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아름다운놀이사전
가을. 인성이쑥쑥자라는 놀이사전 바로 챙겨서 출발했죠.
신나게놀자 재미나게놀자
가족이 함께 즐길수 있는 가족보물찾기놀이
놀면서 읽는 인성동화를 통해서
두더지는 왜 땅속에서살까
집중력이생기는 구슬치기놀이, 놀이를 통해 자란다는 말을 믿고있답니다.
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제가 어렷을 땐 동네 한 가운데 꽃밭이 있었답니다. 학교에서 공부하고 돌아온 다음 친구들이 "소영아~ 놀자~~"하면 동네 한가운데 모여 숨바꼭질, 고무줄놀이, 무궁화피였습니다를 아주 아주 열심히 했었답니다. 특히 숨바꼭질을 하고 싶어서 저녁을 먹은 후 다시 모였던 기억이 새록새록납니다. 그런데 이런 즐거운 추억의 놀이를 지금 아이들은 잘 하지 못하네요!! 그리고 어제 아들에게 미안한 마음이 드네요!! "엄마~~ 우리 공기놀이 하자!! 엄마!! 공기놀이 잘해??" "응, 엄마 꽤 잘하지!!" "엄마는 옛날 사람이라 잘하나보다. 난 손가락만 안다쳤어도 우리반에서 2등인데... 엄마! 저녁먹고 우리반 규칙으로 공기놀이 하자!" "미안!! 엄마 힘들어" 그리고 어제 퇴근 후 계속 누워 있었어요! 지금 책을 다시 보니 미안한 마음이 한가득입니다.
그런 미안한 마음을 담아 책을 좀더 자세히 보게 되네요!! ㅎㅎ 아이들과 주로 하는 전래놀이는 딱지치기, 구슬치기, 숨바꼭질, 우리집에 왜왔니, 공기놀이, 비석치기 등등 놀아요! ! 그런데 그냥 막~~ 놀았는데... 함께 놀았던 전래놀이에는 다양한 인성이 자라날 수 있도록 도움이 되었더라고요! ! 집중력을 키워주는 구슬치기, 우정을 키워주는 숨바꼭질, 인내력이 커지는 제기차기 질서를 지켜주는 달팽이 놀이 와우!! 우리 전래놀이가 엄청난 힘을 갖고 있었네요 ~
놀이 소개와 어떤 힘을, 인성을 키워주는지 목차만 보아도 알 수 있답니다. 말뚝박기는 엄마의 고등학교 시절 에피소드가 있어 더욱 집중하게 보게 되네요!! 남녀공학학교였는데... 여학생들끼리 말뚝박기를 하다 교장선생님께 들켰어요!! 여자 아이들이 말뚝박기를 한다며 경악을 하시더라고요. 조회시간 때까지 말씀을 하셔셔 민망했던 기억이 나지만 나름 추억이 됩니다. 교장선생님도 이렇게는 안되겠다 싶더니 운동장 한켠에 그네(춘향이가 타는 그네)와 널뛰기 판을 설치해 주시더라고요 ㅋㅋ 암튼 말뚝박기만 생각하면 떠오르는 고등학교 추억입니다. 그리고 목차를 보니 잘 안놀아 보았던 것들도 있어요!! 웃음놀이는 어떻게 노는지 넘 궁금해지네요!! 웃음놀이를 하다보면 자신감도 쑥쑥 자라니 기대가 됩니다. 가족사랑을 느낄 수 있는 가족 보물찾기도 가족 회의 시간에 한번 놀아봐야겠어요!!
저에게 에피소드로 남아 있는 말뚝박기놀이의 예를 들어 책의 구성을 알려드릴께요!! 말뚝박기 놀이 방법을 이야기식으로 풀어 놓았어요!! 가위바위보로 편을 짭니다. 첫번째, 두번째 마부가 타고 상대방과 가위바위보를 해서 이기는 게임이랍니다. 그리고 말 등이 끊어지면 안되요. 위에 탄 마부들은 넘어지면 안되고요. 그러다 보니 같은 팀끼리 협동을 저절로 배우게 된답니다. 그림과 글이 아주 쉽게 놀이를 이해할 수 있어요!!
말뚝박기는 언제 어떤 장소에서 가능한지, 왜 좋은지 간략하게 설명하고 놀이를 하기 위한 준비물, 장소, 인원, 주의사항까지 친절히 설명되어 있답니다. 또 순번을 나열하여 좀더 더 쉽게 이해할 수 있도록 설명되어 있어요!!
전~~ 놀이 설명 후에 있는 인성동시도 마음에 들어요! ! 협동 : 어떻게 놀아야 하는지, 협동이 되는지 알게 되요!! 전 정정당당 동시가 제일 마음에 든답니다. ㅎㅎ 놀면서 배우는 인성동화까지 각 장이 끝날때마다 소개되어 있어요!! 아이들끼리 보아도 아이들이 서로 놀이에 대해 배우고, 놀 수 있어 아이들이 좋아하네요!! 특히 저희집은 아이들이 셋이라 놀이를 할 수 있어 꺄르르 웃는 소리가 끊이지 않네요!! 오늘은 둘째 아이에게 책에서 놀고 싶은 것을 골라보라 해야겠어요!! 아이들의 공부보다 인성이 우선이라 생각되어 그런지 하하 호호 노는 소리가 더욱 기분이 좋네요!! |
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도서 - 아름다운 놀이사전: 계림북스
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노는게 세상에서 제일 좋은 우리 아이들!! 하지만 놀아~ 하고 시간을 주어도
뭐하고 놀지? 어떻게 놀지? 하며 제대로 노는 방법을 잘 몰라요.
