책의 제목처럼 이 책은 학생들의 꿈에 더해주는 진로인성 바이블입니다. 4차 산업혁명 시대에 들어서 현재의 학생들의 60%가 지금은 존재하지 않는 직업을 가지게 될 것이라는 전망을 본 적이 있습니다. 이 의미는 현재의 교육도 변해야 하며, 어떻게 학생들이 배워야 할지 고민해야 할 것입니다. 정부에서도 창의융합형 인재 융성을 강조하고 있지만, 일선 현장에서 과거의 교육과정으로 지금까지 교단에 있었던 선생님은 물론이고, 학부모들도 어떻게 해야 학생들에게 도움이 될 지 제대로 알지 못하고 있습니다.

저자는 이 책을 통해 아이들이 원하는 꿈을 현실로 만드는 데 도움이 되는 지침서가 되기를 바란다고 합니다. 선생님들 뿐만 아니라 부모들도 아이의 인성교육과 진로탐색에 참고한다면 좋은 책일 것입니다. 전체 5장으로 나뉘어서 가장 가까이에서 진로지도를 하고 있는 교사들이 알아야 할 마인드에 내용을 시작으로 , 진로검사 도구, 인성 교육, 진로 인성 디자인 노하우를 알려주고 마지막으로 제대로 된 교육이 되기 위해서는 관련된 지역 사회 모두가 협조해야 된다는 내용으로 구성되어 있습니다. 가장 먼저 아이의 인성이나 적성을 정확하지는 않지만 어느 정도 검증이 된 검사 도구로 먼저 파악하는 것이 먼저 일 것입니다. 크게 외향형, 내향형, 일 또는 사람 중심의 4개 기준으로 나뉘어진 DISC 행동유형 검사를 통해 주도형, 사교형, 안정형, 신중형을 파악할 수 있습니다. 이것은 모바일에서도 무료앱으로 검사를 할 수 있다고 합니다. 또한, 강점 지능을 찾는 다중지능검사도 있으며, 이것 또한, multiiqtest.com 사이트에서 무료로 제공하고 있습니다. 최근 많이 알려진 6가지 진로탐색 유형을 찾는 홀랜드 진로탐색검사와 성격유형지표를 알아볼 수 있는 MBTI 성격유형검사가 있습니다.

인성교육은 착한 사람을 만드는 교육이 아니다라고 하는 글이 가장 눈에 들어왔습니다. 인성이라는 의미가 사람의 성품, 각 개인이 가지는 사고와 태도 및 행동 특성이라고만 정의되어 있습니다. 선생님 말씀에 잘 듣는 착한 아이와 비판적 사고를 가진 아이 둘 중 어느 쪽이 인성이 좋은 것인지 개인적으로 판단하는 것 자체가 무의미하다고 생각됩니다. 저자는 인생에 성공한 사람들은 대부분 멘토가 있었다고 합니다. 인생 멘토의 행동과 생각을 모델 삼아 성공 요인을 배울 수 있다는 것이 큰 행운이라고 하며, 우리나라 학생들이 청소년시기에 이런 멘토를 만들어 주는 프로그램에 대해서 설명하고 있습니다.

책의 후반부에서, 기업들이 원하는 인재상이나 신사업에 필요한 기획력과 관련하여 비즈니스 세계에서 원하는 것이 무엇인지를 알아야 핵심인력이 될 수 있다고 합니다. 돈을 벌기 위해 회사에 다니는 부속품이 되지 않으려면 기업의 인재상과 신사업 동향을 파악하고 필요한 능력을 준비해야 할 것입니다. 즉, 상대방의 요구를 파악하지 않은 채 최선을 다하는 것은 성공할 수 없다고 합니다. 이것은 첫 관문인 자기소개서에서부터 준비해야 한다고 합니다. 대학이 원하는 학생의 모습을 안다면 자기소개서에 자신이 얼마나 열심히 했다는 것만 쓰지는 않을 것입니다. 자유학기제를 어떻게 보내야 할지와 학생 진로에 대한 큰 방향을 이 책을 통해 배운 것 같습니다. 좀 더 깊이 이해하고 실천하기까지는 시간이 걸리겠지만 막막했던 아이들 지도에 자신을 가지게 해 준 고마운 책입니다. ^^

(출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.)

