청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다  / 중고생을 위한 자기관리 추천도서 60 / 인더북스

요즘 청소년들을 보면 인터넷의 정보바다에 빠진 것을 느낄 수 있다. 이런 기기들에 익숙하다 보니 긴 글에 집중하기 어렵고 한 가지 일에 몇 분 이상 집중하기 점점 어려워지는 것 같다. 그러니 책을 가까이할 시간이 없겠지?

 

 

흔히 말하는 모범생들은 공부를 잘하는 건 목표가 있고 꿈이 정해져 있는 경우가 많다. 꿈이 있다는 건 자신이 하고 싶은 일이 있다는 것이고 그것을 하기위해서는 공부를 해야 한다는 걸 알기때문에 스스로 공부를 하게 된다. 그렇다면 공부와 책읽기는 어떤 관계가 있을까?

 

사회경험이 없는 아이들이 자신의 꿈을 찾기위해 선택하는 방법으로 다양한 독서를 통해서 간접경험을 쌓아가며 스스로 생각을 하고 판단을 하고 결정을 하는 과정을 자연스럽게 거치면서 생각의 깊이가 깊어지는 것이다.

 

인생을 먼저 살아간 선배들의 이야기를 통해서 간접체험을 하게 되는 것이다.

 

 

 

 

자신이 진정으로 원하는 삶이 무엇일까?  진로문제 미래의 자신 모습을 떠올리면서 많은 고민을 하는 시기가 바로 청소년 시기이다.

 

 

스스로 만족하는 삶을 살아가기 위해서 자신들에게 가장 필요한 것이 무엇인가를 생각할수록 자신의 결정에 후회가 없을 것 같다. 이런 문제를 부모와 대화를 통해서 풀어가며 찾아가는 것도 좋겠지만 그것 또한 너무 한정된 범위에 머물게 될 것 같은데 책을 통해서 여러 사람의 생각을 들어보고 그런 생각을 종합해서 생각을 하다보면 자신이 원하는 방향의 길이 어느쪽인지 보이게 될 것 같다.

 

독서의 중요성은 다 알지만 평소 책을 가까이하지 않는다면 좀처럼 쉽게 들지 않게 되는 것이 바로 책이다. 생활과 운명을 바꿀 수 있는 것이 바로 책이라고 하는데  청소년 아이들이 없는 시간을 쪼개서 읽는 책인데 이왕이면 보다 다양한 책을 접할 수 있는 기회가 있었으면 싶은데 그런 생각을 하고 있는 아이들이라면 ＜청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다＞란 책이 안성맞춤일 것 같다.

 

 

 

 

 

청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다.

중고생을 위한 자기관리 추천도서 60이 있다.

이 책은 중학교 2학년인 아들에게 자기자신을 되돌아보고 꿈을 향해 증진하기를 바라는 마음에서

준비한 책이었는데, 엄마인 나를 위한 책이 먼저 되었다.

아니 마흔을 넘은 나에게도 ＜꿈이 있어~＞ 하고 얘기하고픈지도 모르겠다.

늘 바쁜 일상에 쫓기면서도 책을 손에서 놓을수 없는 이유도 나에겐 꿈이 있기 때문이다.

게을러지고픈 마음을 다잡고 더 증진할 수 있게끔 해 준 책이라고 말하고 싶다.

나이는 숫자에 불과하다지만 아직도 내 인생에 대해, 내가 걸어갈길에 대해 고민하고 번뇌하는

생활인지도 모르겠다. 하루에도 수없이 방황하는 나의 생각들의 집합체를 어루 만지며

나이가 들면 조금은 의연해질 수 있고 조금은 여유로워지는 사고력이 있음에도

한 순간 밀려드는 번뇌의 꼬리에 꼬리를 물고 찾아드는 생각들은 나를 다잡고 나를 다스리려는

노력을 쉼없이 하라는 경고라고도 느껴진다.

두 아들을 낳고 키우면서 아이들에게 책을 읽을것을 강요하기 이전에 엄마로서 모범된 생활을 하고자

나의 책읽기는 시작되었다해도 과언이 아니다. 책을 읽으면 읽을수록 학창시절 책에 대한 즐거움을 알지

못한것에 안타까움이 묻어났었고 책은 읽을면 읽을수록 나 자신이 많이 부족하다는 것을 깨닫고

더없이 책이주는 행복에 빠져들게 한다.

