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역사를 좋아하는 딸램의 가방에는 이제 다른 역사책을 대신에 용선생의 시끌벅적 한국사가 자리를 차지하고 있습니다. 읽고 또 읽고 하는 모습에서 [용선생의 시끌벅적 한국사]는 역사를 아이들의 눈높이에서 바라보려고 노력했다는게 몸으로 느낄 수 있습니다. [용선생의 시끌벅적 한국사] 2권 세 나라가 성장하다에서는 우리가 흔히 알고 있는 삼국시대의 탄생과 각 나라의 문화의 모습을 발견할 수 있었는데요... 우리 아이는 신라의 진흥왕에 편지를 써보겠다고 해서.... 그 편지를 사진에 담아봤습니다.
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초등학교 1학년 엄마가 되면서.... 더 바빠진 하루하루... 유아시절부터 아이를 직접 가르쳐와서 그런지... 무엇이든지... 하나를 가르치고 책을 고르기전에.. 고민하고 알아보는데 시간이 많이 걸리네요.ㅎㅎ 그렇지만.. 아이에게 정확한 정보 쉽게 다가가는 공부는 책을 통해서 이기에... 이번에는 엄마표역사를 위해서 역사책 탐방중이었답니다.
그래서 새로나온 신간 [용선생의 시끌벅적 한국사]중에서 2권-세 나라가 성장하다를 읽어보았어요. 제가 요즈음 역사에 빠져있어서 그런지... 책이 도착하자마자 하루만에 뚝딱 다 보았어요.ㅎㅎ 다보고 난 뒤에 느낌은 잼있는 역사수업을 들은 듯한 느낌... 그리고 읽은 내용의 핵심만 간추린 [나선애의 정리노트] 너무나 좋은 코너였어요. 아직 아이가 초등학교 1학년이라서 계속 읽히는 것으로만 만족할 단계이지만... 고학년이 되면 많은 도움이 되는 자료랍니다.
다른 역사책에서는 잘 보지못했던 코너.. [한국사 퀴즈] 잼있게 풀어보고 한번더 책의 내용을 살펴보게하는 역할을 하는 효자코너라고 생각해요.ㅎㅎ
[용선생의 역사 카페]에서는 수업시간에 들을수 없는 잼있는 주제의 이야기가 있어서 잼있게 읽었던 코너였어요.
삼국의 이야기를 읽어주면서... 우리역사를 함께 느껴봅니다. 이 책속에서 아이가 제일 신기해하는 곳은 각 왕들의 탄생신화였어요.ㅎㅎ 아직 만화에 빠져있는 시기라서 신나게 읽더군요. 조금 있으면 여름방학인데... 아이랑 우리역사를 조금 깊이 읽어내려가야겠어요.ㅎㅎ
[용선생의 시끌벅적 한국사2]에서 아쉬웠던 점은 [한국사 편지1]에는 이렇게 고구려의 5세기 전성기때의 지도와 함께 주변국의 나라를 한눈에 볼수있는 지도가 가끔 참고자료로 나와요. 그래서, 이야기만 읽다가 지도를 보면서 아이들이 제일 어려워하는 지도와 그당시의 주변국과의 관계등을 한번더 볼 수 있는 생각의 여지를 줄수 있는데.. [용선생의 시끌벅적 한국사2]에서는 아이들이 보기쉽게 지도를 잼있게 만든점은 좋은데.. 가끔 교과서에서 나올법한 지도를 함께 실어주는 것도 좋았을거라는 생각을 해봅니다. 2%부족한 면이 있지만 초등고학년 역사를 준비하는 아이라면... 꼭 [용선생의 시끌벅적 한국사]시리즈 읽히시라고 권하고프네요.ㅎㅎ
아래는 제가 초등저학년 아들에게 읽힐려고 읽고있는 역사책에 대한 내용이랍니다. 비교해보았어요. ====================================================================== [한국사 편지1]원시사회부터 통일신라와 발해까지-박은봉
초등학교1학년인 울아들과 여름방학이후로 역사공부를 할려고 보고있는 책중에 한권이랍니다.
아들이라서 그런지 만화형식의 역사책도 한권더 보고 있지만... 조금은 쉬운 역사책을 찾다보니.. [한국사 편지1]권을 보게되었지요. 책한권에 구석기부터 발해까지의 광범위한 역사가 모두 나와서... 경제적인 면에서두 좋지만... 엄마가 아이에게 보내는 편지형식의 글이라서... 제가 읽어줄때두 동화책 읽어주듯이 편안하게 읽어줄수 있어서... 초등저학년이 보기에 좋으네요.
그리고, 내용두 어느정도 검증받은 자료로 출간되었다는 사실과 함께 아쉬운점은 역사를 쉽게 다가가게 하기위해서 편지형식으로 씌여졌지만.... 삼국시대에 대한 많은 이야기를 담지못했어요.
중간중간에 잼있는 역사적 이야기가 함께 있어서... 삼국유사의 한이야기를 읽어주듯... 각시대의 역사와 함께 알려줄 수 있어서 좋았지만... 글의 범위가 초등고학년이 역사를 배울때에는 빠진 내용이 많아서 아쉬운 역사책이라는 느낌이 들었어요.
그래서, 아이의 나이에 맞추어서 초등저학년에게 엄마가 읽어주기에는... 역사의 범위두 광범위하지않고... 여러가지 이야기들이 첨가되어서.. 아이에게 처음 역사책으로 읽어주기에는 좋다고 생각해요.
