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리뷰 총점 종이책
애착 물건과 헤어지는 이야기
"애착 물건과 헤어지는 이야기" 내용보기
아이와 같이 서점에서 책을 고르다 그림책 신간 코너에서 이 책을 발견했다.그림책인데 '해설' 이 있는 게 신기해서 펼쳐 보니 글이 없는 그림책이었다.서점에서 아이랑 읽다가 다 못 읽어서 사 가지고 집에 와서 읽었다.글이 없는 그림책이어서 어렵지 않을까 했는데 아이와 그림을 보고 매번 읽을 때 마다 다른 얘기를 나눌 수 있어서 돈이 아깝지 않았다.해설이 있는 이유는 글 없는
"애착 물건과 헤어지는 이야기" 내용보기

아이와 같이 서점에서 책을 고르다 그림책 신간 코너에서 이 책을 발견했다.

그림책인데 '해설' 이 있는 게 신기해서 펼쳐 보니 글이 없는 그림책이었다.

서점에서 아이랑 읽다가 다 못 읽어서 사 가지고 집에 와서 읽었다.

글이 없는 그림책이어서 어렵지 않을까 했는데

아이와 그림을 보고 매번 읽을 때 마다 다른 얘기를 나눌 수 있어서 돈이 아깝지 않았다.

해설이 있는 이유는 글 없는 그림책에 대한 소개와 이 책에 대한 더 깊은 내용 소개였다.

우리 아이도 지금보다 더 어렸을 때 잠이 들 때마다 손에 꼭 쥐고 있는 수건이 하나 있는데

그게 있어야 잠이 들었다. 그게 없으면 울기만 하고 보채서 엄마로서 힘들었던 적이 있었다.

너무 더럽고 오래되어서 버렸으면 좋겠는데, 그 수건만 찾으니....

이 책은 '그 수건'에 관한 책인 것 같았다.

애착물건에 관한 책....

아이를 키우는 엄마라면 아이의 애착 물건 때문에 힘들었던 적이 한 번씩 있을 것이다.

그 기억을 떠올리면서...

아니면 지금 애착 물건 때문에 아이와 씨름하는 엄마들에게 아이와 이 책을 꼭 함께 읽어 보라고 추천하고 싶다.

 

i*****j 2019.02.07. 신고 공감 2 댓글 0
리뷰 총점 종이책
글 없는 그림책 스콜라 여우가 내 인형을 훔쳤어
"글 없는 그림책 스콜라 여우가 내 인형을 훔쳤어" 내용보기
하오에게 글이 없는 그림책을 보여 준 적이 있다. 글이 없는 그림책이 나도 생소해서 말없이 책만 한장 한장 넘기니 하오가 한 마디를 한다. ‘엄마, 책 안 읽어줘요???’글이 없는 그림책이라 그림만 보자고 하니 흥미를 잃고 다른 책을 가져오는 하오다. 그 때는 글 없는 그림책을어떻게 읽어줘야 하는지 몰랐는데 이번에 만나게 된 스콜라 <여우가 내 인형을 훔쳤어> 를 통해서 글
"글 없는 그림책 스콜라 여우가 내 인형을 훔쳤어" 내용보기

 

하오에게 글이 없는 그림책을 보여 준 적이 있다.

글이 없는 그림책이 나도 생소해서 말없이

책만 한장 한장 넘기니 하오가 한 마디를 한다.



‘엄마, 책 안 읽어줘요???’



글이 없는 그림책이라 그림만 보자고 하니

흥미를 잃고 다른 책을 가져오는 하오다.



그 때는 글 없는 그림책을

어떻게 읽어줘야 하는지 몰랐는데



이번에 만나게 된

스콜라 <여우가 내 인형을 훔쳤어> 를 통해서

글 없는 그림책을 아이와 보는 방법을 알게 되었다.

 

 

 




글 없는 그림책은

글자 없이 오직 그림으로만

이야기를 들려주는 책이라

어렵게 느껴질 수 있는데



김세실 그림책 작가의 해설이

책 마지막 장에 나와 아이와 읽기 전

어떻게 아이와 읽어야 하는지 방향을 제시 해준다.



알려준 방법대로

처음에는 먼저 보이는 모든 그림에 대해

하오에게 이야기를 해주며 한 번 읽어 나간다.