그런 행복,

중학생으로서의 공부가 주는 무게감을 벗고 미래에 대한 불안하고 혼란스러운 마음을 잠재우고

자기자신에 대한 진정한 물음을 해 볼 수 있고, 자기가 진심으로 하고픈 일이 무엇인가를 깊이 생각해 볼 수 있는

도우미같은 책이라고 우리 아들에게 얘기하고 싶다.

이 책은

지은이(방누수)의 나를 찾는 독서, 독서경영과 연관이 깊다고 할 수 있다.

- 솔직히 책 이야기를 통해서 많이 접해 본 일열의 나를 찾는 독서, 독서경영은 잘 알고 있지만

저자의 실명은 처음으로 알게 됐다.

이 책은 자기 자신에 깊이 생각해보고 고찰해보는 질문과 답을 찾아보기를 바란다.

*남들과 다른, 나는 누구인가?

*그런 내가 원하는 삶은 어떤 모습인가?

*그 모습을 위해 지금 나는 무엇을 준비해야 하는가?

*내가 원하는 삶을 향해 자신 있게 나가려면 무엇이 필요한가?

행복에 대해 알아보고 세상에 대해 살펴보고 주변 사람들에 대해 알아보고 '나' 에 대해 알아보고

생각을 표현하는 방법을 소개하고, 다른 사람들과 함꼐 걸아가는 방법을 알아보고 꿈을 향해 나아가기 전에

스스로를 점검해 본다.

중고생을 위한 자기관리 추천도서60이 있지만 거기에 국한하지 않고

내 안에 들어있는 생각을 꺼내기 위한 도구라는 깨달음을 전달한다.

*이 책이 중고생을 위한 자기관리 추천도서로만 채워졌다면 딱딱하게 다가 올 수 있으나

저자가 책이야기와 함께 생활 속 이야기, 주변인 이야기, 그리고 자기 자신의 가족 이야기,

그 어떤 것보다 저자의 학창시절 이야기까지 전해주니 더 깊이, 더 가까이 공감하면서

읽을 수 있으리라 생각한다.

-나도 그런데, 저자도 그랬나? 하면서 고개 끄덕여지고 마음의 위로도 받을 수 있을 것이다.

*엄마인 나도 이 책에서 추천하는 책들을 살펴보니 읽은 책들도 있고 아는 책들도 있지만

미처 읽지 못한 것들도 있어서 나도 따로 메모해뒀다.

우리 큰애가 빨리 중간고사도 끝내고 청소년 과학탐구대회도, 수학여행도, 영어마을도 다녀와서

조금이라도 빨리 마음의 여유를 찾아 이 책과 함께 자기자신을 되돌아보고 자기의 미래를 향해

꿈을 키울 수 있는데 도움이 되었으면 좋겠다.

*280쪽 첫 줄

책을 읽고 나면 나면 남는 게 없어요.- '나면'이 반복 되었네요.
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청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다.(서울: 인더북스, 2012)

중고생을 위한 자기관리 추천도서 60선

  청소년들이 가지는 고민의 특징은 해답이 없다는 것입니다. 청소년들은  삶의 본질에 초점을 맞춘 본질의 의미를 질문을 던집니다. 본질의 의미를 깨닫는 과정은 내면에서 올라온 자연스러운 현상이기에 그것은 이상하게 보거나 나무라서는 안될 것입니다.

  '앎'에 대한 추구는 청소년기를 보내고 있는 사람이라면 누구에게나 있는 것이며 이를 외면한다면 그것은 언젠가 삶 가운데 다시 만나게 될 것입니다. 문제를 마주하고 풀어나가는 과정을 즐길 것인지 외면하고 뒤로 미룰 것인지는 각자의 몫입니다. 만일 문제를 마주하고 풀어나가기를 바란다면 지금 이 순간 시작하는 것이 좋습니다. 지금 이 순간 '앎'에 대한 간절함을 가진 여러분의 나침반이 되어줄 좋은 책이 여러분을 초청하고 있기 때문입니다.

＜청소년들의 순수한 열망을 충족하기 위한 여정이 책 속에 있다.＞

 

  ＜청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다＞(서울: 인더북스, 2012)는 인더북스의 청소년자기계발시리즈 2권에 해당하는 책입니다. 본 책은 중고생을 위한 자기관리 추천도서 60권을 수록하고 있으며 단순히 책의 제목과 내용을 이야기 하는 것이 아닌 책의 주제를 이해하고 독자의 사고를 발달 시키는데 도움을 주는데 초점을 맞춰서 쓰여졌습니다.

