자주 가는 카페에 리뷰도서로 올라온 책이다. 몇 년 전까지만 해도 수학이라는 제목을 달고 나온 책은 공짜 아니라 선물을 끼워 준대도 거들떠 보지도 않았다. 싫어서가 아니라 공포 때문이었다. 내가 대학교에 진학할 당시엔 학력고사를 봤는데, 내 학력의 치명적 부분이 수학이었다. 고등학교 2학년 때부터 수학을 떠들어보지 않았기 때문에, 내 학력고사는 참담한 점수를 받은 수학 한 과목이 향방을 갈라 버린 셈이었다. 수학이 다시 눈에 들어오기 시작한 것은 '박사가 사랑한 수식'이라는 소설을 읽고서였다. 수학이 철학일 수 있음, 진리를 궁구하는 이들에게는 외면할 수 없는 분야일 수 있겠다는 생각이 들기 시작했다. 사랑이라는 것, 어쩌면 수식처럼 불변하는 무엇이겠구나 싶은 생각.

  그런데 '교실밖 수학여행'이라는 책을 우연히 읽으면서 나는 그 오랜 세월 동안 뇌리에서 멀어져 있던 수학을 가슴으로 받아들이게 됐다. 그리고 이 책을 선뜻 신청해 받았다. 와우~ 재미있었다. 연필 들고 앉아서 풀어보라는 문제를 빠짐없이 풀면서, 풀어낸 문제를 매우 뿌듯해 하면서, 시간을 두고 한 꼭지씩 천천히 읽었다.

  재미있게 풀어낸 철학책을 읽는 느낌을 내내 받았다. 뭔가 진실 속으로 파고드는 듯한 간질간질한 느낌이랄까. 수학을 골치 아프다고만 여겨 지레 멀리하지 않는다면 얼마나 새로운 세상이 눈앞에 펼쳐지는지 깨닫게 해주는 책이다. 수학 세상에서 살면서 수학을 가슴 열고 받아들이는 건 행복으로 가는 조그만 골목 같은 것이 될 수도 있다.

23에 11을 곱한 값을 가장 빨리 구할 방법은 무엇일까요?...두 수를 더하고 그 값을 두 수의 사이에 넣는 것입니다. 2+3=5, 그러므로 23*11=235 (p.51)

이 부분은 저자의 말처럼 큰수를 두려워하지 않는 마음이 되게 한다.

피보나치 수열이나 프랙탈은 자연 속에 존재하는 수학의 불가해한 아름다움을 새삼 느끼게 해주었고, 평균값과 중앙값의 미묘하고도 다름에 대해 인상적인 느낌을 받았으며, 어릴 적 동네 의상실의 이름이 왜 'a la mode'인지를 최빈값에 대한 설명을 통해 이해하게 되었다. 과연 수학은 우리 삶 속에 깊이 뿌리를 내리고 있다. 꼭 알아야 할 수학자들이라는 코너에서는 수학사에서 중요한 역할을 했으나 상대적으로 덜 알려진 수학자들을 소개하고 있는데, 저자의 시각이 좋았다. 그냥 구색으로 넣은 것이 아니라 애정이 듬뿍 느껴지는 한 줄 한 줄이었다.

뿐만 아니라 이 저자, 매우 유머러스하다. 다음은 읽다가 웃음을 터뜨린 대목.

기상 통보관이 비가 내릴 확률이 50퍼센트라고 말했다면, 실제로는 비가 내릴 것 같기도, 그렇지 않을 것 같기도 하다는 뜻입니다. 엄청나게 유용한 정보는 아닙니다.(p.155)

내일은 오늘보다 두 배 더 춥겠다고 친절하게 안내하는 일기예보를 들었습니다. 그런데 오늘 온도가 0도였다면, 내일 온도는 몇 도나 될까요?(p.173)

정말이지, 300년만에 페르마의 정리가 풀렸듯이 언젠가는 1과 그 자신 외에는 약수를 지니지 않는 소수의 법칙을 찾아낼 수는 있는 걸까 하는 의문을 깊이 가지면서, 도대체 코흐의 눈송이는 어떻게 둘레가 무한대로 늘어나는데 면적이 1.6배로 고정될 수 있었는지 궁금해하면서 책을 덮었다. 재미있다!