그러나, 초등5학년을 바라보고 [교과과정]의 내용만큼 깊이 있는 역사를 보여주고싶을때 [용선생의 시끌벅적 한국사2]세 나라가 성장하다.- 삼국시대편두 함께 읽어야함을 말하고 싶어요.
우리역사 대학을 가기 위해서만이 아니라.. 꼭 대한민국 사람이라면 알아야 하는 것이지요. 공부를 위해서두 필요하지만... 한단계씩 교과서 이외에두... 이렇게 잘 만들어진 역사책을 꼭 아이에게 읽혀서... 대한민국사람으로서의 긍지와 함께 세계로 나가는 아이가 될때 한국인으로서의 긍지도 함께 줄 수 있는 역사공부를 우리아이들에게 시켰으면 하는 맘입니다.
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아이들 역사 관련 책들이 난무한 가운데 용선생하면 모든 인터넷 서점 1위로 추천 목록, 베스트셀러 란에 있더라구요. 만화 형식이라 좀 거부감 갖고 구매 할까 말까 고민 많이 했는데 막상 와서 읽어 보니 너무 좋네요. 초2~3학년 가야지 읽을듯 저학년이나 예비초들에게는 좀 어려울듯 합니다. 역사를 알아야 미래가 보이고 우리를 지킬수 있다는 생각 하면서 우리아이들에게 제대로 된 역사를 알리고 싶음 마음에 구매했는데 강추 드립니다. |
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＜용선생의 시끌벅적 한국사＞ 그 2번째 이야기는 바로 '세 나라가 태어나다'라는 제목으로 고구려, 백제, 신라의 건국과 그에 얽힌 이야기들을 해주고 있습니다. 그래서 삼국시대의 역사를 아이들이 제대로 만나고 이해하는 시간을 가져다 줍니다. ＜용선생 시끌벅적 한국사＞ 시리즈를 즐겁게 만나다 보면 이를 통해서 자신의 올바른 역사관을 정립하는데도 큰 도움을 받겠다는 생각을 할 수 있었습니다.
1. 양장의 고급스러움과 튼튼함으로 오래두고 읽을 역사책!
먼저 ＜용선생의 시끌벅적 한국사＞는 양장의 고급스러운 느낌과 함께 튼튼해서 초등생때부터 시작해서 중학생이 되도록까지 정말 즐겁게 오래두고 읽으면서 역사에 대한 이해에 도움을 충분히 받을 수 있는 책이 되겠구나 하는 확신을 주는 책입니다.
제가 아이랑 먼저 읽었던 이이화 선생님의 ＜만화 한국사＞시리즈도 공감하면서 읽었는데, 양장이었으면 더욱 좋겠다는 생각을 했었는데 ＜용선생의 시끌벅적 한국사＞는 그러한 요구를 잘 읽어주는 좋은 책이었다는 생각이 들어서 더욱 좋았습니다.
2. 수록된 내용과 자료의 풍성함!
보통 역사책이라고 하면 그 방대함에 아이들이 쉽게 지치고 힘겨워하지는 않을까 염려스러워서 역사관련 책을 선택할 때 여간 신경이 쓰이는 것이 아닌데, ＜용선생의 시끌벅적 한국사＞ 시리즈는 역사의 내용과 관련된 좋은 자료들이 많이 수록되어 있어서 아이들과 함께 읽고 이야기하기에 정말 좋은 책이라는 생각이 들어서 더욱 좋았습니다.
만화 형식으로 일관되게 서술된 역사관련 책은 아이들에게 재미를 선사하기는 하지만, 풍성한 자료들의 소개가 못내 아쉽다는 생각을 하게 해주기에 더욱 이 ＜용선생의 시끌벅적 한국사＞ 시리즈가 잘 나온 책이구나 싶었습니다.
3. 다양한 코너로 역사에 대한 이해 돕기의 구성이 돋보여요!
＜용선생의 시끌벅적 한국사＞에는 역사를 이해하는데 도움을 주기 위한 다양한 코너들이 소개되어서 너무나도 좋아요! 그 중에서 '나선애의 정리노트'의 깔끔한 정리는 아이들이 정말 재미있게 집중하여 역사 정리를 해볼 수 있도록 해주어요. |
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[용선생의 시끌벅적 한국사] ② 세 나라가 성장하다
우연한 기회에 학습지를 구입하고 사은품으로 받은, 만화로 그려진 삼국유사 삼국사기에 2012년 교과개정에 맞추어 초등저학년을 주 타켓으로 한 역사책이 나왔다고 하기에 ＜＜용선생의 시끌벅적 한국사＞＞를 만나보았답니다
묵직한 두께감을 자랑하는 이책~ 첫만남부터 포스가 이만저만이 아닌데요 ^^ 고분벽화를 패러디 한 표지 일러스트에 알록달록 귀여운 캐릭터들이 가득한 것을 보니 이 책을 읽을 아이들의 눈높이에 맞추려는 저자의 노력이 느껴지는 듯 했어요 전국초등사회교과모임에서 검토 및 추천한 도서라고 하니 믿음도 팍팍!!! 어디 한번 자세히 살펴볼까요?
