책을 왜 읽어야 할까. 세상에는 재미난 일이 얼마나 많은데

영화와, 만화, 게임, 인터넷 체팅등. 할 것은 많고 시간도 부족한데 왜 책까지 읽어야 하는 걸까.,

거기다 공부도 해야 하잖아.

학생이라면 한번쯤은 이런 생각 해 봤을 것이다.

우리 아이도 책 읽으라고 하면 그제서야 공부한다고 책상 위에 앉고

 숙제를 다해야 게임을 할 수 있다고 하면 그때서야 숙제를 한다. 

초등저학년 때는 책읽기를 좋아했지만 얼마전 스마트폰을 사 준 이후로는

스마트 폰 페인이 된 것 같아 걱정이 많다.

시간 날 때마다 스마트 폰으로 각종 어플을 다운받아 즐기는 것을 보면

이러다 영영 책과는 멀어지는 것이 아닌가 싶어, 별별 생각을 다 한다.

스마트폰을 없애버릴까, 게임을 하지 못하도록 다른 것을 더 시킬까.

그래도 답은 없어 보인다. 

이제 곧 중학생이 되는 아이에게 어떻게 하면 효과적으로 책을 읽게 할까, 고민하던 차에

이 책을 만났다.

시대가 발달하고 직업이 세분화되면서 점점 더 창의적인 사고를 요구하는 시대에 살고 있다.

디지털 시대, 아날로그 같은 책읽기가 무슨 소용이냐고 하겠지만

스티브잡슨도, 아바타를 만든 사람들도 기술만으로는 좋은 제품을 개발하지 못했을 것이라고

저자는 말한다. 바로 인문학을 통한 창의력과 사고력. 그것이 제품을 개발하고

예술을 이해하는데 기본이 된다.

이렇듯  디지털 시대를 제대로, 창의적인 인재로 살아가기 위해서는

 더더욱 책과 친하게 지내야 한다. 또한 자신이 왜 사는지

어떤 일을 해야 하는지, 어떤식으로 시대와 협력해야 하는지, 고민을 해야 한다,

그래야 삶을 창조할 수 있다. 그 모든 것은 바로 책읽기에 있다.

그렇다면 어떻게 읽어야 할까.

책을 읽기 전 자신의 독서태도와 능력이 어느 정도인지 테스트를 할 수 있도록 부록처럼

책에 나와 있다.

아이의 독서습관은 어떠한지, 태도는 어떤한지 테스트를 해 보았다.

테스트는 아이가 직접 체크하도록 했는데 결과를 보고 사실 놀랬다,

그래도 어느 정도는 책을 좋아하는 줄 알았는데 대개 자신이 좋아하는 책이나 만화책, 추리소설쪽만

좋아할 뿐, 어려운 책이나 잡지, 권장도서는 전혀 읽지 않고 있었다,

해서, 먼저 책에서 시키는 대로 독서계획을 세우고 무엇이든 읽은 책을 정리하자고 제의했다.

방학동안만이라도 계획대로 해서 습관을 잡아 줄 생각이다.

책에서 시키는 대로 하다보면 책을 좋아하게 될 것 같은데. 그 이유는 강요하기 보다는

왜 책을 읽어야 하는지, 어떻게 읽어야 하는지 이 책은 조근조근 들려주기 때문이다,.

책을 좋아하는 저자의 열정이 곧바로 전해져서 바로 실행에 옮길 수 있는 동기를 부여해준다.

이 책에서 다룬 다양한 책들을 이번 방학에는 아이와 더불어 같이 읽어보려고 한다.

더 늦기전에 독서습관을 잡아 줄 계획이다.