설령 논다고 해도 매번 똑같은 놀이를 할 때도 많아요.€
이 책은 전통적인 놀이와 창의적인 놀이 24가지를 소개하는 재미만점 책이예요.
초등 전학년을 아우르는 취미 실용서랄까~
일단 24가지 놀이법만 제대로 알고 있으면 놀이를 이끄는 리더로, 주도적인 위치에서
많은 친구들과 어울리는 법을 즐기고, 행복해 지고, 그 안에서 인성까지 쑥쑥
자라나는 놀이들로 가득하니 추천하고 싶어요.
짤막한 스토리로 '놀이를 소개'하며 글,그림으로 '놀이 방법'을 €알려주니
어렵지 않은 책이예요. 인성동시나 동화로 인성을 자극하는창의적인 놀이까지
더해주고 있어 그냥 놀기만 하면 인성은 덤으로 키우고 배운다는 장점이 있네요.
요즘은 인성교육을 강조하는 시대이다보니 더더욱 놀이를 통해 자연스럽게
인성교육이 진행될 수 있는 방법들이 중요하게 여겨져 조명되는 것 같아요.
놀이사전이라는 책제목이 부담스러울 정도가 아닌 24가지의 놀이법에 대한 이야기를
재미나게 익히고 즐기며 인성이 쑥~ 자라는 아이들이 되길 바래보네요.
이 책의 저자 이성배님은 어릴적 구슬치기를 가장 잘했던 옛 추억을 떠올리며
아이들에게 무조건 신나게 놀라는 말을 백만번 강조하고 있어요.
또래들과 놀다보면 그냥 친구가 되고, 우정이 삭트고, 놀면서 문제가 생겨도
스스로 해결하는 지혜나 슬기로움은 배우게되고, 더불어 승부욕이나 감동, 정정당당함,
배려하기, 협동하기 등 노는 기술에 더불에 인성까지 겸비하는 멋진 자세도
만들어지게하니 그냥 놀아야 하는게 맞나봐요.
공부나 기타 다른 학습을 위해 정신없이 바쁜 스케쥴에 놀 시간이 제대로 없는
아이들을 보며 살짝 아쉬울때보 많고, 몸으로 노는 놀이보다 요즘은 스마트폰 등 디지털
매체에 노출되어 가만히 눈만 혹사시키는 놀이를 좋아하는 아이들을 보면
안타깝기도 해요.
그래서 신나게 놀고, 재미있게 놀고, 친구랑 노는 창의놀이, 전통놀이를 잘 활용해
하루라도 어릴때 신체도 성장하고 마음도 성장하는 기회를 더 많이 줘야겠구나,,,
하는 생각을 하게 만든 책이네요.
아이랑 같이 훑어보면서 가장 해보고 싶은 놀이는 무엇인지~
엄마는 어떤 놀이를 하며 자랐는지~
아직 못 해본 놀이는 어떤건지 골라보고~
더 창의적으로 내가 개발하고 싶은 놀이는 무엇인지 등등 많은 이야기도 나누며
학교가서 바로 아이들과 해보고 싶은 놀이도 손꼽았네요.
웃음놀이, 나는 누구일까 놀이, 속담무언극 놀이 하늘보기 놀이등은
작은 공간안에서도 충분히 즐길 수 있으니 좋고,
말뚝박기나, 달팽이 놀이, 짝짓기 놀이 등 몸을 많이 쓰고, 움직여야 하는
놀이는 항상 안전에 신경쓰며 놀아야 할 부분이라 주의사항도 알려주어요.
요즘도 자주 하고 있는 공기놀이, 구슬치기 놀이, 숨바꼭질 놀이, 만화그리기 놀이들은
익숙해하네요.
이 책은 놀이를 통해 각각 얻어가는 인성이나 장점도 바로바로 연계해주니
아이들에게도 더 특별함이 느껴질 책이예요.
가족보물찾기를 통해 가족사랑을, 자치기 놀이를 통해 책임을,
달팽이 놀이를 통해 질서를 제기차기 놀이에서는 인내력을, 가위바위보 왕놀이에서는
예의를, 속담 무언극 놀이에서는 소통을 웃음놀이를 통해서 자신감을
수박따기 놀이에서는 리더십을 수건돌리기 놀이에서는 화해를 배우게 하는
자연스러운 인성교육도 한 몫을 하는 멋진 책이었어요.
인성 쑥쑥 놀이사전~ 아이들은 신나게 놀며 성장하는게 진리라는 걸
이 책으로 다시한 번 확인하네요.
