입학사정관제에 관한 국내 최고 전문가인 저자가, 학생들로 하여금 합리적 의사 결정력과 논리력을 배양케 하여 비판적 사고력을 함양해서 입학사정관제(현 학생부종합전형)를 효과적으로 대비할 수 있도록 도와줄 목적으로 저술한, 다소 불순(?)한 의도의 책이다. 윤리학을 전공한 저자들이 아님에도 불구하고, 입시 전문 사설 연구소에서 입학사정관제 G-SAP 프로그램의 일환으로 '로드맵 시리즈' 마지막 편으로 출간한 이 책의 내용과 구성은 매우 풍성하고 체계적이다.

서문에서 밝히듯, 윤리적 딜레마에서 다루는 다양한 주제는 학생들이 세상을 살아가면서 윤리적 갈등 문제에 봉착했을 때, 이를 해결하기 위해 스스로 생각할 수 있는 힘과 올바른 가치 판단을 통해 의사 결정을 내릴 수 있는 힘을 길러준다. 하지만 윤리적 딜레마의 분야는 개인의 인권 문제나 종교적 신념, 그리고 가치관 문제에서부터 사회의 정의나 국가의 환경 문제 등에 이르기까지 실로 다양하다. 미국의 숱한 명문 대학 비즈니스 스쿨과 학부의 입학 에세이에 주어지는 문제 중 항상 빠지지 않고 출제되는 문제이기도 하지만, 그래서 뿐만 아니라 학생들의 도덕성 향상과 바른 인생 결정을 위해서라도, 윤리적 딜레마와 관련된 이슈를 우리 학생들이 체계적으로 교육받아야 한다는 저자의 생각에 전적으로 동의한다. 그러나 이와 관련된 인문 논술 수업이나 전문적인 훈련을 받을 수 있는 수업이 학교 현장에서는 턱없이 부족하다는 것이 문제다. 이 책을 학생들이 읽으면, '윤리적 사고와 딜레마' 선택 학습 과정과 윤리적 딜레마 해결에 필요한 역량을 얻는데 실질적인 도움이 받을 것이라 기대된다.

마이클 샌델 교수가 제시한 사례를 비롯하여, 기업과 사회 현상 등 이 책에서 다루는 실제 역사 속 사건에서 빚어지는 딜레마 사례는 매우 흥미롭다. 케이스별 해당 윤리학 이론 및 관련 추천 도서 소개, 딜레마 패러다임 모델과 면접 관련 주제들에 대한 모범 답변들도 이 책을 독서하는 재미를 더했다.