  지난 여름 1천200개 초중고교 학생, 학부모, 교원을 대상으로 진로교육 현황을 조사 했던 결과가

기사에 나온 것을 봤어요. 초등생 희망직업 1위는 운동선수, 2위는 교사, 3위는 의사였고

5위엔 유튜버도 올라가 있더라고요. ㅋㅋ 한 30년쯤 지나면 희망직업 순위 안에 누가 살아남아있을까

궁금하네요. 세상이 워낙 빠르게 변하고 있어서 미래는 어떻게 될지 아무도 모른다고 하지만

자라는 아이들에게는 바로 닥칠 현실이니 고민 같이 해 줘야 하겠고요.

​그런데 가만 보면 어른들도 마찬가지가 아닐까 싶어요.

수명 길어지고 평생직장 없어졌으니 평생직업 마인드 장착하고,

노년을 위한 건강과 행복 토끼들을 잡기 위해

제2, 제3의 인생 설계해야 하는데 생각만 해도 막막합니다.

그래도 먼저 인생 경험해본 어른들이 좀 나을까 싶지만 그것도 다 맞는 건 아닌 듯해요.

＜꿈플러스 진로인성 바이블＞에서는 아이들의 진로를 말하기에 앞서 먼저 어른들을 향해 묻습니다.

"당신은 어렸을 때 꿈꾸던 어른이 되었나요?" 하고요.

이 책을 만나기전 추천글을 읽고 제목에서 부터 끌렸던 소재의 책이였는데

막상 첫 장을 넘기고 작가의 프롤로그를 읽어가기 시작하면서 참 공감가며 읽었다

작가의 얘기가 나였고 내 주변 사람들도 그러했기 때문에

늘상 내가 아이들에게 잔소리처럼 하는 이야기들이 담겨 있어서 정말 몰입하며 읽을수가 있었다

나도 그랬다

전공과 무관한 일을 했었고 결혼하고 출산 후 경력이 단절된 후 적성을 찾았었다

적성에 맞는 일을 찾다 보니 더 공부하고 싶은 욕심이 스스로 생겼고

잠못 이루며 해야할 일에 대한 것도 그리 힘겹게 느끼지 못했다

좀더 일찍 찾고 일찍 꿈을 향해 달려 왔다면 나의 2~30대가 어땠을까?