놀 시간이 부족하고, 혼자 노는 시간에 익숙해진 우리 아이들이
더 많은 친구들과 어울리고 놀아야 할 필요성을 알려주었어요.
다양한 놀이를 통해 자신을 돌아볼 줄 알게 되는 여유를 배우고,
남을 배려할 줄 아는 멋진 마음도 생길 수 있으니 '열심히 노는 시간'은 우리
아이들에게 반드시 꼭 필요한 시간이네요.
마지막 부록에 나온 노는것과 관련된 명언을 읽으면서 아이들 노는 것, 노는 시간에
대해 많이 터치하지 말아야 겠다는 생각을 해보네요. 하지만 공부하지말고 놀자~ 는
아니라며 ㅎㅎ 아이랑 마주보고 웃었네요~ 이런게 웃픈 현실인가요??
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인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이사전 계림북스 이 책을 만났을때 꼭 읽어야 겠다 하는 생각이 들었어요 왜냐하면 제가 요즘 아이들을 키우면서 느꼈던 그 부분을 딱 캐치한 책이였거든요 저는 요즘 아이들의 놀이 문화에 대해서 참 안타깝다는 생각을 많이 했어요 요즘 아이들은 어디에서 논다고 생각하세요? 사실 아이들이 놀만한 곳이 너무 없어요 놀이터도 점점 줄어들고 그리고 턱없이 부족한 시간 그럼 우리 아이들은 도대체 어떻게 놀아야 할까요? 사실 어릴때를 생각해보면 책가방 벗어두고 엄마가 저녁먹으러 오라고 할때까지 골목에서 온종일 놀았던 기억이 많아요 초등학교때까지는 그렇게 동네에서 놀았는데 무궁화 꽃이 피었습니다, 숨바꼭질, 오재미, 얼음땡, 고무줄 놀이, 등등 정말 시간 가는 줄 모르고 하하호호 웃으며 시간을 보낸것 같아요 하지만 요즘아이들은 손에 스마트폰 하나와 더 간단한 보드게임등 으로 놀이 문화가 간소해졌어요 그러다보니 예전만큼 여럿이 놀 필요도 없어졌고 그럴만한 놀이도 없죠 저는 그래서 예전보다 아이들이 더 자기 밖에 모르고 분노조절장애니 뭐니 문제가 발생된다고 생각해요 예전 골목문화안에서도 아이들이 서로 다투기도 했어요 하지만 골목에는 누군가 어떤 어른이 계시기에 그렇게 도넘는 탈선이나 폭력이 있었던건 아니였어요 (물론 인적드문 곳에서 나쁜쪽으로 탈선 하는 무리들이 지금처럼 있긴 했지만요) 그렇게 서로 싸우고 집에 들어가서는 누구랑 안논다 하고 또 다음날 되면 골목에 모이곤 했죠 하지만 요즘은 전혀 달라요 엄마들이 보는 이웃의 누군가의 집, 아니면 아파트앞 놀이터 다 엄마들의 감시 속에서 놀다보니 아이들은 엄마들의 개입으로 인해서 자기들끼리의 사회성을 기르지 못하는것 같아요 또래에서 사이좋게 지내는것 외에도 자신들 만의 규칙이 있고 자기들끼리의 세상이 있어요 그런데 어른들의 눈으로보면 아이들의 행동 하나하나 모두다 걸릴 수 있어요 우리아이는 되는데 남의 아이가 하면 안되고 그렇게 계속 막고 부모가 개입하면 아이들은 스스로 그럴때 어떻게 해야할지 제대로 배우지 못할거에요 우리들은 안그랬어요 스스로 생각하고 물어보고 그러한 상황에 빠져있을때 스스로 해결했어요 친구와 분란이 생겼을때 친정엄마에게 다 이야기하고 해결해주기를 바랐던 적이 있는지 한번 생각해보세요 저도 그랬고 제 동생들도 그랬고 저는 그런 이야기를 들어본적이 없어요 그때 왜 그랬는지 엄마가 걱정할것 같기도 하고 사실 부끄럽기도 하고 그랬던것 같아요 물론 동생의 이야기를 들어주고 조언을 해준적은 있지만 언니가 동생에게 친구사이의 고민을 털어놓기도 그래서 저는 혼자서 견뎌냈던것 같아요 그 당시에 친구와의 다툼은 세상 전부를 잃은 그런 느낌이였지만 사실 지나고 보면 별거 아니였죠 그 어린 마음에 그 순간, 그 며칠동안이 지옥이였어요..곧 천국으로 돌아왔지만요 그런데 요즘은 그런 어린시절을 겪은 저같은 엄마들이 아이들에게는 그런 고통이 없었으면 해서 다 미리 해결해주려고 한다고 해요 저 조차도 그랬어요 저도 올초에 부모교육을 들으면서 내가 하고 있는게 정말 옳은 엄마 노릇인가 하는 생각을 했어요 모든 나쁜걸 내가 차단한다면 나중에 내가 없을때 그 나쁜것들로 부터 우리 아이가 어떻게 견뎌낼 수 있을까? 