  매달 수 만권의 책들이 서점에 진열되는 요즘 자신에게 필요한 책이 무엇인지를 찾는것은 매우 어려운 일입니다. 다독과 다분야의 책을 섭렵하는 것은 유익한 책읽기의 방식이지만 실질적으로 시간의 제약이 따르는 환경에서 필요한 책을 선택해서 읽는것은 잘못된 것은 아닙니다.

 

   저자는 네 가지 질문에 대한 답을 찾는 과정 가운데 책을 소개하고 있습니다.

  "남들과 다른, 나는 누구인가?"

  "그런 내가 원하는 삶은 어떤 모습인가?"

  "그 모습을 위해 지금 나는 무엇을 준비해야 하는가?"

  "내가 원하는 삶을 향해 자신 있게 나가려면 무엇이 필요한가?"

 

   답이 없는 질문의 답을 찾는 것은 어리석은 일이 아닙니다. 우리는 답을 찾는 과정에서 얻어지는 유익함이 삶의 가장 큰 힘을 제공하는 기반이 되어준다는 사실을 간과해서는 안될 것입니다.

  상기의 네가지 질문에 대한 답을 찾는 과정을 저자는 7개의 장으로 정리했습니다.

  1장은 최근 사람들의 주관심사로 떠오른 행복에 대한 생각을 정리할 수 있는 책들로 구성되어 있습니다.

  2장은 앞으로의 준비를 어떻게 할 것인지를 생각하기 앞서 세상의 흐름과 변화를 예측할 수 있는 세상에 대한 통찰력을 키워주는 책들로 구성되어 있습니다.

  3장은 나와 타인의 관계를 이해하는데 도움을 주는 책들로 구성되어 있습니다.

  4장은 "나'에 대한 이해를 돕기 위한 책들로 구성되어 있습니다. 우리는 "나"를 이해하는 과정 가운데 나를 중심으로한 관계와 행동의 방법을 이해하고 실천할 수 있는 틀을 얻을 수 있을 것입니다.

  5장은 생각을 표현하는 방법에 관한 책들로 구성되어 있습니다. 바르게 생각하고 효과적으로 표현하는 노력을 위한 사람들에게 좋을 것입니다.

  6장은 다른 사람들과 함께 걸어가는 상생과 동행 그리고 리더십을 생각할 수 있는 책으로 구성되어 있습니다.

  마지막으로 7장은 내면에 대한 아픔과 상처를 치유하고 여행을 위해 나를 가볍게 하는 과정을 소개하는 책들로 구성되었습니다.

 

  독서는 오랜 시간과 노력을 요구합니다. 하지만 독서를 통해서 얻는 유익함은 오랜 시간과 노력을 기울인 것에 대한 충분한 보상을 제공해준다는 사실을 믿으시길 바랍니다. 한 권의 좋은 책을 찾으려는 여러분의 노력을 도와주는 나침판과도 같은 책이 여기 있습니다. 그것은 숲을 통해 목표를 향해 나가는 여러분에게 꼭 필요한 길을 알려줍니다. 방누수 작가와 함께 떠나는 꿈을 찾는 여정 가운데 여러분의 참여와 즐거움이 함께 하기를 바랍니다.