표지 디자인이 너무 어린이책다운 게 흠이라면 흠이다.

정말 수학에 대해 마술 같은 책입니다. 기차에서나 전철에서는 책을 잘 읽는데 버스에서는 멀미가 있어 책을 읽지 못합니다. 하지만 이 책은 달랐습니다. 한번 읽기 시작하면서 손에서 놓을 수가 없었습니다. 손에는 볼펜과 문제를 풀 종이가 들려 있었죠.

종이에 풀 수가 없으면 암산으로 했습니다. 많은 예시문이 있습니다. 그것을 그냥 넘기지 않았죠. 풀 수 없는 것은 뒤에 나온 답을 보고서라도 이해하려고 노력했어요. 시간은 많이 걸리는데 그만큼 투자할 가치는 충분히 있었습니다.

머리가 좋은 편이 아닌데다 수학은 중학교 때까지 재미있어하고 고등학교를 상고로 가서 수학시간이 많이 줄었습니다. 그 때 수학에 대한 흥미를 잃었었죠. 그래서 수학에 대해서는 정말 자신이 없었고, 대학 수능공부를 할 때도 수학은 일찌감치 포기를 했었죠. 나이 들어 공부를 해서 40대 초반임에도 불구하고 수능세대입니다. 이런 저런 이유로 수학과 나는 어울리지 않는다고 생각하고 포기를 했었는데 이 책을 보면서 수학에 흥미를 가지게 되었어요.

실생활에 적용할 수 있는 수학의 쉽게 푸는 방법들이 많이 나와 있습니다. 물론 한 두 문제 풀어서 익숙해지는 것이 아니기에 내 스스로가 같은 유형의 문제를 내서 익숙해 질 때까지 풀어 보는 과정에서 내 머리가 좋아지고 있다는 환상에 빠지기도 했습니다.

같은 문제를 푸는데도 이렇게나 쉬운 방법이 있었나 놀라워하며 풀었습니다. 너무나 신기하고 재미있어 일하는 것도 잊고 문제를 풀어가는 나를 보면서 나 자신에 대해 많이 놀라워 해야 했습니다. 수학만 나오면 싫어하던 나였는데 이렇게 빠져들 수 있다는 것이 놀라웠습니다.

수를 가지고 마술을 하는 것이 나옵니다. 솔직히 이 부분은 이해력이 떨어져 쉽게 되지가 않았습니다. 하지만 굉장히 흥미로웠습니다.

나이가 많이 먹었음에도 불구하고 내가 창의적인 사람이 되어 간다는 느낌이 들기도 했습니다. 좀 더 젊은 사람들이 읽는다면 창의적인 생각, 지금까지와 다른 세계를 바라볼 수 있는 눈을 가지게 될 거란 생각도 하게 됐습니다.

지금까지 내가 경험하지 못했던 수의 세계라 한 페이지 한 페이지 읽을 때마다 놀라움의 연속이었죠.

금융, 바코드, 그래프 읽는 방법 들이 소개가 되어 있는데 이런거 나오면 대부분 복잡하다는 생각이 먼저 들어 피하게 되잖아요. 그렇게 어려운 것이 아님을 이 책이 가르쳐 줍니다.

우리 생활에서 떼려야 뗄수 없는 수, 그리고 그에 대한 학문, 우리는 결코 살아 있는 동안 수에서 놓여날 수 없습니다. 그럼에도 불구하고 많이 두려워하죠. 그 수에 대한 두려움이 없어지고 친구 같은 느낌을 받게 하는 책이 바로 이 책이라고 감히 말할 수 있습니다.

