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평소에 관심이 많았던 nie에 관련한 책을 읽게 되었어요. 지금도 꾸준히 nie학습을 하고 있지만 역시나 자랑하고픈 학습법임에 틀림없어요. 정문성님의 책은 이번이 두번째로 접하게 되는데 예전 책과 비슷한 내용이 있긴 했지만 더욱 많은것을 배우게 된 계기가 된책이라 역시나 저에게 있어 최고의 책으로 꼽고 싶어요.
신문관련 학습법은 이미 널리 알려졌는데도 여기 시골은 아직도 그런 학습이 전혀 이뤄지지 않고 있네요. 예전에 아이 방과후에서 하고 있다는 말은 들었는데 어느새 쏙 들어가 버리고 말았더라구요. 여태 제대로 된 공부를 하지 않고 아이랑 놀이식으로 진행중이다가 이책을 읽고 더욱 학습적으로 이끌수 있겠구나 라는 기쁨이 생깁니다.
저의 블로그를 nie때문에 찾는 분들이 많은데 역시나 추천해주고픈 책이라고 생각들어요. 정문성님의 글을 읽으면서 비단 nie학습법 말고도 우리 아이 공부를 시킬때 ＜홈스쿨＞이라는 정의를 똑바로 할수 있게 만들 좋은 방법을 많이 알게 되었네요.
제가 평소에도 김제동의 위트넘치는 고급단어의 매력에 빠져있던 편인데 역시나 그는 신문을 그렇게 잘 본다고 해요.
"신문은 잘 차려진 밥상입니다. 아침이면 집 앞에 우리나라 대통령, 미국 대통령이 와 계시고, 또 어느 날에는 평생을 살아도 만나지 못할 것 같은 아프가니스탄의 소녀를 만날 수 있으며,~~~~~~"
정말 딱 맞는 말이네요. 신문활용교육은 아무리 강조해도 지나치지 않을것 같습니다. 초보자라도 이책을 가지고 하나하나 따라해 본다면 더욱 좋겠네요. 여러가기 활용 노하우가 담겨있어 실시간으로 공부시킬수 있어요. 사회,경제용어는 물론이고 아이랑 가장 친근하게 만화컷을 이용해 창의력도 기르고 특히나 한컷에 모든 정보,호소력을 가지고 있는 광고 활용법이 나와있어 정말 좋았어요.
지금은 7세 아이들과 함께 nie일기 쓰기를 진행중에 있답니다. 아이랑 해볼수 있는 것들이 무궁무진해서 정말 좋아요. 여러 사람들에게 이책 정말 추천하고 싶네요. |
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지금 교육의 흐름에 맞춰서 가정에 아이들과 신문을 가지고 활용할 수 잇는 방법과 신문의 기능에 대해서 해부에 놓았다 해도 과언이 아닌 것 같다 사실 신문을 보고 있고 신문을 잘 활용하면 그만한 교과서가 없다고들 하지만 정작 그에 걸맞는 활용서가 없어서 하루만 지나면 폐지가 되는 것 같아서 아쉬웠던 찰나였다. 신문을 통해서 아이들이 이기는 경험, 성공하는 경험, 성취하는경험을 할 수 있는 방법을 new홈스쿨 NIE학습법에 모두 담아냈단다. 더구나 아이들이 어렵게 느끼는 사회를 조금 더 쉽고 재밌게 배우고 활용하는 방법 소개가 눈에 띄었다. 사회, 경제, 문화, 지역소식등을 아이들의 눈높이에 맞게 활용하는 방법이 자세히 나와 잇어서 아이와 함께 바로 해볼 수 있어 좋다. 우리가 익히 알고 있던 식상한 활용 방법이 아니라 아이들이 조금 더 적극적이고 재미난 신문교육을 여러방면으로 접목시킬 수 있을 듯 싶다. 신문을 통해서 얻고 배우는 것들이 생각보다 훨씬 더 많은 것 같다. 말로만 하는 신문 교육법이 아닌 구체적 사례와 예시가 있어서 그저 막연하기만 느껴졌던 NIE학습법 이책을 통해서 자신감도 생기고 아이들의 나이를 불문하고 아이들과 다방면으로 활용하는 방법을 배울 수 있어서 좋았다. 이 책을 통해서 신문이 가져다 주는(배울 수 있는)부분이 무궁무진한 점을 다시 한번 알게 되었다. |