그리고 다시 첫 장으로 돌아와

하오의 눈에 보이는 그림 이야기를 듣는다.

엄마와는 또 다른 이야기를 만들어 가는게

기특하기도 하고 신기하다.



6살 하오가 만들어가는 이야기를

글이 아닌 그림에 집중하며 보니 그림책이

색다르게 다가오며 재미가 더 있다.

 

 



<여우가 내 인형을 훔쳤어> 줄거리는

한 소녀가 어릴 적 애착 여우 인형을

학교에 가져갔다 집으로 돌아 오는 길

놀이터에서 그네를 타기 위해 가방에 넣어둔다.


그 사이 아기 여우가

소녀의 여우 인형을 가져가고

숲 마을에서 수소문 끝에 아기 여우집을 찾아낸다.



그러나 여우인형을 안고

너무나도 행복해하는 아기 여우를 보고

주인공 소녀는 자신의 애착 인형을 선물한다.

아기 여우는 대신 자신의 유니콘 인형을 준다.



어릴 적 추억을 함께 나눈 애착 인형을

자연스럽게 떠나보내는

한 뼘 성장한 소녀의 모습을 보며

곧 다가올 하오의 모습일 것 같아

내가 더 뭉클해진다.



글 없는 그림책이지만

내용도 그림도 난해하지 않다.

한 장면 한 장면 참 친절해



이야기가 어떻게 흘러가는지

주인공의 마음이 어떨지

충분히 느끼고 공감하며 볼 수 있다.


글 없는 그림책이 어렵게만 느껴졌던 사람이라면

<여우가 내 인형을 훔쳤어>로

한 번 도전해보시길 추천한다 !!!! :)

t*******4 2019.02.22. 신고 공감 1 댓글 0
리뷰 총점 종이책
글없는 그림책, 정말새로운느낌!
"글없는 그림책, 정말새로운느낌!" 내용보기
오랜만에 그림이 정말 쨍하고 이쁜 그림책을 만났어요.제취향에도 맞지만 왠지 아이취향저격일것같은~귀여운여우에 인형까지~ 제목부터 무슨이야기일까 정말 궁금해요.책을 펼치자 쉬리릭 나온 쪽지.설명서가 들어있었어요.아이와함께 이책을 즐기는 방법이 소개되어있어요.사실 여우가 내 인형을 훔쳤어 책은 글없는 그림책이거든요~그래서 많은 독자분들이 당황하실가봐 이렇게 읽어주
"글없는 그림책, 정말새로운느낌!" 내용보기
오랜만에 그림이 정말 쨍하고 이쁜 그림책을 만났어요.
제취향에도 맞지만 왠지 아이취향저격일것같은~
귀여운여우에 인형까지~ 제목부터 무슨이야기일까 정말 궁금해요.


책을 펼치자 쉬리릭 나온 쪽지.
설명서가 들어있었어요.
아이와함께 이책을 즐기는 방법이 소개되어있어요.

사실 여우가 내 인형을 훔쳤어 책은 글없는 그림책이거든요~
그래서 많은 독자분들이 당황하실가봐 이렇게 읽어주고 또 어떤대화를 나눌수있을지
페이지별로 상세하게 설명되어있어요.

저도 예전에 글없는 그림책을 처음 접하고 당황했었던 기억이나네요.
멍하게 그림만쳐다보며 한장씩 넘기곤했었답니다~
물론 처음에 그렇고 두번째볼때 세번째볼때는 또 다른느낌으로 아이와 이야기를 나눌수있었죠~


쨍했던 표지완달리 속지가 까매서 놀랐어요~
왠 흑백느낌?ㅋ
그래도 차분한 색상에 편안한 그림체 볼것이 많아 마음엔 들었죠~


본격적으로 이야기가 시작되었어요.
글은 한글자도 없지만 사진들만봐도 이아이가 여우인형을 얼마나 아끼는지 알수있겠죠?


점점 페이지가 넘어감에따라 컬러가등장해요.
정말 신비롭답니다~(마지막페이지에는 풀컬러 ㅎㅎ)
영어책중에 이런책이있는데 괜히 그책도 생각나더라구요~

어쨌든 아이가 그네를 타는동안 여우가 인형을 훔쳐 달아났어요.


