이 책은 마크와 마크호퍼 두 친구에 관한 이야기 인데요

공부도 잘 하고 말도 잘하고 음악도 잘 하고 모든것은 다 잘 하지만 집안의 문제로 인해

성격이 좋지 못하고 자기 자신밖에  알지 못하는 마크 호퍼와

공부는 별로지만 친구들에게 배려를 잘 하고 그림을 잘 그려서 아이들에게 인기가 많은 카크호퍼를 만나게 되면서 일어나는 공부 잘 하는 마크 호퍼가 또다른 마크 호퍼에게

수학을 가르쳐 주게 되면서 아이들은 두 마크 호퍼는 좀 더 가까워 지기 시작하고

마스터 마인드 대회가 열리면서 이 둘은 눈앞의 이익과 장기적인 이익을 놓고 선택을 하게 됩니다.

4학년인 우리 아이 학교에서 친구에 관한일로 힘들일이 있었는데

이 책을 통해서 책 속에서 자신의 두 마크호퍼의 모습 속에서 자신의 모습을 조금 발견 한 것 같다는 이야기를 하더라구요 ..

어떤 사람과 새로운 관계를 만들고 발전 시켜 좋은 친구가 되기까지의 이야기를

재미있게 역어놓은 책 이라는 생각이 들었습니다.그리고

진정한 친구의 조건은 무었일까 하고 아이와 함께 이야기 해 볼 수 있는

좋은 시간이 되었던 것 같습니다. ^^

아이를 키우며 가장 싫을 때가 내 좋지못한 점을 그대로 빼닮아 나와 똑같이 힘들어하는 모습을 볼때가 아닐까? 지금 우리 아이의 모습이 그러네요.  늘 환하게 웃으며 다른 아이들하고 잘 노는 듯 싶지만, 좀 깊이 들여다보면, 늘 혼자인것 같은 아이가 걸려서 고른 책입니다. 우리 아이도 다른 친구에게 활짝 아니 조금씩 이라도 마음을 열었으면 해서요...

  공부도  잘하고 똑똑한 마크는 친구가 거의 없습니다. 자기가 너무 잘나서 친구 뿐 아니라 선생님 마저도 무시하기 때문이죠. 그런데 새학년이 시작되고 자기와 이름이 똑같은 마크 호퍼가 전학오며 학교생활에서 친구의 소중함을 알아가는 과정이 너무 재미있습니다.

  새로 전학온 마크 호퍼는 공부는 보통이지만, 친구에게 사랑받는  마음을 나눌 줄 아는 아이입니다. 두 마크가 만나면 어떻게 변할까요? ㅋㅋ

  마스터마인드 대회에서 꼭 우승해야하는 마크는 마크 호퍼의 그림을 훔쳐서 대회에 참가하게 됩니다. 그리고 마크 호퍼의 협동심도 필요해 결국 결승전에선 마크 호퍼가 참석하게 됩니다  이 두 마크는 무사히 대회를 치룰 수 있을까요?

  아이들이 서로의 마음을 이해해가는 과정이 너무 재밌고, 감동적이네요. 단단할 것 같은 미운 마음은 실은,  친해지고픈 마음이었다는 걸 서로 알게 되는 거죠....

  우리 아이도 친구들의 마음을 어서 알아줬으면 좋겠네요. 마음의 빗장을 열고 보면, 나와 똑같은 모습으로 있는 친구들을 볼 수 있을 텐데요...

