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중등, 고등 하브루타 수업 최적 교재
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중등, 고등학교 하브루타 수업을 위한 최적의 실전서.이 책은 화려한 필체로,유대인의 토론식 교육법 '하브루타'를 과장하고 추종하지 않는다.하브루타를 어떻게 중, 고등학교 수업에 적용할 수 있는지,담백하고 실용적으로 안내한다.저자는 수년간 교육 최일선에서 하브루타를 적용해왔고,현재 울산 신선여고 수석교사로 근무한다.이 책은 학교 수업에 맞는 하브루타에 초점을 맞추기에,
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중등, 고등학교 하브루타 수업을 위한 최적의 실전서.

이 책은 화려한 필체로,

유대인의 토론식 교육법 '하브루타'를 과장하고 추종하지 않는다.

하브루타를 어떻게 중, 고등학교 수업에 적용할 수 있는지,

담백하고 실용적으로 안내한다.

저자는 수년간 교육 최일선에서 하브루타를 적용해왔고,

현재 울산 신선여고 수석교사로 근무한다.

이 책은 학교 수업에 맞는 하브루타에 초점을 맞추기에,

여느 책과 다른 하브루타의 장점을 책 초반에 소개한다.

1) 교사 입장에서 수업 준비를 위한 별도의 추가 부담이 없다.

2) 학생 입장에서 별도의 과제가 없다.

3) 교과서 활용도가 높다.

4) 무임승차자가 발생하지 않는다.

5) 과정 중심 평가와 연계 시 효과가 높다.

6) 학습 내용을 오래 기억할 수 있다.

7) 수업 시간 내내 집중력을 유지할 수 있다.

학교 수업의 측면에서 하브루타의 장점에 주목한 만큼,

실제 수업에 적용할 수 있는 내용이 가득하다.

하브루타 기본 수업모델을 분류해,

5단계(개별 활동 → 짝 토론 → 모둠 토론 → 발표 → 쉬우르)의 구체적인 지침을 담았다.

* 모델 : 질문 하브루타, 과제 해결 ", 친구 가르치기 ", 근거 만들기 ", 비교 ", 문제 만들기 "

탄탄한 기본에 더해,

하브루타를 풍성하게 해줄 활동도 안내한다.

* 짝과 공통점 찾기, 모둠 질문 게임, TOP 10 게임, 키워드 질문 하브루타, 꼬꼬질 하브루타 등

저자는 윤리 교사이지만,

네이버 카페<하브루타문화협회> 회원과 실무 교사와의 협업을 통해 다양한 과목의 하브루타 사례를 소개한다.

* 국어 : 허생전으로 이야깃거리 만들기, 수학 : 친구 가르치며 문제 풀이하기 등

마지막 장은 다른 책에서는 찾기 힘든 내용이다.

5장 : 하브루타로 대학 입시 준비하기

대게 하브루타 등 미래 교육은 입시 성적과 거리가 멀다.

하지만 저자뿐 아니라 다른 교사의 하브루타로 학급 성적 올린 사례를 소개하고,

입시 적용법을 안내한다.

이 책은 입소문으로 팔리는 책이다.

서평은 없으나 판매지수가 높다.

YES24에 서평이 10개도 채 되지 않으나,

출간 1년을 바라보는 요즘 판매지수가 11,574이다.

출판사에서 대중에게 홍보하지 않아도,

하브루타에 관심 있는 전국 선생님들이 입소문으로 사서 보는 책이다.

학교의 학습과 가정의 학습은 다르지 않다.

학교 수업에서 검증된 만큼, 가정에서도 활용할 내용이 많다.

