백번 듣는 것보다 한번 보는게 낫다는 말이 있지요.

그래서 요즘은 아이들 데리고 이곳저곳 많이 다닙니다.

체험하러도 가고 박물관도 다니고.

그런데 박물관에 가면 아이들에게 어떻게 설명을 해줘야할지 막힐 때가 많아요.

전시물에 대한 정보도 얇은데다가 제가 모르는 내용도 많거든요.

아는 내용도 아이들에게 설명하자니 지루하게 느껴지고요.

그래서 박물관 가기 전에 부모님들이 미리 공부를 해야한다는 생각이 들었었거든요.

[돌멩이랑 주먹도끼랑 어떻게 다를까] 책은 국립중앙박물관의 선사·고대관, 중·근세관, 서화관, 조각·공예관, 아시아관에 있는 유물들을 어떻게 봐야할지 이야기 식으로 풀어놓은 책이랍니다.

아이도 아이지만, 부모님이 읽고 활용하면 좋을 책이다 싶어요.

선사·고대관에 있는 주먹도끼를 살펴봐요.

수많은 돌 중에 어떤 것이 석기 시대 유물일까? 하는 물음을 두고 그 물음에 대한 답을 주면서 석기에 대한 전반적인 이야기를 들려준답니다.

박물관에서 보는 석기를 그냥 돌과 어떻게 구분할 수 있을까요?

석기는 힘이 약한 인간이 동물들과 맞설 수 있는 무기이자, 생활에 꼭 필요한 도구였답니다.

신석기 시대부터 만들어진 석기의 발전 모습도 볼 수 있고 유적지에 대한 이야기도 있어요.

빗살무늬 토기를 보면 빗살무늬 토기다~ 옛날 사람들이 그릇으로 썼던 거야.

이렇게 설명하고 넘어갔는데.

민무늬 토기가 더 모양이 못나다는 것도 이 책을 통해서 알았네요.

그 이유와 함께요.

이렇게 박물관에 가면 교과서와 관련해서 많이 보았던 유물들을 중심으로 더 깊고 다양한 이야기를 같이 읽어볼 수 있는 책이랍니다.

국립중앙박물관 여러번 갔었는데 사실 어른인 저도 지루해서 금새 돌고만 나오고 뛰어다니고 체험할 수 있는 어린이박물관에 아이들 데려가서 저는 의자에 앉아 쉬곤 했었는데.

박물관에 숨어 있는 우리 역사에 이 책으로 재미있게 다가갈 수 있을거 같아요.

국립중앙박물관 갈 기회가 있음 이 책도 가져가서 같이 보려고 한답니다.

박물관 관람을 더 알차게 할 수 있는 도움이 되는 책으로 [돌멩이랑 주먹도끼랑 어떻게 다를까?] 책을 추천해요.

국립중앙박물관이 새롭게 단장하고나서 벌써 몇 번이나 아이와 함께 방문했는지 모른다. 하지만 "아는만큼 보인다"라는 말처럼 몇 번을 방문했었더라도 그에 대한 배경 지식을 조금이라도 알고 보는 것과 그렇지 않은 것과의 차이는 크다. 그저 휭~하고 둘러보고, 그 둘로본 것에 의미를 두기보다는 그 많은 유물들 중에서 단 하나라도 제대로 이해하고 받아들이면 되는 거다.

＜＜돌멩이랑 주먹도끼랑 어떻게 다를까?＞＞는 그저 구석기 시대의 유물에 관한 책인 줄 알았다. 책 제목이 주는 느낌이 너무 강했다고나 할까. 하지만 막상 책장을 들춰보니 이 책은 국립중앙박물관에 자리잡은 유물들을 각각의 시대별로 정리한 책이다. 국립중앙박물관에서 선사, 고대관과 중, 근세관, 서화관, 조각, 공예관과 아시아관까지 각각의 방에 전시된 유물들을 중심으로 우리의 역사를 설명하고 있다.

학교에서 혹은 방학 숙제로 억지로 박물관을 방문한 아이들은 이렇게 각 방마다 전시된 유물들의 도대체 무얼 의미하는지 잘 이해하지 못할 수도 있다. 그저 옛날엔 이런 것이 있었구나...하는 정도. 유물들을 제대로 이해하려면 그 시절에 살던 사람들의 삶을 이해할 필요가 있고 왜, 어떻게 만들어졌는지 상상해볼 필요가 있다.  그리고 바로 이 책이 그 작업을 도와주고 있다.