서서히 친구를 그리워하고 친구를 찾아 놀기도하고 친구가 좋다는 것을  알아가는 즈음하여 이 책을 만나게 되니

더욱 기쁘다  막상제목을 읽으면 친구의 조건 이란 제목에서 친구를 사귀는데 조건이 붙는다는 것은 왠지 어른

들의 세계에서나 할수 있는 그런거이아닌가 싶었다  하지만 다읽은 후 그런생각은  없어졌다

우리아이 이제 3학년 요즘 아이들 얼마나 바쁜가 우리아이가 한가롭다 해도 친구들은 바쁘니 만날 수 있는곳이

학원 아님 학교 밖에 없다 동네에 나가봐도 놀이터에 가봐도 한참 뛰어 놀고 있어야 할 아이들은 온 데 간데 없다

그러니 친구를 사귀고 약속 하고 이렇땐 어찌하나를 일일이 엄마에게 묻고 허락을 해야지만 겨우 친구와의 만남이

이뤄지고 하니 사람을 만나 얼마나 신중하고 그사람을 배려하고 하는 맘을 알기 까지는 좀 시간이 걸릴듯하다

마크호퍼 메릴렌주 그린버그에 살고있는 마크제프리호퍼는 동네사람들과 학교에서도 항상 문제를 이르키는 그런아이

하지만 항상 말썽만 피우는 것은 아니다 학교에서 우등생 즉 모범적인 학생은 아니어도 항상 우등생인것이다

이 를 내세워 마크호퍼는 항상 잘난체 를 잘하고 그런 한마디로 자기 멋대로 하고싶은데로 살고 있는 마크호퍼

그런데 이동네 또다른 마크호퍼가 이사를  오게 된다  마크호퍼는 반대로 예의 바르고 착하지만 원래있던 마크호퍼

와는 달리 공부를 그다지 잘하는 편이 아니다 아무튼 마크호퍼는 생김새나 키 옷입은 차림까지도 비슷하게

생기고 같은 학교내에 마크호퍼를 구분 하기까지 좌충우돌이 있다 이를 지켜보던 선생님 마크호퍼와 마크제프리호퍼와

공부하는 짝을 만들어주신다 하지만 잘난체 마크는 어떻게는 빠져나갈 궁리를 하지만 결국 짝이 되어 이어나가는

이야기 그러다 정말 친한 사이가 되고 잘나척 마크는 마크를 좋아하기 시작한다 우정을 쌓아간다 잘나척마크는 마크호퍼에게

공부 도움을 주고 마크는 잘난척마크에게 놀림을 준친구들에게 복수를 해주면서 더욱 관계가 좋아진다 그러면서 잘난척 마크에게

고마워 미안해 하며 마스터마인드대회에 나갈준비를 한다 준비하는 과정에서 편법을 쓰면서까지 마크호퍼를 돕는데 마크호퍼는

그런 마크호퍼에 그림을 훔쳐 응시를 한다 호퍼에게 소중한 그림 할아버지께 깜짝 선물로 보여줄 그림을 말이다 나중이사실을 알게된

마크호퍼는 실망으로 둘이서 싸움을 하고 결국 안에 있는 말을 다하고 해결에 실마리를 잡고 풀어나가면서 이들은 다시

친한 친구가 된다 어떻게 다시 친해지고 어떻게 배신 하고 어떻게 화해하고 좌충우돌 친구와의 진한 우정을 만들어

나가는 우리아이들이 부딪치며 느끼고 싸우며 하는 진실한 과정을 걷쳐 진실한 친구를 만나 평생 의지하고 힘들땐 위로

받고 하는 우정을 만들어나갔으면 좋겠다

***친구의 조건*** 

미래아이문고 20

엘리사 브렌트 와이즈만/ 임자옥역/미래아이

원서:the trouble with mark hopper

이 책은 작가가 중학교시절에 이름이 같은 두 친구와 함께 학교를 다니게 되면서

항상 못되게 구는 한 친구와 이름이 같은 다른친구가 안됐다는 생각을 하였다고한다.

그 경험으로 이 책을 쓰게 되었다고 한다. 책 표지에는 비슷하게 생긴 아니 똑같이 생긴

소년 두명이 함께 다른 곳을 쳐다보는 모습의 표지이다. 친구의 조건이 무엇인지 알려

주는 이야기인지 궁금증을 가지며 책을 펼쳤다.

꽤 많은 글밥으로 그림을 거의 보이지 않았다. 초등 고학년이면 그래도 재미있고 쉽게 

읽어내려가리라 생각한다.

이야기는 어느 초등학교 6학년 새학이가 시작되면서 마크호퍼라는 아이가 전학을 가게되는

이야기부터 시작된다. 하지만 그 학교에는 마크호퍼와 똑같은 이름과 비슷한 외모를 가진

아이가 한명 더 있는 것이다. 그러면서 겪게되는 재미있는 에피소드가 책을 읽는데 지루함

없이 읽어나갈수 있었다.

두 친구는 서로 같은 반이다. 이름와 외모는 똑같지만 너무도 다른 성격...

공부는 무척잘 하지만 아이들에게는 항상 왕따를 당하는 자기밖에 모르는 이기적인 성격의

마크, 그에 반에 공부는 좀 못하지만 그림을 좋아하고 따뜻한 마음을 가지고 있으며 남을

배려하는 마음을 가지고 있는 마크호퍼..