수와 친해지기 위해 여러가지 수학에 관한 책을 많이 접해 보았다.

그중에서도 수학의 마술사를 접해보면서 아이가 읽기에는 어렵다는생각을 해본다

하지만 고학년이 된다면 조금은 수학을 공부하는 즐거움과 수학에 대한 자신감을 키워나갈수 있는데

도움이 되는 책이 되지 않을까 싶다.

기초적인 원리를 확실하게 이해하지 못하고 아이에게 엄마욕심을 채워주기 위해 그냥 진도를 나가는

부모들을 위한 책이기도 하다.

수를 사용하는 근본적인 방법을 깨닫고 이를 적절히 이용할 수 있게 되면 어떨까?

그래서 수를 있는 그대로 바라볼수 있는 훈련을 해본다.

수를 이해함에서 가장 중요한 실마리는 수가 기분적인 양식에 따라 배열되며, 아주 단순한 법칙을 따른다는 점을

인식하는 것이다.

학교에서 배웠던 것을 떠오리려고 애쓰는것보다는 그 양식들을 확실히 익히는 편이 학습에 더 큰 도움이 된다고 한다.

수 많은 수들을 어찌 보느냐에 따라 그 수로 마술을 부릴수 있고 아이들이 친해 질수 있는것 같다.

지금 1학년인 우리집 큰딸이 수를 좋아할수 있고 그로 인해 수와 관련된 과학을 접할수 있는 그런 아이로 자랄수 있게

여러 수학을 접하게 도와 줄수 있는 책인것 같다.

통계와 저축과 대출 비율, 암호와된 수학의 수수께끼등으로 수학의 힘이 커질수 있는 책~ 우리친구들도 한번 읽어보자^^

수학... 내게는 내게는 너무 버겨운 과목중 하나.. 수학의 연결고리를 풀어내지 못하니 결국엔 다른 과목들까지

줄줄이 손을 놓아버리게 만드는 그런 대단한 힘이 있었던 것 같다. 그 대표적인 과목 중 하나가 바로 과학이였다.

수학.. 과학... 대표 주자들을 포기하고 나니 나의 학습의욕은 거의 ... 상실되었던 것 같다.

그렇게 성인이 되고 나서 내가 하고 싶었던 여러 것들이 있었지만. 나의 발목을 잡는 것이 있었으니

그건 바로 모두가 수학과 연관관계가 있었던 것이다... ㅠㅠ 혼자서 그래픽 공부를 해보겠다고 깨작거렸을때도 그랬고

카메라를 좀 열심히 파고 들어볼려고 할때도 그러했다. 번번히 나의 수학적 기초가 중구난방으로 자리잡고 있어서

제대로 그것들에 대한 개념을 알아낼수가 없어서 그 문턱에서 손을 놓기가 일쑤였었는데 그것은 내가 막연하게

수학에 대한 두려움을 아직까지 가지고 있어서 그런 것 같다.

학창시절에는 정말 이 지겨운 수학 졸업만 하면 내가 너를 볼일이 절대 없을 것이고 나의 시험평균을 낮추어놓고

수학...지겨우니 다시 볼일이 없을 거라 호언장담했지만.. 인생을 살다보니 생활속 구석구석 수학이 다 숨어있다는 것을

너무 뒤늦게 알아버리고... 후회하고... 어쩔수 없다고 단념하고 산다.  

이런 내게 저자가 말을 한다.. 학창시절에 그런 고민을 했더라도.. 수학의 편견을 바로 잡고 수의 세계가 얼마나

흥미진진한지 알려주겠노라고....수학을 공부하는 즐거움과 수학에 대한 자신감을 키워 나갈 수 있도록 도와줄거라고...

실제로 책속 문제들을 함께 읽고 풀어나가다보면...어.. 정말 그러네.. 그것 참 신기하네..

하는 말이 절로 나오게 된다. 그래도 내게는 꽤나 많은 시간들을 소요하게 만들고 머리를 좀 쥐어 뜯게 만들더라..