어릴때 부터 조금씩 차곡차곡 경험을 쌓아서 내성을 만들어줘야 이 험한 세상에 살아 남을 텐데.. 내가 겪게 하지 않는다고 안 겪는것도 아닌데, 내가 평생 막아 줄 수 도 없는데 저는 그 당시 그 이야기를 듣는데 머리를 한대 맞은듯했어요 그러면서 참 많은 생각을 하고 지금 10대들의 잔혹한 범죄와 폭력성 등을 보면서 그들의 놀이 문화가 위협받고 있다라는 생각을 했어요 그래서 이 책을 보았을때 와.. 나처럼 생각하는 사람이 있구나 라는걸 느끼면서 정말 반가웠어요 많은 사람들과 어울리다 보면 자신을 돌아볼 줄 도 알게 되고 다른 사람을 배려하는 마음도 생기죠 노는 시간은 아이들에게 꼭 필요한 시간이라는거죠 계림북스의 인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이사전에서는 전통적인 놀이와 창의적인 놀이로 구성되어 있다고 해요 이 놀이들은 재미도 있고 인성도 쑥쑥 자라는 놀이라고해요 특히 혼자보다는 여러 명이서 할때 더 즐겁죠 이제 혼자가 더 익숙한 아이들에게 재미있는 놀이방법을 전수할 시간인것 같네요
구슬치기를 제일 잘했던 이 책의 저자 이상배 그도 저와 마찬가지로 밥숟가락을 놓으면 밖으로 뛰쳐나가 친구야 놀자를 외쳤다고 해요 집에서 놀고, 마당에서 놀고, 골목에서 놀고 산과 들에서 놀고, 냇가에서 놀고, 학교 가는 길, 집으로 오는 길에서, 운동장에서 열심히 놀았어요 어디를 가도 놀 친구가 몇 명씩 있고 아무 준비가 없어도 바로 놀이 기구를 만들어서 놀고 맨몸으로 놀았어요 친구가 좋았고 재밌었고 즐거웠고 신이 났었대요 저처럼요 추운 줄 모르고, 더운 줄 모르고, 시간 가는 줄 몰랐어요 그렇게 놀아도 아버지 어머니가 꾸지람 하지 않았지요 그런데 요즘은 그렇게 놀 수 없고 놀 시간도 없어요 그래도 놀아야 한다고 외치는 저자 어린이이기 때문에 어린 시절에 놀아야 한다고 해요 또래들과 놀다 보면 친구가 되고, 친구가 되면 우정이 싹트고, 놀다가 문제가 생기면 스스로 해결하는 슬기로움이 생기지요 놀다 보면 신이나고, 승부욕도 생기고 감동도 느끼고, 배려하는 법도 배우고, 정정당당함도 알게 되고 노는 기술도 터특하죠 놀면서 바르고 착한 마음도 자연스럽게 길러지지요 호레이~ 저와 생각 똑같은 분을 이렇게 책으로 만나게 된다니.. 저 혼자 환호성을 질러버렸어요
제가 어릴때 놀았던 놀이들이 가득 담겨있었어요 말뚝박기, 제기 차기, 수건 돌리기, 구슬치기 놀이, 남자친구들이 하던 팽이치기, 숨바꼭질, 공기놀이 등 제가 자주 하던 놀이도 많았고, 제가 모르는 놀이도 많았어요 또 저희 때에는 삼육구 게임도 많이 했고 구구단을 외자 게임도 많이 했었던것 같아요
말뚝박기 운동장보다는 학교 교실에서 쉬는시간에 많이 했는데요 말뚝박기를 하면서 협동을 배운다고 했어요 이 책에서는 어떤 놀이가 어떤 인성을 기를 수 있도록 도와주는지 놀이 방법과 함께 알려주니 초등저학년 권장도서가 되었으면 좋겠단 생각을 했어요 그래서 정말 저자의 말처럼 재미있는 놀이를 하고 또 인성도 쑥쑥 키웠으면 좋겠더라고요
제기차기놀이를 하면서 인내력을 기르고 수건돌리기를 하면서 화해를 배우고 수박따기놀이(꼬리잡기놀이)를 하면서 리더십을 키운다고 해요 또 달팽이놀이를 하며 질서를 배우고 도토리치기 놀이를 통해 자연보호를 배울 수 있다고 해요 숨바꼭질을 하면서 우정을 키운대요 처음부터 끝까지 읽어보면서 제가 즐겨하던 놀이도 알아보고 처음 들어보는 놀이를 보면서 빨리 아이와 밖에 나가서 놀이터에 나온 친구들과 함께 이 놀이 저 놀이 해보고 싶다는 생각을 했어요 요즘 날이 추워서 놀이터에 나오는 친구들도 거의 없고 다들 집에서 노는것 같아서 아쉽지만요 예전에는 목도리 하고 장갑끼고서라도 무조건 바깥에서 놀았는데 말이죠 하지만 점점 변하겠죠? 우리 아이들 더 튼튼하고 더 밝게 더 즐겁게 변하겠죠? 