에둘러 말하지 않겠다. 대한민국은 창의력에 미친 것 같다. 정부와 정당도, 지자체도, 기업도, 학교도, 광고도, 학습도, 뉴스도, 시험과 슬로건도 모두 창의력에 미쳐 있다.     (p. 4  프롤로그)

모두 창의력에 미쳐(狂) 있지만, 미치지는(及) 못하는 것 같다. 협성대학교 경영학과 교수로 재직 중이며 대기업, 연구 기관, 금융권, 독서 모임 등에서 왕성한 강의를 펼치고 있다는 저자는 어떻게든 독자들이 창의력에 미칠 수 있도록 돕는다. 희망을 가져도 좋은 게 창의력은 우리의 노력 여하에 따라 언제 어디서건 수위 조절이 가능하다. 인간이 전적으로 통제할 수 있는 유일한 게 있다면 그건 바로 자신의 생각이기 때문이다.(p. 33) 우선 창의력이 무엇인지 알아보자.

사전에는 창의력을 ‘새로운 것을 생각해내는 능력과 힘’이라고 정의하고 있다.

지구상에 존재하지 않는 무엇인가를 새롭게 창출하고 가치를 부여한다는 건 너무나 힘들면서도 소중한 작업이다. 또한 기존 사고와 사물을 재구성(재해석)하고 결합(융합)하는 능력도 창의력의 중요한 부분이다.     (p. 34) 

창의력을 이끌어 내기 위해서는 5가지 핵심 요소가 필요한데, 지식, 동기 유발, 다양성, 동심, 기법이다.(p. 44~ 45) 이 책 역시 5가지 핵심 요소로 이루어졌다고 볼 수 있다. 지식을 제공하고, 동기를 유발하고, 다양성을 강조한다. 동심을 되찾을 수 있도록 돕고, 브레인스토밍 기법에 대해 설명한다. 이렇게 쓰니 꽤 지루한 책으로 보일 수도 있겠다. 하지만 재밌다. 중간중간 coffee break 시간도 있어 한숨 돌릴 수 있다고 생각하면 오산이다. 오히려 집중해야 하는 시간이다. coffee break마저 창의적으로 제공한다고 할까.

질문도 많다. 여기서 또 창의적이라는 생각이 스치는데, 답을 알려 주지 않는다. 그렇다고 다 알려 주지 않는 게 아니라, 몇 문제만 그렇다. 답이 궁금해서 검색을 하기도 했는데, 찾을 수가 없었다. 그저 머릿속으로 상상의 나래를 펼칠 수밖에 없다.

이 문제를 지인에게 보여 줬다가 언쟁이 붙었다. 둘 다 못 맞춘 것까지는 좋았는데(물론 마냥 좋지는 않았다), 지인이 이 문제는 오류가 있다며 영어를 모르는 사람은 맞출 수 없다고 했다. 그래서 나는 영어를 아는 당신은 못 맞추지 않았냐며 얄밉게 말했다. 그러자 창의력이 아니라 관찰력이 필요한 문제라며 저자가 잘못했다나. 일면식도 없는 저자지만, 끝까지 편을 들고 싶었다. 내가 관찰에서 창의력이 온다고 말하자, 지인은 별개라며 결론은 저자가 문제 출제를 잘못했다고 말했다. 더 이야기해봤자 감정만 상할 것 같아 그만했다. 지금까지 누구보다 창의력이 필요한 두 작가 지망생들의 말싸움이었다. 굳이 이 이야기를 꺼낸 것은 문제에 적응하고 만 것보다 트집을 잡는 게 더 창의적인 것 같다는 생각이 뒤늦게 들었기 때문이다. 게다가 나는 현실과 타협해서 직장을 다니고 있고, 지인은 꿈을 위해 도서관에 다니고 있다. 그는 여전히 특이하다는 소리를 듣지만, ‘십차원’ 소리까지 듣던 나는 어느 순간 평범해진 느낌이다. 독특하다는 소리를 거의 매일 듣고 살았는데, 요새는 들은 적이 없다. 동심처럼 개성도 이별의 인사 없이 사라진다. 이 책은 인사를 하지 않았기에 이별은 무효라고 선언할 수 있다고 말한다. 창의력이 돌아올 수 있도록 우리 모두 미쳐 보는 것은 어떨까.

* 이 리뷰는 예스24 리뷰어클럽을 통해 출판사에서 도서를 제공받아 작성되었습니다.

창의력..늘 관심있는 단어라는 생각이 드네요..

