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역사를 잘 몰라도, 관심이 없어도 술술 읽힐 만한 책이네요. 평소에 역사적 지식이 너무 없어서 부모님께 타박만 들었습니다. 할아버지께서 대하드라마를 좋아하셔서 어렸을 때부터 많이 보긴 했는데, 어찌나 지루하고 졸린지 드라마가 아니라 자장가처럼 느껴졌습니다. 그러다보니 자연히 역사를 멀리하였고, 고등학교때 국사, 근현대사 성적도 최악이었습니다. 대학교에 와보니 사소한 역사 지식도 없는 제가 너무 부끄럽더라구요. 그래서 역사 관련 책을 읽기 시작했는데, 가장 최근에 접한 책이 이 책입니다. 일단 좋은 건~ 흥미로운 사실이 많아 술술 읽힌다는 겁니다. 특히, 조선의 마지막 황태자 이구 이야기는 충격적이고, 대한민국의 한 사람으로서 너무 슬프고 죄송한 일이었습니다. 역사, 최소한 우리나라의 역사인 국사만큼은 우리가 스스로 알아한다는 생각을 몇번이고 했습니다. 친구들한테도 추천했는데, 저를 약간 달리 보더라구요~~
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일본과 역사적을 마찰이 있을 때 보면 일본의 교과서가 잘못되어 어렸을 때부터 일본인들이 잘못된 역사 교육을 받았다고 한다. 그들의 입장에서보면 당연히 독도는 일본땅이라고 배웠을테니 한국이 독도를 자기땅이라고 하는 것이 무척이나 억울할 것이다. 그러나 우리는 어려서부터 독도는 우리땅이라는 노래까지 배우며 독도를 우리땅이라 확신해왔다. 그러면 우리 역사 교육은 올바로 되어 있을까. 사실 나는 역사교육이 바르게 이루어지고 있다는 확신은 갖지 못하고 있다. 독도문제는 논외로 하고, 어떤 사건이 있으면 원인이 있고, 결과가 있겠지만, 역사의 흐름은 무시한 채 딱딱 절단하여 이 사건 때문에 이런 일이 일어나고, 하는 식의 교육이 과연 역사의식을 심어주는 데 도움이 될까. 그런 점에서 이 책은 내가 갈증을 느끼던 역사의 참모습을 여실히 보여주고 있다. 가려운 등을 긁어주는 것처럼 속이 시원해지는 느낌으로 책을 읽었다. 책을 읽고 느낀 것은 역사 수업이 변해야 함이다. 언제까지 서양의 이념에 우리역사를 대입하여, 그들과 일말의 동떨어짐 없음을 포장하려고 하는가. 그게 정답은 아닌데 말이다. 조금 더 시야를 넓게 보고 진정한 역사를 배울 수 있는 날이 왔으면 한다.
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그동안 우리 역사 교육에서 특정사건을 우리에게 유리하게 해석하고 거기에 이념을 부여했던 것이 없지않아 있었던 것 같습니다. 특히 3.1운동을 근대적 시민의식이 성장하여 나타난 결과물이라고 하는데, 그 시기 농민이나 유생이 민족자결주의나 볼셰비키 혁명에 대해 알지도 못했을 거라니 수긍이 가는 주장입니다. 서양과 우리는 엄연히 문화도 환경도 다른데, 아직도 서양이라면 무조건 우월한 것으로 보는 사대사상이 남아있나 하는 생각에 씁쓸한 마음이 들었습니다. 앞으로 쓰여질 역사에 이러한 실수가 반복되지 않도록 많은 사람들이 제대로된 역사에 관심을 가져야 한다고 생각합니다.
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유익한 책, 역사를 보는 방법을 깨우쳐주는 책입니다. 역사에 관심이 없던 사람들도 역사를 보는 눈을 키울 수 있을 것 같습니다. 흥미도 느낄 수 있을 것 같고요. 사실 중고등학교 때 배웠던 역사가 전부였던 저에게는 이데올로기를 제외한 참역사, 역사의 이면을 다시 볼 수 있었던 계기가 없었는데, 이 책을 계기로 진정한 우리 역사를 알아가도록 노력해야 겠다는 생각을 많이 했습니다. 나중에 우리 아이들에게 들려줄 역사는 어떤 이념도 투영되지 않은 진실된 역사였으면 합니다. |