[어린이를 위한 글로벌 마인드]란 책을 보고 가슴이 뜨끔했다.
사실 아이들 뿐만 아니라 어른인 나도 아이들과 그동안 아이들과 같은 마음이었던 것 같다.
서양인들은 우러러 보면서 동남아인들은 좀 우습게 봐왔던 것이 사실이다.
아이들 앞에서 한없이 부끄러움을 느낀다.
위즈덤에서 나온 어린이 자기 계발 동화에 아주 큰 감사를 드린다.
우리 어린이들이 재미있는 동화를 읽으면서 그속에서 자연스럽게
성장할 수 있게 해주는 책이란 생각이 든다.
세계 무대에 우뚝 설 수 있는 힘을 갖도록 어린이들에게 설득력 있고
강하게 마음을 움직이는 책인것  같다.
아이들과 함께 이책을 읽고 이야기도 더 많이 하게 된다.
특히나 시골에 살기 때문에 우리 아이들 반에도 다문화 가정이 있다.
이젠 그 아이들을 더 따뜻한 마음으로 대하겠다고 한다.
나 역시도 색안경을 끼고 바라보는 자세를 고쳐야 겟다.
필리핀에서 온 보딘도 우리 아이들과 똑같이 꿈을 가지고 사는 인격체다.
웃는낯에 침 못뱉는다고 했듯이 결국은 아이들이 보딘과 함께 하게 되었다.
보딘은  아이들의 무시와 부당함에도 기죽지 않고 항상 당당했다.
세계를 무대로 향한 꿈을 가지고 따뜻한 마음으로 대했기 때문에 준수와
친구들은 보딘과 함께 할 수 있었다.
보딘처럼 모두가 하나인 지구촌을 위해 넓은 마음을 가져야 겠다.
우리 아이들도 이제 보딘처럼 세계를 향해 나아갔음 좋겠다

책 속의 준수는 우리나라 보통의 아이들의 모습이 아닌가 싶어요.

외국인을 보면 우선 주춤하게 되잖아요.

다민족으로 오래 살아온 다른 나라 아이들과 달리

우리나라는 단일민족으로 오랫동안 살아왔기에 더 그런것 같습니다.

그렇지만 지금은 나라의 문을 닫고 우리만 살 수 잇는 시대가 아니잖아요.

지구촌이라고 할만큼 지구가 하나되어 살아가고 있는 시대인걸요.

시대에 맞게 글로벌 마인드를 가져야겠지요.

사실 타민족을 배타하고 무시한 일은 에전부터 있어왔고 지금도 존재하고 있습니다.

히틀러가 유대인을 몰살하려했던 것도

지금은 모든 민족이 공존하는 나라인 미국도

그 전에 흑인들을 차별해왔지요.

우리도 그런 과정에 놓여있다고 생각합니다.

함께 공존하여 살아가는 사회 구성원으로 인식하기 위한 과정이라 생각합니다.

준수가 보딘에 대해 이야기를 들었을 때,

필리핀인이라는 이유만으로

가난한 나라에서 온 불법체류자 부모님을 가진 아이라 생각했습니다.

만약 보딘이 흰피부의 부유한 나라의 아이였다면

좀 달라졌을지도 모른다는 생각을 했습니다.

우리보다 부유한 나라 아이기 때문에

잘보이려 영어라고 배우려 먼저 다가가고 손을 내밀었을지 모릅니다.

하지만 보딘은 까만 피부에 가난한 나라 출신의 아이였기에

준수로부터 승호로부터 그런 대우를 받았을지도..

준수와 승호의 행동은 나와 다른다는 이유로 무시하려들었습니다.

다른다는 것은 틀리거나 잘못된 거이 아니라

단지..같지않은 것입니다.

나와 같지않다고 틀리고 모자라는 것이 결코 아닌것이지요.

이 세상에는 똑같은 사람은 존재하지않습니다.

심지어 쌍둥이까지도 다르지요.

다름을 다양성을 인정하고

마음을 열어 봐라본다면

단지 다르다는 이유만으로 타인을 무시하는 행동은 하지 않을 것입니다.

글로벌 마인드 우리 아이들이 꼭 가져야 할 기본 자세인 것입니다.

지구촌이라는 말이 흔해진 요즘 우리 주변에서도 우리와는 피부색이 다른

사람들을 쉽게 보게 됩니다.  예전 같으면 이상한 시선으로 보겠지만

요즘은 많이 보편화 되어 있고, 조금은 무덤덤하게 바라볼 수 있는 여유도 생긴 것 같아요.

이러한 것들은 다년간 보아왔고 교육받아온 우리들의 이야기 이지

정작 아이들에게는 나와는 다르다는 것에 대한 이해가 아직은 부족하지 않나 싶더군요.

마침 그런 아이들을 위한 책이 있어서 아이와 읽어 보았답니다.