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4년 전쯤에 도서관에서 NIE에 대한 강의를 들었어요. 그때 NIE를 처음 접해서 새롭게 눈을 떴지요. 어린이 신문도 구독해서 6살이였던 아이와 함께 놀이식으로 NIE를 같이 했답니다. 하지만 저의 열의가 지나쳤는지 조금씩 지나니까 아이가 힘들어 하더라고요. 그러다보니 저도 흐지부지 되어서 몇달 하다가 그만두고 말았어요. 그런데 아이가 초등학교에 들어가니까 아침 자습시간 일주일에 한번 NIE를 한다고 하더군요. 어떤 내용들을 하는지는 잘 모르겠지만, 학교에서도 NIE를 한다니 신기하고 놀라웠어요. 초등 3학년 2학기에 전학을 간 새 학교에서도 일주일에 한번 아침 자습시간에 NIE를 한다네요. 하지만 아이는 할 때도 있고, 안 할 때도 있다고 합니다. 아무래도 수업처럼 강제가 아니여서인지 조금 눈치를 보면서 안 할 때도 있나봐요. 이제 내년이면 초등 고학년이 되는 아이를 위해 제대로 NIE를 접해주고자 생각하던 차에 이 책을 읽게 되었습니다. 학교에서는 이미 오래전부터 많은 선생님들이 수업시간에 교육 자료 및 학생들의 올바른 생활지도를 위해 신문을 활용했대요. 그러다가 각 신문사들이 '열린 교과서'인 신문을 교육현장에 활용하는 방법을 본격적으로 지원하게 되면서 'NIE 운동'이 급속도로 발전하게 됩니다. 즉 교사와 학생들이 수업시간에 좀 더 쉽게 신문을 활용할 수 있도록 NIE 지면을 만들고, 다양한 활동 방법들을 제안한 것입니다. NIE의 교육적 효과가 크다는 것이 알려지면서 이렇게 집에서도 NIE 교육을 할 수 있는 책들도 나오게 된 것입니다. 이 책은 총 5장으로 되어 있어요. 1장에서는 신문의 교육적 효과와 구성, 신문 스크랩 방법, 신문 활용 교육의 4가지 행동목표, 신문 활용 대회가 소개되어 있어요. 2장에는 신문일기와 글쓰기 능력을 키우는 5가지 방법, 마인드맵, 생선등뼈와 SWOT 방법, 만다라트, 육하원칙 등을 이용해 글의 핵심을 파악하면서 언어와 사고력을 높이는 다양한 활동들을 설명합니다. 3장엔 지리, 경제, 시간개념을 신문을 통해 배울 수 있는 활동들을 알려줘요. 4장에는 신문 속의 수학과 과학 개념을 알 수 있는 활동과 퀴즈, 명화, 신문만화를 이용한 NIE 교육을 소개합니다. 5장엔 신문으로 유창성을 기르고, 관찰력을 기르는 방법과 주제신문 만들기와 좋은 습관 기르기에 대해 알려줍니다. 부록에는 초등생 아이들과 함께 집에서 NIE 활동을 할 수 있는 예시를 실었어요. 도시 공부하기, 뉴스에는 어떤 지역이 많이 나올까?, 5대양 6대주, 외국의 도시 알아보기, 왜 그 지역에서 사건이 일어났을까?, 교통기관 알아보기, 주택 가격이 차이가 나는 이유, 살기 좋은 우리 집 꾸미기, 쇼핑하기, 무엇을 선물할까?, 현명한 의사결정, 광고 평가하기, 오감으로 느끼기, 기쁨과 분노를 조정해 보기, 세계 문제 해결사, 세계적 지도자 찾기, 기사 제목으로 중요성 찾기, 역활 찾아보기, 현대의 과학 기술 이해하기, 뉴스의 인물, 정부의 손으로 다양한 영역의 확장공부를 할 수 있습니다. 너무나 많은 방법들이 소개되어서 막막하겠지만, 쉬운 방법부터 아이와 함께 해봅시다. 그렇다면 아이도, 엄마도 변할 테니깐요. |
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집에 쌓여만 가는 신문. 아이들에게 도움이 된다는 이유로 여러 개의 신문을 구독하고 있지만 신문은 쌓여만가다 쓰레기로 전락되는 경우가 많습니다. 쌓여있는 신문을 활용하지 못해 재활용으로 내 놓을때면 아이들이 우스개 소리로 "동네에서 팔면 돈이라도 받을텐데..." 라고 말을 하니. 그전에 활용을 잘 했다면 아깝지 않을텐데... 좋은 점이 많은 신문이 우리집에서는 쓰레기로 배출되고 있다는 사실에 마음이 무겁기만 합니다.