 방황하지 않았을거고 지금쯤 그 분야에서 경력과 연륜이 쌓여 전문가가 되어 있지 않을까 라는 생각을 늘 했기 때문이다

직진하면 쉬웠을걸 돌고 돌아 미로속을 해매다 온 기분이랄까

읽는 내내 참고한 문헌이 많고 소개된 책들도 분야별로 많아 기억하고 싶은 글귀와 인용된 글중 가슴에 와닿는 부분마다

체크해 가며 읽었다

진로 선택을 앞 둔 아이가 있어서 그런지 더 몰입이 쉬웠던거 같다

개인적으로 자유학년제 . 자유학기제에 대해 부정적인 시각도 있었는데 다른 각도로 생각해보는 계기가 되었고

집에서 아이들 지도할때 어떤 방향으로 나아 가야 하는지에 대한 고민도 할 수 있었다

작가가 직접 만난 성공한 사람들의 성공 사례들,

 또 작가가 공교육 현장에서 아이들의 변화를 직집 경험해 보고 느꼈던  이야기들이 가득해  "맞아~! 그렇지" 라며 고개를 끄덕이며 읽었던거 같다

홀랜드 진로탐색 6가지 유형을 통해 유형별 학과에 대한 정보고 인상적이였고

팁으로 있는 직업흥미검사나 자기소개서 컨설팅 사례들도 유익하게 보았던 부문이다

그밖에 꿈을 찾아주는 진로 검사 도구가 다양하게 소개 되어 있어서 활용해보면 좋을것 같다

연말의 들뜬 분위기를 뒤로하고 신년 초 새학기 시작을 앞둔 시기가 되면 학원가가 평소보다 두배는 더 붐빈다

노란색 학원차에 아이들을 가득 싣고 가는 모습을 보면 괜히 마음이 조급해지고 집에서 여유있게 아이를 볼 때면

혼자 동떨어진 느낌이 들때가 많았는데

이 책을 읽고 나름 로드맵을 만들고 나니 조급함도 사라진거 같다

새로 시작되는 새학년에는 아이가 어떤 성적을 낼지에 대한 조급함보다 꿈을 정하고 목표를 세우고

목표를 이루기 위해 행동 할 수 있도록 습관을 만드는것에 목표를 잡았다

더불어 그동안 그 누구 보다 내가 얼마나 아이들의 성적에 연연해 했는지 알게 되면서 부끄럽다는 생각이 들었다

작가님의 에필로그에 이런말이 있다

교사 그리고 부모는 아이들의 아픈 곳을 어루만지는 사람이 되어야 한다

아이들이 아무리 힘들게 해도 무조건적인 지지와 응원은 교사와 부모로서 필수 역량이다

얼마전 큰아이가 자신은 엄마에게 위로와 칭찬을 받고 싶은데 엄마는 시험결과를 보고 늘 대안만 제시해서 서운할때가 많았다는 말을 했다

그말을 듣고 사실 멍했다

나름 기죽이지 않고 크게 야단 치지 않고 독려 했다고 생각했는데

아이에게는 내게서 받은 칭찬이 부족했음을 뒤늦게 알게 됐다

여기서 멈추지 말고 계속 앞으로 나아가라고 독려하며 제시했던 일들이 오히려 아이에게 상처였다는 생각이 들었다

지금의 모습을 그대로 인정해주고

무조건적인 믿음과 지지 그리고 응원이 있을때 비로서 아이들은 앞으로 나아갈 큰 에너지를 얻는다는 걸  왜 그동안 간과하고 있었을까?

 훌륭한 멘토를 만나 든든한 이야기를 전해 들은것 같은 기분이 들어 읽는 내내 유익한 시간이였다

이 책을 아이들 진로와 적성에 대해 고민하는 모든 부모님들이 함께 읽었으면 한다

누구나 어렸을 적에 한번쯤 대학에 가면 자신이 원하는 공부를 마음껏 하고 꿈을 펼칠 수 있을 것이란 막연한 희망을 가져본 적이 있을 것이다. 그런데 이러한 이상은 고3이 되는 순간 아니 그보다 이르게 꿈을 포기하게 된다. 그도 그런 것이 한국의 교육현실 상 수능점수에 맞춰서 꿈을 꿀 수밖에 없기 때문이다. 자기가 그 공부가 너무 하고 싶다 하더라도 수능 성적이 안나오면 한국에서 공부할 방법이 그리 많지 않다. 그것이 바로 현실인 것이 오늘날의 대한민국이다.

이런 상황에서 이 책 ＜꿈플러스 진로인성 바이블＞은 상당히 내 흥미를 자극하는 책이었다. 그도 그런 것이 저자가 평생교육사로 근무했음에도 나와 같은 한국적 교육현실을 말하는 것이 아닌 학생의 꿈 그리고 진로에 대해 말하고 있는 것이 이 책이기 때문이다. 사실 이 책은 아이들에게 꿈을 어떻게 꾸라고 알려주는 책이 아닌 아이들이 그러한 꿈을 꿀 수 있도록 돕는 역할을 하는 교사에 대해 말하는 책이다. 과연 교사는 교과서에만 매몰되지 않고 아이들에게 어떻게 꿈을 말할 것인가. 바로 이 점이 내 흥미를 자극했다고 보는 것이 타당할 것이다.

책은 서두에 말한 한국적 현실을 아주 신랄하게 꼬집는다. 즉, 아무리 아름다운 꿈을 키워 온 아이라고 하더라도 19살이 되는 순간 자신의 현실을 인식하고 점수에 맞춰서 대학에 가고 공부 하는 것이 현실이라고 말한다. 그런데 모두가 여기까지만 말하지만 이 책은 그 뒷부분의 현실까지 지적한다. 즉, 그렇게 맞춰서 대학에 입학하고 또 대학을 졸업하고 나서 20대 후반 혹은 30대 초반이 다 되어서 다시 꿈을 찾아가는 현실 말이다.

