큰 아이에게 동생이 생겼어요.
동생이 누워있기만 할때는 몰랐는데,
커갈수록 샘도 많이 내고 질투도 많이 해서
부딪히는 일이 많아 졌답니다.

형과 놀고 싶어 근처에 오면
장난감을 빼앗길까 싶어
"저리가"소리를 지르고, 밀치고
그러다 엉겨붙어 싸우고......아들 아들 키우기 힘들다는 말을
새삼 느꼈지요.

서로가 서로를 미워하기만 할까봐 걱정도 되고
서로의 소중함을 알았으면 하는 마음으로 읽었던 책
풀빛 동생이 있어서 힘드니?를 소개해 드릴께요.

 책을 읽고나서 둘째가 우리집 삼공주의 모습을 그려보기로 했어요.
언니, 나, 그리고 동생...

둘째는 막내의 언니지만,
또한 큰언니에게는 동생이잖아요.

언니의 입장도 동생도 입장도 모두 겪고 있다 보니
오히려 이해의 폭이 넓더라구요,

풀빛/ 인성그림책

동생이 있어서 힘드니?

이 책을 읽고 있는 아이는 우리집 둘째...

형제중의 둘째는 형만 바라보는 바라기여서.. 형의 말과 행동을 다 따라 합니다..

형의 이야기를 들어보면..

책의 제목대로 동생이 있어서 힘든 것보다..

싫다고.. 하네요...^^

다그마 가이슬러 글. 그림/ 신동경 옮김

형제 자매..

사실.. 저의 남편은 형제만, 저의 집은 세자매..  결혼후부터.. 지금까지의 시댁과 친정의 분위기는 달라요..

전.. 엄마의 역할이 중요하다고 생각됩니다..

동생이 태어나는 친구랑 형제, 자매, 남매, 외동 친구들이 서로 이야기 합니다..

ㅋㅋ 엄마인 입장에서 보면... 아이들도.. 참 헷갈리것 같다는 생각이 드네요..

엄마는 다른 기질과 성격과 좋고 다름에서 판단을 해야하니.. 더 힘들고요...

아기.. 잘때만 이쁘고. .예뻐서 만지다 깨면.. 온 집안이 시끄럽고 힘들어지지요..

외동인 아이는 형, 동생이 왜 필요한지..

형이나 누나에게 주어진 자유가 동생입장에서 이해가 되지않고.

동생에게만 집중되어진 관심이 형입장에서 이해가 되지않고..

그런데.. 형,동생, 성별이 인력으로 되나요??

이런건.. 많은 대화로 해결을 찾아야 겠지요.. .

아이와 대화하는 시간...

엄마보다 형이 좋다는 아이..

그러나 형이 심부름 시킬때는 싫지만 해야한다고..

엄마 심부름은 안해도 된다고...

형바라기.. 둘째..

그래도 엄마보다 형이 좋다니.. 다행이네요.

이젠 사고의 방식이 많이 오픈이되고 이 책이 서양책이어서 그런지.. 이혼한 가정의 경우도 이야기 해줍니다..

책에서 아무런 거리낌없이 이렇게 이야기해 주는것이 너무 좋다고 생각되어지네요..

책 첫장의 그림이 아기 지문아니냐며..

아기손은 더 작단다...

네가 아이였을 맞은 예방접종표를 보며...

아이는 9개 맞은 BCG를 제일 신기해 합니다.

​

어렸을 적 사진을 보며 자기랑 형이랑 닮았다며..

기억은 잘 나지않겠지만.. 너도 형아도 깜찍한 아기였을때가 있단다..

지금은 조금 안맞고 귀찮을때도 있지만..

시간은 흘러 지금 이 시간이 그리워질때가 있다고 이야기 해주었네요..