그후로 진행되는 흥미로운 이야기.
아이가 인형을 찾아나서는 이야기에요~


많이 내용이 궁금하시죠~?ㅋ
책으로 확인하셔용~
정말 처음부터 끝까지 눈을 뗄수없는 그림책이랍니다.


글이없어서그런지 첫째도 둘째도 둘다 재밌게봤어요.
아이수준에 맞춰 설명을 가감해주면 좋을듯해요~



i*******2 2019.02.16. 신고 공감 1 댓글 0
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가슴이 몽글몽글해지는 감동의 동화
"가슴이 몽글몽글해지는 감동의 동화" 내용보기
엄마와 아이가함께 완성하는 그림동화 여우가 내 인형을 훔쳤어                          제가 은하에게 다양한 책을 보여주는건,오롯이 은하가 보는 세상이좀 더 넓어졌으면 하는 마음때문이에요."여우가 내 인형을 훔쳤어"는글없는 그림 동화로 엄마와 아이가함께 완성하면서 아이의 상상력이마음껏 발휘되는 따뜻한 동화 책이에요.2017년 뉴욕 공립도서관'
"가슴이 몽글몽글해지는 감동의 동화" 내용보기
                          

엄마와 아이가
함께 완성하는 그림동화
 
여우가 내 인형을 훔쳤어

                          


제가 은하에게 다양한 책을 보여주는건,
오롯이 은하가 보는 세상이
좀 더 넓어졌으면 하는 마음때문이에요.

"여우가 내 인형을 훔쳤어"는
글없는 그림 동화로 엄마와 아이가
함께 완성하면서 아이의 상상력이
마음껏 발휘되는 따뜻한 동화 책이에요.

2017년 뉴욕 공립도서관
'최고의 어린이책'
같이 읽어볼까요?









 

 
 


-

글없는 그림책 여우가 내 인형을 훔쳤어는

그림만 있기 때문에 읽어주는 화자에 따라

내용이 정말 많이 달리지는 책인 것 같아요.

 

소녀가 가장 아끼는 여우인형을

상상속의 여우가 훔쳐 달아나는 사건을 통해

이야기가 전개되는데요,

 

아름다운 일러스트와 여우의 귀여움이 더해져

읽는 내내 미소가 끊이지 안았던 것 같아요.

 

 

애착인형과의 이별을 통해

아이는 자신의 유아기와 이별하게 되는데요,


그 과정을 꼬마 여우, 상상의 숲속 마을을 통해

작가는 아름답게 풀어놓았어요.




-

그림이 없는 책의 매력은

바로 읽을 때마다 새로운 이야기가 펼쳐진다는 점이에요.


엄마와 아이가 함께 합심해야

이 동화가 비로소 완성될 수 있어요.


스스로 이야기를 만들고, 그림책을 탐험하는 모습은,

마치 아이들의 '성장'과도 닮았답니다.






-

올 봄,

우리 아이들과 함께

모험의 세계로 떠나보세요:)














a******8 2019.02.15. 신고 공감 1 댓글 0
리뷰 총점 종이책
여우가 내 인형을 훔쳤어
"여우가 내 인형을 훔쳤어" 내용보기
아이들이 소중히 아끼는 물건과 헤어지는 일은 쉽지 않은데요작은것 하나라도 소중하게 여기는 아이들을 보며 그 마음이 예쁘기도 해요하지만 점점 커갈수록 자기물건과 헤어질때도 있을것 같은데요준비되지 않은 상태에서 헤어짐이란 아이들에게 크나큰 슬픔이 될 수도 있을 것 같아요그맘을 조금이나마 위로할 수 있는 책 한권을 들고 왔어요 뉴욕공립도서관 2017 최고의 어린이책으로
"여우가 내 인형을 훔쳤어" 내용보기