퍼즐과 마술,그리고 연습문제들이 가득 실려있는 수학의 마술사는 .

그 문제들을 저자와 함께 풀어나가다보면 우리는 어느 순간 너무 어려워서 힘들다고 투덜거렸던 수학의 개념에 생각보다

훨씬 더 마니 접근해있음을 발견하게 만드는 놀라운 힘을 가지고 있는 것 같으다.

수학..하면 대다수 사람들이 고개를 절레절레 흔들지만.. 저자는 보다 많은 사람들이 생활속에 깊숙이 녹아 있는 수학에 대한

흥미로움을 제대로 알아가길 바라는 마음이 간절 한것 같다. 그 어떤 것보다 더 많은 성취감을 안겨다 주는

수에 대한 재발견을 ..책을 읽는 어느 누구나가 공감하고 새로운 지식들을 더 마니 알아가기를 바라는 것이다.

너무 오래전에 수학을 배척하고 이제 아이를 학교를 보내면서 부터 꼴랑 초등 1학년 수학 단원평가를 두고서

엄마들끼리 이게 맞어? 저게 맞어? 하면서 실랑이를 하는 나를 발견하면서. 어쩜 우리나라 수학이라는 것이

아이들에게 흥미를 끌어내는 것이 아니라.. 문제자체로 말장난을 해두고 꼬아놓아서 아이들이 개념을 제대로 알아가기보다

말장난에 휘둘려 행여나 수학을 나처럼 싫어하게 되는 건 아닌지.. 걱정되고 염려스럽기도 하다.

수학은 수학인데... 수학은 국어를 잘해야만 제대로 할수 있다고 말하는 요즘 교육현실에서 수학은 이상하게 말장난으로

그 본질을 흐트려 놓을려고 하는 것 같아서 안타까울때가 더 많다.

우리 나라 교육도 초등때부터.. 사고력확장이면 사고력확장이지....질문지에서 일선 선생님들 끼리도 혼선을 가져다 주는 그러한

말장난을 치지 말았으면 하는 생각이 든다.

그렇게만 된다면야.. 아이들이 좀 더 흥미로운 수학을 미리 접하게 되고 생활속에 녹아있는 수학적 원리들에 대해서

새로운 눈을 뜨고... 수학 마술사에 이런 문제들이 나와 있을때 보다 흥미롭고 초롱초롱한 눈으로 파고들지 않을까

하는 생각이 들기에.........

엄마인 전 학창시절 참 수학에 무관심 했었답니다. 어렵고 따분하기만했던 수학,
어른이 돼서도 가끔 어린시절 수학시험시간을 꿈꿀때도 있었는데
종료시간은 다가오고 시험은 문제는 아직도 덜 푼 상태고...
깨고나면 휴~~~ 다행이다. 그 시기가 지나가버려서... 했네요.
그랬던 제가 아이를 키우다 보니 점점 수학이라는 학문에 관심을 가지게 되더군요.
왜냐구요? 애가 자꾸 궁금해하고 질문해 오는데 나몰라라 할 수가 없더라는 거지요.


아이의 호기심을 충족시켜주기 위해 여기저기, 이것저것 알아가다보니
아이와 함께 저 역시 수학이 재밌어지더라구요. 여전히 잘 하지는 못하지만 재미는 느껴요^^
수학 교과서나 문제집에서 느낄 수 없었던 희열을 수학자, 수학동화에서 느꼈던 건데
요즘 넘 재밌는 책을 알게 돼서 읽고 읽답니다. [수학의 마술사]라는 이 책은
20년 동안 수학을 가르쳤었고 지금은 마술사로 활동한다는 특이한 이력을 가진
저자 때문에 호기심이 일었어요. 서울교대 수학교육과 교수님이신 피에로 교수님(배종수)이
연상돼서 정말 신나고 재밌을거 같은 예감이 들었답니다. 