이 책은 ＜용선생의 시끌벅적 한국사＞ 시리즈 총 10권 중 두번째 책이랍니다 우리의 역사가 시작된 이래로 백제, 고구려, 신라가 차례로 전성기를 맞이하는 삼국시대를 담아내고 있어요 표지를 넘겨보면 이렇게 차례를 만나볼 수 있네요
목차가 1교시, 2교시, 3교시....7교시로 명명이 되어 있는 것이 신선하게 느껴졌어요 1교시 사람이 알에서 태어났다고? 를 시작으로 한발짝 앞서나간 백제, 천하의 중심이었던 고구려, 한강을 마지막으로 차지한 신라 순으로 한강을 둘러싼 삼국의 다툼을 주 내용으로 하고 있어요
어째서 삼국은 한강을 차지하기 위해 이렇게도 많은 싸움을 벌였는지 그리고 그 싸움에서 주도권을 잡고 한강을 차지한 나라는 어디였는지 이 한권의 책으로 찬찬히 살펴볼 수 있답니다 이 뿐만 아니라 잊혀진 나라, 가야를 찾아서 떠나보기도 하고 삼국의 다채로운 문화도 깊게 들여다볼 수 있으며 마지막으로 수와 당을 물리친 고구려 이야기로 내용을 마치고 있어요
자세히 살펴보면 각 차시마다 해당 내용에서 다루고 있는 유물이나 인물을 실사 또는 일러스트로 상징화(아이콘화) 해놓은 것이 한눈에 쏘옥~ 들어오는 것을 느낄 수 있어요
이 책을 읽는 내내 느낀 것이지만 자칫 역사는 지루하다 어렵다 딱딱하다는 선입견을 깨뜨리고 아이들에게 호기심을 자극하고 시선을 이끌 수 있는 자그마한 장치들 그리고 한눈에 직관적으로 이해가 가능하도록 하는 친절한 내용들이 너무너무 맘에 쏘옥 들고 우리 아이에게 딱이야~~ 라는 생각이 들게 했었는데요 요 이미지들도 그 중에 하나였답니다 ^^
책을 처음 읽을 때에는 이것들이 무엇일까? 아이들에게 호기심을 불러일으키는 데 적합하구요 반복해서 읽으면서는 앞서 읽었던 내용들을 상기하면서 그 시대와 연관지어 이미지화하는 데에도 많은 도움을 줄 수 있을 것 같았거든요
이것 외에도 각 교시에는 나선애의 정리노트와 용선생의 역사카페, 한국사 퀴즈 달인을 찾아라!가 서브메뉴로 자리잡고 있으니 앞으로 하나하나 살펴보기로 하구요 마지막으로 각 교시의 해당 내용과 연계된 교과서 단원을 하나하나 표기해 주고 있어서 초등 3학년 이상 학생들에게 실질적인 도움을 줄 수 있을 것 같았어요
페이지를 한 장 더 넘겨볼까요? 등장인물 소개에요
교장 선생님의 갖은 핍박에도 불구하고 생생한 역사 수업을 위해 물불을 가리지 않은 용선생과 자의 보다는 어쩔 수 없이(^^;;;) 역사반을 수강하게 된 개성만점의 아이들 장하다, 나선애, 왕수재, 허영심, 곽두기를 비롯 이 책에서 다루고 있는 내용상 중요한 인물들을 한 눈에 살펴볼 수 있도록 캐릭터 그림과 함께 아주 깔끔하게 정리가 되어 있답니다 보시면 아시겠지만 캐릭터들이 이름부터 정말 독특하고 직관적인데요 ㅎㅎ 우리 아이도 그러했지만 이 책을 만나는 친구들이라면 이 페이지부터 한번쯤 웃고 깔깔 거리지 않을까 싶을 정도로 캐릭설정이 확실하고 재미있었어요 아직도 역사는 어려워~~ 라는 느낌을 지우지 못했을 친구들이라면 여기서 그 벽을 확 허물지 않았을까 싶어요 ^^ 이제는 역사 속 내용으로 한번 들어가볼까요? 자....1교시 내용을 기준으로 소개해드립니다~
제목이 자극적이죠? ^^ 사람이 알에서 태어났다고? 랍니다 각각 고구려, 백제, 신라, 가야에 얽힌 건국 신화의 주인공들을 만나볼 수 있겠구나 기대도 되고 어떤 내용일지 예상이 가능해요 물론 아직 신화를 접해보지 않은 친구들이라면 이게 무슨 소릴까? 하고 궁금증이 뭉실뭉실 피어오르겠지요 ^^
또한 귀여운 캐릭터와 함께하는 재치만점의 역사연표!!!! 아이들이 딱딱한 역사공부를 하고 있다는 느낌이 전혀 들지 않고도 시대 순으로 어떤 일이 차례로 일어났는지 한눈에 쭈욱~ 살펴볼 수 있어서 좋았구요 물론 이 교시에서 다뤄주는 내용의 핵심포인트가 이것이겠구나 미리 알아두고 마음의 준비(?)가 가능한 코너였어요
오른쪽 페이지를 크게 장식하고 있는 실사 사진은 경북 경주의 계림이랍니다 자칫 신화와 전래동화, 역사의 경계를 오락가락 하고 있는 친구들이 있다면 이 실사를 통해 뜬구름 잡는 식의 허무맹랑한 이야기가 아니라 실제 장소, 실제 물건, 실제 인물을 접하고 있음을 다시 한번 상기할 수 있는 기회도 되고 이 단원의 내용에 대한 호기심을 다시 한번 자극할 수 있는 시간이 될 것 같아요
