뭐랄까, 사랑이잖아?

제목인데. 누구한테 물어보는 식의 제목 형태이다. 다 읽어보면 대답할 수 있을까? 그것을 기대하고 이런 유형의 제목을 붙인 거야? 작가선~생.  아싸.

이 학교 원래는 남녀공학이 아닌데 어쩌다가 합병되면서 1학년은 남녀합반이 되었다고 한다. 어쩌지 부럽네. 중학교, 고등학교는 늑대들만 다니는 학교에 다니고. 대학교는 이과계통의 학교라서 여학생은 별로 없는 과에 다니게 되었다. 여학생이 몇 명 있기는 했지만 남학생 같은 여학생들이라서. 달리 할 말은 없었다. 이 학생들의 생활을 따라가보니 조금 부럽기는 하다.

1권의 목차를 보니 총 다섯 개의 이야기로 구성이 되어 있다.

2권은 아직 못 본 관계로 이야기는 사절.

제 1화

제 2화

제 3화

제 4화

제 5화

이렇게만 되어 있고, 다른 부제목은 없다. 아무래도 그냥 이야기 전개상 나눈 것 뿐이다.

첫 장면부터 몇 장면은 왠지 그림들이 우울하고 어둡고 그렇다. 왠지 괴기스러운 분위기를 연출하고 있다.  이런 대사도 그런 느낌에 한 몫을 했다. “피 보기 전에 빨리 꺼지는 게 좋을 거다”  이 말을 하는 캐릭터의 모습도 엄청 괴기스러웠다. 무서워!

우연이 세 번 계속 되면

운명... 이라고?

이런 말을 작품 속에서 접하고 보니 학생 시절 교과서에 실려 있던 수필이 생각이 난다. 아마도 중학교 때 읽었던 국어 교과서가 아닌가 싶다. 너무 오래 전 일이라 정확히 기억이 나나지를 않는 것이다.

여학생들이 무서워서 교실에도 못 들어오고 있어.

- 어이 없는 상황이다. 뭐가 무서워서.

  남학생들이 어떻게 한 것도 아닌데 말이다. 어이없는 여학생들이었다.

아마 현실 속의 학생들은 이런 모습을 보이지는 않겠지. 워낙 당당한 모습을 보이는 것이 추세라서 아마도 그럴 것이다. 쑥스러움을 타는 사람들 요즘에 없지.

이런 선생도 있네.

반장과 부반장을 선출하는데 성적순으로 한다니.

너무 성적 우월주의에 학생들을 몰아넣는 거 아닌가? 너무 비인간적이고, 몰지각한 교사의 자세라는 생각이 든다. 이런 선생은 머리 나쁘고 성적 나쁜 아이는 뭘 해도 나쁘게 볼 사람이다. 나쁜 선생의 예라고 할 수 있다.

그래서 결국 누가 반장이 되었을까?

남학생 대표인 다나카 아라타 아니면 여학생 대표인 히메모리 이치노

둘 중 한 명이 반장이 되었겠지? 결과는 다음 기회에?

생각 외로 생각이 깊은 반장.

이렇게 되면 1년 동안 잘 이끌 것 같군.

1박 2일로 같이 간 오리엔테이션 합숙을 보면서 이런 생각이 들었습니다.

다음 2권도 꼭 읽어야지.