그리고, 어떤 것에 미친다는 것은 열정이라는 단어도 떠오르고..

어떤 메세지가 있는지 궁금함에 신청해서 선물로 받은 책!!

너무 늦게읽고, 서평을 작성하게 되었네요^^;

창의력을 표출할 수 없는 사람은 있어도,

창의력이 잠재되지 않은 사람은 없다.

잠재된 창의력을 끌어내기 위해선 끊임없는 노력과 훈련

그리고 적적한 환경이 요구된다.

영재교육을 이야기할때도, 아이들의 창의성을 키워주는 교사의 역할에 대해서 얘기하곤 합니다.

그냥 엉뚱한 생각들이 아닌, 연관된 다양한 생각과 기발한 아이디어

하지만, 그냥 타고나는 것이 아니라

잠재되어있는 것을 끌어내기위한 노력의 중요성에 대한 메세지인듯하네요.

창의력은 지식+동기유발+다양성+동심+기법

이라는 공식에 대한 설명들

창의력으로 똘똘 뭉친 리더가 되려면 무엇보다 책을 가까이하는 리더가 돼야 한다.

독서는 아는 만큼 보이게 해주는 창의력으로 가는 위대한 길잡이다.

완전 공감하는 문구!!

가끔 수업하다가 얘기를 하는데..적절한 단어가 생각이 안나거나

생각의 흐름이 부드럽지 않으면..반성하곤 합니다.

근래에 책을 가까이 하지 않았구나..ㅠㅠ

늘 책을 가까이하고, 책을 통해서 세상을 들여다보는 노력을 해야겠다는 다짐을 하곤 합니다.

창의력과 관련한 그림에 대한 사례..

아이의 순수한 마음을 훼손시킨 일화를 보면서..

아이의 상상력, 창의력을 들여다볼 수 있는 어른들의 마음도 중요하다는 생각을 하게되네요.

＜네모난 세상＞이라는 노래가사..

현진이와 지우를 비롯한 또래들이 좋아하는 마인크래프트..

아마 네모난 세상..블럭에 대한 세상으로 표현하고 있는게 아닌지..

답은 정해지지 않았지만..재미있는 질문들이 있네요..

특히, 2번 한국인의 큰 증오의 대상이 되면서 패가망신하는 촌철살인의 멘트 하나를 떠올려보라.

독도는 일본땅!!

↑윗쪽을 드래그하면 예시된 답안 확인!!

예시로 든 답안을 보면서..어이없어하곤 했네요..

가볍게 읽으면서 창의력에 대한 생각을 정리해봤네요..

공감하는 내용도 있고, 살짝 이해안되는 예시도 있고

그래도 가볍게 읽기에 재미있는 책이네요.

From. 블레어 KR (http://blair.kr)  [바로가기^^]

  아침에 아Q정전에 대한 리뷰(홍영식, 한국경제신문 A33면)를 읽었습니다. 왠지 제대로

된 리뷰를 쓰고 싶다는 생각이 강하게 들더군요. Joy님의 우수 리뷰도 적당한 자극이 되었

고요.

  한줄소감에 적은 대로 머리를 흔드는 내용이 많아서 정신 사납지만 마음에 드는 내용이

많은 책입니다. 목차는 다음과 같고 여럿 중 마음에 드는 주제를 몇 개를 추려 적었습니다.

그리고 이런 책은 아예 통째로 읽거나 필요한 챕터를 골라서 읽어야하는 종류의 책

이라고 생각합니다. 곳곳에 재미와 의미가 숨어있어서 버릴 것이 없지만, 리뷰에서 다 보여드릴

수가 없는 것이 안타깝네요,

1. 통쾌한 창의력 이야기

  비선형 세계에서 생존하는 법

  n이 소문자가 된 사연

  5%가 아니라 50%를 추구해야하는 까닭은

2. 고정관념 타파와 창의적 발상 사례

  선형 대 비선형의 싸움

  라면이 용기를 보호한다

  빨리 가려면 다음 지하철을 타라

  푸른색에 미친 사나이

   최고 엘리트를 노가다로 키우기

3. 창의력을 길러줄 생각도구

   손을 먼저 씻고 소변을 봐야 한다

   가능한 한 여러 곳에 동누기

   뇌에 토네이도를 불러일으키려면

   최고의 광고 : 광고에 해답이 있다는데

  예측 불가능한 시대에 행복학 사는 법(윤성식 저)를 읽고 바로 읽는 창의력에 미쳐라는

느낌이 다르더군요. 관점이 달라지면 보이는 것이 기존과 달라지는 차이라고 보입니다. 알

던 내용도 아는 것이라는 데서 멈출 것이 아니라 어떻게 적용해서 성과 또는 실생활에 적용

할까를 생각하게 되었습니다. 창의력도 센스처럼 정보를 쌓고 도구와 노력을 사용해서 키워

가는 것이라는 생각이 커지게 만드는 내용들이 가득합니다. 다음 내용을 공유합니다.