글쓰기 능력을 키우는 5가지 방법 첫째, 기사 제목을 완성된 문장으로 고칩니다. 둘째, 접속사를 찾아서 지우고 다시 글을 써 봅니다. 셋째, 두괄식을 미괄식으로 바꾸어 봅니다. 넷째, 줄이고 늘리기입니다. 다섯째, 서론과 결론 넣어 보기입니다.
부록에는 자녀와 함께 하는 NIE가 있어 실제로 해볼 수 있습니다. 어떻게 해야할지 몰라 막막한 경우가 있는데 구체적인 제시 방법이 나와 있어 아이들과 함께 해 볼 수 있습니다. 다양한 방법을 통해 아이와 함께 해 보며 신문은 더이상 쓰레기가 아니라 아이들에게 좋은 친구가 될 수 있을듯 합니다. |
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언제부턴가 신문의 중요성이 떠오르며 NIE에 관한 강의나 문화센터 수업이 많이 등장한것 같아요. 사실 NIE가 신문을 활용한 교육이라는것을 대충 알기는 하지만 막상 그것을 실천하기가 쉽지가 않더라구요. 부모교육등을 통해 몇번 접해본 NIE 교육이 참 창의적이고 또 아이들의 논술에도 많은 도움이 될것이라는것을 알지만 엄마표로 진행한다는것이 쉽지 만은 않았는데 이번 책을 만나면서 그렇게 어려운것만은 아니라는것을 알게되었어요. 누구보다도 엄마가 가장 아이에 대해 잘알고 있고 그렇기에 제일 좋은 선생님이 될수 있을꺼란 용기를 가지고 시작해 볼려구요. 간단하면서도 또 잘 알수있게 적혀있는 내용이 참 좋았어요. 신문이 살아있는 교과서라는것이 첫번째 장에 나와있었는데요. 이곳에서 신문에 대해 알아보고 또 스크랩하는 방법 신문활용교육의 방향에 대해서도 알수 있었어요. 두번째 장 언어와 사고력이 지능을 높이다에서는 신문활용교육을 통해 아이들이 경험할수 있는 것들에 대한 이야기가 있었어요. 그리고 3장 사회를 보는 창은 신문을 통해 아이들에게 다양한 지식과 또 견문을 넓혀주는 기회를 제공하고 아이들에게 새로운 놀이와 학습을 전해주는 기회를 삼을수 있는 그런 내용들이 있었어요. 4장 생활 속의 과학과 예술에서도 마찬가지로 다양한 경험에 관한 이야기가 있었구요. 5장 창의성과 인성의 시대는 현재 우리 사회에서 가장 요구하는 점을 신문을 통해 찾을수 있는 방안에 대해 나와있었어요. 부록으로 담겨있는 자녀와 함께 하는 NIE를 통해 우리 아이에게 쉽고 차근차근 접해갈수 있는 NIE에대해 알아볼수 있었어요. 사실 좋은것은 알고 있지만 어떻게 해야할지를 몰라 참 고민했는데 예시가나와있어 바로 접목해볼수도 있고 또 내 아이 수준에 맞게 고쳐볼수도 있었어요. 어렵게만 생각했던 NIE 에 대해 이번 기회에 엄마인 나도 우리아이에게는 좋은 선생님이 될수 있을거란 용기가 생겼답니다. |
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신문활용학습이라 할수 있는 NIE 를 처음 접했던때가 큰아이 초등저학년때였던걸로 기억됩니다. 그때 새로나오고 좋다고 생각하는거라면 무엇이든 아이에게 접근 시켜주려 했던 기억이 나네요. 그렇게 해서 접했던게 동사무소 방과후 교실이였어요.이때만해도 주변에 학원이든 기타 다른기관에서 NIE를 가르치는 경우가 없었는데 얼마 지나 학 아파트 별로 그룹을 지어 개인지도하는 선생님들을 만나게되었죠. 처음엔 스케치북에 신문의 기사를 오려 나름 그림도 그려가며재미나게 했던 수업에 아이들은 더 신이 나 했던 기억이 나네요.
