책을 보게해 주고, 아이가 주변 사물에 대해 스스로 관찰하게 해줄 수 있는 좋은 책인거 같아요 그리고 포유류, 양서류, 파충류의 구분을 엄마인제가 제대로 이해하지 못했는데 알을 낳은 동물, 새끼를 출산하는 동물을 구분할 수 있을거 같아요. 생생한 사진과 더불어 아이 눈높이에 맞춘 정보들. 활동력이 좋은 울 아드님이 동물원이나 숲에 가자고나 하지않을지 조금 걱정스럽네요. 책을 보는 것만으로도 관찰이되고 집중력이 높아지는 도감. 아이이 호기심에 보여주는 귀한 도감책이예요.
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호기심이 왕성한 4살 호야가
지성사 ▶ 딩동~도감 시리즈 중
저는 서울에서 태어났지만, 외가가 시골이라 방학때면 짧게는 일주일씩 외가에 가서 자연에서 뛰어놀면서 접할 기회가 많았는데 내 아이들은 친가,외가가 모두 도시에 있어서 자연을 접할 기회도 적고, 다양한 동식물들을 동물원이나 박물관에나 가야 보여줄수가 있어 참으로 안타깝지만!! 대신 딩동~ 도감 실사 책으로 언제든지 보고 싶을때 펼쳐 볼수가 있어 나름 위안이 되네요.
이건 고라니, 이건 개구리, 이건 뱀 이라고 불려도 좀더 자세히 알고보면, 이건 고라니 암컷, 숫컷. 이건 청개구리, 숫컷 청개구리.. 또 이건 능구렁이 구나 ... 이렇게 이름도 다르고, 생김새도 다른데도 처음엔 다같은 개구리, 뱀, 고라니 하더니 어느때 부터는 스스로 생김새의 다른점을 찾기 시작하더라고요. 엄마인 저보다 훨씬 구체적으로 정확하게 다른점을 찾아 이야기 하는걸 보면서 관찰력이나 표현력도 도감책을 보며 키울수 있겠다라는 생각이 들었어요.
글을 모르는 4살이라 호야는 실사 위주로 보면서 아이가 물어보는 동식물 이름 알려주고, |
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요즘 우리 아이들이 생물에 관련된 문화 수업을 진행중이라서 그런지
포유류 양서류 파충류 조류의 분류와 차이점과 공통점에 관련된
마인트맵이나 독서 활동에 관심을 많이 가지고 있는 상황이었어요.
그래서 선명한 사진과 충실한 내용을 가진 동물 도감을 찾고 있었답니다.
이번에 지성사 출판사의 딩동 도감 시리즈 도서에서 새롭게 출간된
신간도서 딩동~ 젖먹이동물, 개구리와 도롱뇽, 뱀도감 책은 현재 우리나라
멸종 위기 동물의 서식과 실태, 생태 그리고 개발에 따른 야생 동물
보전과 관리 방법에 대해서 연구하고 있는 생태 연구원분의 저서랍니다.
우리 생물의 중요성과 소중함을 알리기 위한 생물 관련 정보 홈페이지의
운영자로도 활동하고 있는
저자가 우리 자연에서 볼 수 있는 젖먹이동물, 담비
개구리와 도롱뇽, 뱀을
가려 뽑아서 선명한 사진과 함께 수록했답니다.
우리나라 생물들을 아주 잘 알고 있는 생태 전문가의 선명하고 생동감
넘치는 사진은 실제로 야외에서 관찰 활동을 하면서 직접 카메라에 담아온
장면이 대부분이라서 이렇게 많은 생명들이 대한민국에 함께 살아가고
있다는 사실을 거의 처음 알게 되는 그런 신기함도 있더라구요.
우리의 자연 생태를 실제 그 생명들의 서식지를 배경으로 자연 속에서
그대로 찍은 모습이 무척 놀라운데 동물에 따라서 작은 원 속에 서식지나
배설물 보금자리 흔적 그리고 발자국까지 함께 소개하고 있답니다.
그동안 우리 아이들은 젖먹이동물, 개구리와 도롱뇽 그리고 뱀의 정확한
분류를 제대로 하지 못하여 알을 낳는 동물과 새끼를 출산하는 동물의 구분도
힘들었는데 이 도서를 통해서 포유류와 조류의 구분 정도는 되는 것 같아요.