『책의 숲에서 꿈을 찾다』를 읽고

***해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.***

어쩌면 인생의 과정 중에서 가장 중요한 시기인 청소년! 대개가 학생의 위치에서 자신만의 소중한 꿈을 향하여 공부에 불사르고, 하고 싶은 일에 대해 적극적으로 도전하려는 의지의 시간이기도 하기 때문이다. 바로 이러한 때 가장 중요한 역할을 하는 것 중의 하나가 바로 좋은 책이라는 것은 그 누구도 부정할 수 없는 일이다. 특히도 좋은 책을 통해서 ‘남들과 다른 내 자신이 누구이고, 내 자신이 원하는 삶은 어떤 모습이고, 그 모습을 위해 지금 나는 무엇을 준비해야 하고, 원하는 삶을 향해 자신 있게 나가려면 무엇이 필요한지’ 를 자신만이 만들 수 있는 일이다. 그 어떤 누구도 절대로 해줄 수 없는 길이기에 스스로가 노력하는 가운데 자신만의 독특한 모습으로 만들어 갈 수 있어야 한다. 이런 모습의 노하우를 지금까지 많이 출판되었던 수많은 책들 중에서 바로 그 지혜를 얻을 수 있다면 최고의 시간이 되리라 확신을 한다. 그런 의미에서도 이 책은 청소년들에 충분한 값어치를 제공하고 있다 할 수 있다. 자신만의 긍정적인 자아를 형성케 하여, 자신만의 진로를 발견하고 자신만의 꿈을 이뤄갈 수 있도록 다양한 지식을 얻을 수 있기 때문이다. 평소 학생들에게 강조하는 것이 있다. 바로 공부하면서 의문 나는 것을 체크해서 찾아보거나 질문을 하여서 그 답을 얻었을 때와 좋은 책을 읽었을 때 느끼는 감동 같은 것을 얻었을 때 자동적으로 튀어 나오는 ‘아하(Aha)!’라는 깨달음을 많이 얻도록 하라는 주문이다. 정말 앞서 살면서 수많은 경험을 통해서 잘 극복해낸 사람들이 쓴 글이고, 모두가 나 자신보다 먼저 뭔가를 이루어 낸 사람들의 이야기이기 때문에 내 자신이 그대로 받아들일 수만 있다면 최고의 선생님이 될 수 있다는 점이다. 내 개인적인 생각보다는 독서를 통해서 떠오른 생각들은 많은 사람들의 보편적인 생각들과 연결되어 있기 때문에 보다 깊고 구체적인 지식을 얻을 수 있는 장점이 있다고 생각한다. ‘진정한 행복 찾기, 변화하는 세상 읽기, 나, 우리, 그리고 인간 탐구, 꿈으로의 질주, 미래를 결정하는 사고력과 표현력, 차이를 만드는 설득력과 행동력, 도전을 위한 준비운동’의 6개의 장에 각 9권씩 총 63권의 주옥같은 좋은 책에 대한 정보를 얻을 수가 있고, 각 책을 통해서 나름대로 ‘생각해보기’ 코너를 별도로 마련하여서 실제로 자신의 모습을 생각해보고 실행해볼 수 있도록 하는 선물도 제공하고 있다. 정말로 우리 청소년들이 책을 가까이 하면서 자신만의 소중한 꿈을 향해 열심히 도전해 나가는 멋진 모습을 상상해보면 웃음이 저절로 나오게 된다. 그래서 앞으로 지속적으로 이 책과 같인 좋은 책을 생활화할 수 있도록 노력해야겠다고 다짐하였다.

시대의 인물들은 독서가였다. 독서는 인물을 낳게 한다. 독서의 힘은 시대를 이끈다. 많은 이들이 독서의 중요성을 알지 못한다. 한권은 인생을 바꾼다는 것을 모르기 때문이다. 그러나 고무적인 것은 독서의 힘을 대중들이 알게 되었다는 것이다. 자녀들에게 독서를 강조하는 부모들이 많아졌다.

현대 사회는 급변하는 시대이다. 급변하는 시대에 페이퍼 책은 선호하지 않는다고 한다. 그러나 페이퍼 책은 많은 이들에게 감동을 주게 된다. 이는 부인할 수 없는 강점이다.

이책은 독서를 쉽게 할 수 없는 청소년들에게 60권의 자기개발책을 소개함으로 동기를 부여하고자 한다. 독서로 인한 새로운 삶을 살게 되었는 이들을 소개하기도 한다. 홍수처럼 많은 책들이 쏟아진다. 양질의 책이 있는가 하면 독버섯처럼 퍼져하는 책들이 있다. 달콤한 책은 청소년들에게 상처를 주게 된다. 상상을 통해 자신의 미래의 꿈을 찾아가야 할 청소년들에게 마음을 훔치는 책들이 많아졌다. 우려하지 않을 수 없다.

그러나 이 책은 진정한 나를 발견하도록 돕고 있다. 삶은 아름다운 것임을 보여주고자 한다. 자신에게는 행복이 있기에 행복한 삶을 살아가도록 길을 제시하고자 한다. 자신을 알고, 사람을 탐구한다. 그들이 살아가는 시대를 읽게 하고 변화를 경험케 한다. 그러나 변화속에 내가 있다는 것을 부여함으로 자신의 꿈을 찾도록 도와준다. 미래의 주역은 청소년인 자신들임을 보여줌으로 풍부한 사고력과 표현력을 갖도록 여러책을 통해 보여주고자 한다. 어떤 이들은 한권의 책이 자신의 인생을 바꿨다고 한다. 이처럼 한권의 책은 동기를 부여하는데 충분하다. 이를 위해 책은 행동을 갖게 한다.