​

독일인 그림작가 다그마 가이슬러의 ＜처음 만나는 올바른 인성 교육＞ 시리즈입니다. 그림책은 동생이 있으면, 좋은 점은 무엇이고, 나쁜 점은 무엇인지 생각하게 됩니다. 갑자기 나타난 동생이라는 존재는 때로는 성가시고, 때로는 피곤하게 됩니다. 실제 이 책의 주인공 미라와 미라의 동생 야코프의 나이 차이는 많지만, 주변에 보면 3살 차이가 대부분입니다. 저 또한 남동생이 있는데, 지금은 그렇지 않지만 어릴 땐 많이 싸웠던 기억이 있습니다.


이 책을 읽으면서 조카 생각이 자꾸만 납니다. 이제 초등학교에 입학한 조카는 남동생이 있습니다. 덩치는 누나보다 더 큰 남동생, 시골에 가면 남매의 모습이 때로는 아슬아슬 합니다. 뒤에서 갑자기 동생을 때리는 조카의 모습을 보면서 아찔함을 느낍니다. 그건 질투였습니다. 남동생이 갑자기 나타나면서 엄마와 아빠의 관심에서 멀어지게 되고, 엄마와 아빠의 사랑을 얻지 못하게 됩니다. 더 나아가 어떤 장소에서든지, 어떤 곳에 있던지 간에 동생에게 관심이 가고 정작 본인은 소외됩니다. 특히 외갓집에서 외할머니, 외할아버지의 사랑이 자신이 아닌 동생에게 향하는 모습을 자주 봅니다. 질투라는 감정을 느끼지만 그걸 제대로 표현하지 못하면서 아이는 부모님이 하지 말라는 행동을 서슴없이 하는 경우가 더러 있습니다. 


말도 하지 못하고, 보호 받아야 하는 동생, 동생이 있으면 힘이 드는 이유는 자기가 해야 하는 일을 하지 못한다는 점입니다. 동생이 하는 행동을 자신도 하고 싶지만 부모님은 다 컷다고 똑같이 대우하지 않습니다. 엄마와 아빠 사이에서 자신이 자고 싶지만, 그 자리에는 동생이 차지하게 됩니다. 그것이 동생이 생기면 힘든 또다른 이유입니다. 부모님이 동생에게 해줬던 그대로 나에게 해줬으면 좋겠지만 그렇지 않은 경우가 많습니다. 의도하지 않은 차별이 동생과 나 사이에 존재하고 있습니다. 친척집에 가면 그때도 동생으로 인해 힘이 듭니다. 모든 관심이 동생에게 있고, 자신에게 관심 가져 주지 못하는 것, 먹는 것 하나라도 챙겨주는 건 동생이 우선입니다. 나보다 어리니까 챙김 받는거다라는 걸 이해하지만, 때로는 속상할 때가 있습니다. 동생에게 챙겨주는 것 반만이라도 나를 챙겨줬으면 하는 그 마음이 동생이 있는 사람이라면 느낍니다.


이 책을 읽으면서 자꾸만 내 모습이 떠오릅니다. 잘하면 동생탓, 못하면 내 탓, 일상 속에서 그런 경우가 많았습니다. 물론 지금은 아니며, 학찰 시절 내내 그랬습니다. 내 잘못이 아님에도 형이라는 이유 하나로 혼이 나야 하는 경우가 많았고, 동생은 왜 태어나서 나를 힘들게 하는 걸까, 그런 생각도 있었습니다. 때론 부모님 몰래 한대 쥐어박았던 기억도 있습니다. 요즘처럼 한 아이만 낳아 잘기르는 그런 풍토에서는 느낄 수 없는 모습입니다.

인성을 가꾸는 어린이 시리즈

처음 만나는 올바른 인성교육
 

동생이 있어서 힘드니? - 우애

동생이 태어나면서 큰아이가 받는 스트레스는 동생을 부정할 만큼 크다고 하네요.