이는 참 재미있는 부분이 아닐 수 없다. 한국적 현실이라는 것은 결국 꿈을 포기하고 자기 점수에 맞춰 꿈을 꾸고 사는 것인데 상황이 점차 어려워 질수록 실제로 내 주변에도 다시 자기 꿈을 찾아가는 사람이 많다. 혹자는 이를 자포자기 심정으로 꿈이나 찾아가자고 하는 것이라 할 지도 모른다. 그러나 나는 애초에 이런 사람들이 제대로 된 교육을 받았다면 20대 초반에 그러한 선택을 하지 않고 하고 싶은 공부를 하지 않았겠는가 하는 생각을 하게 된다. 그래서 이 책처럼 아이들을 제대로 이끌어 줄 수 있는 선생님이 있는 것이 중요한 것이다.

이 책은 자유학기제라는 아이들 누구에게나 주어지는 기회를 활용해 어떻게 하면 아이들이 자신의 진로를 탐색하고 꿈을 쫓아갈 수 있을지 그 방법을 제시하는 책이다. 교사가 제대로 아이들에게 길을 보여주면 아이들 역시 꿈을 쫓아 따라올 것이란 것이 책의 기조이다. 결국, 이 책을 통해 교사를 꿈꾸는 사람들이 자신들의 꿈을 보여주는 것이다.

여러 가지로 이 책은 많은 생각을 하게 한 책이다. 교사를 꿈꾸는 사람들이라면 꼭 한 번 읽어보기를 바라본다.

 많은 청소년들이 '꿈, 진로'라는 단어 앞에 주춤한다. 어른이 되어도 끝나지 않는 진로에 대한 고민이 아직 어린 아이들에게는 더없이 어려운 문제이리라는 생각이 든다. 이 책은 제목부터 많은 걸 이야기하고 싶어한다. 꿈, 진로, 인성. 세 가지 중 하나가 오로지 진로를 결정해야 하는 아이들에게 하나의 주제일 수 없기에 이러한 여러가지 것들이 종합적으로 고려되어야 진로코칭도 가능해지는 것이다.

 이 책은 실제 저자가 진로인성디자이너로서 일하면서 관련된 일을 하거나 혹은 아이를 키우는 부모라면 꼭 알았으면 하는 것들을 담고 있다. 다양한 진로검사가 가능한 도구들을 제시하고 있고, 익히 많이 알려진 검사도구지만 한 곳에 모아놓은 내용을 통해서 한 번 더 아이에게 지금 현재 필요한 도구를 점검해보고 검사해본다면 좋을 것 같다. 이 책의 특장점은 인성교육에 대해 자세하게 기술해놓았다는 점이다. 그저 착한 아이를 만드는 것은 아닐까 생각한 적이 있었고, 인성디자이너라는 직업에 대해서도 생소했는데, 아이의 능력보다 좋은 인성이  아이의 능력을 더 잘 펼칠 수 있는 특별한 무기가 될 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. NLP가 이곳에 소개된 것이 재밌기도 했다. 내가 원하는 것을 이루기 위해 부정적인 경험에 빠져있는 것 대신 할 수 있는 건 무엇인지 질문을 해보는 것, 이러한 활동과 질문들이 행동과 생각, 말을 조절해 내가 원하는 것을 얻어낼 수 있게 되는 것이다. 비즈니스 매너, 자신의 느낌과 욕구를 말하는 것, 바람직한 회의의 기술 등을 배우는 것이 꿈을 이루는 데 꼭 필요한 요소임에 분명하다는 것은 성인이라면 누구나 알 수 있을 것이다.

 아울러 이 책에서는 현실적으로 기업에서 어떠한 인재를 원하고 자기소개서에 꼭 들어가야 할 사향은 무엇인지 몇 가지 사례들을 설명하고 있으니 아이의 현재 관심과 재능을 파악하고 원하는 목표를 세웠다면 제대로 준비하기 위한 도움도 받을 수 있을 것이다. 하나의 인재를 키우려면 온 마을이 도와줘야 한다는 생각이 든다. 자신의 성장과 더불어 아이들도 성장할 수 있도록 옆에도 도울 수 있다면 꽤 의미있는 시간이 될 것 같다. 이 책이 진로인성 지도의 가이드라인을 제시해주고 있으니 도움을 받을 수 있을 것 같기도 하다.