마크는 집나간 아빠에게 인정받기 위해 마스터마인드대회에서 우승을 하기위해 친구를 이용

아닌 이용을 하게되고 속이게 되는 일을 벌이게 됩니다.

그에 반에 마크호퍼는 친구 마크의 상처를 치유해주고싶은 마음에 마크의 요구를 들어준다.

하지만 마크가 마크호퍼의 그림을 몰래 가져다 마스터마인드대회에서 우승을 하려고했다는

점을 알게되고 크게 실망을 하게된다.

같은 이름과 비슷한 외모를 가지고 있지만 이 둘은 너무도 틀리다. 이 책을 읽으며 마크와

마크호퍼가 이렇게 달라질수 있는 이유가 무엇인지 생각해보게 되었다.

마크호퍼는 따뜻하고 행복한 가정환경에서 자라왔고, 마크는 집을 나가는 아빠없는 집안환경에서

아빠에게 오로지 인정받을수 있는 것은 공부라고 생각하며 공부만 열심히 했던 아이이다.

마크가 친구를 속여가면서 대회에서 우승하고자 했던 것도 모두 아빠에게 인정을 받기위한것..

참으로 마음이 찹찹했다.

어른들로 인하여 아이들의 모습이 이렇게 변하고 달라질수 있다는 것이..

마지막에 마크호퍼는 자신의 잘못을 깨달게되고 친구의 소중함 알게되면서 둘은 너무도

좋은 친구가 되는 이야기이다.

서로 다른 성격의 아이들이 같은 시간 같은 장소인 학교에서 어떻게하면 진정한 친구가 될 수

있는지의 과정을 마크과 마크호퍼의 이야기를 보면서 알게 해주는 책이다. 그리고 아이들에게는

따뜻한 가족의 사랑이 얼마나 필요하고 소중한 것인지도 일깨워주는 책이고 하다.

친한 친구사이가 되는데도 조건이 필요한걸까...? 

일단 너무 호기심을 가지고 보게 된 책이다..물론 아이책이지만 요즘은 아이책도 너무 잘 나와서 어른이 읽어도 재미가 있고

스토리가 탄탄해서 아이책임에도 아이책 같지 않다고 느길때가 많다. 

특히 요즘은 아이들이 친구사이에도 예전만 못하고 자신보다 조금만 못하다거나 약하다고 생각할때면 따돌림을 시키거나 다른 아이들이랑 같이 한 아이를 집단 괴롭힘을 하는 경우도 많고해서 사회문제화 되고 있다.

이 책의 주인공은 마크 호퍼...그런데 이름이 똑같은 아이가 하나 더 있으니...

한 아이는 엄청 똑똑하고 공부도 잘하고 못하는 게 거의 없지만 지나치게 잘난체 하고 다른사람을 무시하기 일쑤라 친구가 없다.또 다른 마크 호퍼는 새로 전학온 아이..공부는 그럭저럭이지만 친구들 말을 잘 들어주고 남을 배려하고 무엇보다도 그림을 엄청 잘 그려서 친구들에게 인기가 많은 아이..한마디로 정반대되는 아이들이다.

그런 두사람은 서로가 너무 싫다..사람들이 이름때문에 헷갈려 하는것도,서로 많이 닮은 외모도 맘에 안들어서 티격태격하기 일쑤...이에 수학 선생님이 서로를 팀으로 엮어 수학이 부족한 마크의 공부를 봐주게 하면서 둘은 조금씩 가까워진다.

그리고 남을 무시하기 일쑤인 마크가 기를 쓰고 나갈려고 노력하는 마스터마인드 대회...도대체 왜 마크는 그 대회에 집착하는것일까...?

서로 부족한 부분을 채워주고 보완해주는 관계가 동반자관계이자 파트너 쉽이라고 한다...이를 다르게 말하면 친구관계도 서로를 이해하고 도와주고 서로에게 도움을 주는 관계가 가장 좋지않을까...? 마크와 마크는 서로를 싫어하면서도 어쩔수 없이 같이 공불하게 되면서 서로를 좀 더 이해하고 공부도 도와주고...친구와 관계를 맺는것이 많이 서툴던 마크에게는 친구가 되어주는 등..서로에게 긍정적인 관계로 변하는 모습에서 친구란 어때야하는지 그 정답을 볼수있었다...

내용도 흥미로웠지만..그 안에 담긴 내용이 더 좋았던 책이었다^^