그렇다고 부정적인 생각을 한다고 무턱대고 아이를 가르치거나 타이르려고 하지 말고, 솔직하게 감정을 하나씩 꺼내보는 것만으로도 아이들은 스스로 깨달을수 있어요

동생이 생긴지 100일 조금 넘은 우리 집 첫째 아이. 동생이 태어나기 전부터 엄마의 볼록한 배를 보여주며 아기가 있어. 동생이 나올 거야. 하고 말해주면 아가~ 아가~ 말을 걸곤 했었다. 하지만 무언가 표현 못할 긴장감을 느끼고 있었는지 동생이 태어나기 한달 전부터 밤에 자주 자다가 깨고, 떼가 늘고, 엄마를 더 많이 찾는 투정이 잦았다. 동생이 태어나는 일로 인한 스트레스가 많았던 모양이다. 그 즈음에 둘째를 같이 낳은 집들은 첫째가 동생을 엄청 괴롭힌다는 이야기를 들려주었다. 드디어 동생이 태어나고 첫째 아이가 어떻게 받아 들일찌, 스트레스로 아프지는 않을지 걱정을 한가득 안고 집에 오게 되었다. 그런데 웬걸 아기를 신기하게 바라보고 예뻐하며 뽀뽀도 해주고 안아주는 것이었다. 가족 모두가 안심하고 지낼 수 있었는데 첫째에게 말하지 못한 스트레스가 분명 있긴 한 것 같다. 잘 지내던 어린이집에서 친구들과의 다툼, 밤에 울면서 깨어나는 일이 계속되었기 때문이다.

엄마가 동생을 데리고 오는 순간을 마주할 때의 충격은 배우자가 바람을 피우는 장면을 목격했을 때 겪는 충격과 비슷하다고 한다. 첫째 아이가 겪는 상심과 배신감이 얼마나 클찌 알 수 있을 법한 이야기이다. ＜동생이 있어서 힘드니?＞는 이런 아이들의 마음을 이야기해주고 있다.

유치원 개학 날 방학 동안 남동생이 생긴 미라는 친구들에게 자랑하며 이야기를 꺼낸다. 그러자 형제자매가 있는 여러 친구들이 한마디씩 더하며 가족 이야기가 시작된다. 동생이 생겼을 때의 기쁨과 동생으로 인하여 겪는 소외감 등의 불만이 여러 아이들에게서 나온다. 그렇지만 아이들은 결국 아기는 도움이 필요한 존재이며 자신들을 비롯한 이 세상 모든 사람들은 아기 였던 시절이 있었다고 이야기한다. 동생으로 인하여 힘들고 괴로운 점은 있지만 아기이기 때문에 참아줘야 한다며 이해해 가려는 노력이 기특하다.

이야기 와중에 테오라는 남자아이는 아이들에게 끼지 못하고 계속 콧방귀만 끼곤 한다. 테오는 형제자매가 없어서 할 이야기가 없었던 것이다. 어느 날 미라는 유치원에 동생을 데려오고 친구들에게 자랑을 한다. 계속 투덜거리던 테오는 아기를 꼭 안아본다. 책은 형제자매로 인하여 아이들이 겪을 법한 스트레스를 이야기로 풀어내고, 이런 식으로 상황을 받아들이며 이해하자는 길을 제시해 준다. 동생이 생겨 스트레스를 받는 아이들에게 좋은 마음 처방전이 되 줄 수 있을 것 같다. 특히 이야기 마지막의 아기를 꼭 안아보는 테오는 결국 형제자매를 부러워하는 아이였던 것으로 결론이 나기 때문에, 테오의 존재로 인해 동생이 있는 아이들은 자랑스러움을 느낄 수도 있을 것 같다.

존재로 인하여 괴로운 점은 있지만 결국은 최고의 친구가 되어 줄 형제자매. 큰 아이가 스트레스로 힘들지 않도록 부모의 노력이 가장 중요하겠지만 결국은 스스로 버티고 이겨내는 힘이 중요하다. ＜동생이 있어서 힘드니?＞는 아이들이 동생을 받아들이고 이해해 갈 수 있도록 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. 우리 집 큰 아이도 어서 빨리 동생과 함께 놀고 자라는 즐거움으로 스트레스에서 벗어나길 바란다.