교사뿐만 아니라 부모에게도 적극 추천한다.

f****p 2019.09.09. 신고 공감 1 댓글 1
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하브루타로 교과 수업을 디자인하다
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유대인의 하브루타에서 가장 중요한 것은 짝 토론이다. 짝과 질문하고 논쟁하는 가운데 공부하는 것이다. 이는 유대인의 결핍 문화와 관련 있다. 유대인은 오랜 세월 동안 나라 없이 전 세계에 흩어져 살면서 핍박을 받았다. 상황이 그렇다 보니 학교와 스승 없이 공부해야 했다. 그 대신 아버지나 동료와 대화를 통해 공부한 것이다. 따라서 원래 유대인의 하브루타에는 모둠 토론이 없
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유대인의 하브루타에서 가장 중요한 것은 짝 토론이다. 짝과 질문하고 논쟁하는 가운데 공부하는 것이다. 이는 유대인의 결핍 문화와 관련 있다. 유대인은 오랜 세월 동안 나라 없이 전 세계에 흩어져 살면서 핍박을 받았다. 상황이 그렇다 보니 학교와 스승 없이 공부해야 했다. 그 대신 아버지나 동료와 대화를 통해 공부한 것이다. 따라서 원래 유대인의 하브루타에는 모둠 토론이 없다. 개별 활동으로 각자 탈무드를 읽고, 짝 토론으로 질문과 논쟁을 한다.

s*******i 2019.04.09. 신고 공감 1 댓글 0
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하브루타로 교과수업을 디자인하다를 읽고
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강의식 수업의 한계를 온 몸으로 느끼고 탈출구를 찾다가 3년전부터 하브루타를 알게되었다. '짝과 함께 질문만들고, 대화하면서 답을 찾는 것이다' 라는 말은 참 쉬었다. 하지만 책을 몇 권 읽고, 원격연수도 2곳에서 들었지만 현장수업에 적용하기엔 어려움이 너무 많았다. 일단 아이들이 생각만큼 짝과 대화하는 것을 좋아하지 않았다. 특히 친하지 않은 짝과는 눈도 마주치지 않으려
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강의식 수업의 한계를 온 몸으로 느끼고 탈출구를 찾다가 3년전부터 하브루타를 알게되었다. '짝과 함께 질문만들고, 대화하면서 답을 찾는 것이다' 라는 말은 참 쉬었다. 하지만 책을 몇 권 읽고, 원격연수도 2곳에서 들었지만 현장수업에 적용하기엔 어려움이 너무 많았다. 일단 아이들이 생각만큼 짝과 대화하는 것을 좋아하지 않았다. 특히 친하지 않은 짝과는 눈도 마주치지 않으려고 했다. 모든 배움은 관계에서부터 온다는데, 주당 2~3시간 들어가면서 수시로 바뀌는 짝과 관계맺기까지 하기는 시간이 촉박했다. 그리고 시중에 나와있는 하브루타 관련 책들이 초등교사입장에서 쓰다보니, 중등에서 적용하기에 어려운 점이 많았다. 이번에 이성일선생님께서 쓰신 책은 고등학교에서 윤리과목을 가르치며, 대입준비뿐만 아니라 배움도 일어나는 과정을 구체적으로 제시해주었다. 덕분에 중등에서도 적용해볼 용기가 생겼다.

 1장 하브루타로 수업을 바꾸다는 질문을 통해 배움과 가르침이 함께 이뤄지는 이야기를 하고 있다.

 2장 하브루타 수업의 기본모형은 질문만들기 하브루타, 과제해결 하브루타, 친구 가르치기 하브루타, 근거 만들기 하브루타, 비교 하브루타, 문제만들기 하브루타, 탈무드 하브루타 러닝을 사례를 들어 설명하고 있다. 다양한 모형을 읽으며, 교과서 단원 및 주제에 따라 적용하면 수업효과가 더 좋을 듯한 생각이 든다. 3장은 다른 책에서 보지 못한 부분으로 하브루타를 수업에 응용하기 편이다. 관계만들기에 좋은 게임 등을 실어 놓았다. 4장은 여러 교과의 하브루타 사례를 활동지와 함께 실었다. 적용하기 쉽고, 도움이 되었다. 5장은 하브루타로 대학입시 준비하기이다.

중등에서 하브루타를 적용하고자 하시는 분이라면 꼭 구입하여 참고하시면 그 어떤 하브루타 책보다 도움이 되리라 생각된다.

YES마니아 : 플래티넘 1*****j 2019.04.14. 신고 공감 0 댓글 0