아이들이 소중히 아끼는 물건과 헤어지는 일은 쉽지 않은데요

작은것 하나라도 소중하게 여기는 아이들을 보며 그 마음이 예쁘기도 해요

하지만 점점 커갈수록 자기물건과 헤어질때도 있을것 같은데요

준비되지 않은 상태에서 헤어짐이란 아이들에게 크나큰 슬픔이 될 수도 있을 것 같아요

그맘을 조금이나마 위로할 수 있는 책 한권을 들고 왔어요



뉴욕공립도서관 2017 최고의 어린이책으로 선정된

"여우가 내 인형을 훔쳤어" 입니다

이 책은 온전히 그림으로만 채워져 있는데요

애착 인형과의 헤어짐을 겪으며 유아기와 이별하고 성장하는 모습을 그린
따뜻하고 사랑스러운 그림책이예요



아이에겐 소중한 인형이 있어요

학교에서 오랫동안 간직하고 아주 소중한 것에 대해 이야기를 나누기로 하죠

소녀는 소중하게 아끼는 인형을 가지고 가죠



그렇게 인형과 함께 학교 수업 후 놀이터에서 놀고 있을때

여우가 나타나 소녀의 인형을 가지고 달아나네요

왜 여우는 소녀의 인형을 가지고 달아났을까요?

그림으로만 나와있다 보니 아이들과 다양한 생각들을 하며 이야기를 꾸며나갈수 있는것 같아요



소녀는 친구와 함꼐 여우를 쫓게 되고

숲속동물 마을까지 들어가게 되는듯해요



그곳에서 다양한 동물친구들에게 인형의 행방을 묻게 되지만

아무도 인형을 모르는듯 해요



소녀는 인형을 못찾아 슬퍼하지만 곧 곰의 도움으로 인형을 가져간 여우를 찾게 되는데요

과연 소녀는 자기가 소중히 아끼던 인형을 찾을 수 있을까요?

소녀에게 인형을 돌려줘야만 하는 꼬마여우의 마음은 어땠을까요?

여우에게는 자기와 비슷한 인형을 봄으로써 동생이길 바라는 마음으로 가져갔던것 같아요

하지만 소녀에게도 소중한 인형이였죠



소녀는 그 마음을 알기에 여우에게 자신의 아끼던 인형을 주고



꼬마여우도 자기가 갖고 있던 유니콘 인형을 주네요

서로 아끼는 물건이지만 다른 누군가가 더 필요하면 줄 수 있는 예쁜 마음들을 볼 수 있었는데요

본인의 소중한 물건들과 이별하는 과정을 통해 더 성장해가는 아이들의 모습을 들여다 볼 수 있는 책

아이들만이 아닌 어른들도 함께 보면서 얘기해보면 좋을것 같단 생각이 들었어요

읽을때마다 아이들의 마음을 엿볼 수 있는 책 추천해드려요

v*****7 2019.02.15. 신고 공감 1 댓글 0
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애착 인형과의 이별을 통해 성장하는 주인공 이야기
"애착 인형과의 이별을 통해 성장하는 주인공 이야기" 내용보기
이 책은 글 없는 그림책으로 면지와 속표지부터 시작하여 그림을 보며 내용을 상상하여 이해해 보는 기회를 갖게 해 주었어요.아이들은 자신이 소중히 여기는 물건이나 애착을 느끼는 대상을 갖게 되는데요.아이들에게 자신이 소중하게 여기고 함께하는 것에 대해서도 생각하게 하고, 그것을 다른 이에게 나누며 성장하는 기회를 갖는다는 것도 느끼게 해 줄 거예요. 주인공으로 나오는
"애착 인형과의 이별을 통해 성장하는 주인공 이야기" 내용보기

이 책은 글 없는 그림책으로 면지와 속표지부터 시작하여 그림을 보며 내용을 상상하여 이해해 보는 기회를 갖게 해 주었어요.

아이들은 자신이 소중히 여기는 물건이나 애착을 느끼는 대상을 갖게 되는데요.

아이들에게 자신이 소중하게 여기고 함께하는 것에 대해서도 생각하게 하고,

그것을 다른 이에게 나누며 성장하는 기회를 갖는다는 것도 느끼게 해 줄 거예요.

주인공으로 나오는 여자아이 역시 여우 인형을 애착인형으로 삼고 있어요.

하지만 어느 날 학교에 발표 수업을 위해서 가져간 여우 인형을 실제 꼬마 여우에게 잃어버리는 사건을 겪어요.

여자아이는 반 친구와 함께 여우 인형을 찾아나섰고 우여곡절 끝에 그토록 찾던 여우 인형을 찾았어요.

그러나 꼬마 여우가 여우 인형을 아끼는 모습을 보고 여자아이는 자신의 애착 인형을 꼬마 여우에게 선물해 주게 돼요.