청소년들에게 필요한 것은 자신의 가치를 발견한 것이다. 상대적인 빈곤이 아이들을 상처로 몰아가고 있다. 감정의 변화가 무쌍한 나이에 자신을 잃게 되었다는 것에 좌절한다. 청소년들은 이시대의 희망이며 꿈이다. 이들이 넘어진다는 것은 미래가 없다. 미래를 찾게 하기 위해서는 청소년들을 바로 세워주어야 한다.

이책은 한권의 효력과 중대성을 보여주고 있다. 그렇지만 청소년들이 읽기에는 조금 철학적인 듯 하다. 단순한 청소년들에게 깊이 있는 독서는 효과를 반감시킨다. 60권은 너무 많았다. 청소년들에게 가장 필요한 책을 선별하여 읽도록 독서 안내를 했다면 하는 바램을 갖는다. 또한 여기에 소개되지 않는 책들중에 다양한 사고를 갖게 하는 것이 많다.

[네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.]

넌 꿈이 뭐니? 넌 자라서 뭐가 되고 싶어? 어떤 사람이 될래? 공부는 잘하니?

어릴적부터 정말 수없이 들어왔던 질문이었을 것이고, 그누구보다도 자기자신에게

오랜동안 궁금해하고 답을 듣고 싶어하지 않았을까? 내가 잘하는 게 뭔지, 앞으로

무엇을 할것인지, 어떻게하면 행복하게 신나는 인생을 살 수 있을지...자라면서

수 십번도 더 변하는게 꿈이고 희망인만큼 책속에서 만나는 많은 사람들의 경험,

도전, 좌절과 성공, 웃음과 눈물이 담긴 이야기를 들으면서 자기 자신에 대해,

내 미래와 꿈에 대해 진지하게 생각하고 그 꿈을 이룰수 있다는 확신을 가지고

적극적으로 키워갈 수 있는 소중한 시간이 될 것이다.

그동안 읽은 책, 읽고 싶었던 책들이 많이 포함되어 있었다. 자기 계발서에 흥미를

가지게 되면서 미리 읽었더라면 아니 누군가 나에게 진심어린 충고를 한마디라도

해주었더라면 하는 아쉬움을 이 한 권의 책으로 달래볼수 있었던 시간이었다.

아마도 많은 사람들이 살아오면서 나처럼 내자신이 가지지 못한 것 누군가가 가진

재능, 능력, 기술을 부러워하면서 채워보려 했을 것같다. 내가 가진 장점, 내게 있는

소중한 자산들을 미처 알아보지 못하고 아니 욕심에 눈이 멀어 알아보려고조차 하지

않았을지도 모른다. 이렇게 단순하지만 정말 중요한 진실을 깨닫는데 오랜 시간이

걸렸다는 것은 안타까웠지만 그 이후 삶의 자세가 바뀌었다는 사실이 내스스로

자랑스럽다. 책에서 만난 많은 책들 중에서 제목도 재미있는 '고릴라는 핸드폰을

미워해', 제목만 보고 찔끔한 '작심 후 3일' ' 질문의 7가지 힘'은 꼭 읽어보고 싶은

책이다. 공부하느라 시간을 내어 책을 읽기 힘든 우리아이들도 저자가 소개하는 책을

통해서 앞으로 자신이 걸어갈 길, 꿈과 고민에 대한 안내와 조언을 듣고 그저 가슴속에

그려보는 헛된 꿈으로 그치지말고 밝고 푸르른 내일을 향해 망설임없이 한발짝씩

앞으로 걸어나갈수 있는 시간으로 이어가길 기대해본다.

 청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다의 작가의 이름이 책을 잡은 동시에 눈에 들어왔다.

방누수(일열). 이름에서 오는 생소함은 작가의 삶을 느낄수 있게 해 주었다.

대학원생으로 지낼무렵 귀가 멀게 되지만 그것으로 인해 좌절하지 않았다는 사실이

계속 머릿속에 남는다. 누군가 나의 치부를 건들까봐 조마 조마 하는데 작가는

그런 부분을 과감히 떨려 버리고 하고자 하는 일을 제대로 추친했다는 사실이었다.

그것만으로도 이 책에서 건질 만한 것이 정말 많았다고 생각한다.