314쪽 가능한 한 여러 곳에 똥 누기 중에서

영원한 것은 없다고 믿으세요.행복한 나날의 연속은 가끔은 불행하다고 생각하세요

가능한 한 많은 나라에다 똥을 누세요.

채널을 바구지 말고 온종일 TV를 시청해보세요.

10년 후의 자신과 대화를 나눠보세요.

30초 정도 안구를 상하좌우로 움직이세요

온종일 아무 일도 하지 말고 그냥 집에 머물러보세요

How보다 Why를 먼저 떠올리세요.

도서관과 서점을 자주 찾아보세요

여성 잡지를 들춰보세요

성향이 다른 신문을 읽어보세요

전공과 무관한 책이나 잡지들을 들춰보세요

서울역에서 노숙자 체험에 도전하세요

구글에서 특정 영단어의 이미지를 검색해보세요.

출퇴근길을 과감히 바꾸어보세요.

잠들기 전 나는 대단한 창의력의 소유자다라고 백 범만 되뇌세요.

  이와 같은 것들을 실천으로 옮기는 과정에서 당신은 다른 사람들의 눈에 이상하게 보일 수도 있

다. 심지어 손가락질을 받을지도 모른다. ...... 형이상학적이고 유별난 사람이 되는 걸 주저해서는

안 된다.  

318쪽

 에드워드 드 보노 새로운 생각에서

  "한 구멍을 깊게 판다고 해서 다른 곳에 구멍이 뚫리지는

않는다. 예전과 똑같은 일을 더 열심히 하지말고 변화를

시도하라."

352쪽

  많은 사람이 인생에서 실패하는 이유는 자신의 약점을 바로잡고 강화하는 방법을 배우지 못했

기 때문이다 -오리슨 스웨트 마든 왈-

  강점이란 약점에서 탈피하는 것을 가리킨다. -사상가이자 시인인 에머슨 왈 -

33쪽

  탁월한 업적을 일궈냈거나 생존력이 출중한 사람의 특징은, 맡은 일과 창의력이 뒤섞여 구별이

되지 않는 무경계인간이다. 대체적으로 이런 사람은 시공을 초월해 생각하고 일한다. 그러면서

승리의 여신을 자기편으로 만들어간다.

172쪽 컵라면 이야기 중에서

  용기 속의 라면은 보호받아야하는 내용물인 동시에 용기를 안에서 떠받치는 지지대 역할을 한

다는 점에서 최고의 역발상 제품이다. -컵라면 이야기-

  이 파트의 교훈 1. 위대한 영감은 늘 예상외의 상황에서 나온다. 2. 갖은 장벽과 난관은 역발상

으로 가는 지름길이다.

190쪽 기발한 대화의 늪

  소금이 설탕에게

바다도 모르는 놈.

애들 이빨이나 썩게 만드는 놈.

비만과 당뇨의 압잡이.

  설탕이 소금에게,

우쒸, 너 개미 모아본 적 있어?

커피가 녹차에게

네가 담배맛을 알아?

야, 너 설탕이랑 친구할 수 있어?

촌스럽게 녹차가 뭐냐. 내 이름은 잉글리쉬야.

녹차가 커피에게,

착한 소비, 공정 무역은 언제쯤 할래?

과소비의 원흉, 한 잔이 한 끼 점심값이더냐.

너, 솔직히 너무 태웠다.

221쪽 기막힌 고객 유치 전략

  놀라운 사실은 24개 동아리가 자연스럽게 결성된 것이 아니라는 점이었다. 24라는 숫자는

당초부터 이 찻집 주인이 목표로 내세운 숫자였다. 그 목표를 달성하기 위해 주인 스스로 동

아리를 만들고 적극적인 활동을 펼쳤다.

  그는 먼저 한 동아리를 만든 다음 스스로 대표가 되었다. 얼마후 그 동아리가 제대로 모양새를

갖추면 대표 자리를 다른 회원에게 넘겼다. ...... 무려 24번에 걸쳐서 말이다. 정말 놀라운 발상

과 노력의 결과가 아닌가!