그후로 학교 공부 학원공부등 시간에 쫓기어 NIE,수업을 끊고 나서 오랫동안 더 접해주지 못하고 그다음 단계로까지 이어주지 못한 아쉬움이 남았는데 우연한 기회에 [홈스쿨 NIE학습법]이란 책을 만나게되었어요.
저자는 오랜세월 유치원부터 대학교수에 이르기까지 현장 경험을 바탕으로 효율적인 교수보급법에 애쓰고 있으시다고 합니다. 책의 플로로그에서 선생님들의 교직 경험상 공부 잘하는 학생들의 특징을 * 저학년의 경우 부모가 챙겨 주는 아이가 공부를 잘한다. *고학년의 경우 머리가 좋은 아이가 공부를 잘한다. *중학교 이후는 노력하는 아이가 공부를 잘한다. 로 결론지었다고 하네요. 가만보면 제 생각에도 맞는것 같단 생각이 들더군요. 책은 이 세가지에 대한 암시를 설명해주고 있어요. 총 5장르로 구분되어 공부의 개념부터 신문교육활용까지 설득력있게 서술되어 있네요. 선생님들의 오랜세월동안 학생을 가르쳐 오면서 느끼고 알게되었던 학생들의 성향과 그에 따른 교수법등에 대해 실예를 들어가며 자세하기 알려주고 있어서 직접적인 도움을 받은것처럼 대부분 수긍이 가는것들이였고 내아이의 올바른 교육방법의 방향을 잡는데 많은 것을 비로소 깨달을수 있었습니다.
최근 교육에 쟁점이 되고 있는 창의교육에서 마인드맵 그리고 미래의 직업군에 이르기까지 과거와 현재를 어우르며 아이들 교육에 대한 전반적인 체계를 바로 잡을수 있게 해준 책이였습니다 |
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전부터 NIE 학습법에 관심은 많았는데, 어찌 시작해야 할지 몰라 고민이던 차에 이 책을 만나게 되었답니다. 신문읽기는 사실 어른들도 잘 읽지 않는 사람이 많잖아요. 이런 신문을 어렸을때 부터 접하다보면 자연스럽게 시사력과 비판력이 키워질 것 같아 욕심이 났었는데, 무지한 엄마라 그런지 뭘 어찌해야 할지 모르겠더라구요. 학교에서 선생님들께서 해주시면 좋을텐데, 학교는 또 나름의 스케줄이 있어 그러기도 쉽지 않고요. 방법은 하나~ 홈스쿨이죠. 엄마가 집에서 열심히 가르치는 수밖에 없더라구요. 이 책은 NIE학습에 대한 이해도 돕고 아이들에게 어떻게 NIE 교육을 실시해야 하는지도 자세히 나와있답니다. 신문은 정말 살아있는 지식의 장이라 해도 과언이 아니죠. 이 책에는 NIE학습에 대한 이해뿐만 아니라 신문 스크랩 방법부터 신문활용 교육의 목표, 신문일기 쓰기, 글쓰기 능력을 키우는 방법, 복잡한 지리공부 신나게 배우기, 신문기자 놀이, 신문을 통한 과학과 예술 교육, 광고를 활용한 창의력 기르기 등등 다양한 분야를 아우르는 신문활용 교육을 제시하고 있어요. 신문을 통해 언어와 사고력을 기르고, 사회를 보는 창을 밝히며, 과학과 예술, 창의와 인성까지 기를 수 있다는 것이죠. 이것은 저자의 허황된 생각이 아닌 정말로 가능한 것들이며 이러한 것을 가능하게 하는 방법을 제시하고 있는 책인것이다. 멀리서 비싼 참고서를 찾아 헤매는 것 보다 부모가 이 책을 읽고 하루 빨리 NIE교육을 실시하는 것이 아이를 위해 더 좋을것 같다는 생각이 들었답니다. 이렇게 좋은 책을 만나다니, 오늘은 정말 횡재한 기분이었답니다. |
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NIE 문화원 프로그램 강좌가 있어서 수강 신청을 하였다가 아이의 스케줄에 문제가 있어서 수강을 취소 할 수 밖에 없어서
많이 아쉬웠었는데, 이 책을 통하여 아이와 함께 NIE 학습을 할 수 있는 원동력이 되어서 너무나 좋습니다. 우선 아이가 학교에서 신문을 보기도 하는데, 아이들의 신문보는 습관이 모든 부분을 다 보는 것이 아니라 좋아하는 만화 퀴즈 이런것만 보고 마는것이 내심 맘에 걸려서 답답하였는데 책을 통하여 확실한 NIE방법을 통하여 신문 활용도를 더욱 높일 수 있는 시간이 되었네요.