대신 꼬마 여우가 준 유니콘 인형을 들고 돌아오게 됩니다.

글이 없어서 페이지마다 내용을 추리하고 연결해 갈 수 있는 그림들이 꽤 자세하게 나와 있어요.

이 장면에는 꼬마 여우가 여자아이가 그네를 타는 틈에 가방에 넣어 둔 여우 인형을 가지고 도망가는 모습과 그것을 발견한 여자아이, 여자아이가 꼬마 여우를 뒤쫓아 가는 모습을 보는 반 친구의 모습이 나와 있어요.

저 앞으로 내가 오랫동안 간직하고 아직도 내게 소중한 여우 인형을 가지고 도망가는 여우를 보는 여자아이의 마음과 긴장된 분위기가 느껴지는 장면이었어요.

꼬마 여우가 여우 인형을 갖고 가는 모습을 여러 동물들이 목격을 하고, 뒤에서 여자아이가 여우 인형을 찾는 데 도움을 준답니다.

이 페이지 끝에서 여자아이와 반 친구가 작은 문으로 들어가는데요.

이제 숲 속을 배경으로 크게 화면이 전환되어요.

이전에는 흑백으로 보이던 장면이 컬러로 바뀌고요.

동물들이 사는 숲 속 마을은 두 친구들에게는 모험처럼 다른 세상에 온 듯한 느낌을 주고요.

여자아이는 꼬마 여우의 집에서 여우 인형을 발견하지만

꼬마 여우가 자신의 애착 인형을 아끼고 함께하는 모습을 보며 생각에 잠겨요.

여자아이는 꼬마 여우에게 자신의 소중한 물건을 나누고, 꼬마 여우에게 받은 유니콘 인형을 안고 친구와 함께 집으로 돌아오게 돼요.

여자아이는 꼬마 여우가 여우 인형을 훔쳐 달아나고, 그것을 찾기 위해 숲 속 마을에 가는 경험을 통해

사랑, 기쁨, 만족, 두려움, 황당함, 슬픔, 분노, 고민 등 다양한 감정을 느꼈을 거예요.

하지만 꼬마 여우에게 양보하는 경험을 통해 좀 더 성장하였을 거라 생각해요.

애착을 느끼는 대상과 떨어지는 경험을 하는 데 용기를 낸 여자아이의 모습에서 이미 성장했다는 것을 느낄 수 있었고요.

여우 인형을 잃어버리는 사건은 충격적이었지만 아기자기하고 세세하게 표현된 그림 속에서 인물들과 배경에 집중하여 들여다보며 글 없는 그림책의 재미를 느낄 수 있는 시간을 가진 책이었어요. ^^

 

 

※ 이 책은 우리아이책카페를 통해 출판사로부터 무상으로 제공받았고, 직접 책을 읽고 쓴 글입니다.


YES마니아 : 골드 l*****6 2019.02.15. 신고 공감 1 댓글 0
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여우가 내 인형을 훔쳤어
"여우가 내 인형을 훔쳤어" 내용보기
애착인형과의 이별을 준비하는..혹은 유년기가 끝남을 받아들일 준비를 하게 해주는 책여우가 내 인형을 훔쳤어.이책은 글이 없는 그림책이다.엄마 아빠가 읽어주는 기술이 더 필요하기도 하고, 선생님이 내일 수업주제는물건을 가져와서 이야기를 나눠보자 하신다.<오랫동안 간직한 것><나에게 아주 소중한 것>주인공은 애착인형을 떠올린다  집에와서 애착인형을 챙기며추억에 잠기
"여우가 내 인형을 훔쳤어" 내용보기

애착인형과의 이별을 준비하는..

혹은 유년기가 끝남을 받아들일 준비를 하게 해주는 책

여우가 내 인형을 훔쳤어.


이책은 글이 없는 그림책이다.

엄마 아빠가 읽어주는 기술이 더 필요하기도 하고,



 



선생님이 내일 수업주제는

물건을 가져와서 이야기를 나눠보자 하신다.

<오랫동안 간직한 것>

<나에게 아주 소중한 것>


주인공은 애착인형을 떠올린다


 

 



집에와서 애착인형을 챙기며

추억에 잠기고^^


 

 



그렇게 학교에? 가지고 간 인형을

여우가 훔쳐가버린다 ㅜㅜ


 

 



소녀는 인형을 애타게 찾는데...