이 단원에서는 왜 계림의 사진이 나온걸까요? 삼국유사사기를 읽어본 우리 아이는 이미 그 해답을 알고 있더라구요 ^^
다음 페이지로 넘어갈께요
용선생님의 역사반 수업이 시작되었어요
선생님과 아이들의 대화를 통해 고구려, 백제, 신라, 가야가 어떻게 생겨났는지 알아보는 내용임을 짐작케 하는 부분이에요
우리 아이와 비슷한 수준(^^)의 아이들이 떼거지로 등장하는 역사수업을 통해 함께 이 수업에 참여하는 듯한 느낌도 들고 아이들의 기상천외하면서도 예리한(?) 질문들을 통해 궁금했던 점, 이해가 되지 않았던 부분들을 시원하게 긁어나갈 수 있는 계기를 마련해 주는 듯한 부분이에요~~~
이어지는 내용은 고구려, 백제, 신라의 건국신화에요
딱딱한 글밥 위주의 내용이 아니라 요즘 아이들이 가장 좋아하는 학습만화 형식으로 꾸며져 있어서 우리 아이의 반응도 무척 좋았던 부분이에요 간략하게 나와 있기는 하지만 만화라고 해서 어느 내용하나 부실하게 나와 있지는 않더라구요 오히려 짧은 시간에 콕콕 핵심을 짚어볼 수 있어 좋았답니다
다음 부분에서는 신화는 곧이 곧대로 믿을 이야기가 아닌, 말도 안되는 이야기처럼 보여도 그 안에 들어있는 숨은 뜻을 찾아낼 대상으로 봐야한다는 용선생의 강의가 시작됩니다
단순히 건국신화를 나열하는 데 그치지 않고 이렇게 신화 속에 숨어 있는 뜻을 찾아보고 왜 그렇게 했는지 이유를 알아가는 과정이 아주 흥미진진하게 펼쳐져서 좋더라구요 우리 땐 이런 책이 없었는데 요즘 아이들은 좋겠다 싶을 정도로 말이에요 ㅎㅎ
중간중간 캐릭터 그림과 일러스트, 풍선말들이 등장하고 있어서 아이들의 주의와 시선을 끌어당기는 효과를 보여주기도 하구요 아까 차례에서 1교시 목차와 함께 보여졌던 유물, 새무늬 청동기를 실사와 함께 자세한 설명까지 친절히 보여주고 있어서 차례를 보고 품었던 궁금증을 해소할 수 있기도 했답니다
아래에서는 왼쪽 페이지 왼쪽 상단에서 ＜나선애의 개념사전＞ 이라는 작은 코너를 만날 수 있는데요
평소 주의를 두지 않고 그냥 넘기기 쉬웠던 단어나 개념들을 하나하나 풀어주고 우리가 미처 몰랐던, 깨닫지 못했던 부분들을 콕콕 짚어주고 있었어요 여기서는 고구려가 높은 성, 훌륭한 성이라는 의미임을 알려주네요 엄마들 상식 넓히기에도 안성맞춤인 부분이에요 ㅎㅎ
이 외에도 알록달록한 색감을 자랑하는 캐릭터들 그리고 수많은 유적지와 유물을 직접 볼 수 있도록 한 실사 사진들과 설명들이 가득해서 읽으면서 내내 고개를 끄덕이게 만드는 알찬 내용들로 가득했어요
무엇보다도 압권은 바로 나선애의 정리노트였네요
자세히 보실까요?
삼국과 가야의 건국 신화를 한눈에 알아볼 수 있도록 총정리를 해두어 서로 비교 대조하며 볼 수도 있고 새로운 시각으로 접근할 수 있도록 해주었구요 신화의 내용만 이해하고 넘어가는 것이 아니라 신화 속에 숨겨진 의미들도 꼼꼼하게 정리가 되어 있었어요 요 내용들만 꼼꼼하게 내것으로 받아들여도 해당 차시의 내용은 모두 소화했다고 해도 과언이 아닐까 싶구요 ^^ 책을 보고 아이와 별도로 정리할 것 없이 필요하다면 요 나선애의 정리노트에 살을 붙여나가는 독후활동만 해보아도 큰 수확을 얻을 수 있을 것 같다는 생각이 들었어요
또한 용선생의 역사카페라는 코너를 두어 다른 역사서들에서는 만나보지 못했던 신선한 질문들과 의문을 풀어보는 시간도 가질 수 있게 해주더라구요
1교시에서는 삼국시대에도 '성씨'가 있었을까?라는 의문을 토대로 역사적인 근거를 바탕으로 결론을 도출하는 과정을 함께 볼 수 있었구요
오른쪽 페이지 아래 cOMMENTS에서는 이 내용을 바탕으로 한 촌철살인의 대화를 만날 수 있어서 한 교시 한 교시 끝날 때마다 이번엔 무슨 내용을 만날 수 있을까 기대하게 만들었던 코너랍니다 ㅎㅎ
마지막으로 객관식과 주관식을 오가는 한국사 퀴즈도 만날 수 있었어요 내용을 꼼꼼히 읽어보고 제대로 이해했다면 저~~~~얼대 어렵지 않은 퀴즈들~~~~ 한국사 퀴즈의 달인 되기 정말 어렵지 않아요~~~~~ ^^
1교시 내용만도 이렇게 푸짐하고 알차게 꾸며져 있네요 7교시까지 모두 마치고 나면 그야말로 삼국시대에 대해서는 박식한 아이, 엄마로의 변신이 가능하답니다 ㅎㅎ
책의 뒷편에는 교과서에 나오는 한국사-세계사 연표도 제공되어 있구요
찾아보기 인덱스도 꼼꼼하게 확인할 수 있었어요