  - 관공서 거리에 위치한 찻집 다원 이야기. 개점 당시 객석 회전율 고작 1.7회/하루

1년 뒤, 하루 종일 활기가 넘치고 특히 저녁 시간대에는 빈자리를 찾을 수 없을 정도.

1. 전혀 다른 것을 하나로 조합할 때 비로소 최고의 조화가 이루어진다.

2. 유연성은 불가능을 가능으로 만드는 머리 기술이다.

251쪽 손을 먼저 씻고 소변을 봐야 한다?

  일의 선후를 따져 딱 한 번 손을 씻어야 한다면, 볼일을 보고 난 후가 아닌 그전에 손을 씻는

것이 남성들이 행위 및 신체 구조상 좋은 방법이라 판단되는데, 당신 생각은 어떤가?

  깨끗한 손으로 거시기를 터치하는 것이 아랫도리의 세균(바이러스) 번식을 억제하는 최상의

길이다. ...... 필자의 주장과 다른 생각을 가진 독자도 있을 것이다. 부디 그런 생각이 고정관념

이 아니길 바란다.

1. 극히 당연하다고 여겨지는 걸 가장 먼저 뒤집고 흔들어보라.

2. 자극은 마음속의 의문을 발아시켜 새로운 세계로 생각을 이끌어준다.

후추 찾기의 부산물, 미국? 중에서

다시 말씀 드리지만 통째로 읽거나 읽고 싶은 곳을 찾아 읽어도 참 맛난 독서가 될 수 있습니다.

물론 평소 생활과 사업에 적용하려면 많은 노력과 골머리 쓰는 것은 필수라고 생각합니다.

이 리뷰는 예스24리뷰어클럽을 통해 출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성하였습니다.

창의력은 현대를 사는 모두의 갈증일 것이다.

누군가 개발했을 것 같은 것들은 불행히도

진짜 개발된 것이 더 많은 것도 현실이다.

그렇지만 그것은 창의력의 전부가 아니다.

이 책을 읽으며 창의력은 끝이 없음을 다시한번 느끼게 한다.

외국서적 번역본이나 국내의 무수한 창의력 책을

 접한것 같다. 그렇지만 이렇게 한국적인 메세지를 주는 책은

없었다고 단언할 수 있다. 책이 이렇게 머리속에 여운을

길게 남기는 경험은 실로 오랜만인것 같다.

'재미'와 '뇌의 깨우침'을 주는 진정한 창의력의

선도 서적임을 부정할 수 없도록 하는 책이다.

하나 하나 밑줄과 큰 글씨로 중요한 대목을 

밑줄 그으며 볼 필요없이 조목 조목 표기되어 있는 

이 책은 간단한 36개 정도의 주제로 세밀하게 적혀있고

각 주제별로 정말 흥미진진한 창의력의 세계를 

해부해 주는 손쉽고 재미있는 책이다.

창의적 사고를 키워주는 여러 방법중 가장 기억에 남는

한가지를 고르라면 미국의 출판인 앨버트 허버드의 말을

나는 꼽을 수 있을 것 같다. "네모난 구멍의 네모난 못이

되기 보다는 네모난 구멍의 동그란 못이 되라. 세상은

이미 결정된 것이지만 삶은 아직 변화의 여지가 남아 있다."

는 말이라고 나는 생각한다.

네모난 구멍에 넣는 네모난 못은 우리에게 당연한 행동을

요구하지만, 그 것은 고정관념에 고착화된 우리 모두의

정신세계가 아닐까 생각한다. 이 책은 이런 당연한

우리의 생각을 계속 바꿀것을 가르킨다.

 나는 이책을 내 주변 아끼는 사람들에게 한권씩 사줄

생각이다. 혼자만 보기 너무 아깝기 때문이다.

​오늘 만나 볼 책은 "창의력에 미쳐라"입니다.

이 책은 2010년 출간된 창의력 계발 전문가 김광희 교수의 "창의력에 미쳐라' 리뉴얼 버젼으로,

'창의력 4.0 입문편'입니다.

​인공지능이 인간의 고유영역이라는 여겼던 창의력까지 넘보고 있다고 하지만, 그럼에도 마지막까지 인공지능으로 대체 되기 힘든 분야가 바로 '창의력'과 관련된 영역으로, 미래학자들은 '창의력과 네트워킹 능력을 갖춘 인간만이 인공지능에 대한 통제력을 견고히 할 수 있다'고 이야기합니다.

​

이러한 창의력에 우리가 관심을 가지는 것은 두가지 신념 때문이라고 합니다. 