자연 속에서 살아가는 귀여운 동물들의 모습이 생생하게 펼쳐지기 때문에
동물원에서 보았던 갇힌 공간에서의 동물이 아니라 야생 상탱에서
우리나라에서 살아가는 생명들과의 공존에 대해서 함께 생각해볼 수 있었네요.
왜 우리가 산에 가서 도토리같은 먹거리를 함부로 가져오지 말라고 하는지
겨울동안 어떻게 동면하고 생존하기 위해서 힘든 시간을 보내는 것인지도
함께 생각해볼 수 있는 시간이었고 생명의 소중함을 이해하게 되었어요.
부모님이 정확하게 알고 있어야지 아이들과 함께 이 책을 보면서
상세하게 설명을 해줄 수 있기 때문에 도감을 펼치기 전에 먼저 부모님이
참고하여 들려줄 수 있도록 포유류 양서류 파충류에 관한 기본 정보를 알려줘요.
도서 맨 뒷부분에는 찾아보기 페이지가 구성되어 있어서 이름을 빠르게
찾을 수 있고 각 개체가 속한 무리와 실제 몸길이를 정해 놓았기 때문에
이 부분을 활용해서 아이들과 함께 더 많이 대화를 나눌 수 있었어요.
현실적으로 아이들이 직접 우리 자연에서 살아가는 야생 동물들을
만날 기회를 갖기 힘든데 이 도서를 통해서 생물의 분류와 정보도 배우고
자연 보호와 생명을 소중하게 여기는 마음을 배울 수 있어 좋았어요. |
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우리집 식구들은 나에게 책을 사 달라고 하면 안되는 걸 아직도 모른다. ㅋㅋ 신랑도 아이도 결국 자신들의 책을 사주면서 내 책은 더 꾹꾹 눌러담아 오만바구니 이상을 채운다는 사실. 그러니 나한테 사달라고 하면 안되지만, 그래도 어쨌거나 책관리(?)는 내가 하고, 어느정도 싸게 살 수 있는 길도 내가 알고, 인터넷 서점 가입은 내가 다 있고 기타등등. 내가 살 수 밖에 없는 시스템. 며칠전 첫애가 낑낑대며 학교도서관에서 동물도감을 빌려왔다. 얇은 도감은 친구들이 이미 다 빌려가 버린터라 어쩔 수 없었단다. 선생님께서 과제로 뭔가 하라고 하신모양인데 어쨌거나 그 무거운 걸 들고왔다고 생각하니 맘이 아파서 동물도감 검색했더니 이 책이 보여 괜찮네~라며 주문했는데..... 어라? 뭔가 허전할세. 그런 기분.
그니까 차라리 우리 둘째 꼬꼬마용으로는 나을 지 몰라도 초딩용으로는 좀 아쉬움이 남는 느낌. 사줬는데도 아이가 크게 관심을 못 가지고 몇장 넘기다 만다. 난 또 사줬는데도 그런다고 읽어보지도 않고 뭐라했는데, 아이가 시큰둥하니 결국 내가 주워들어 봤네. 그러고 느낀점. 너무 설명이 없구나. 물론, 자세한 뭔가를 알기엔 복잡할 수 있으니 단순화한 동물도감으로는 괜찮겠지만, 초딩용으로 그리 추천할 만한 건 아니라는 거. 가격대가 착해서 처음에 오호~ 했었더니 그런이유가 있었구나. 그래도 간단한 설명들로 아이들 읽으면 좋겠구만 초딩은 싫어라 한다.
몇장의 사진과 몇줄의 설명은 읽은 나도 그냥저냥 느낌. 아이가 원한 동물도감이 아니었던게야. 에효.. 또 결국 책을 다시 사야겠구나. 그럼, 또 내 책도 더 사야겠구나. 이 동물도감 읽으며 그런 생각만 했네. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 난 일단 대체로 아는 동물들이고 토끼, 뱀종류(특히 살모사) 이런 간단한 소개들이 있는데 더 깊이는 있지 않다. 사진으로 보는 게 다 인 정도. 유아들에겐 나름 추천 할 수 있을듯도 하다. 그러고 보니 유아용이었나? 나도 사면서 자세히 안 봤네. ㅡ.ㅡ^
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