어린이를 위한 글로벌 마인드... 아이가 도서관에서 요즘 읽고 있는 시리즈라고 하네요.

필리핀에서 온 보딘이라는 친구가 있습니다.  동남아에서 왔다고 하면

우리보다 못 사는 나라로 생각하고 깔보게 되는데요, 거기에 자신보다 발레를 더 잘한다니

시기하는 마음이 더해져서 준수는 보딘을 미워하지요.

이러한 감정한 극에 달하고 준수는 오디션에서 보딘의 토슈즈와 발레복을 숨기게 되는데요,

이것조차도 보딘은 넓은 마음으로 용서를 하며, 자신이 편지를 주고받는 친구들을

준수에게 소개 시켜주면서 준수는 국적도, 음식도 문화도 다르지만

지구촌의 다양함에 대해 인정하고, 자신의 생각역시 세계를 향해 나아가게 되지요.

같은 나이임에도 세상에 대해 열린 마음을 가진 보딘과는 달리 편협한 마음을 가진 준수가

보딘을 통해 글로벌 마인드를 가지게 되는 과정을 보면서 우리 아이들 역시 준수와 같은

생각을 가지고 있고, 다양함에 대해 그리고 지구촌이 하나라는 것에 대해

좀 더 깊은 생각을 해야 하지 않나 하는 생각이 드네요.

얼마 전까지만 해도 자신 역시 동남아 친구를 무시하는 입장이었으면서도

정작 다른 친구가 보딘을 미워하고 왕따를 시키는 모습을 보며 준수 역시

자신의 잘 못 된 점을 더 깊게 뉘우치는 계기가 되었을 것 같네요.

아이들의 일상적 이야기 이면서 심리까지 잘 묘사한 이야기라 더 느끼는 바가 컷 던 글로벌 마인드. 

아이들이 이 책을 통해 한정된 한국이라는 나라가 아닌 세계를 무대로 꿈을 키우고

펼쳐 나가는 계기가 되었으면 좋겠다는 생각이 드네요.

어린이 자기계발동화 시리즈의 한 권으로 이번에 읽은 책은 ＜어린이를 위한 글로벌 마인드＞란 책이다. 이 책은 아이들이 꼭 알아야 할 인성을 골라서 재밌는 동화형식으로 들려주는 책이다 두툼하지만 이 시리즈만큼은 단숨에 읽을만큼 아주 좋아하는 책이다.


앞으로 세계화 시대인데 이 시대에 맞춰 아이들에게 필요한 인성은 바로 글로벌 마인드인데 이걸 어떻게 알려줄까하는 고민을 했었는데 역시 이 시리즈의 장점이 바로 아이들이 공감할 수 있는 상황을 이야기로 들려주기 때문에 쉽게 읽을 수 있게 하는 것 같다.


우리 아이들 또래인 준수와 보딘이 주인공이다. 글로벌 마인드에 대한 내용이다 보니 책에 나오는 보딘은 필리핀에서 온 보딘이 등장을 한다.  피부색이 다르고 다른 나라에서 왔다는 이유로 보딘을 무시하려고 했던 준수~ 하지만, 보딘이 준수보다 실력도 뛰어나고 배려심도 많다보니 다른 아이들에게 인기가 좋다. 이런 보딘을 바라보는 준수는 더 짜증난 난다.


그러던 어느날 뮤지컬 배우를 뽑는 시험이 있는데 같은 발레학원에 다니는 준수와 보딘은 함께 도전해보기도 하는데 그 과정에서 보딘이 다른 친구에게 따돌림을 당하고 무시당하는 것을 보면서 자신이 보딘에게 했던 행동을 반성하게 되는 준수..... 결국, 준수와 보딘은 같은 꿈을 갖고 있다는 것을 알게되면서 잘 어울리게 된다.


자신보다 더 많은 것을 갖고 있다고 생각했던 보딘이 처음엔 준수에게 미움을 받았지만 둘이 친해지면서 해외에 있는 많은 친구들과 편지를 주고 받고 있다는 보딘을 보며 준수도 많은 생각을 하며 더 각별한 사이로 발전하게 된다.


우리 아이들이 조금 더 넓은 무대로 나갈 수 있으려면 우물안 개구리처럼 지금의 모습만 생각하고 있을 것이 아니라 보다 넓은 무대에 설 수 있도록 다양한 사람들을 만나며 많은 경험을 통해서 글로벌 마인드를 쌓아가는 것이 중요할 것 같다.

우물안 개구리라는 말이 있듯이 내가보지 못하고 접해보지 못한 세상은 알고 있는 것이 아니기에 자식을 키우는 부모님들은 더 넓은 세상을 보여주고 가르쳐주고자 많은 노력을 하고 있는 것이 지금의 현실인것 같습니다.

