수학 전문 출판사 뉴매스newmath의 철학을 보면 그 신뢰가 더 확고해집니다. 수학은 공식이 아닌 생각하는 힘에서 출발하며, 계산이 아닌 재미있는 두뇌훈련이고 또 그렇게 수학학습의 방향이 나아가야 합니다. 뉴매스 창의력 수학을 풀다보면 뉴매스 출판사의 이런 철학이 구체적으로 어떻게 실현되는지를 파악하고 공감할 수 있습니다. 그냥 쉽게 말해서, 아이가 너무나 재미있어 합니다. 수학 공부하니 더 잘 맞고, 더 깊숙히 원리를 이해해야 한다는 압박감도 없이 그냥 놀듯이 너무나 재미있게 한권을 다 풀어냅니다.

거의 마법적이라 할만큼 아이의 자발적 몰입이 대단합니다. 자전거와 놀이터가 늘 머리속에 떠다니는 활동적인 아이인데 이 네모세모 창의력 수학 앞에서는 엉덩이가 묵직근해니니 마법적이라는 표현이 과장이 아닙니다. 12단계 역시 기대를 저버리지 않는군요. 엄마가 부르셔도 대답도 안할 정도입니다. 앉은 자리에서 끝을 보려는 듯한 이 열기는 오기에서가 아니라 순수한 성취감과 재미에서 옵니다.

울 아들이 너무나 좋아하는 네모 세모 창의력 수학.. 저번에 초급 11단계를 만나 너무나 즐겁고 재미있게 문제를 풀어보았답니다. 울 아들 창의력 수학 초급 11단계가 끝나자 “엄마 이제 네모세모 창의력 수학 다 끝났어? 넘 아쉽다.”하고 말을 했답니다. 너무나 아쉬워했던 울 아들 네모세모 창의력 수학 12단계를 만나자 “엄마~! 내가 좋아하는 창의력 수학이다.. 이거 너무 재미있어. 얼른 하자.” 하면서 너무 좋아했답니다. 네모 세모 창의력 수학은 “몇 묶음일까요?, 어느 쪽으로 돌까요? 퍼즐을 완성해요, 물의 양을 관찰해요, 마지막 남은 것은 몇 개 일까요?, 5개의 블록으로 모양을 만들어요, 접으면 어떤 그림일까요? 왼쪽발과 오른쪽 발을 구별해요”와 같은 총 8가지 주제로 나뉘어 다양한 문제를 접할 수 있었답니다.

몇묶음 일까요 는 옆에 보이는 보기처럼 음식을 묶으려고 하는데, 오른쪽에 나오는 음식들을 가지고 몇 개를 만들 수 있느냐? 하는 문제가 나왔답니다. 울 아들 보기의 한묶음을 잘 살펴보고 몇 묶음이 만들어지는 쉽게 찾았답니다. 오빠가 하는 것을 보고 울 딸도 해보겠다고 관심을 보이기도 했답니다. 그러나, 울 딸이 하기에는 좀 힘들어 했답니다. 힘들어 하는 동생을 울 아들이 도와주었답니다.

어느쪽으로 돌까요 에서는 톱니바퀴가 화살표 방향으로 돌 때, 다른 쪽 바퀴는 어느 쪽으로 돌지 오른쪽에서 찾아 동그라미하는 문제가 나왔답니다. 처음에는 좀 헷갈려했는데, 한 문제를 풀다보니, 문제를 금방 이해하고 풀었답니다. 한번 풀고 나더니 울 아들 재미있다고 문제를 풀었답니다.

‘퍼즐을 완성해요’을 보더니 울 아들 “엄마~! 이거 내가 좋아하는 퍼즐이네.. 내가 좋아하는 거다.”하고 관심을 보이더니 문제를 쉽고 재미있게 풀어보았답니다. 퍼즐을 좋아하는 울 딸도 오빠 옆에서 문제를 잘 풀어주었답니다.. 울 아들과 딸이 정말 좋아했던 문제랍니다.

‘물의 양을 관찰해요’ 문제는 아이들이 좀 생각을 많이 하고 풀어야 했답니다. 울 아들 구슬이 들어가서 물의 양이 얼마만큼 늘었고, 구슬이 나와서 얼마만큼 늘었는지를 처음에는 헷갈려하더니 차근 차근 엄마와 함께 문제를 풀면서 “아하~~”하고 이해하면서 문제를 풀었답니다.

‘마지막 남은 것은 몇 개일까요?’에서는 보기의 문제를 잘 읽어보고 맨 마지막에 접시에 남은 음식이 몇 개인지를 그 수가 맞으면 동그라미 틀리면 x를 하는 문제가 나왔답니다. 울 아들 연필로 하나를 주고 하나를 가져오면서 그 개수가 맞는지 틀리는 확인하면서 문제를 풀었답니다.. 울 아들 신나고 즐겁게 문제를 풀어주었답니다.

