아이들이 글을 쓸때는 두서없이 그냥 막 쓰는경향이 있더라고요.

말을 할때도 마찬가지고 말이죠.

그래서 아이들이 말하거나 글을 쓸때 도움이 될만한 책을 읽어보았답니다.

육하원칙대로 말하라고? 왜 때문에? 라는 책이지요.

바른 언어 습관을들이기위해 육하원칙대로 말하고 글을 쓰도록 도와줄 수 있는 책인거같아요.

주인공 민우는 시험 문제로 대충 읽고 풀었는지 정말 모르겠다 생각했지요.

그날 가족회의가 열려 엄마가 말이 바뀌면 삶이 바뀐다고

한 달 동안 육하원칙대로 말하는 연습을 하자고했지요.

친구나 가족과 대화할때 육하원칙대로

누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게 왜 이걸 생각하면서 말하고 글을 써보는거지요.

말이 바뀌면 행동이 바뀌고

행동이 바뀌면 습관이 바뀌고

습관이 바뀌면 인격이 바뀌고

인격이 바뀌면 운명이 바뀐다

민우가 엄마가 책에서 읽었다며 알려준 글귀를

민우가 일기장에 적어놓았는데 참 좋은 글인거같아요.

밖에 나가면 말을 안하는 아이때문에 고민이 많다.
꼭 필요한 말만 하고, 물론 어쩔때는 대답도 안할 때도 있지만,
낯선 사람에게 말을 아예 안하려하니 답답하고 화날때가 한두번이 아니다.
도대체 왜 그럴까...
아기 때 말 배울때처럼 완벽하게 생각이 정리되면 말하려고 그러나...라고 생각하기에는 꿈보다 해몽이 좋다.
여하튼 본인이 필요하면 적극적으로 말도 하고 원하는 걸 얻으려 하겠지 생각하고
좀 더 기다려봐야지, 어쩌겠나...
그래도 말하는 방법은 알아야하니 훈련은 시키고 있다.
큰북작은북 ▶ [육하원칙대로 말하라고? 왜 때문에?]
도 그런 맥락에서 선택한 책이다.

말하는 것이 부담스럽다면,
필요한 정보를 핵심만 전달하는 연습이라도 해야겠다는 생각에 육하원칙을 알려주었는데
동화책을 통해 좀 더 쉽고 명확하게 이해할 수 있었다.
책 자체는 초등 저학년 용이다.
처음에 딸아이한테 주었더니 글자가 너무 크다고 1학년용 같다길래,
그러니 대충 빨리 읽어보랬더니 앉은 자리에서 휘리릭 읽었다.
책이 효과가 있었는지, 동생이 두서없이 이야기하면
'누가,언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜'
순서대로 얘기하라고 가르치고 있다.

일기에도 주말에 있었던 일을 육하원칙대로 정리해서 쓴 걸보니
책의 효과를 실감하며 독서의 중요성을  다시 한번 느낀다.

우리 아이랑 대화할 때 보면,

자꾸 엄마는 질문을 하게 돼요.

그냥 아이 혼자서 술술~ 잘 말하면 좋은데,

엄마의 물음에 단어로 툭툭 내뱉으니, 엄마는 그게 뭘 말하는 건지

아이에게 뭐가? 왜? 어떻게? 어디에서? 누가? 자꾸자꾸 물어보게 돼요

​

큰북작은북 출판사에서, 육하원칙대로 말하라고? 왜 때문에?

라는 책이 나온걸 보면, 비록 우리 아이만 그런건 아닌가봐요^^;;;

책 표지를 넘기고 써 있는 문구가

엄마를 안심 시키는것 같아요

주변에 재잘재잘 대는 아이들에 비하면, 과묵한 편이지만,

말을 많이 하는건 아니여도, 아이에게 말을 잘 하는 법을 알려줘야 겠다는 생각 들어요.

​

이 책에는, 매사에 건성으로 듣고, 대충 단어만 툭툭 말하는 습관을 가진 나와

같은 말을 반복하는 동생의 나쁜 습관을 고치기 위해 가족회의가 열리고

그 해결 방법으로 육하원칙 대로 말하기가 나와요

아빠가 서류가방을 두고 갔다는 말을 이끌어내기 위해

엄마는 질문을 참 많이 해요

육하원칙 대로 말하는 연습을 하고 나니, 주인공은 변했어요

발표도 잘하고, 아이들한테 인정도 받고,

친구랑 부딪혀 다친 일에 설명도 잘 하고요.

말이 바뀌면 행동이 바뀌고,

행동이 바뀌면 습관이 바뀌고,

습관이 바뀌면 인격이 바뀌고

인격이 바뀌면 운명이 바뀐다.

우리 아이도 이 책을 읽어보라 해야겠어요^^