전 이 책을 보면서 희망을 보고 아이들이 밖에 많이 좀 나왔으면 좋겠단 생각을 했어요 놀이에 관한 명언 노는 방법을 아는 것은 행복한 재능이다 놀이는 우리의 뇌가 가장 좋아하는 배움의 방식이다 아이들은 놀 시간과 자유가 필요하다 놀이는 사치품이 아니라 필수품이다 1년 동안 대화하는 것보다 1시간 노는 것이 누군가에 대해서 더 잘 알 수 있다 놀이는 어린이들에게 그들이 배우고 있는 것을 연습할 수 잇는 기회를 준다 놀이에 관한 명언을 들으면서 사실 아이들이 밖에서 많이 놀아야한다고 하면서 그 행복한 재능을 나도 모르게 막았던것아닐까 하는 생각을 했어요 저도 저희 아이가 너무 과하게 놀때는 컴다운 컴다운을 외쳤거든요 그게 좀 미안해지더라고요 놀아야한다고 하면서.. 너무 놀면 아이를 제한하다니... 정말 너무 부끄러웠어요 ㅠㅠㅠㅠ 이제 저도 이 책을 보면서 노는 방법을 아는 우리 아이들을 응원하고 지지해줘야겠단 생각을 했어요 저와 같은 생각을 하시고 아이들의 놀이 문화가 위협받고 있다고 생각하시는 분들은 이 책을 꼭 읽어보세요 꼭꼭꼭~ 저는 두번 추천합니다^^ |
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노는 방법을 아는 것은 행복한 재능이다. -랄프 왈도 에머슨 놀이는 우리의 뇌가 가장 좋아하는 배움의 방식이다. -다이앤 애커먼 아이들은 놀 시간과 자유가 필요하다. 놀이는 사치품이 아니라 필수품이다. -케이 레드필드 재미슨
위의 문장은 이 책 마지막에 나오는 '놀이에 관한 명언' 중 일부 이다. 물질은 풍요로우나 경쟁이 심하고 삶이 팍팍해지면서 아이들에게 '놀이'는 사치가 된지 오래다. '일등만을 위한 세상' 이라는 말이 현실 지금, 남을 이겨야 한다고 가르치는 이기적인 세상에서 '논다' 라는 말은 사치나 다름 없다. 아이들에게 '놀이'는 필수품이고, 우리 뇌가 가장 좋아하는 배움의 방식인데....우리 어른들이 만들어 놓은 세상은 아이들에게 이기심과 경쟁심만을 가르치고 있는 것 같아 자괴감이 든다. 인문학이나 인성 등이 아무리 이슈라 해도 수박 겉핥기 식이다. 아이들은 그저 학원과 집을 오갈뿐...참 슬프다...
초3 아들녀석은 정말 신나게 논다. 한번 나가면 집에 들어오지 않는다. 친구가 없으면 없는데로, 있으면 있는데로 신나게 논다. 스마트폰 게임도 열심히 한다. 녀석은 열심히 놀기 위해 태어난 것 같다. 그러다보니 공부가 뒤쳐진다. 2학년 까지는 상위 1프로 였는데, 지금은....그러나 심각하게 생각하지 않는다. 녀석이 살아갈 인생이 아직도 길고 공부할 시간도 많기 때문이다.
하지만, 문제는 세상 모든 부모의 마음이 나와 같지 않다는 점이다. 공부 못하고 놀기만 하는 녀석과는 친구도 하지 말라는 세상이기 때문이다. 정말 슬프다. 랄프 왈도 에머슨, 다이앤 애커먼과 케이 레드필드 재미슨 같은 분들이 내 주위에 많다면 아이들이 정말 행복할텐데...
나와 같은 생각을 가진 부모나 교육자라면 ＜인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이사전＞ 강추 한다. 이 책은 전통놀이와 창의적 놀이가 적절히 섞여서 아이들이 즐겁게 놀 수 있는 다양한 놀이들로 구성 되었다. 이 책의 장점은 다양한 놀이를 통해 인성도 쑥쑥 키울 수 있다는 점이다. 2명 이상이 모여 할 수 있는 제기차기는 인내력, 구슬치기는 집중, 팽이치기는 경쟁, 도토리 치기는 자연보호, 나는 누구일까 놀이는 자존감 등을 키운다. 여러명이 할 수 있는 말뚝박기는 협동, 수건돌리기는 화해, 무궁화 뽑기는 정정당당, 새끼 꼬기 놀이는 경험, 수박따기 놀이는 리더십, 달팽이 놀이는 질서 등을 키운다. 가족이 즐길 수 있는 놀이도 있다. 가족 보물찾기는 가족 사랑, 제자리 카드 놀이는 정리정돈, 행복 찾기 놀이는 배려 등이 있다. 1인 부터 단체 그리고 가족이 할 수 있는 놀이들로 구성되어 아이 상황에 맞게 놀이를 골라 보는 재미도 있다.
'아이가 논다'의 '논다'는 그냥 '논다' 라고 생각한다. 그 어떤 의미 부여하고 싶지 않고, 아들녀석이 즐겁고 신나게 놀면 그것이 행복이라고 생각한다. 그런데 '놀이' 속에 인성까지 쑥쑥 자라니 이 얼마나 좋지 아니한가~~~ 아이가 그냥 신나게 놀 뿐인데 인성도 쑥쑥 자라니 꿩 먹고 알 먹기 이다.