지금 당장은 활용하기 힘든 한국사-세계사 연표, 찾아보기 인덱스이지만 우리 아이가 조금 더 커서 역사에 대한 궁금증이 생기면 그때그때 바로 찾아서 의문도 해결하고 역사와 세계사를 비교하며 동시대에 어떤 일들이 일어나고 서로 영향을 끼쳤는지도 이해할 수 있는 아주 좋은 자료인 것 같아요
또한 참고문헌과 사진출처도 분명하게 밝히고 있네요 특정 내용에 대해 심오하게 깊이 파고 들고 싶다면 이 목록들을 활용하면 큰 도움이 될 것 같아요
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이 책을 본 순간 푼수끼가 있는 용선생과 아이들이 역사지를 찾아 떠나면서 수업을 하는 형식이 신기한 스쿨버스 분위기가 느껴졌어요 시끌벅적 한국사 라는 제목에 걸맞게 목소리가 제각각인 장하다, 나선애, 왕수재, 허영심, 곽두기와 용선생님의 대화를 들으면서 사진을 보고 지도를 보다 보면 어느새 역사의 매력에 흠뻑 빠져들었네요 이번에 본 책은 삼국시대에 관한 것인데 만화책이나 역사전집으로 만날 때와는 다르게 한 권에 삼국시대에 대한 것을 쭉 볼 수 있었기 때문에 어쩌면 지루하지 않을까 하는 우려가 좀 있었는데요 수업 형식이라 그런지 차례도 1교시부터 7교시로 나뉘어서 신화와 전설로 시작해 백제, 고구려, 신라, 가야, 삼국의 문화 등을 만날 수 있어 처음부터 보지 않고 내가 보고 싶은 수업을 들어도 되고 만화도 있고, 개성 있고 귀여운 캐릭터들이 글 중간 중간에 나와 지루함을 느낄 수 없었어요
이야기도 주인공들의 대화로 진행되다보니 현실감과 생동감이 있으면서 유쾌하고 신나는 분위기라 딱딱한 역사를 공부한다는 느낌 없이 어디 놀러가서 재미있는 이야기를 듣고 새로운 것들을 알게 되는 만족감이 생겼답니다. 첫인상이 중요하다고 하는데 등장인물과 역사 속 인물들의 캐릭터와 유머있는 설명이 곁들여져 호감도가 팍 올라가더군요
역사나 사회 과목은 아이가 참 어려워하는 교과과정이라고 들어 우리 아이도 내년이면 3학년이 되기 때문에 걱정이 되었는데 용선생님의 수업을 들으면서 걱정을 많이 들었어요 선생님이 수업하는 방식도 참 다양한데 용선생님은 아이의 호기심을 자극하고 질문하게 하며 다양한 의견을 표출해 내는 분위기 속에서 스스로의 생각들을 정리하게 해줘요 역사적 사실을 단순히 암기하거나 외우지 않고 주도적으로 처음부터 마무리까지 역사 속 사실에 참가해 스스로 생각해 볼 수 있게 해주니 학습에 대한 부담보다 역사의 재미를 알게 되네요 예를 들면 진흥왕이 배신의 아이콘인지 신라의 영웅인지에 대해서도 다른 책에선 진흥왕 자신이 입장을 이야기 하거나 단정적으로 그 배경을 추측해 주지만 여기서는 아이들마다 스스로의 의견을 말하게 해서 자신의 의견을 표현하는 방식도 배우고 다른 의견을 어떻게 수용하는 것도 알 수 있어요 또 선생님이 일방적으로 알려주는 방식이 아니라 아이들이 궁금증을 이야기하면 같이 알아보는 형식인데 우리 아이들이 궁금할 만한 내용을 콕 찝어 놓은 거 같아 읽다보면 어 나도 궁금했는데 공감하게 되면서 눈이 반짝 빛나지 싶네요 사실 질문을 보니 어른인 저도 생각도 못한 부분들이 참 많았는데요 왜 건국신화에는 다 알에서 나오는 왕들이 있는지, 소수림왕이 불교를 장려한 것은 알았지만 그게 왜 왕권 강화와 연관이 있는지, 불상이름도 규칙이 있었다는거 등등 참 재밌었어요 게다가 학습을 효과적으로 하려면 예습과 복습이 중요하잖아요?
수업 들어가기 전에 배울 내용에 대한 호기심을 일으키는 설명과 질문, 관련 사진을 시원하게 보여주고요 수업 시간에는 만화가 곁들여진 시끌벅적한 수업을 하고 난 뒤에 나선애의 정리노트가 나오고 있어요 정리하고 복습하는 노하우를 확실하게 보여줍니다 
게다가 서비스로 한국사 퀴즈 달인 코너가 있는데요 퀴즈를 낼 때 ~맞혀줄래? ~ 누구더라? ~이름 맞추게 도와줄래? 이런 청유형으로 아이에게 도움을 요청하는 듯해 아이들이 문제 풀기에 부담 없이 접근할 수 있어 좋았어요 사진과 캐릭터를 문제에 많이 활용해서 시각적 효과를 통한 이미지 학습법이 되는 거 같아요 
게다가 부록에 보면 책에 제공된 사진에 대한 저작권에 관련된 설명이 있는데 요즘 저작권에 대한 아이들의 인식에도 도움이 되는 부분이라 참 세심하구나 하는 생각이 들었답니다.
