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방양재
＜교과서 낱말 퍼즐 2-1＞
효리원
아이들의 낱말을 도와주는 좋은 친구.
10년전부터 아이들의 독서교육을 하면서 단순히 글을 쓰는 훈련만 하는 것이 아니라 글을 쓰는 데는 많은 단어군을 아는 것도 필요한데 아이들이 의외로 쓰는 단어군이 매우 한정되어 있어 살펴보니, 아는 단어군이 그리 많지 않다는 사실.
또 교과서에서나 독서를 할 때도 단어의
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방양재 ＜교과서 낱말 퍼즐 2-1＞ 효리원
아이들의 낱말을 도와주는 좋은 친구. 10년전부터 아이들의 독서교육을 하면서 단순히 글을 쓰는 훈련만 하는 것이 아니라 글을 쓰는 데는 많은 단어군을 아는 것도 필요한데 아이들이 의외로 쓰는 단어군이 매우 한정되어 있어 살펴보니, 아는 단어군이 그리 많지 않다는 사실. 또 교과서에서나 독서를 할 때도 단어의 뜻을 잘 모르고 있더라구요. 그러니 사용할 수 없는 현실에 직면
한 페이지 구성이 이렇게 되어있어요.
 
문제 끝에 보면 괄호처리하여 수나 즐로 표시하여 페이지가 써 있습니다. 이것은 다름아닌 아이들의 교과서에서 뽑아낸 것을 알게 해주는 것이죠.
학기 진행하면서 하는 것도 좋고, 1학기가 다 끝난 방학에 해보아도 좋고, 배운 단어들을 다시금 정리해보는 시간을 갖게 해 줍니다.
그동안 안하고 있다가 아이가 한번 잡더니 끝까지 다 해냅니다. 의외로 지난 낱말들을 찾아보니 기억이 나지 않는 단어, 어려운 단어, 쉬운 단어들이 등장하여 재미도 있고, 엄마와 퀴즈 스무고개식으로 생각도 해보고, 지우개로 쓰고 지우고, 쓰고 지우고 재미있습니다.
 
이제 2학기를 준비해 봅니다.
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