요즘에엔 각 박물관이나 미술관 등에서 오디오 시스템이 잘 활용되고 있지만 그보다 내가 재미있게 읽은 책을 들고 방문해 보는 것은 어떨런지. 주먹도끼를 보고 그저 돌멩이처럼 생겼구나...가 아니라 왜 그들이 그런 모양으로 만들 수밖에 없었는지를 이해하는 아주 중요한 시간이 될 것이다. 그리고 그것이야말로 진정 역사를 이해하는 길이 아닐까 생각한다.

대부분의 아이들은 박물관에 가면 그냥 지나쳐 버리거나 지루해 합니다.

그런데 저희 아이는 호기심이 많아서인지 박물관을 매우 좋아합니다.

 하나하나 관심을 보이고 관련 이야기가 있으면 매우

흥미있게 읽어보고 이야기하고 시간 가는줄 모른답니다.

그런 아이에게 이 책은 더욱 흥미로울수 밖에 없었습니다.

박물관에서 많이 보던 유물들에 대한 다양한 이야기를 만날수 있으니까요.

박물관에서는 단순히 주먹도끼라고 쓰여져 있는 글과 유물을 본게 전부이지만

 이 책속에서는 주먹도끼를 만든 사람이 나와서

어떻게 만들어지게 되었는지,

어떤 용도로 쓰이는지 등에 관해 자세하면서도 재미있게 이야기를 들려줍니다.

이처럼 딱딱한 설명의 형식이라기 보다는 아이들을 이야기속으로 끌어들이는

사람이나 사물이 직접 이야기를 들려주는 형식으로

전개해 나가니 마치 옆에서 직접 들려주는 것처럼 생동감있고 재미있게 느껴지네요.

어떤 사물이든 모르고 보는 것보다 그 가치와 의미를 알고 보면

 더 신기하고 귀중한 것이 된다고 생각합니다.

우리 아이들에게 우리 조상들의 소중한 유물이야기를 들려주고

 그 소중한 가치를 알려주는 좋은 기회가 되어주는 책이더군요.

책속에는 시대별 유물의 실사들이 가득합니다.

그리고 적절한 삽화의 삽입으로 아이들의 이해를 도와주고 있어요.

박물관에 온듯한 다양한 유물들의 모습만으로도 볼거리가 가득한 책이랍니다.

이책은 국립중앙박물관의 유물들을 선사 고대관, 중 근세관, 서화관, 조각 공예관,

아시아관으로 나뉘어 그곳의 유물들에 대해

여러가지 이야기를 들려주고 있어요.

그리고 박물관의 전시관들의 특징과 전시내용들도 다시한번 정리해 주고 있어

박물관에 대한 정보를 알수 있답니다.
 

이 책에는 왜 민무늬 토기가 빗살무늬 토기보다 미운지,

왜 불교 경전을 두루마리 휴지처럼 돌돌 말았는지 등 유물에 얽힌 알쏭달쏭

 궁금한 점들을 재미있게 들려주고 있어요.

우리 조상들의 역사와 문화까지 모두 배울수있는 [돌멩이랑 주먹도끼랑 어떻게 다를까?]

 아이와 함께 보면 많은 도움이 될거랍니다.

그리고 이 책을 들고 아이와 함께 박물관으로 달려가고 싶어지네요~

돌멩이랑 주먹도끼랑 어떻게 다를까?

어린이 교양서 28

김경선 글 / 이다 그림

시공주니어

박물관은 지루하고 재미 없다구요?

답답하게 지키라는 것만 산더미냐고요?

그것도 틀린 말은 아니에요.

어두컴컴한 전시관 안에서 요상한 물건이나 들여다 보고 있으라니요.

차라리 유령 놀이를 하거나 숨바꼭질을 하는 게 더 재미있을 거라고 모든 아이들은 말하죠.

하지만, 유물들을 자세히 관찰한 다음, 이상하고 궁금하고 신기한 점을 발견하면 아주 재미있어질 거예요.

예를 들어서 금관이 이렇게 한들한들한데 정말 머리에 썼을 지 궁금하다면 죽은 이의 장식을 위해 만들어진 것이라는 내 마음 속의 진정한 해답을 찾게 될 거예요.

그러고는 박물관에 가지 않으려고 떼를 썼던 내가, 박물관에 좀 가자고 떼를 쓰게 된다는 것을 느낄 테니까요.

어어? 저도 벌써 왜 이렇게 박물관에 가고 싶어질까요?

2011.11.13. 이은우(초등4)

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