용선생의 역사 카페 코너에선 카페 주소와 함께 궁금한 내용들에 대한 추가 설명이 있는데요 아이들이 책을 읽다가 궁금하면 이런데서 찾아보고 질문하면 되는 구나 하는 것도 자연스럽게 알 수 있어 정보 검색 능력에도 도움이 되지 싶네요
용선생을 만나고선 역사책 보는 것이 참 재미있다 싶어 두고 두고 흐뭇할 거 같아요 ＜why 학습만화＞ 이건 우리 아이가 만화를 좋아해서 몇 권 씩 도서관에서 빌려봤는데요. 시대별, 주제별로 구성되어 있고 학습적인 면도 고려해 마지막 부분엔 문제도 나와요 연대기와 왕의 계보도 같은 것도 있어 나름 괜찮았답니다. 하지만 아무래도 만화다 보니 책으로 보는 것보다는 깊이 있는 설명이라던가 상호 작용은 좀 떨어지는 거 같다는 생각이 들었어요 시대적 상황이긴 하지만 전쟁이나 싸움 위주의 그림들이 많은 장면을 차지하고 이야기 연결이 글을 통해 보는 것보다는 매끄럽지 못한 거 같아요 사진에 대한 부분에선 용선생은 좀 간단한 설명인데 여기서는 위치 같은 것도 좀 더 상세히 되어 있었던 점이 괜찮았어요 |
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용선생의 시끌벅적 한국사 글 금현진 손정혜 주유정 / 그림 이우일 사회평론
이번에 제대로 된 역사서를 만났네요. 일단 아이들이 좋아할만하게 흥미로워요. 이야기도 들어있고, 역사에 대한 설명, 풍부한 사진자료와 만화형식의 구성, 재미난 일러스트등 정말 신경써서 만들었구나 하는 느낌이 들더라구요. 단순히 과거에 일어난 사건만을 열거해 지루하거나 흥미위주로 엮어 실제 역사는 잘 모르고 넘어가거나 하는 경우가 많은데 이책은 한국사 전체를 훑고 넘어가며 역사적 지식을 쌓고 흐름을 이해할 수 있지요. 본책은 ＜용선생의 시끌벅적 한국사＞2권인 ＜세나라가 성장하다＞ 편인데요. 고구려 백제, 신라,가야의 이야기가 나오네요. 삼국의 건국신화속 숨은 뜻도 살펴보고, 삼국의 성장과 전성기, 가야의 멸망, 삼국시대의 종교등 다양한 역사를 살펴볼 수 있어요. 목차를 살펴보면 교과와의 연계도 잘 나와 있어 언제 공부하는 부분인지 살펴볼 수 도 있네요.
총7교시로 나누어 구성되어 있는데요. 1교시가 시작될때마다 학습목표와 역사를 훑어볼 수 있는 연표, 역사적으로 유적지도 살펴볼 수 있네요. 작년에 경주에 다녀왔는데..경주 계림의 사진도 나왔네요.^^* 우리 지원이는 초3인데..역사서를 많이 접하지 못한 상태라 아직은 좀 어려운 감이 있긴해요. 그러나 단편적 지식을 갖고 있어서 부분별로 관심있어 하더라구요.
사진과 그림자료가 풍부해 이해가 쉽고, 보는 재미도 있어요. 용선생님이 친구들에게 역사를 가르쳐주는 스토리라 아이들이 선생님께 직접 배우는 듯한 느낌도 들더라구요.
1교시 수업이 끝날 때마다 ＜선애의 정리노트＞가 마련되어 있어 배운 내용의 핵심을 뽑아 정리가 되어 있고, ＜용선생의 역사 카페＞에서는 궁금해할만한 내용들을 깊이있게 다루어 역사에 대해 많이 배울 수 있어요. ＜한국사 퀴즈 달인을 찾아라!＞부분에서는 난이도별로 앞서 배운 내용의 역사 관련 퀴즈를 풀어볼 수 있지요. 수업시간마다 구성이 참 알차다는 느낌이 들어요.
[토토북]역사속으로 숑숑
10권 구성을 먼저 소개하자면 1권은 고조선, 2권은 고구려, 3권은 백제,4권은 신라 5권은 삼국통일,6권은 고려전기,7권은 고려후기, 8권는 조선전기,9권은 조선중기,10권은 조선후기를 다루어 역사적 흐름을 만나볼 수 있어요. 이책도 스토리가 재밌어서 어렵지는 않았어요. 스토리에 걸맞는 코믹한삽화도 재미를 더해주고 있구요. 물론 모르는 단어라든가 역사 이야기때문에..처음 역사책을 접하는 친구들보다는 역사에 대해 조금 알고 있는 친구들이 더 잘 이해할 수 있겠더라구요. 이야기형식이라 용선생의 시끌벅적 한국사에 비해 더 재미있어요. 그런데..흥미위주의 판타지 창작 동화라 역사를 이해하는데는 조금 부족함이 있었던 것 같아요. 아이들과 공감대가 형성되는 주인공 리아는 12살 초등학교 5학년 소녀인데요. 역사속으로 빨려 들어가 과거를 경험하고, 그로 인해 자신의 생활을 뒤돌아보고, 고민도 해결하네요. 또래 친구의 이야기라 마치 자신의 모험이야기인냥 아이들이 더 재밌게 읽을 수 있네요. 이책의 장점은 리아와 함께 역사여행을 하면서 우리 아이들 역사에 더욱더 흥미를 갖게 되고, 더불어 마음도 한층 성숙해질 수 있다는 점인것 같아요. 책 사이사이에 팁을 두어 아이들에게 어려운 단어도 설명해주고, 역사에 관해서도 알려주는 부분이 있어서.. 역사에 대해 잘 알지 못하는 친구들에게 도움이 되네요. 또 ＜역사들여다보기＞ 코너에서는시대별설명이 잘 나와 있어서 시대별 요점 정리를 할 수 있어요.