우선 청소년들에게 어떤 책을 읽어야 하는지를 제대로 알려준다고 할수 있다.

책속에 소개되는 책이 무려 63권.

청소년이었을 적에 그토록 찾고 싶었던 궁금했던 내용들을 이 책에서 찾게 되었다는

것이다. 삼일동안 책 63권을 고스란히 읽은 느낌이 들 정도이다.

책속의 책 ＜질문의 7가지 힘＞에 대한 글을 읽다보니 한국인이 왜 질문을 하지 못하는 것인가에 대한

적절한 대답이 나와 있었다. 첫째 권위에 도전하기가 겁이 나기 때문, 둘째 질문을 하면 자신의

허점이 드러나서 라는 것.

어떻게 보면 작가가 읽은 책들에 대한 서평이라는 것이다. 서평을 이렇게 쓸수 있구나

글을 잘 쓴다는 것은 바로 키랩을 잘 잡는다는 것이다. 그동안 많은 책을 읽고 많은 책에 대한

서평을 썼는데 나에게는 목표 의식도 없고 단순히 책이 많아지는 것만 좋았다는 것이다.

책속의 책을 다 읽어 봐야 한다는 사실은 변함이 없다.

주옥 같은 책이라는 느낌이 바로 이 속에 들어 있기 때문에.....

청소년이 있는 댁에서는 분명이 아이에게 권하는 책 중에 한권이 되어야 할 것이다.

중·고등학생인 청소년 시기는 자아를 인식하는 시기와 더불어 생각의 깊이가 생기고 주장이 강해지는 시기이다. 그리고 미래의 꿈을 진지하게 생각해보고 꿈을 위해 목표를 세우고 목표 실현을 위한 방편으로 공부를 해야만 하는 시기이다. 하지만 현실은 생각만큼 순조롭지 않다. 꿈도 있고 목표도 있지만 공부는 하고 싶지 않은 청소년들이 많다. 자기가 하고 싶은 꿈이 있지만 실현시키는 방법이 공부가 아니었으면 하는 것이다.

우리나라 청소년들 대부분은 공부라는 것 때문에 많은 고민을 하며 살고 있다. 진정한 행복이 무엇인지, 내가 잘하는 것이 무엇인지, 세상이 어떻게 변하고 있는지, 어떻게 대처하며 살아야하는지, 내가 만족하는 삶이 무엇인지도 모른 채 그저 미래의 행복한 삶을 좋은 직장을 다니면서 사는 게 행복한 삶이라고 단정 짓는 경우가 많다. 이 책은 그런 획일적인 삶을 독서를 통해 바꿔 놓고자 한다.

이 책은 총 7가지의 주제를 가지고 60권의 책을 소개하고 있다. 1장은 행복에 관련된 책들이 소개되어 행복한 삶이 무엇이며, 삶을 행복하게 가꿀 수 있는 방법들을 소개하였고, 2장은 세상의 흐름을 알고 미리 준비할 수 있도록 현재의 기술과 관련된 책과 미래의 모습을 담은 책을 소개하였다. 3장은 인간이 어떤 존재인지 알 수 있는 책들을 모아놓았고, 4장은 내가 누구인지, 내가 진정으로 하고 싶은 일이 무엇인지를 찾는 책들을 모아놓았다. 5장은 인간의 창의적인 생각과 관련된 혁신을 주제로 한 책과 생각을 글로 표현하는 방법에 관련된 책을 소개하였고, 6장은 다른 사람을 이끌 수 있는 리더쉽과 관련된 책을 소개하였으며, 7장은 꿈을 현실로 바꾸는 공간인 세상 밖으로 나와서 부딪히는 두려움과 상처를 치유할 수 있는 책들을 소개하였다.

각 주제에 맞게 책들을 소개하였는데 청소년들에게 1장부터 7장까지 단계적으로 독서를 한다면 성공으로 이어질 수 있도록 발판을 마련해 줄 수 있는 책인 것 같다. 60권의 좋은 양서들을 소개에만 그치지 않고 책의 포인트를 잘 드러나게 하였으며 한 권의 책 소개의 마무리에는 ‘생각해보기’란 칸을 만들어 독자들에게 실천과제를 제시하고 있다. 역시 과제부분이 있으니 깊고 폭넓게 반복적으로 생각하게 된다. 또한 작가의 주관적인 생각들이 반영되어 독자들이 쉽게 공감할 수 있도록 하였다.

