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인간행동과 사회환경이라고 하는 과목은 사회복지학과에서 필수로 들어야 하는 과목으로 설정되어 있다. 그리고 이 책은 많은 대학의 사회복지학과에서 교재로 채택해서 사용하고 있는 것으로 알고 있다. 나남출판사의 사회복지학총서들이 대체적으로 정리가 잘 되어있고 깔끔한 내용을 자랑하는 것과 마찬가지로 이 책 역시도 그러한 장점을 지니고 있는 것이다. 무엇보다도 이 책은 2000년에 개정인쇄된 것이기 때문에 자료가 굉장히 현재적이고, 실제적인 면을 많이 지니고 있다. 제 1부에서는 인간의 성장과 발달 이라고 하여서 사회복지에서 인간의 발달과정을 보는 관점이라던가, 그 발달 과정 과정에서 주어져야 할 사회복지서비스에 대한 이야기, 각각의 발달과정에 수행되어져야할 발달 과제에 대한 것들이 간단히 서술되어 있다. 또한, 인간발달의 각 단계에 대하여 자세하게 설명이 되어 있는 것이다. 그리고 이 과목의 주를 이루는 성격이론들이 제2부에 마련되어 있다. 인간을 바라보는 이론들인 정신분석이론,행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론에 대해서 설명되어 있는 것이다. 제3부에서는 이상행동에 대한 것들이 설명되어 있다. 먼저 이상행동에 대한 정의를 내리고, 각각의 이상행동을 바라보는 모델들에 대해 설명하고 있다. 또한, 불안 및 정신신체적 장애, 정동장애와 정신분열증, 사회적 및 대인관계적 장애에 대하여 자세히 설명하고 있다. (어쩌면 이는 사회복지학 뿐만 아니라 사회학이나 심리학에서도 다루는 주제가 아닐까 한다..) 마지막으로 인간의 삶에 영향을 끼치는 우리 주위의 사회환경에 대해 둘러보고 있다.
어느 한쪽에 치우치지 않은 자세한 설명과 그 와중에서도 지저분하지 않고 보기 편하게 정리된 편집으로 인해 공부하는데 조금은 더 보탬이 되는 책이 아닐지 생각한다.
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