＜역사속으로 숑숑＞은 흥미와 인성,역사의 흐름을 익히는데 중점을 둔 반면 용선생의 시끌벅적 한국사는 역사속에서 아이들의 궁금증을 해결하고 역사적 사건이 갖는 의의와 원인등을 분석하고 알려주어 역사공부에 한층 도움이 될 것 같다는 생각이 들었네요.
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왕이 죽으면 다음대의 왕은 전 왕의 장자인 세자가 오르는 것이 당연하다 생각했는데, 처음부터 그 방법으로 시행했던 것이 아니었다. 왕이 죽으면 그 형제중 귀족들의 선택받아 왕위에 오르던 고구려에서 왕위를 물려주는 방식을 바꾼 이가 고국천왕이다. 고구려 제9대 왕인 고국천왕은 191년 을파소(乙巴素)를 국상(國相)에 임명하였고 왕위계승 방법을 형제상속에서 부자상속으로의 전환하였다. 왕비 우씨(于氏)가 동생인 산상왕과 재혼한 뒤 산상왕과 함께 묻히자 우씨와 다투었다. 결국 무격에게 나타나 우씨 무덤과의 사이에 소나무를 심어 서로 보이지 않도록 해 주기를 요구했다는 일화를 가지고 있다. 고국천왕의 부인인 우씨 왕후는 고국천왕 사후 다른 시동생을 선택 그의 비가 되고 두번이나 왕후가 되는 행운(?)을 얻은 유일한 여인이었다. 형이 죽으면 동생이 형수와 조카들을 책임지는 형사취수 제도가 있어 가능한 일이었다. 고구려를 건국한 건국왕은 부여에서 도망쳐 온 주몽이며 백제를 건국한 왕은 온조이고, 신라 건국왕은 박혁거세이며 금관가야의 건국왕은 김수로다. 여기서 심심파적인 질문이 생각나는데 그들 중 가장 오래 산 사람은 누구일까?
'용쓴다 용써'라는 별명을 가진 역사 쌤 용선생과 역사반 아이(장하다, 나선애, 왕수재, 허영심, 곽두기)들은 역사의 현장을 찾아가는 현장학습 위주의 수업을 한다. 다섯 명의 아이들 중 가장 마음에 드는 아이는 나선애로 공부도 잘하고 아는게 많아 똑똑한 척은 혼자 다 해서 약간 밉기도 하지만 ＜나선애의 정리노트＞를 보고있으면 공부가 저절로 되는 기분이 들게 만들어준다. 이번 여름방학에 나선애의 정리노트는 나에게 방학숙제를 하는데 큰 도움을 주었다. 고구려, 신라, 백제 등 삼국과 가야 연맹이 등장한다. 알에서 태어났다는 신화를 가지고 등장하며 건국 시조가 된 사람들? 천제의 아들 해모수를 아버지로, 강의 신 하백의 딸 유화를 어머니로 둔 주몽, '활을 잘 쏘는 사람'이라는 뜻을 가진 이름 주몽은 금와왕의 아들들의질투를 받아 목숨의 위협을 느끼게 되고 남쪽으로 피신해 압록강 근처의 졸본에 고구려라는 나라를 세우게 된다. 재미있는 사실은 주몽이 부여에 있던 시절 이미 혼인을 한 사태였고 아내 몸에는 그의 아이(유리)가 자라고 있었다는 것, 그로인해 그와 졸본 왕 연타발의 딸인 소서노 사이에서 태어난 다른 아들인 비류와 온조는 고구려를 떠나 백제를 건국하게 된다는 것이 아이러니라면 아이러니다.
 
고구려와 백제(백성들이 즐겁게 따른다는 뜻의 이름)가 형제국가이며, 신라에도 하늘에서 이상한 기운이 우물로 내려왔고 우물가에서 흰 말이 울고있다 사람들이 몰려들자 알 하나를 남겨두고 하늘로 올라갔다는 설화가 전해져 온다. 그 알에서 깨어난 이가 박처럼 생긴 알에서 나왔다 하여 '박'이라 성을 가진 신라 첫번째 왕 '박혁거세'다. 알에서 태어난 이가 또 있으니 그는 신라 4대왕인 '석탈해'였으며 탈해왕이 다스리던 시절 나뭇가지에 걸린 황금상자에서 발견된 아이는 김알지로서 그의 성이 김(金)이 된것은 그가 '금'(金)상자에서 나왔기 때문이란다. '알지'는 '아기'를 뜻하는 말로서 '하늘에서 보내준 아이'라는 말을 가지고 있다. 신라는 박씨, 석씨, 김씨들이 차례로 다스리던 나라였던 것이다. 그런 신라가 언제부터 김씨들만이 다스리게 되었을까? 궁금하다 궁금해. 참 수업은 총 7교시로 이루어지는데 지금 초등학교 6학년내가 학교에서 받는 수업과 시간이 같다. 1교시. 사람이 알에서 태어났다고?/ 2교시. 백제, 한발짝 앞서가다/ 3교시. 천하의 중심, 고구려/ 4교시. 신라, 한강을 마지막으로 차지하다/ 5교시. 잊혀진 나라, 가야를 찾아서!/ 6교시. 삼국, 다채로운 문화를 꽃피우다/ 7교시. 고구려, 수와 당을 물리치다
고구려와 백제, 신라, 가야중 가장 관심이 가는 나라는 고구려로서 고구려를 좋아하는 이유로는 당시 전국통일을 이루어낸 강대국인 수나라와 당나라 등 중국을 상대로 용감하게 싸웠으며 이겨냈다는 점에서다. 고구려의 역사중에서도 광개토왕과 그의 아들 장수왕의 시절을 가장 즐겨읽게 된다. 책속에서 내가 살고있는 충주에 존재하는 중원고구려비(中原高句麗碑)는 우리나라에서 발견된 유일한 고구려비로 알려져 있다. 충청북도 충주시 가금면 용전리 입석(立石) 마을에 세워져 있는 고구려 시대의 비석. 1981년 3월 18일 국보 제205호로 지정되었다. 지금은 충주시에 포함되어졌으나 우리나라의 정중앙에 위치한다 하여 고을의 옛 지명은 중원(中原)이다. 5일부터 7일까지 2박 3일간 수학여행으로 경주를 다녀오면서 신라 그중에서도 태종무열왕에 대해 관심이 많아졌다.