첫째, 능력이 동일하거나 조금 뒤지더라도 창의력 표출 여하에 따라 얼마든지 개인이나 조직의

      성과가 높아질 수 있다는 믿음

둘째, 창의력이란 유전적인 것이 아니라 후천적 학습과 습관을 통해 얼마든 향상될 수 있다는

      신념

​

결국 창의력을 키워보겠다는 일념을 스스로 버리지 않는 한 창의력 계발에 결코 늦음은 없음을

전제로, 저자는 이 책을 통해 우리들에게 창의력 계발로의 입문을 돕고 있습니다.

목차를 통해 본문의 내용을 살펴보면,

'Part 1 통쾌한 창의력 이야기'에서는 창의력이란 무엇인지, 왜 필요한지 그리고 창의력의 5대 요소는 무엇인지에 대해 설명하고 있습니다. 
'Part 2 고정관념 타파와 창의적 발상 사례'에서는 고정관념을 깨뜨리고 창의적 상상력을 북돋워줄 국내외 사례들을 소개하고 있습니다.

'Part 3 창의력을 길러줄 생각 도구'에서는 창의력을 없애는 몇 가지 요인을 살펴보고, 아울러 창의력 계발에 도움을 줄 수 있는 마음가짐과 이를 실천하기 위한 노하우를 설명하고 있습니다.

​

본문의 일부를 살펴보면,

우선 Part 1의 '창의력은 생명력'입니다.

누구든 최고의 자리에 올라 선 순간이 쇠퇴의 시발점이라는 것을, 소니를 비웃던 아이리버의 사례가, 또 핸드폰 시장의 선두가 되었다 수많은 중국회사에 밀려난 삼성전자의 사례가 보여주고 있습니다. 이러한 환경의 급변속에서도 우리나라 5대 수출품은 1997년이나 현재나 변화 없이 '반도체,자동차,조선,휴대폰,석유제품'에 머물러 있습니다. 이젠 4차 산업혁명 시대에 맞춰 '인공지능, 수명연장, 우주산업'에 투자하고 정부와 산업계가 협력해야 앞서 언급한 도태의 사례를 사전에 막을 수 있습니다.

여기서 우리가 되새겨야 할 내용은 다음과 같습니다.

​1. 주류 세력의 원칙에 동조하거나 편승하기 보다는 그 원칙을 무시한 채 과감히 도전하고 치열히

   경쟁하라.

2. 창의적인 뭔가를 들고 불현듯 시장에 튀어나올 전혀 생소한 존재를 경계하라.

3. 선발우위요 선수필승이다. 먼저 창조해 시장에 진입해야 이긴다. 이어 승자독식이다.

   승자가 시장을 모조리 쓸어버린다. 

​

결국 모든것에는 출생과 함께 죽음이 따르기에, 안전한 길이 아니라 모험을 감수해야 한다는 결론입니다. 이는 창의력에서 가장 중요한 첫번째 요소이기도 하지만, 인생을 살아감에 있어서도 중요한 요소가 아닌가 합니다.

​

​'아인슈타인.피카소, 간디, 에디슨, 잡스...' 그들은 인류를 변화시키고 진전시킨 인물들입니다. 그들이 천재인 까닭을 Part 2 'Think different'를 통해 살펴보겠습니다.

제목에서 예상한대로 잡스의 이야기입니다. 생전 잡스가 세계적으로 주목을 받았던 이유는 창의적 문제해결 능력과 본 적도 들은 적도 없는 것에 대한 끝없는 도전정신 때문이었습니다. 경영분쟁에 휘말려 자신이 세운 회사에서 쫓겨 났다가 복귀했을때 내건 캠페인이 바로 'Think different'는 입니다. 이 문구에는 '사물에 대한 관점을 바꿔 고정 관념을 철저히 배제한 새로운 발상을 하자'는 깊은 의미가 담겨 있습니다. 또 2005년 스탠퍼드대학 축사에서 'Stay Hungry, Stay Foolish!' 라고 이야기 했습니다. 이 문구에는 늘 배고파 무언가를 갈구하고, 늘 어리석어 엉뚱한 도전을 멈추지 말아야 한다는 창의적인 메세지를 담고 있습니다.

여기서 우리가 되새겨야 할 내용은 다음과 같습니다.

1. 창의적 문제 해결을 위한 노력과 본 적도 들은 적도 없는 것에 관한 도전을 멈추지 말라.

2. 네모난 구멍에 둥근 막대를 가져다 꽂아라.

