고전 읽는 가족의 시작은 범상치 않습니다. 가족의 위기를 느낀 집안이 학교를 다는다는, 주류의 선택을 벗어나서 고전을 읽으며 고전에서 배우며 삶을 바꿔나간다는, 공장식 교육을 거부하며 뛰쳐나오는 시작이 우선 놀라웠습니다. 어찌 보면 가족과 아이들까지, 실패하면 위험에 빠뜨릴 수 있는 굉장이 큰 도전인데, 이런 걸 시도한다는 생각이 들었습니다.

 그렇지만 예전에 읽었던, ＜세인트존스의 고전 100권 공부법＞이 생각나기도 했습니다. 정작 공부법은 별다른 이야기가 없어서 실망스러웠지만, 이 대학교에서 졸업때까지 고전 100권을 읽고 토론하면서 학생을 키워간다는 내용을 보고 이런 시도도 있구나.. 하며 감탄을 했던 기억이 나서, 이들도 이와 같은 도전을 하는구나. 싶었습니다.

 로고스 고전학교의 시간표는 단순합니다. 읽었던 고전 독서를 나누고, 공부법을 훈련합니다. 하루 90분의 수업시간을 가지고 나면, 나머지 일과는 자유롭게 진행됩니다. 물론 자유롭게라고 하지만, 원하는 공부가 있으면 그 공부를 추가로 하고는 하겠지요. 이런 공부법이 입소문을 타면서 많은 가족들이 합류해서 진행하고, 이 과정에서 겪는 고민과 갈등도 건조하고 덤덤하게 책에 담고 있습니다. 그 과정이 뼈에 사무치는 아픔이 있을것임에도 불구하고 덤덤히 담아내고 있다는 것이, 대단하기도 하고.

 이렇게 살 수 있을까.. 라고 하면 저는 이렇게는 못 살 것 같다는 생각이 들었습니다. 주류 과정이라는 것도, 평범하게 산다는 것도 결코 쉽지는 않은 삶이라는 것이, 시간이 지날수록 느껴지니까요. 하지만 이 과정에서 받는 상처와 부담감을 생각하면, 이런 고전과 사색을 통해 내면의 힘을 기르는 방법도 대단하게 느껴지긴 합니다. 물론, 무섭고 도전하기 힘든 일이지만요.

 길고 긴 인생 속에서 이 가족들은 어떤 결말을 얻을 수 있을까요. 앞으로의 이야기를 기대해 봅니다. 이제 2017년에 쓰여진 책이니, 무언가 결과를 보려면 좀 더 많은 시간이 필요하겠지요.