책의 구성이 참 좋다. 크게 네 개의 장으로 구분하였다. 1장 신나게 놀자, 2장 재미나게 놀자, 3장 야호 놀자, 4장 친구야 놀자 이다. 총 24가지의 놀이를 소개하고 있다. 각 놀이는 먼저 짧은 이야기로 소개하여 놀이에 대한 흥미를 자극한다. 이어서 나오는 '어떻게 할까?'에서 놀이의 구체적인 설명을 쉽게 풀었다. 그러고는 놀이를 통해 쑥쑥 자라는 인성 덕목을 주제로 동시 한 편이 있다. 각 장이 끝날 때마다 '놀면서 읽는 인성 동화'가 있다. 교훈을 주는 재미있는 이야기 이다.
저학년 아이가 보기에도 좋은 구성이어서 아이들 스스로 읽기에 좋다. 큼직한 글씨와 줄간격도 적당하고, 그림도 페이지 가득 차지 하고 있어서 지루함이 없다. 이야기도 흥미를 돋구고 재미있는 놀이가 많아 책장에 두고 두고 필요할 때마다 꺼내 보면 좋을 듯 하다. 녀석에게 모하고 놀았냐고 물어 보면 매일 도둑잡기나 지옥탈출 같은 몇개의 대답만 해서 아쉬움이 있었는데 이 책을 보고 다양한 놀이 아이디어를 얻을 수 있어서 좋다. 이 책에 하나 더 바램이 있다면 재미있는 '벌칙' 소개도 있으면 하는 것이다. 놀이 아이디어는 있는데 벌칙 아이디어가 없어서 아쉽다. 기발하고 재미있는 벌칙만 모아 놓은 부록이 있었다면 딱 좋겠다.
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인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이 사전 / 전통 놀이 / 창의 놀이 / 인성 아이들은 놀면서 자란다고 하죠. 10살 아들내미도 집에 오면 숙제는 뒤전이고 놀이터를 수시로 흘끔거리며 같이 놀 친구들이 나왔는지 확인하느라 바빠요. 한 번 나가면 어둠컴컴해서 친구들이 모두 뿔뿔이 흩어져야 그때서야 슬금슬금 들어 오는데요. 비가 오거나 날씨가 흐려서 친구들이 없으면 집에서도 심심하다며 놀아 달라고 하는데 제가 알지도 못하는 카드, 팽이, 레고를 가지고 와서 놀아 달라니 저도 힘들더라구요. 밖에서도 친구들과 노는 것도 경찰과 도둑, 피구, 자전거타기, 카드 등 매일 한정되어 있다보니 색다른 놀이에 대한 갈망이 아주 컸는데 계림북스에서 출판된 ＜인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이 사전＞으로 어느정도 해소를 하고 있답니다.
＜인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이 사전＞는 24가지 전통적인 놀이와 창의적인 놀이를 하면서 인성을 배울 수 있게 구성되어 있는데요. 놀이에 대한 자세한 설명과 함께 방법, 인성 동시를 읽으며 신나고 재미있게 놀면서 다른 사람을 배려하고, 자신을 돌아볼 줄 아는 마음과 인성을 키울 수 있습니다.
제가 어릴 때 동네 오빠, 언니, 동생들과 정말 신나게 했던 말뚝박기~ 서로 협동하지 않으면 쉽게 무너지고 가위바위보가 승패를 결정하죠. 우리아이도 친구들과 해보았다며 좋아하는데요. 그림과 함께 놀이를 짤막한 이야기로 들려주어 흥도 나고 빨리 해보고 싶다는 생각이 들게해요.
장소와 인원, 시기, 주의사항은 물론 놀이에 대한 방법을 글과 그림으로 상세하게 보여 주고 있어서 놀이 방법을 순서대로 따라 읽으면 머릿속에 그 장면이 그려지기 때문에 아이도 쉽게 이해할 수 있답니다.
놀이와 관련된 인성동시는 놀이를 통해 자연스럽게 느끼고 경험하는 인성 덕목이 무엇인지 동시로 표현하고 있어요. 읽는 즐거움도 주고, 놀이에서 필요한 인성 덕목도 자연스레 알게 되니 좋네요. 일일이 알려주려면 그것도 번거롭고 아이는 학습으로 받아 들이기 때문에 잔소리로 밖에 생각을 안하더라구요.
놀면서 읽는 인성동화는 짧고 간결하게 축약한 이야기 속에서 교훈과 감동을 받고, 전래동화를 읽듯 재미있게 술술 읽기에 좋아요.