 

 



반전은 직접 읽어보면 좋을 듯 하다^^

w****s 2019.02.15. 신고 공감 1 댓글 0
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글 없이 읽는 상상 이야기
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애착 인형과의 이별을 겪으며성장하는 모습을 그린따뜻하고 사랑스러운 그림책!주인공 아이는 여우 인형을 아주 좋아해요. 책을 읽을 때도, 잠을 잘 때도 둘은 꼭 붙어 있어요. 그런데 어느 날, 아이는 여우 인형을 학교에 가져갔다가 잃어버리고 말아요. 여우 인형을 훔친 꼬마여우를 쫓아 숲속으로 가요. 글자 없는 그림책이 내용을 완벽하게 전달하기 위해 더더욱 세심하게 그림을 표
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애착 인형과의 이별을 겪으며

성장하는 모습을 그린

따뜻하고 사랑스러운 그림책!


주인공 아이는 여우 인형을 아주 좋아해요.

책을 읽을 때도, 잠을 잘 때도 둘은 꼭 붙어 있어요.

그런데 어느 날, 아이는 여우 인형을 학교에 가져갔다가 잃어버리고 말아요.

여우 인형을 훔친 꼬마여우를 쫓아 숲속으로 가요.


글자 없는 그림책이 내용을 완벽하게 전달하기 위해 더더욱 세심하게 그림을 표현해야하는거 같아요.

그런 점에서 이 책은 너무 좋았어요.

등장인물들의 마음을 표정으로 완벽하게 표현하는거 같아요,

책에 함께 들어있던 [아이와 함께 글 없는 그림책 열 배 즐기기] 안내가 저에게는 너무 큰 도움이 되었어요.



수국이에게 안내대로 적절한 질문을 통해 책 속 내용에 더 몰입할 수 있는거 같았어요.

마치 유치원에서 선생님에게 질문을 받은 학생처럼 대답을 해서...

저도 웃었네요.

이가 여우인형과 함께 찍은 사진들을 하나 하나 보면서

어떤 상황인지 수국이가 설명을 잘 해주더라구요.

그림만 보고 자신이 해석하고 자신이 느낀 감정을 말로 표현하는 훈련이 되는거 같아 너무 좋았어요.

꼬마 여우가 왜 여우 인형을 훔친 것 같니?라는 질문에는

무궁무진한 이야기가 나오더라구요.

수국이의 어휘력 실력을 볼 수 있었네요.

그림을 보면서 등장 인물들의 마음이 어땠을지.. 상상해보고 표현해보고..

그리고 그림의 구석구석 잘 관찰해서 이야기를 만들어 보니

눈썰미 좋은 수국이에게 글자 업는 그림책이 무한 상상력을 자극하는거 같아요.

완전 꿀잼이라서 정말 재밌게 보더라구요.

자기가 가장 아끼는 여우 인형을 꼬마 여우에게 선물하는 장면은 완전 감동이었어요.

수국이에게 주인공 아이처럼 소중한 게 있냐고 물어보니

첫 대답은 엄마였어요. ㅋㅋ 두번째 물건중에 물어보니

그림책을 봐서 인지 매일 안고 자는 피카츄 인형이라고 하네요.

그렇게 아끼는 인형을 꼬마여우에게 준거라고 알려줬어요.

글자 없는 그림책이 창의력 향상에는 탑이고, 정말 정말 매력적인거 같아요.


 

 

 

h******0 2019.02.13. 신고 공감 1 댓글 0
리뷰 총점 종이책
여우가 내 인형을 훔쳤어 _ 애착 인형 이야기
"여우가 내 인형을 훔쳤어 _ 애착 인형 이야기" 내용보기
어른들도 유독 아끼는 물건에 집착 아닌 집착과 애정을 보이듯이아이들도 의미가 더 크게 다가와 애착 물건과 쉽게 헤어지지 못하는 경우가 많아요.우리 작은별이 또한 아기 때부터 7살이 된 지금까지도 애정하는 애착 인형이 있거든요.한해가 지날 때마다 조금씩 헤어짐을 준비해도 쉽지 않아서이번에 읽어본 그림책이 애착 인형에 대한 이야기다보니 아이와 책을 보며 많은 이야기를 나
"여우가 내 인형을 훔쳤어 _ 애착 인형 이야기" 내용보기

어른들도 유독 아끼는 물건에 집착 아닌 집착과 애정을 보이듯이

아이들도 의미가 더 크게 다가와 애착 물건과 쉽게 헤어지지 못하는 경우가 많아요.