피보나치, 황금비, 대수, 진법, 통계, 확률, 소수, 암호, 프랙탈 이론.
마술과 같은 수학이야기를 읽다보면 오호~!! 이런 규칙이~하며 눈이 번쩍
띄였답니다. 문제 제시,그리고 풀이를 훑어보면 수학이 너무 멋있고
대단해보이기까지 하더라는.ㅎㅎ 학교 다닐때 이런 책 봤으면 그래도 수학에 대한
흥미는 잃지 않았을텐데 하는 생각이 절로 들더군요.


암산의 비결 부분은 인도 수학과 비슷한 설명으로 가장 바르게 효과적으로 하는 방법을
알려줍니다. 연산에서 가끔 실수를 하는 아이라 제가 늘 신경쓰는 부분이지요.
집중해서 하면 그리 어려운게 아닌데도 자신도 이해 못할 순간적인 실수를 줄이기 위해
두 배로 늘리기, 반으로 나누어서 계산하기, 반올림 이용하기, 짝지을 수를 찾아내기를 해서
아무리 큰 수를 만나더라고 두려워하지 않고 푸는 방법을 알려 주네요.

 
아이가 그토록 읽고 싶어하던 ＜페르마의 마지막 정리＞에 대한 간략한 소개가 있는데요,
두 제곱수를 더해서 다른 제곱수를 만들 수 있다는 건데 그가 만들어낸 정리는
이런 계산이 세제곱, 네제곱 등 일때는 할 수 없고 제곱수 일때만 가능하다는 것으로
300년 만에 앤드루 와일즈가 증명에 성공했답니다.
페르마의 방정식은 단순성과 복잡성이 단 하나의 비범하고 아름다운 서술문에 담긴
수학적 진리로 요약될 수 있음을 보여주는 훌륭한 예라고 하네요~
이외에도 흥미로운 수의 이야기가 다양하게 펼쳐집니다~


여러가지 서술형 문제를 제시하고 그것을 푸는 과정을 읽다 보면
'수'에 담겨있는 마술과 같은 이야기는 저와 아이에게 즐거움 자체로 다가와서,
수학에 대한 두려움은 생각할 틈도 없었지요.
수학에 대한 흥미를 자극하는 [수학의 마술사]는 수학을 싫어하는 아이도
마술과 같은 수학에 빠지게 하는 강한 힘이 있는 책이라는 생각이 듭니다.

어릴적 공부를 꽤 하는 편이었다고 자부했는데, 가장 힘들었던 과목을 꼽으라면 역시 수학이었던 것 같다. 워낙에 문과지망이기도 했지만, 어느 순간 수학이 공식을 외우는 것만으로 풀리는 문제가 아니었다는 사실과 응용력이 무척 약하다는 사실을 스스로 깨닫게 되면서 수학이 어렵게만 느껴졌던 것 같다.

그런 수학을 내 아이만은 좀 쉽게 익힐 수 있다면, 아니, 좀 더 친근한 과목으로 접했으면 좋겠다는 생각을 했던 것도 어릴적 수학에 대한 컴플렉스가 있었기 때문인 것 같다. 또 엄마 입장에서 아이에게 수학을 좀 가르쳐주고 싶어도 못해줄 것 같은 과목 1위였던 것도 같다.

그런 수학을 아이들 스스로 흥미를 느낄 수 있다면 얼마나 좋을까 고민만 했던 것 같다. 그래도 요즘 아이들에게 수학을 재미있는 과목으로 생각해 볼 수 있는 다양한 도서가 쏟아져나오는 가운데, 수학을 마술처럼 배워볼 수 있는 흥미로운 제목의 책을 발견해서 읽어보게 되었다.

제목처럼 이 책 ＜수학의 마술사＞에는 수학의 흥미로운 수의 세계와 재미있는 연습문제로 흥미로운 전개로 구성이 되어 있다.