여러나라의 모두 다 직접 경험할수는 없기에 책을 통해 간접 경혐을 통해 배워나갈수 있도록 도와주어야 하는데 그게 생각처럼 쉬운 일이 아닌것 같습니다.

지금의 우리아이들을 보면 남보다는 나를 먼저 생각하면서 자라다보니 이책의 주인공처럼 필리핀에서온 보딘이라는 자신보다 잘하는 친구를 만나면서 마음은 안그렇지만 어른들이 자신과 비교하는 모습을 들으면서 친구를 미워하게 되고 그 친구의 좋은 점을 칭찬하기 보다는 더 나쁘게 말은 하는 모습을 읽으면서 우리 보모님들이 우리 아이들을 긍정적으로 느기게 해주기 보다는 비판적으로 느끼게 해주는 것은 아닌가 하는 생각을 하게 되었습니다.

남을 이기기 위해 나쁜 생각을 하게 되고 그 행동이 잘못되었다기보다는 어쩔수가 없었어 라는 자기 중심으로 생각하게 되는데 준수는 보딘을 만나면서 자기의 생각이 얼마나 잘못되었었는지 알게 되고 같은 꿈을 꾸는 친구가 자신들만 있는 것이 아니라는 커다란 생각을 하는 모습을 읽으면서 이렇게 아이들이 커나가게 해주는 것이 우리 엄마 아빠들이해야할일이 아닌가 합니다.

보딘과 함께 자신들을 꿈을 키워나가면서 보딘과 또 다른 친구들이 준수 자신이 했던 행동들을 다른 친구들이 똑같이 하는 모습을 보면서 얼마나 많은 부끄러움을 알게 되고 나보다는 우리라는 마음을 넓혀가면서 나와 다른 것이 편견이었다는 것 내가 하는 것은 옳고 다른 사람이 하는 것은 틀렸다는 것은 모두다 더 큰 세상을 바라보지를 못한 것이엇다는 것을 알아가면서 넓은 세상을 바라보는 것이 남을 배려하고 사랑할줄 아는 마음이 글로벌마인드라는 깨달음을 얻을수 있었던 책이었습니다

어린이를 위한 글로벌 마인드

위스덤 하우스에서 나온 어린이를 위한 시리즈가 좋다는 소문을 많이 듣고 어린이를 위한 팀워크를 읽어 보고 나서 너무 재미있고 즐거워서 어린이를 위한 글로벌 마인드도 쉽게 선택할 수 있었다.

과연 글로벌 마인드 어려운 문제를 어떻게 쉽게 풀어 재미있게 이야기 해 줄까? 기대하면서 책을 보게 되었다.

글로벌 마인드는 우물 안 개구리로 살지 않고 세계를 무대로 향해 나아가는 마음이고, 세계에서 자신의 기량을 펼치기 위해 준비하는 마음인 동시에 나와 다른 다양성을 인정하는 마음이다. 이라고 한다.

이 책에서는 필리핀에서 온 보딘을 통해 글로벌 마인드가 무엇인가를 배울 수 있게 한다.

필리핀에서 온 보딘 피부도 까맣고 머리도 곱실거려 발레를 같이 배우는 준수를 비롯해 친구들로부터 외면을 당한다. 그러다가 오디션에서 준수가 그의 슈즈를 감춰 쓰레기 통해 버려 양심에 가책을 느끼는데 보딘과 준수가 동시에 오디션에 붙게 되어 미안한 마음에 보딘에게 잘 해 주고 그가 여러 나라에 있는 친구들과 펜팔을 하는 사실을 알게 되며 외국에서 발레 선생님이 오게 되는데 보딘이 통역을 하게 되어 그를 얕잡아 보던 친구들도 그를 다시 평가하고 그에게 마음의 문을 열게 되고 그의 꿈이 어려워서 발레를 배우지 못하는 친구들을 위해서 도움을 주는 것이라는 사실을 알고 자신들이 얼마나 편협했는지 깨닫게 된다는 내용이다.

우리들은 피부가 검거나 못사는 나라에서 오는 친구들을 무시하거나 얕잡아 보는 경향이 있다. 글로벌 마인드는 다름을 인정하고 마음에 문을 열고다가는 것이다. 가장 중요한 것은 열린 마음이과 의사소통이 가능한 언어, 자신의 꿈과 열정을 나눌 수 있는 자세가 중요하다는 생각을 하게 된다.

어려운 주제를 쉽고 재미있으며 간단명료하게 제시해 주는 어린이 자기 계발 동화 ＜어린이를 위한 글로벌 마인드＞ 너무 재미있어 1시간 안에 다 읽을 수 있고 중간 중간 삽화 그림도 이해하는데 많은 도움을 준다. 이 책은 초등 4학년 이상이면 재미있게 읽을 수 있다.