우리 작은별이 또한 아기 때부터 7살이 된 지금까지도 애정하는 애착 인형이 있거든요.

한해가 지날 때마다 조금씩 헤어짐을 준비해도 쉽지 않아서

이번에 읽어본 그림책이 애착 인형에 대한 이야기다보니 아이와 책을 보며 많은 이야기를 나눌 수 있었네요.

 

 

 

 

[여우가 내 인형을 훔쳤어]는 오랜 시간을 함께 보낸 소중한 애착 인형과의 헤어짐을 겪으며

한 뼘 더 성장하는 아이의 모습을 그린 그림책이에요.

글은 없지만, 사랑스러운 그림이 가득해서 읽는 아이들의 마음을 따뜻하게 보듬어 줄 것 같아요.

 

 

 

 

책 속 여자 아이는 여우 인형을 매우 아끼고 좋아해요.

어릴 때부터 여우 인형과 늘 함께였지요.

책 속 주인공의 모습이 우리 아이와도 꼭 닮아 있어서 글이 없어도 그림책에 폭 빠진 작은별이였어요.

 

그런데... 그렇게 애틋하고 아끼는 여우 인형을 꼬마 여우가 나타나 훔쳐 달아났어요!

꼬마 여우는 여우 인형을 들고 어디고 갔을까요?

왜 훔쳐 갔는지, 인형을 잃어버린 아이의 마음은 어떨지 그림을 보며 자연스럽게 이야기를 나눴어요.

 

세심한 인물 표현과 디테일한 장면이 잘 묘사되어 있어서 글이 없어도 풍성한 이야기가 느껴져요.

아이들도 장면 하나하나에 여러 가지를 상상하며 이야기를 만들어갔어요.

 

 

 

 

꼬마 여우를 따라 숲속 동물 마을까지 들어간 여자 아이와 친구에요.

인형을 찾아 따라가다 마주친 아름다운 숲의 모습도 환상적이고, 모험을 떠나는 기분도 들어요.


 

 

"꼬마 여우가 동생을 만들고 싶어서 데려갔나 봐!"

"서로 인형을 빌려주고 세 밤 자고 바꾸러 갈거야~"

 

작은별이도 좋아하는 애착 인형이 있다보니 여자 아이의 마음이 너무 공감되나봐요.

인형이 사라져 얼마나 속상하고 슬플지 그 누구보다도 함께 슬퍼해주고, 걱정했어요.

그러면서 내 말랑한 애기인형은 아무도 데려가지 않았으면 좋겠대요...ㅠ_ㅠ

 

 

 

따뜻하고 감동적인 엔딩과 함께 부록으로 국내 1호 그림책 테라피스트 김세실 작가님의 해설이 어우러져 이 책을 더 재미있고 깊이 있게 읽을 수 있도록 이해를 도와요.

잘 살펴보면 앞뒤 내지 속 그림에서 달라진 점을 찾아볼 수 있어서 틀린 그림 찾는 재미도 있답니다.

 

 

 

애착 물건과 쉽게 헤어지지 못하는 아이들에게 용기와 함께 따뜻한 배려의 마음을 전하는 그림책이에요.
그래서 여전히 애착인형을 좋아하는, 7살이 된 우리 둘째에게 꼭 읽어주고 싶은 책이었고요.

아이와 책을 보며 많은 이야기도 나누고 아이의 생각도 다시한번 들어볼 수 있었네요.

가끔 말없이 혼자 이 책을 보고 있는 아이를 보니 괜히 뭉클하기도 해요.

작은별이가 애정하는 인형은 오랜 시간을 함께 보낸만큼 아직 너무 소중하고 아끼는 인형인걸요.

만약 꼬마 여우가 이렇게 가져가버린다면 자신은 너무 슬플 것 같다고 말하는 아이의 말에 기다림이 더 필요할 듯 싶지만,

이야기 나누면서 아이 마음도 보듬어 주고, 용기도 북돋아주는 시간이었어요.