먼저 책의 처음에서는 '수를 지배하는 기본적인 방식을 조금만 이해하면 자신감을 가질 수 있다'고 조언하며 ＜당신은 계산에 얼마나 익숙한가?＞라는 제목으로 다섯가지 문제를 풀어보도록 하고 있다.

그리고 뒷면에는 정답과 해설을 싣고 있는데 각각의 문제를 어떻게 풀었냐에 따라서 점수를 매기게 하여 그 점수를 모두 더한 수가 0-6 사이, 혹은 7-12사이, 13-20점 사이 등의 유형에 따라서 수학에 대한 열정이 어느 정도인지 먼저 파악해보게 하는 흥미로운 이야기로 시작을 하고 있다.

특히 저자는 수학문제를 풀때 계산기를 끄지 말아야 할 이유는 없다고 하며, 단, 계산기를 써야 할때와 쓰지 말아야 할때가 있다고 덧붙이고 있다.

또한 수를 하나의 개념으로 받아들이고, 수를 독립적인 존재로 수를 다양한 측면에서 다루어본 경험이 늘어갈수록 수학에 대한 자신감도 늘어난다고 소개한다. 수에 대한 공통점을 찾아보고, 또 우리 주변에서 쉽게 찾아볼 수 있는 다양한 것들을 예화로 가령 각 나라의 행운의 숫자 이야기나 운동 시합, 요리, 시간, 식물의 형태, 이자나 환율 계산, 통계 등으로 우리 생활 속에 밀접한 수학에 대해서 다루어 보다 수학을 가까운 것을 인식하도록 도와준다.

또한 수학을 통해 좀 더 편리한 생활이 가능해진다는 사실도 일깨워준다.

그리고 또 재미있는 것은, 이 책 속에서는 수학이 지루하지 않고 재미있다는 사실을 알려주듯 다양한 연습 문제를 풀어보도록 하고 있는데, 학교에서 하는 계산이나 복잡한 수학이 아니라, 경기를 가정하여 토너먼트 게임으로 수를 알아내는 방법이라던가, 곱셈도 보다 효율적으로 활용해 볼 수 있는 방법을 소개하며, 책 제목처럼 수학을 마술처럼 활용해볼 수 있는 '마음을 읽어내는 마술'이라던가 재미난 수학 예문이 많이 등장한다.

또, 무턱대고 외워야했던 구구단표를 통해서 대각선끼리 대칭을 이룬다는 사실과 구구단표를 분수환산표로 활용할 수 있는 점도 알려주며, 암산으로 문제를 풀어볼 수 있는 연습문제들도 등장해서 응용해 볼 수 있다.

곱셈뿐만 아니라 암산의 기술, 그리고 다양한 계산법도 소개되어 보다 재미있게 수를 접할 수 있도록 구성된 점이 유익하며 재미있고, 전자 계산기를 이용한 놀이도 소개되어 있으며 유명한 수학자들도 소개하고 있고, 암호 풀이같은 흥미진한 수학의 세계로 이끌어준다.

수학을 어려운 것으로만 생각한다면, 이 책을 교과서와 참고서 사이사이 함께 활용해보는 것도 수학에 대한 흥미유발과 자신감회복에 도움이 될 것 같다.

＜책 속 이미지의 저작권은 원작자와 해당 출판사에 있습니다＞

수학의 마술사

앤드루 제프리 지음 / 배블링 북스 옮김

도서출판 새터 펴냄

아이들이 커나갈 수록 교과중에 가장 어려워 하는것이

수학이라는 과목이 되어버렸습니다.

그래서 수학을 어떻게 하면 재미나게 공부할 수 있을까 싶어서

저도 함께 수학지도사 과정을 듣게 되었습니다.

수학이라는 전체적인 틀을 보고 수학을 보게되니

수학이라는 과목이 어려운 과목이 아닌 재미있는 과목이라는 것이

더욱 와 닿았습니다.

그런데 아이들은 그렇게 생각하지 않습니다.