아이에게 신문을 꼼꼼하게 보라고 하기전에 엄마와 아빠가 신문 쟁이가 되어야 한다는 말에 아~ 그렇지... 아이와의 공감대를 형성하기 위해서는 나부터라도 꼼꼼하게 신문을 읽어서 신문쟁이가 되어야 겠다는 생각을 하였답니다. 그래서 공통주제를 가지고 이야기를 통하여 서로의 의견을 이야기하며 대화가 자연스럽게 많아지는 효과~ 정말 공감 합니다.
또, 1년 동안 관련 신문기사를 분석 캘린더도 나와있어서 아이의 학년에 맞게 매달 스케줄에 맞춰 학습도 하고 주제를 찾아가는 훈련과 신문 읽는 재미를 더욱 높일 수 있을것 같아서 참 유용하게 사용 될것 같습니다.
어릴 때 들인 좋은 습관은 아이에게 줄 수 있는 평생 유산입니다. 라는 글이 눈에 띄게 들어왔습니다. 습관을 가장 잘 고치는 방법은 우선 습관의 리스트를 적어 보는 것이라고 합니다. 좋은 습관과 나쁜 습관을 나눠서 나에게 좋은 습관이 무엇인지 나쁜습관이 무엇이었는지 알아봄으로 내가 어떻게 행동 해야 할지 보면서 습관을 바르게 잡아 갈 수 있다는 생각에 아들과 함께 습관리스트를 만들어 보려고 준비 중이랍니다. 이 방법은 아이뿐아니라 제게도 해당이 되어서 저의 습관에도 변화의 바람이 불 듯 합니다.
일기를 쓸 때, 아이가 가장 고민하는것은 과연 내가 오늘 무얼 했나 입니다. 이 책에서는 신문 일기를 써보기를 권합니다. 읽으면서 늘 항상 아이의 일기 주제를 살펴보면 늘 항상 비슷 비슷 한데 정말 그럴 바에는 신문을 보고 신문 일기를 써 본다면 아이에게 신문 읽기란 결코 힘든 일이 아닐 거란 생각이 들었습니다.
이 책에서는 아이들이 신문을 볼 때 제일 먼저 보게 되는 만화를 가지고도 활용할 수 있는 방법을 소개 합니다. 항상 만화를 보기만 하는 아들의 모습에서 조금 화가 났는데, 아~ 만화를 가지고 이헐게 활용을 하면 좋겠구나 하는 힌트를 얻게 되었답니다. 창의력과 상상력을 키워 줄 수 있는 부분에 한번 놀랐습니다.
신문~ 좋아!!! 단순한 생각으로 여겼던 신문... 신문을 통하여 아이의 창의력 상상력 등... 많은 부분을 즐겁게 활용 할 수 있다는 부분에 대해 정말 많은 것은 배웠습니다. 신문을 통하여 세상을 알고 미술을 알게 되고 사회~ 과학~등 많은 부분을 알게 되는데, 아이에게 이런 부분을 알려주고 함께 이야기 하기 보다는 그냥 읽어! 신문은 좋은거야 했던 내 모습에 정말 많은 반성을 하게 합니다.