태종무열왕, 진지왕의 손자이자 진평왕의 딸인 천명부인의 자식이다. 그러니까 신라 최초의 여왕인 선덕여왕의 조카가 되는 것이다. 김춘추는 김유신의 여동생인 문희(문명부인)과 혼인하였으며 그의 강력한 후원으로 진덕여왕 사후 진골귀족 최초로 왕의 자리에 오르게 된다. 아버지는 진지왕의 아들이며 어머니는 진평왕의 딸이니 가장 진한 왕실의 피를 이어받은 것이라 하겠다. 만약 진지왕이 귀족들에 의해 폐위되는 일이 벌어지지 않았다면 진지왕의 손자인 김춘추는 어려움을 겪지않고 순조로이 왕위에 오를수 있었겠지? 그랬다면 우리는 신라 최초의 여왕을 만나는 일 또한 없었을터 그래서 역사는 재미있다.
 
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아이가 “용선생의 시끌벅적 한국사 3”을 읽고 재밌다고 해서 용선생의 시끌벅적 한국사 1과 2를 이어서 계속 보게 되었다. “용선생의 시끌벅적 한국사 2”는 고구려, 뱍제, 신라의 삼국시대 이야기이다. 잊혀진 나라, 가야에 대한 이야기도 있다. 삼국시대 역사를 읽다 보면, 몇가지 궁금증이 생긴다. 문화와 외교적으로 백제가 가장 꽃을 피웠고, 영토와 군사력으로는 고구려가 가장 강대했는데, 어떻게 신라가 삼국을 통일하게 되었을까? 역사는 우리만의 역사가 아니다. 삼국이 한반도에서 앞서거니 뒤서거니할 때 중국대륙에서는 수와 당이 있었다. 어찌보면 수와 당과의 전쟁에서 고구려는 많이 지쳤고, 일찍이 문화의 꽃을 피웠던 백제는 아름다움이 지고 있었고, 가장 늦었지만 고구려와 백제의 군사력과 문화를 이어받은 신라가 마지막 피날레를 장식했을까? 역사이던 인가사이던 비즈니스이던 무엇이든 타이밍이 중요하다. |
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역사에 대해 가까이 하지 못하고 지루하고 싫어하는 가장 큰 이유 중 하나가 생전 들어 보지도 못했던 생소하고 낯선 단어와 더불어 그에 따른 배경지식을 전혀 모른체 무조건 외워야 한다는 부담감 때문일 것이다. 반대로 암기력에 자신있는 아이들은 좋아할지도 모르겠지만, 이 아이들 역시 이해하고 지나가는 것 보다는 단순히 암기일 뿐이기 때문에 시간이 지나면 잊어버릴 수 밖에...
이런 점을 잘 보완하여 아주 자세하게 어려운 용어들과 개념 설명들이 아이들 눈높이에 맞춰 설명 되어 있기 때문에 그리 부담 갖지 않고 읽어 내려갈 수 있다. 만화로만 이루어져 있다면 혹 내용이 부실할 수도 있지만, 실 본문설명과 함께 유물이나 유적 사진들, 지도들이 수록 되어 있고, 나선애 정리 노트에선 그동안 배웠던 내용들을 한눈에 알아볼 수 있도록 요약 정리 되어 있다. 아무리 읽고 또 읽어도 헷갈리지만, 이 부분이 있어 큰 도움이 되지 않나 싶다.
매 수업시간 시작과 함께 잘 요약 정리 된 연대기표와 함께 스토리텔링으로 거부감없이 시작된 역사 이야기는 자칫 헷갈릴 수 있는 주요 사건들의 시대별 순서를 바로 잡아 주어 짧지만 중요한 한 부분을 차지하지 않나 싶다. 그리 어렵지 않은 한국사 퀴즈 달인을 찾아라 코너 역시 아이들의 흥미를 유발 할 수 있고...
역사의 중요성을 알고 책을 통해 미리 읽게 해준다고 나름 노력했지만, 아이가 오히려 흥미를 읽고 아예 역사를 싫어하게 될것이라곤 생각못했다. 부모 욕심에 오래도록 읽으라고 어려운책을 구입해주었더니 부작용이 생긴듯 하다. 지금 집에 있는 책은 학습만화로 되어 있고 한 챕터가 끝나면 약간의 설명이 곁들여진 정도.... 아이가 이해하긴 역부족이였던 듯 싶다. 또 다른 역사 책은 아예 글줄로만 이루어져 있어 지루하긴 마찬가지 였을 것 같고....
역사에 관심이 있는 아이라면 초등 저학년 부터 고학년까지 읽어도 거의 무난하고 충분히 이해할 수 있고 큰 거부감 없이 흥미롭게 볼 수 있는 책이 용선생의 시끌벅적 한국사 이야기가 아닌가 싶다. 내 욕심이지만, 세계사 이야기도 출간되길 기대해본다.
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