3. Stay Curious, Stay Creative!'

​

앞서 소개한 스티브잡스의 두가지 문구야말로 창의력을  계발하기 위해 반드시 필요한 기본덕목이 아닌가 싶습니다. 아울러 자신의 인생을 개척해 나가는데 있어서도 창의적이고 가치있게 그 길을 만들어가기 위해서 꼭 필요한 덕목이 아닌가 싶습니다.

​

간단히 두가지 내용을 짚어 보았지만, 책을 관통하는 내용들은 창의력을 키워나가기 위해 필요한 내용들이 뿐만 아니라, 인생을 살아감에 있어 익숙한것과의 결별을 못해 정작 중요한 것을 놓치거나 기회를 잡지 못하는 어리석음에 대해서도 중요한 가르침을 전달하고 있었습니다.

나이에 상관없는 배움을 전달해 주는 책이며, 무엇보다도 자라나는 십대들에게 도전적이고 창의적인 발돋음이 되는데 큰 도움이 될 책이라 생각됩니다.

획일적인 교육 문화에 대한 반성과 함께 미래에 필요한 인재에 대한 많은 성찰들이 우리에게도 꾸준히 창의력의 중요성을 강조해 주고 있다. 하지만, 앞서 이야기했듯이 주입식 교육의 산물인 우리들의 현실은 창의적인 사고가 실제 활용되지 못하고 있는 듯 하다. 이 책은 고정관념에서 벗어나는 창의력 4.0을 활서화 시키기 위한 입문편 교과서이다.

이 책은 크게 3파트로 구성되어 있다. 파트 1 통쾌한 창의력 이야기에서는 창의력이란 무엇이고 왜 필요한 것인지, 창의력의 5대 요소인 지식, 동기유발, 다양성, 동심, 기법에 대하여 언급해 준다. 저자는 이 다섯 가지 요소가 가진 고유 기능이 유기적 조화를 이룰 때 가장 탁월한 창의력을 꽃피울 수 있다고 강조하고 있다. 파트 2 고정관념 타파와 창의적 발상 사례에서는 고정관념을 단숨에 깨트리고 창의적 상상력을 북돋워줄 명쾌하고 탁월한 국내외 사례들을 소개해 준다. 마지막 파트 3 창의력을 길러 줄 생각도구에서는 창의력을 말살하는 몇 가지 요인을 짚어보고, 창의력 계발에 도옴을 줄 생각 도구와 이를 실천하기 위한 노하우를 소개해 준다. 그리고 에필로그에서는 '창의력 계발을 위한 30가지 마음가짐'을 제시하여 독자들이 실천하는데 있어서 핵심적인 방법론을 정리해 주었다. 무궁한 부가가치 창출의 원동력이 될 창의력.. 그 시대를 대비하기 위해서 사고의 전환을 하고자 하는 이들에게 어렵지 않게 읽어볼 수 있도록 권해보고 싶은 책이다.

 미국 국립 영재연구센터의 조지프 렌줄리 소장은 창의력에 관한 환경과 후천적 교육의 중요성에 대해 이렇게 역설했다.

" 유전적으로 영재성을 타고난다 하더라도 자유롭고 창의적 사고를 할 수 있는 환경이 갖추어져야 한다." -프롤로그 중에서 -

 시간이 갈수록 창의력의 중요성은 더욱더 강조되고 있다. 초등학생 다니는 아들의 교과서만 봐도 이 문제가 수학문제인지, 과학문제인지 모를 정도로 창의적인 문제가 가득하다. 초등교육의 목표 또한 창의-융합적인 인재를 길러내는 것이라 내세우고 있다. 직장에서도 더 이상 고학력, 고학점의 인재들이 성적대로, 순서대로 입사하지 않는 시대가 왔다. 회사에서는 이제 창의적이면서도 동시에 옆 동료들과 잘 융합하여(인성) 지너지를 만들어 낼 수 있는 인재를 원하고 있다.

 문제는 지금 창의-융합교육을 받고 자란 아이들이 아니라 기성세대들이다. 이미 딱딱하게 굳어버린 머리는 좀처럼 움직이려 하지 않고, 기존의 틀을 깨는 건 너무 두렵고 위험하게만 보인다. 일부 시대의 흐름을 타고 있는 사람들은, 창의력의 수혜를 누리고 있는데, 많은 이들의 부러움의 대상이 되어 텔레비젼 전파를 타기도 한다. 

 나 또한 굳어버린 머리를 가지고 있지만 ,  어린 아이들을 키우면서 이 아이들을 위해서라도 유연한 사고, 창의적인 사고를 가져야 겠다는 생각을 하고 있다.