이 책을 통하여 신문을 이용한 다양한 학습 방법을 알아가게 되어서 너무나 좋았습니다. 엄마와 아이가 신문쟁이가 되어서 신문을 통하여 세상을 알고 신문을 통하여 창의력과 상상력을 키워 나가게 겠습니다. 신문이 그냥 좋아~가 아니라 신문은 이래서 좋아~로 바뀔것 같네요. 홈스쿨 Nie 학습법으로 아이의 신문구독이 더욱 즐거워 질것 같습니다. |
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NIE는 재미있는 활동이다. 유치원에서도 종종 잡지나 신문을 이용해서 프로젝트를 진행해서 낯설지 않다. 학교 다닐적 신문 사설을 오려서 화일에 정리를 하면서 논술 준비를 하던 기억이 떠오른다. 이처럼 NIE는 세대간에 두루 활용되는 교육이라고 할 수 있다. 다양한 정보가 실려 있는 신문을 활용하면 유익한 지식을 얻을 수 있다. 사설만 봐도 저마다의 의견이 다르기 때문에 객관적인 눈으로 바라 볼 수 있는 안목도 키울 수 있고, 체계적으로 분석된 정보들을 활용하는데 도움이 된다.
'NEW 홈스쿨 NIE 학습법'은 신문을 활용한 다양한 활동으로 지능을 개발시키는 비법들을 소개하고 있다. 집에서 가끔 독후활동을 하거나 육아나 생활정보를 스크랩 하는 것에 그쳤는데 이번에 좀더 활용법들에 대해 알게 되었다. NIE 활동을 통해 20% 지능을 개발 시킬 수 있다고 하니 놀랍다. 신문 활용 교육은 다양한 효과가 있다. 독해나 쓰기 능력을 향상 시키고, 비판력과 문제 해결능력을 키울 수 있다. '살아 있는 교과서'로 불리는 신문은 정보의 창고다. 보물같은 신문을 제대로 활용하지 못한다는 것은 안타까운 일이다.
신문을 소재로 아이의 지능을 개발 시킬 수 있는 다양한 학습법을 보면서 그동안 왜 좀더 활용하지 못했을까 하는 아쉬움이 들었다. 신문교육의 좋은 점, 스크랩 방법, 신문 활용 교육 등 기초적인 방법부터 좀더 확장해서 활용할 수 방법까지 소개하고 있어서 좋았다. 마지막 부분에 자녀와 함께 하는 NIE 활동 가이드도 수록되어 있으니 잘 따라해봐야겠다. 집에서 할 수 있는 작은 신문 활용법으로 아이의 학습에도 도움을 주고, 인생을 달라지게 할 수 있는 작은 실천이 될 수 있다는 것을 잊지 말아야겠다. |
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딸아이를 위해 이 책은 선택하고 싶었는데..읽어보면서 지금 아들녀석에게 큰 도움이 될듯한 책인거 같네요.. 물론 방법을 제시하고 왜 신문을 활용해야 하는지 엄마가 알아야 하는 부분이 아주 잘 설명되어 있어서 독서논술까지는 아니어도 아이의 글솜씨에 큰 도움이 될것 같은 생각에 들었어요.. NIE학습법이라고 해서 대단하게 생각할 것은 아니지만...꾸준히 해 줄수만 있다면 더없이 큰 학습효과를 얻을수 있을꺼 같네요. 아이에게 글짓기 실력이 왜 안드냐고 닥달만 할게 아니란걸 다시 느끼게 되네요.. 큰 맘 먹고 신문을 받으면 이걸로 뭔가 활용할 수 있을꺼야 하면서도 쌓여가는 신문을 보니...처음 마음이 그리 길게 안가네요...ㅡ.ㅡ 공부라고 해서 꼬옥 책을 통해서만 할수 있는게 아니란게 이 책을 통해 가장 크게 느낀점이에요. 다양한 부분에서 다양한 기사며 사진이 실려있는 제일 큰 교과서를 활용한다는 생각을 하기만했지 실천은 늘 띄엄띄엄이었던거 같은데 꾸준함은 아이가 공부하는 습관만큼이나 신문을 통한 활용도 꾸준함도 필요함을 다시 알게 되네요. 이 책을 보면서 신문은 정말 어디하나 버릴 부분이 없는데... 그걸 재활용이랍시고 버렸던게 참 바보같았네요. 1장 신문은 살아있는 교과서 2장은 언어와 사고력이 지능을 높인다 3장 사회를 보는 창 4장 생활 속의 과학과 예술 5장 창의성과 인성의 시대를 읽어보면서 신문을 하나하나 자세하게 활용할수 있는 방법이 나와 있어서 이제까지 저처럼 띄엄띄엄 활용했던 분이나 앞으로 아이가 공부를 어떻게 집중할지 궁금하다면 이 책을 꼬옥 한번 읽어보고 꾸준하게 신문을 활용하길 바래보네요... |