제기차기 놀이, 새끼 꼬기 놀이, 구슬치기, 자치기 등 전통놀이 외에도 창의적인 놀이들도 다양한데요. 짝찟기 놀이는 숫자로 대부분 짝을 짓는데 안경 쓴 친구끼리, 성이 같은 사람끼리, 바지, 치마 입은 사람끼리 짝짓기 등 조금만 창의력을 발휘하면 훌륭한 놀이가 될 수 있다는 것도 알 수 있었어요. 가족 사랑을 느끼게 해주는 가족 보물찾기 놀이, 리더십이 자라는 수박따기 놀이, 정리정돈 습관을 길러주는 제자리 카드놀이, 우정을 키워주는 숨바꼭질 놀이, 배려심이 깊어지는 하늘 보기 놀이, 자연 보호의 필요성을 알려주는 도토리치기 놀이, 소통의 중요성을 알려주는 속담 무언극 놀이 등 기존에 알고 있던 놀이도 있지만 처음으로 들어보는 놀이도 있어서 더 재미가 있어요.
소중한 나를 발견하고 나의 가치를 깨닫는, 즉 나를 인정하는 자존감! 무엇보다 가장 중요한 것이 아닌가 생각이 드는데요. 자존감을 키울 수 있는 나는 누구일까 놀이를 열심히 따라해 보더라구요. 친구들이랑 집에서나 밖에서 놀 때 놀이에 대한 다양한 아이디어를 얻을 수 있어요. 상황에 따라 조금씩 변형하면 창의적인 놀이가 재탄생할 수 좋구요. 친구들과 어떤 놀이를 할지 고르느라 바쁜 아이의 얼굴에 미소가 활짝 피어나요. 신나게 놀면서 인성이 쑥쑥 자라는 시간이 될 수 있어요.
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요즘 아이들이 다양한 놀이를 즐기지 못한다는 사실이 안타깝기도 하고, 제가 어릴때 했던 건데, 아이들과 공유 못한게 미안하기도 했어요.
나만 재밌게 놀았던 느낌?? 암튼, 몰랐던 놀이들도 많고, 깊은 의미가 있었다니, 그저 논 것 뿐인데 놀이를 통해 많은 것을 얻어왔었군요.
24개의놀이와 짧은 인성동화가 네 편 있어요 특히 놀이에 관한 명언은 마음에 확 와닿았습니다!!
어릴 때 말뚝박기 정말 많이 했었는데.ㅋㅋ 5, 6학년 때 했던 터라 여자 아이들하고만 했지만, 남자아이들 하는 걸 보면, 일부러 쾅~ 주저 앉고, 아프다고 엄살 피고.. 그런 경우도 있었어요.
말이 된 친구들이 협동하지 않으면 쉽게 무너지고 다시 말이 되어야 하니, 정말 '협동'을 기를 수 있는 놀이였네요.
소풍 가면 많이 했던, '수건돌리기'도 친하고 싶지만 쑥스러워 말을 걸지 못한 친구나 다퉈서 말을 안했던 친구 뒤에 살짝 두면서 '화해'도 할 수 있고, 친근해질 수 있어요.
마지막이라고 투덜대며 제대로 안한 하인과 마지막이니 더 잘 꼬아야지.. 했던 하인. 항상 성실해야겠죠? 책 속에 들어 있는 짧은 인성 동화예요.
정리 정돈 잘 안하는 사람을 위한 '제자리 찾기 놀이' 가위바위보 왕 놀이를 하면서도 인사하는 '예의'를 배울 수 있다는 말씀. 놀이에도 다 뜻이 있었어요.
'소통', '소통', '소통' 많은 사람들을 만나고, SNS에서도 만나지만 실질적으로 소통이 잘 되고 있는지 의문이 되는 요즘.
'속담 무언극 놀이'를 하면서 소통의 중요함도 깨닫고, 말로만이 아니라, 눈, 마음, 생각이 통해야 한다는 것도 새삼 배워봅니다.
'놀이에 관한 명언'
1년 동안 대화하는 것보다 1시간 노는 것이 누군가에 대해서 더 잘 알 수 있다.
가방 던져 놓고 해 떨어질 때까지 노는 아이들을 보면서 '공부는 언제하나..' 걱정도 되지만, 작년까지만해도 다들 학원에 다녀서 놀 친구가 없다며 속상해하던 때를 생각하면서 그냥 놀게 둡니다.
언제까지나 놀지는 않겠죠. 실컷 놀면 공부할 생각이 나지 않을까요? 제 생각인가? 암튼... 잘 놀아야 스트레스도 풀리고 뭔가를 할 수 있는 에너지도 생기잖아요.