형제자매끼리 우애 있게 지내주길 바라는 마음은 모든 부모들의 바람일 거예요.
우애를 다룬 아름다운 인성동화 풀빛출판사 다그마 가이슬러의 ＜동생이 있어서 힘드니?＞를 읽어보았어요.

첫째 아이들은 동생이 태어나면 가족들의 사랑과 관심이 온통 동생에게 쏠리기 때문에 배신과 질투심을 느낍니다.

동생이 생겨 좋은점이 있다는 점을 강조하면서 많은 대화를 나눔으로써 생각을 점점 바뀐게 하는 것이 교육이라고 생각합니다.

이책에서는 미라, 한나, 테오, 아멜리에, 릴리, 벤,파울의 가족상황을 서로서로 이야기 하면서 아이들의 생각이 달라지는 내용입니다.

미라는 이책 주인공 방학 동안 남동생이 생겼습니다.

파울은 누가가 있습니다.

한나는 언니, 남동생이 있습니다.

벤,릴리은 혼자 입니다.

아멜리에는 오빠,언니가 있습니다.

테오는 자기는 혼자인게 좋다고 합니다.

미라는 처음에는 동생이 태어나서 좋다고 합니다. 하지만 엄마,아빠가 기저귀 갈아주고, 먹이고, 재우고, 옷입히고, 안아주고

해서 미라랑 놀아줄 시간이 없다고 짜증을 냅니다.

한나가 아기였을때 기억하는 사라은 거의 없다고 합니다. 그리고 누가 도와주지 않으면 아무것도 못하는 아기기 때문에 도와주어야 한다고 합니다.

파울은 동생입장에서 빨리 컸으면 좋겠다고 합니다. 누나가 혼자 책읽는다던지 자저거를 혼자 탄다던지 부러운게 많다고 합니다.

아멜리에는 오빠,언니가 있지만 같이 살지 않아서 같이 사는것에 대한 부러움을 느낍니다.

테오는 계속해서 투덜거립니다. 동생, 형 같은거는 필요없다고 하지만 아멜리아,한나,파울 한목소리로 아니라고 말합니다.

미라는 친구들과 서로 이야기하면서 동생이 있다는 걸 자랑스럽게 생각합니다.

그리고 동생은 날마다 자라기 때문에 언젠간 동생 혼자 말하고 뛰고, 먹으면 그땐 미라가 엄마,아빠랑 더 오랜시간 보낼수 있다고 합니다.

다음주 미라가 친구들에게 동생을 소개 했는데 혼자인게 좋다고 하던 테오가 부러운 눈치를 가지고 미라는 대합니다.

저희 집 아이들에게도 물어봤습니다. 동생이 있어서 뭐가 불편하지 물어보니 엄마,아빠는 항상 막내랑 이뻐한다고 했습니다.

첫째랑 그건 아직 아기라서 시간이 필요하다고 말해줬습니다. 그리고 동생이 자는시간이나 아침시간때는 더 많이 안아주고 놀아준다고 약속했습니다.

아이들과 이야기를 통해서 해결책을 찾을수 있도록 많은 대화를 해야겠습니다.

우리아이 첫 인성그림책

풀빛. 인성을 가꾸는 어린이

어린이의 지식을 키우고 감정을 이해하는 그림책

풀빛도서 유아인성그림책 8권을 만나보았답니다.


"동생이 있어서 힘드니?"
가끔은 싸우기도 하는거야.

이렇게 두 편을 읽어주기로 했어요.

풀빛 도서는 예전부터 개인적으로

참 어린이의 시각으로 어린이를 잘 이해해주는 도서라고 느꼈는데요.

​

유아인성그림책 역시 아이들을 끼고 읽어주는데..

참 이렇다 할 말을 덧붙여주지 않아도

아이들이 스스로 자신들의 상황에 비추어 받아들이는 듯 해서

잠자리 도서로 여러번 읽어주어도 되겠다는 생각이 들었네요.