이 책의 구성은 크게 PART 1. 통쾌한 창의력 이야기

                                        2. 고정관념 타파와 창의적 발상 사례

                                        3. 창의력을 길러줄 생각 도구

 PART 1. 통쾌한 창의력 이야기에서는 다양한 사례를 통해서 창의적인 사고를 해야하는 필요성들을 나열한다. 또한 지금 나의 창의성은 어느 정도 테스트해보면서 사고가 조금씩 열리는 신선한 경험을 하게 될 것이다.

 PART 2. 고정관념 타파와 창의적 발상 사례에서는 고정관념이 얼마나 막대한 손실을 초래하는지를 원인과 결과로 보여준다. 결국 현상에 만족하고, 모험을 두려워하는 선택이 나중의 후회가 될 것임을 보여주며 창의적 발상으로 생각을 전환할 것을 권한다.

PART 3. 창의력을 길러줄 생각 도구에서는 방법적인 면을 소개하고 있는데,

 " 창의력 계발을 위한 30가지의 마음가짐 " 은 책상앞에 붙여놓고 되새겨볼만 하다.

 책 속에 창의력을 둘러싼 다양한 화두를 던지면 이런 불평이 뒤따를지도 모른다.

" 이런 뻔한 주제를 가지고 뭘..."

" 머리로는 누가 몰라? "

분명 그런 지적이 틀린 건 아니다. 하지만 한 가지는 알아두었으면 한다. 머리로 알고 있는 것과 이를 확신하고 행동으로 옮기는 것 사이에는 하늘과 땅 만큼의 차이가 생긴다.

                                                       - p. 7 프롤로그 중 -

 이 책을 다 읽었을 때 저자의 소갯말에 이 한 구절이 다시 생각났다.

단순히 흥미로 이 책을 읽고 끝나는 것이 아니라 끊임없이 내 주변을 살펴 창의력과 연관되기를 끊임없이 노력하고 싶다.

바야흐로 창의력의 시대이다.

이미 교육의 모든 방향은 어떻게하면

학생들의 창의력을 키울 수 있을까로 집중되고 있으며,

여러 기업들은 창의력이 높은 직원을 채용하기 위해

여러가지 면접 방법들을 동원하고 있다.

수많은 문제들을 해결하는 결정적인 필요충분조건으로 창의력이 꼽히고 있으며,

4차 산업혁명 시대에 발맞춰

인간이 갖춰야할 능력으로 창의력을 손꼽고 있다.

그야말로 창의력에 의해 살아가고

창의력을 갖춰야만 살아갈 수 있는 시대이다.

책 제목처럼 우리는 창의력에 미친 것인지도 모른다.

그런데 막상 창의력이라는 단어를 들으면 막막하기 나름이다.

창의력을 키워야 살아남을 수 있다고 이야기하는데,

도대체 어떻게 창의력을 키워야하는지 어느 누구도 제대로 알려주지 않기 때문이다.

창의력.

누구나 말하지만 아무도 제대로 말하지 못하는 창의력.

＜창의력에 미쳐라＞ 책은 이런 창의력에 대해 이야기하고 있다.

"

창의력을 표출할 수 없는 사람은 있어도

창의력이 잠재되지 않은 사람은 없다.

잠재된 창의력을 끌어내기 위해선

끊임없는 노력과 훈련

그리고 적절한 환경이 요구된다.

"

이 책을 읽고 있으면 한 편의 세미나에 참여한 것 같다.

무박 3일짜리 세미나라고 하면 적절할 것 같다.

세미나 1일차에는

통쾌한 창의력 이야기를 들려준다.

도대체 창의력, 창의력 이야기하는데 그 창의력이란 무엇인지.

그리고 창의력에 우리는 왜 목을 매고 있으며,

어떻게 창의력을 생각해야하는 지에 대해 이야기하고 있다.

그리고 세미나 답게 중간 중간에 커피 브레이크가 존재한다.

커피 브레이크에서는 세미나의 본 내용에 담겨지지는 않지만

정말 커피를 마시면서 가볍게 이야기를 나눌 수 있는 것들로 구성되어 있다.

세미나 2일차에는

고정관념 타파와 창의력 발상 사례를 실질적으로 다룬다.

여기서는 창의력이 실제적으로 일어난 다양한 사례들을 들어보면서

우리가 갖고 있던 갖가지 고정관념을 깨뜨리는 경험을 하게 된다.

마지막 세미나 3일차에는

어떻게 창의력을 기를 수 있는지 창의력을 길러줄 생각 도구들에 대한 이야기를 한다.