제가 몰랐던 놀이도 있고, 집에서 가족과 함께 할 수 있는 놀이도 있으니, 이젠 말로 뭔가를 가르치려는 것은 조금 줄이고(^^;;) 많이 놀아줘야겠어요. (그런데,, 왜 제일 먼저 '제자리 찾기' 놀이가 떠오르는 걸까요...ㅋㅋ)
집집마다 한 권씩 두고, 활용하기 좋은 책이에요. |
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요즘 학교에서도 나름대로 밥상머리인증샷 같은 인성교육주간에 미션을 주며 인성관련 교육을 한다. 하지만 갈수록 아이들을 보면 요즘 무엇이 맞는 행동인지 틀린행동인지 언어에서부터 삐그덕거림이 보여 너무나 안타깝고 속상함을 느낄때가 많다. 이 책에서 끌렸던 이유중하나가 놀면서 인성을 배울수 있다니 너무 신선했다.백마디 말보다 즐겁게 놀면서 자연스럽게 알아갈 수 있다니 말이다. 읽어보니 친근한 놀이들이 꽤있었다. 재기차기,자치기,술래잡기,공기놀이,말뚝박기 등등 내가 초등학생때 즐겨하던 놀이들이 집합한듯 보였다.그 외에 신선한 놀이 들도 보였다.가족 보물찾기놀이,제자리카드놀이,만화그리기놀이,나는누구일까 놀이 등등 이런것들은 집에서 간단히 아이들과 함께 할수있겠구나 싶었다. 놀이에 관련된 작은이야기와 놀이방법이 설명되어있고 놀이관련 동시와 인성동화도 있어서 재미를 더해주고 있었다.글씨크기도 시원시원해서 술술 금새 잘 읽혔고 귀여운 그림과 톤다운 색채가 피로감을 덜어주며 놀이에 맞는 그림이 재미를 더해준다.또 놀이 제목옆에는 놀이가 어떠한 영향을 주는지 작게 명시 되어있어서 주제에 맞게 골라 선택해서 해볼수도 있을듯하다.아쉬운 점이 있다면 소수놀이보다 6명이상의 다수로 이뤄진 놀이 들이 많아서 가족보단 단체나 학교에 활용하기 좀 더 좋은 놀이 들이라는 생각이 들었다.학교 체육시간이나 창체 시간에 앉아서 활동하는것보다 이런 놀이 위주로 수업진행을 연계해서 해준다면 참 좋겠다는 생각을 해봤다. 나는 5학년아들과 2학년 딸이 있는데 셋째가 태어나면서 같이 놀이한지가 일년도 훨씬 넘어버렸다. 다 커서 알아서 노니 잘됐다 싶었지만 부작용이 슬슬 나오는듯 하다. 자립심일까하는 생각도 해보지만 그런다기엔 너무나 반항적이고 공격적인 상황들이 생겨나고 있었던 터라 이책이 더욱 반가웠던것 같다.유년시절이 다 가버리기 전에 일년이라도(큰아이) 같이 한번 이 놀이사전에 있는걸 꾸준히 즐겁게 실행해봐야 겠다.가족단위로 할 수 있는 놀이가 좀 더 다양하게 많이 있었으면 좋겠다는 생각을 하며 마무리 합니다. |
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인성이 쑥쑥 자라는 아름다운 놀이 사전(이상배 글, 우지현 그림, 계림북스)
제가 어렸을때만 해도 밖에 나가면 동네에 사람들이 많아서 나랑 나이가 같지 않더라도 언니 오빠 동생들이랑 같이 잣치기, 땅따먹기, 구슬치기, 꼬리잡기, 숨바꼭질 등 하루가 짧아서 아쉬울 정도로 놀았던 것이 기억이 납니다. 그런데 중학교 올라오면서 노는 사람들이 줄어들고 고등학교 오니 더 없고.... 이젠 밖에서 노는 아이들이 없네요. 아파트 놀이터에도 노는 친구들은 저녁시간에 몇명 주말에 몇명이 다입니다. 집에서 컴퓨터를 가지고 놀거나 아니면 키즈카페에 가서 노는게 다죠. 애들이랑 컴퓨터 게임이 아닌 활동하는 놀이를 하기 위해서 집에서는 딱지치기 보드게임 등을 합니다. 게임을 통해서 규칙 준수나 약속 지키기 서로 도와주고 배려하는 마음으 가르치려고 합니다. 그런데 이 책이 그런 책이네요. 평소 제가 집에서 놀아주던 놀이와 밖에서 더 활동적으로 놀 수 있는 놀이들이 실려있습니다. 차례를 보면 어떤 놀이들이 수록되어 있는지 한눈에 알 수 있습니다.
먼저 각 놀이에 대한 이야기가 나와있구요. 놀이하는 방법이 설명되어 있으며 그 옆에는 그 놀이에 대한 시가 적혀있습니다. 저희 아들이 이 책을 보자마자 하고 싶어하는 놀이를 읽어내리는데....(저희집은 책을 보통 잠을 자기 전에 읽거든요.) 점점 눈이 초롱초롱 해지는 것을 보고 후다닥 책을 치웠습니다. 다음날 어린이집 갔다오면 말뚝박기 놀이하자고 하는데....제가 그 놀이를 하려면 적어도 사람이 6명은 있어야 하는데, 우리는 4명이라서 어렵다고 하니...엄청 실망을 합니다.
집에서 적은 인원으로 할 수 있는 놀이도 많지만 밖에서 많은 인원이 있어야 하는 놀이가 있네요. 많은 인원이 필요한 놀이는 저희가 실행에 옮길 수가 없어서 아쉽습니다.ㅠㅠ 그리고 한편으로는 놀이에 대해 설명한 책이 나온다는 사실이 좋으면서도 약간 씁쓸한 생각이 듭니다. 수록되어 있는 놀이의 대부분은 제가 어렸을 때 접했던 놀이들인데, 과학문명이 발달하면서 놀이문화가 바껴서 책으로 전해져야 하는 것인가?하는 생각이 듭니다. |