‘5개의 블록으로 모양으로 만들어요.’에서는 왼쪽에 나오는 블록 2개를 이용하여 오른쪽 모양을 만들 수 있으면 동그라미, 만들 수 없으면 x표 하는 문제가 나왔답니다. 울 아들 이 문제도 너무 재미있어했답니다.. 울 딸래미 오빠가 하는 것이 재미있어 보였는지, 저도 해보겠다고 하더니 다 틀렸네요.. 울 아들 이 문제는 아주 쉽게 풀어주었답니다. 

 ‘접으면 어떤 그림일까요?’는 울 아들이 좀 헷갈려했답니다. 종이를 화살표방향으로 접었을 때 어떤 모양이 나오는지 맞으면 동그라미를 틀리면 x를 해주는 문제가 나왔답니다. 그래도 이렇게 저렇게 생각하면서 혼자서 문제를 풀어주었답니다..

‘왼쪽 발과 오른쪽 발을 구별해요’는 울 아들이 엄청 힘들어한 문제네요.. 엄마인 저도 살짝 헷갈리기도 했답니다. 울 아들 문제 풀기가 힘들어서 자기 발을 가지고 이렇게 저렇게 바꿔보면서 문제를 풀어주었답니다.. 거의 접해보지 못한 문제라서 그런지 더 어려워하고 힘들어했답니다. 그래도 끝까지 최선을 다해 문제를 풀어주었네용.

우리 아이들에게 창의력과 사고력은 참 필요한 부분인데, 집에서 엄마가 해주려니까 엄마의 고정관념 때문에 창의적인 부분을 충족시켜줄 수 없었는데, 네모세모 창의력 수학의 다양한 문제를 통해서 이렇게 저렇게 생각하다보면 자연스럽게 사고력이 향상되고 계산적이 딱딱한 문제가 아니라, 생각을 하면서 문제를 풀다보니 너무 재미있어했답니다. 아이와 문제를 함께 풀며서 엄마의 사고력과 창의력도 함께 향상되는 것 같아요..

이 서평은 출판사에서 제공된 책으로 작성되었습니다.

7살인 둘째 빈이... 아직 국어랑 수학 모두 늦어서 걱정이네요.

어떻게 하면 공부에 관심을 붙일수 있을까요

그래서 딱딱한 책보다는 재밌는 그림을 통해서 새롭게 생각하게

만드는 네모세모 창의력 수학을 아이와 함께 한번 배워봤어요.

뉴매쓰 출판사의 네모세모 창의력 수학이랍니당.^^

초록색 바탕에 지구본 모양이 그려져 있어요.

처음 볼 때는 아이가 좋아할까하는 걱정도 들었는데

책을 펼쳐 보이자 급 호기심을 보입니다. ^^

이 페이지는 몇묶음인가를 알아보는거에요.

초등 1학년인 큰아이의 책이나 학습지를 보면 항상 열개씩을 묶어야

묶음이라는 단어를 쓰는데 네모세모는 다른것 같았어요.

창의력이라는 말이 그제서야 이해가 된다고 해야할까요...^^

우리가 배울때하고는 많이 달랐어요.

이 사진은 두개의 바퀴와 벨트가 돌아가는 방향을 생각해보는 문제에요.

저 이문제 보고는 쉽게 답이 생각나지 않았답니다.ㅠㅠ

에고 엄마는 잘 모르는데 아이들은 금방 알아버리네요.

공부좀 더해야겠어요. ㅎㅎ

퍼즐의 숨어있는 부분을 찾아내는 문제에요.

잘 할 수 있을까하고 지켜보았더니 금방 풀어버립니다.

둘째 아들녀석인데 수학을 좋아는 하지만 잘 안할려고 해서 걱정이거든요

그런데 네모세모는 다양한 그림들로 아이들의 눈을 사로잡아서인지

재밌어 하네요. 기특해요~^^

빈이보면서 엄마보다 낫구나 하는 생각이 절로 들었답니다. ^^

어린이집 갔다와서 하고 있는데 꼬멩이 령이도 그림이 맘에 드는지

오빠를 방해하네요. ^^

저 이문제 좀 헷갈렸답니다. 큰아이를 보면서 문제 해결 능력은 문제를

이해하는데에 따라 많이 좌우하는것 같았어요.

문제를 정확히 이해하는 힘을 길러야겠어요. ^^

나름 진지하게 잘 풀고 있는 빈이랍니다. 수학은 참 재밌어하고 또 자꾸 할려고

하는데 다른건... 엄마의 욕심에 아이를 맞추면 안될것 같아요.

네모세모 창의력 수학은 빈이처럼 공부에 흥미를 잃은 아이들이 하기에

좋은 교재인것 같아요. 알록달록 예쁜 색깔들과 다양한 그림들로 되어 있어서

어렵고 재미없는 문제가 아니라 일종의 게임처럼 재밌게 느껴졌어요.

네모세모로 초등입학 준비 열심히 해야할것 같아요. 화이팅!

좋은책 감사합니다. ^^