그래서 4학년인 큰아이가 어떻게 하면 수학을 재미있는 과목으로

공부가 아닌 즐기는 것으로 받아듣일까 고민하던중

수학의 마술사라는 책을 알게되어 얼른 구입을 하게 되었습니다.

이 책은 모두 6개의 장으로 구성되어있습니다.

1장은 수, 두려움의 대상일까? 흥미로운 대상일까?

2장은 영리하게 계산하기

3장은 수의 상호 관계

4장은 일상 속의 수학

5장은 숫자, 믿어도 좋을까?

6장은 경이로운 수의 세계

이렇게 나눠져 있답니다.

수학 절대 당황하지 말고 맞닥뜨리라고 말합니다.

수에서 고통은 빼고 즐거움을 곱하고 이 책으로 성취한 기쁨을 모두 더하라고 합니다.

그리고 수학을 주입식으로 공부하는 것이 아니라..

다양한 교구를 활용해 재미를 얻고

그 재미에 개념이 들어가서 하나의 문제를 완성시킬수 있는

능력이 생긴다면 수학은 그냥 수학에서 벗어나 좀더 재미있는 학문이 될것이고

수학을 왜 배워야 하는지도 알게 될 것 입니다.

수학..결코 어렵지 않다는 걸 이책으로 직접 느껴보시기 바랍니다.

[수학의 마술사]

지은이 : 앤드루 제프리

출판사 : 도서출판 새터

페이지 : 200쪽

아이가 학년이 올라갈수록 가장 힘들어하는 과목이 수학인거 같다.

아직은 초등학교 4학년이라서 집에서 혼자 공부하는 것만으로도 충분하지만,

주변에 고학년 아이들이나 중고등학교 아이들 이야기를 들으면 수학이 성적을 좌우한다고 하고,

고등학교 아이들 중에 '수포자' 즉, 수학을 포기한 아이들이 80%이상이라고 하니...

우리나라 아이들이 수학때문에 얼마나 고생을 하는지 마음이 짠하다.

어떻게 하면 수학을 포기하지 않고 지금처럼 재미있게 공부할 수 있을까를 생각하는데,

아이가 수학에 대한 흥미를 놓지 않으려면

수학과 관련된 책을 많이 읽으면 좋겠다는 생각을 늘 하곤 하였다.

최근에 [수학의 마술사]라는 책을 읽게 되었는데,

수학에 대한 즐거움과 자신감을 쌓을 수 있는 책이라는 생각이 들었다.

수학은 기초적인 원리를 확실하게 이해하지 못하면

더이상 앞으로 나아갈 수 없기 때문에 기본과 원리, 개념을 확실하게 하는 것이 중요하다.

저자는 기본이 안되어있으면 수학은 골머리가 아프고

수학공부를 하기에는 이미 늦엇다는 생각을 하지 말라고 한다.

 이 책을 통해서 수학에 대한 편견을 바로잡고

수의 세계가 얼마나 흥미진진한지 알려줄 것이라고 하니...

정말 큰 기대를 하고 책을 보아도 될 것 같다.

책은 총 6장으로 나누어져있다.

수, 두려움의 대상일까? 흥미로운 대상일까?

영리하게 계산하기

수의 상호관계

일상 속의 수학

숫자, 믿어도 좋을까?

경이로운 수의 세계

수는 정확하게 예측할 수 있고, 변하지 않기 때문에

결코 어려운 대상이 아니라는 것을 강조한다.

실제로 수는 정확한 것인데도 우리는 항상 두려워하는 것 같다.

문제를 만나면 질문의 핵심을 파악하고 익힌다면

수학에 대한 두려움은 멀리 날려버릴 수가 있다.

수학은 연습을 했느냐 안했느냐가 성공을 가른다고 하더니...

책에서도 이와 비슷한 말을 하고 있다.

이 책을 읽고 모두 수학을 마술사처럼 능수능란하게 다룰 수 있었으면 좋겠다.