우리가 어떻게 창의력을 키워야할 지.

우리는 무엇을 해야하는지 이야기한다.

이렇게 3일의 세미나를 마치고 나면,

창의력에 미쳐있는 우리의 모습을 바라볼 수 있게 된다.

정말.

창의력에 미치게 된다.

"

창의력은 더 이상 욕망에 머물지 않는다.

세상을 살아가게 하는 생존 도구다.

"

이 책을 읽는 동안 가장 마음에 들었던 부분은

수많은 사례들이었다.

정말 어쩜 이렇게 생각할 수 있었을까라는 생각이 들 정도로

작가가 들려주는 많은 이야기들은

나의 고정관념을 계속해서 깨뜨리는 역할을 하였다.

창의력을 생각하지 않더라도

고정관념을 깨는 것 자체가 창의적으로 생각하게 만드는 시작점이라고 생각할 때

그 시작점을 계속해서 잡아주고 있다.

"

현기증 날 만큼 세상이 급변하고 있다.

이제 창의적 사고와 혁신은 선택이 아닌 생존의 문제다.

우리 주변엔 혁신보다 안정을 중요시하는 개인과 조직이 많다.

그 이유는 너무나 잘 알고 있다.

솔직히 그게 편하기 때문이다.

하지만 그건 죽음보다 삶을 두려워하는 것과 다를 바 없다.

"

바야흐로 창의력의 시대를 살아가는 우리.

그토로 우리가 떠들고 있는 창의력에 대해서

우리는 어떻게 창의력을 키울 수 있으며,

창의적으로 살아갈 수 있는 지.

정말 창의력에 미치기 위해 필요한 책이

＜창의력에 미쳐라＞ 같다.

단순한 지식과 정보를 받아들이고 외우는 것에서 그치는 것이 아니라 자신이 습득한 지식과 정보를 활용해서 새로운 것을 생각해내고 만들어내는 능력, 그것이 창의력이 아닐까 싶은데요
예전에도 여러방면에서 새로운 생각, 새로운 행동, 새로운 시도가 큰 변화를 불러오고 큰 성과를 불러오며 사람들의 생활을 바꾸고는 했기에 창의력이라는 말이 낯설지는 않지만 현재와 미래사회에서는 인간을 대신하는 기계들이 많아지면서 기계들의 활용분야가 커지고 있기에 인간만이 해낼수 있는 능력인 창의력이 더욱 주목받고 있는 것 같습니다
그래서 교과과정에서부터 창의력을 깨워줄수 있는 활동들을 위주로 변해가고 있다고하는데요
고정관념이 생기기전이고 호기심이 왕성하며 실패를 두려워하지않는 아이들은 바뀐 교육환경과 생활환경속에서 창의력을 깨우고 상상력을 키워갈수 있겠지만 이미 몸과 마음이 많은 것에 익숙해진 채 일상을 살고있고 자신도 모르는 사이에 여러가지 고정관념이 생긴데다가 새로운 변화가 두렵거나 귀찮다고 느끼며 지금의 생활이 별로 불편하지 않다고 생각되는 성인들이라면 문제가 달라집니다
그럼에도 다행스러운 것은 창의력을 표출할수 없는 사람은 있어도 창의력이 잠재되지 않은 사람은 없다는 작가의 말처럼 누구나 창의력을 가지고 있기에 창의력을 키우기위해 계속 해서 노력하겠다는 다짐만 있으면 창의력을  어떻게 꺼내고 어떻게 활용하지 계속 연습하면 되는 일이라서 나이나 지금 현재의 생활이 아무런 걸림돌이 되지 않는다는 것입니다
창의력 계발을 위한 요소들인 지식, 동기유발, 다양성, 동심, 기법등에 대해 배워보고 창의력이 돋보이는 광고카피들 넌센스퀴즈들 독서와 글쓰기의 중요성등을 하나하나 살펴보면서 나의 뇌는 얼마나 굳어있는지 얼마나 잠들어있었는지 체크해보며 재미있게 읽어볼수 있는 책입니다
정해진 답이 아닌 다양한 답을 찾아내고 그 답을 상대방에게 이해시키고 설득시킬수 있다면 창의력을 충분히 발휘하는게 아닐까싶은데요
상대방의 반응을 먼저 걱정하기보다는 기발한 생각을 만들어내는 것에 더 집중을 해보면 어떨까요
열린 마음과 생각으로 살다보면 문득문득 떠오르는 아이디어들도 많을것 같습니다