 


^ㅡ^

e****2 2019.02.12. 신고 공감 1 댓글 0
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이 상을 받은 책이 바로여우가 내 인형을 훔쳤어이다. 과연 무슨 매력이 있길래 이 책이 이토록 많은 상을 받을 수 있었을까 

이 책은 글 없는 그림 책으로 되어 있다. 글자 없이 오직 그림으로만 부모가 직접 만든 이야기를 들려주어야 한다. 글자가 없기에 어쩌면 읽는 이로 하여금 더 많은 상상을 불러 일으키지만 한편으로는 생각보다 내용을 이어가기가 쉽지 않다는 것을 부모들은 경험하게 된다.

글자가 없기에 무슨 내용을 말하는지 파악 하기 위해서 매 장 마다 펼쳐진 그림을 꼼꼼하게 살펴야 한다. 주인공의 표정은 물론 주변의 풍경 하나 하나 놓치지 말아야 한다. 부모가 직관적으로 보고 생각한 내용을 아이에게 전달 할 수도 있지만 그림을 보면서 아이의 생각을 묻고 거기에 맞춰 내용을 수정해 갈 수 도 있다.

여우 인형을 가진 주인공의 이름도 언급되어 있지 않다. 우선 주인공의 이름을 지는 것으로 시작해도 좋을 듯 하다. 주인공이 가지고 다니는 인형은 흔히 말하는 '애착 인형'이다. 애착물건에 집착하는 나이대에 맞는 아이들이 보면 좋을 책인 듯 하다.

줄거리는 주인공 아이는 자신이 좋아하는 여우 인형을 학교에 가져갔다가 그만 도난 사고를 당하고 만다. 여우 인형을 훔쳐 간 건 다름 아닌 진짜 꼬마 여우였다. 아이는 친구와 함께 여우 인형을 찾기 위해 숲속 동물 마을도 가고 동물들에게 인형의 행방을 묻는다. 과연 아이는 인형을 찾을 수 있을까 

애착 물건 이라고 해서 아이들은 자라면서 유독 한 가지 물건에 집착을 하는 경향을 보인다. 우리 아이처럼 이불인 아이도 있고 장난감인 아이도 있고 일상생활에서 물건인 아이도 있다. 이러한 행동은 대부분 지극히 정상이다.

오히려 이것이 창의적인 일이라고 말하는 학자들도 있다. 애착 대상을 통해 상상 놀이를 마음껏 펼치는 경우가 많다. 어린 시절 애착 대상을 지녔던 사람들 중 상당수가 예술적인 감수성이 뛰어나다는 연구도 있다. 특정 사물에 대한 집착은 만3~4세쯤 대부분 없어진다. 어린이 집&유치원 같은 집단생활을 하는 동안 친구의 행동을 보고 배우기도 하고, 애착을 느낄 만한 대상이 점점 많아지면서 자연스럽게 집착이 줄어든다.

하지만 만 5세 이후에도 계속된다면 전문가의 상담을 받아 보는 것이 좋다. 아이가 특정 사물에 집착할 때 최악의 반응은 그 행동을 비난하거나 물건을 빼앗는 것이다. 반복적으로 꾸짖거나 벌을 주면 자존감만 약해질 뿐이다. 눈에서 멀어지면 잊혀질 것이라는 안이한 생각으로 함부로 치웠다가 역효과를 일으키는 경우도 많다. 단계를 밟아 서서히 애착 대상의 존재감이 줄어들 수 있도록 도와줘야 한다. 아이가 왜 그 물건에 집착을 하는지 설명하기 쉽지가 않다.

그럴 땐 부모가 구체적인 언어로 표현하면서 공감해 준다면, 아이도 자신의 마음을 차분히 들여다볼 수 있을 것이다. 친구들과 활발하게 뛰어는 아이들 가운데 특정 사물에 대한 집착을 보이는 아이는 거의 없다고 하니, 성장하는 아이에게 가장 필요한 교육이자 처방은 역시 놀이라고 할 수 있다.

이 책을 통해 현재 애착 물건을 가지고 있는 아이에게 애착 물건과 떨어지는 법, 감정에 대해 이야기를 나눌 수 있을 듯 하다.

c*********g 2019.02.12. 신고 공감 1 댓글 0