그동안 아동부터 청소년에 이르기 까지 많은 책을 읽었다고 생각했는데 60권의 책속에 내가 읽어봤던 책이 불과 3권에 불과한 사실에 부끄럽다는 생각도 든다. 60권의 책에서 어떤 책은 청소년들이 이해하기 어려울 수도 있을 것 같고 일부분의 책은 직접 읽어봐야 더 많은 공감을 할 것 같다는 생각이 들었다. 하지만 이 책에서 소개하는 책을 포함하여 청소년들이 삶을 슬기롭게 대처할 수 있는 책들을 많이 읽는다면 행복한 삶을 살기위한 꿈을 가지게 될 것이고, 또한 그 꿈을 이루기 위한 작은 목표치를 세우고 실천을 통해 성취의 맛을 보게 된다면 자신감이 부쩍 생겨나게 될 것이다. 이 책은 그 자신감을 얻게 해 줄 뿐만 아니라 청소년들이 진정한 삶에 다가가기 위한 계기를 마련하는 역할을 해 주지 않을까 생각한다. 부디 청소년들이 건강한 책의 숲에서 꿈과 희망을 찾길 간절히 바란다.

＜네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.＞

“청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다”, 이 책의 제목이다. 한참동안 집중해서 글을 읽고 있노라면, 내일 모레면 40대 중반이 되는 내가 쉽게 이해가 되고, 작가가 말하고자 하는 다양한 삶에 대한 이야기, 삶을 대하는 자세와 세상을 바라보는 시각에 공감하고 있음을 알게 된다. 그러면 내가 청소년인가? 아니면, 아직까지도 삶에 갈피를 잡지 못하고 방황하고 있고 있단 말인가? 제목에서 보면 청소년을 위한 인생 지침서를 제시해 주는 것 같은데, 실상 읽어 보면 나 같은 중년에게도 살아온 인생에 대해 무엇인가 일깨워주는 책이다.

이 책을 보면서 나 자신에 대해서 한심하다는 생각이 들었다. 엄마의 배속의 태아로부터 백발의 노인이 될 때까지 인생의 의미와 행복, 세상에 대한 이해, 사회 공동체와의 조화 등 오랜 지성들의 주옥같은 명언과 격언, 깨달음을 얼마나 이해하고 체화시킬 수 있을까? 작가가 청소년들에게 소개하고 있는 수십권의 책 중에서 내가 읽었던 책은 고작 3편 내외, 웬만큼 책을 읽는다고 자부하는 나 자신이 부끄럽다. 세상에 이렇게 많은 책들이 있는데 인간이 한 평생 읽을 수 있는 책은 과연 몇 권이나 될까? 세상의 모든 책을 다 읽는 다는 것은 절대적으로 불가능하다. 아직까지 인생에 대한 경험이 적은 청소년들에게 옛 지식인들의 말은 많은 도움이 된다. 하지만 모든 얘기들을 들을 수는 없다. 이 책은 바로 청소년들에게 그리고 인생에 대한 새로운 의미를 찾고 이해를 시도하는 청장년들에게도 옛 지성들의 얘기들 접할 수 있게 한다. 삶과 인생이라는 큰 주제 하에 행복과, 세상의 흐름, 주변사람들, 그리고 ‘나’, 생각의 표현, 함께하기, 꿈과 관련된 옛 지성들의 주옥같은 얘기를 담은 책을 소개한다. 단순한 요점위주의 책 소개가 아니라, 청소년들로 하여금 ‘생각 해보기’ 코너를 통해 그들 마음속의 생각을 밖으로 꺼낼 수 있게 한다. 매사 생각하기를 싫어하는 나 조차도 저자가 제시해준 여러 가지 간단한 생각꺼리와 숙제들은 생각의 틀을 자유롭게 조정하여 구태에 얽메이지 않고 열린마음으로 사고할 수 있는 자신감을 주었다.

책의 구성도 알차고, 읽게 좋게 쓰여져 있음으로 인생의 첫단계에 있는 청소년들이 인생의 나침반으로 활용할 수 있는 유용한 책이다. 또한 이 책은 처음부터 끝까지 순서대로 읽어야 하는 책이 아니고, 전체 목차에서 내가 필요한 부분을 순서 상관없이 뽑아서 읽어도 좋은 책이다.

* 해당서평은 출판사에서 제공된 도서를 읽고 작성되었습니다.