​

​

동생이 있어서 힘드니?

동생이 생겨서 가족의 사랑과 관심을 빼앗긴 아이 미라의 이야기랍니다.

형제자매 관계에서 오는 스트레스를 솔직하게 표현하면서

스스로 감정을 정리해 볼 수 있다고 해요.

​

많은 친구들이 형제자매가 있어요.

여러분은 어떤가요?

​

​

방학동안 미라에게 남동생이 생겼답니다.

유치원 개학 날 미라는 동생이 생겼다고 자랑했어요.

벤, 릴리, 테오, 한나, 아멜리에, 파울 모두 모여 이야기를 하는 중이랍니다.

테오는 자기 혼자인게 좋다고 해요.

미라의 말을 듣고는 더욱 그렇다고 합니다.

​

미라는 동생이 엄마 배 속에서 딸꾹질 하는 소리를 들었을 때만해도

동생이 생겨서 정말 기뻤다고 말한답니다.

아빠가 엄마랑 병원에 가시고 할머니가 오셨을때도 좋았고

그 뒤 엄마 아빠가 동생을 데리고 왔을때도 기뻤지만..

할머니는 집으로 돌아가시고

엄마 아빠는 늘 피곤해 하고

피곤하지 않을 때에는 늘 할 일이 있다고.

기저귀 갈고, 먹이고, 재우고, 옷 입히고, 안아주고, 동생이 울때는 걱정하느라 늘 바빠

자신과 놀 시간이 없다고 말합니다.

​

​

모두 한때는 작은 아기였답니다.

누가 도와주지 않으면 아무것도 못하는 아기 말이에요.

어느새 저마다 형제 자매가 있어서 좋은 점을 하나씩 얘기하는 중에

테오는 투덜거릴뿐입니다.

하지만 형제자매가 없는 친구들이 부러워할 만한 것들이 많아서

동생이나 형 같은 게 있어 봤다 짜증나는 일만 생길거라는 테오말에

"절대 아니야" 아멜리에, 파울, 한나가 한목소리로 소리치네요.

사실, 미라에게도 동생이 없으면 안 되는 몇 가지 까닭이 있었답니다.

동생한테서 좋은 냄새가 나고 ..

내 동생이 웃으면 누구나 웃지 않고는 못 배길거라는..

잠 든 모습은 작은 천사 같고

엄마가 자신을 큰 아이 대접하는 것도 좋고

아빠가 기저귀 가는 걸 돕는 것도 재밌다고 말이지요.

​

가장 좋은 건!! 동생이 날마다 자란다는 것.

언젠가 동생도 말하고 뛰고 혼자 먹게 될 테고

그러면 엄마 아빠가 미라와 더 오래 시간을 보낼 수 있을 거니까.

미라는 원하는 걸 말할 수 있으니까요!!

"일주일이나 엄마 아빠랑 못 잤어. 이제 내 차례야!!"

엄마 아빠 사이에 누은 미라의 미소가 참 기분좋아 보이네요.

​

​

형제 자매가 있다는 건 멋진 일이랍니다.

혼자일 때보다 재미있는 일들이 더 많거든요.

하지만 때로는 힘들기도 해요.

힘이 들면 왜 힘든지, 어떤 어려움이 있는지 이야기해 봐요.

이야기를 나누는게 좋답니다.

서로 이야기하면 해결책을 찾을 수 있다구요.

모두가 모여 무엇 때문에 기분이 나쁘고, 무엇을 바라는지 서로 이야기하는 시간을 마련하는거랍니다.

울 아이들은 어떠한지 궁금해졌답니다.

​

​

미라가 동생 야코프를 데리고 유치원에 왔네요.

친구들이 모두 귀엽다고, 닮았다고, 말 태워줘도 되는지 묻네요.

벤에게는 쌍둥이 동생이 생길거라고 해요.

테오는 부러운 눈치를 감추질 못했답니다.